感动的作文6篇(精华)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感动的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的作文 篇1
只要我们不槁如死灰。感动便会如约而至。感动，是挂在心空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种美丽的情感的体验。读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的旋律，你不是会顿觉心旷神怡、浮想联翩吗？失意中别人送来龙去脉关爱的眼神和抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的又手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗？正是这些来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。
记得刚上初中时，我在暑假里因为好奇选择了住校生活，在夏令营时，因为第一次住校而特别兴奋，感觉很好，可当新鲜感过去以后，我却彻夜未眠，第二天上课时也精神萎靡不振，我就打打电话给妈妈说我不想住校友会，害得妈妈为我还特意跑到学校，向老师请假回家住了几天，几天后，我又开始了住校，但我还要求妈妈每天来学校看望我。第一学期开学后，妈妈为了我赶来赶去，费尽周折，上班时民想着这个问题，害得她工作也不安心，我当时十分感激她，可现在我却淡漠了。
读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；
高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时由于它们的平凡才让我们视而不见，有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又能什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法体会感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说同感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品味出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的.内心变得纯净而宽敞。
感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平各。
当这个世界上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地，冷酷亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
感动的作文 篇2
感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。我就曾经被这样的一个人感动过。那一次，我还记忆犹新，仿佛就像昨天发生的一样……那是今年三月份，由于天气忽冷忽热，我感冒发高烧了，妈妈带我到医院去挂水。挂水处的'人可真多呀！
一张张座位上几乎坐满了人。妈妈和我转了两个圈都没找到一个座位，周围也没有一个愿意让座的。正在百愁莫展时，只听身后响起叫唤声，“小朋友，到我这里来，快！
你妈妈举高的手要累坏了。”我回头一看，是一位中年的伯伯。他把我拉到身旁，说：“小朋友，快坐下吧。你小脸红红的，肯定在发烧吧！”
我连连点头。妈妈帮我安顿好后，连忙向那位热心的伯伯道谢。我也十分的激动：“谢谢你，伯伯。”“不用谢，助人为快乐之本嘛！我们快挂好了！”
周围的人都抬头朝他看了看。由于让出了座位，好心的伯伯只能站着看他的孩子挂水了。没过多久，伯伯的孩子挂好了水。“我们走了，小朋友，再见。”那位伯伯带着他的孩子走了。“再见，伯伯。真的谢谢你呀！”
伯伯只有中等身材，但他的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。
感动的作文 篇3
在世界上，有很多令人感动的事，但这位姐姐的做法，让我感动不已，久久不能忘怀。
在一个雷声隆隆，下着大雨的下午，我们放学了，我急忙的跑出教室，只见一盆大雨向我泼来，我心里想：“怎么办！我没有带伞！我回不去了！”
我在那里狠狠的跺着脚，打算一口气冲回家里，就在我冲出去的那一刻，雨没有浇到我，我也没有变成落汤鸡，回头一看站在雨里的那个人不是我，而是那个为我举着伞的大姐姐，我的嘴张得如同一个乒乓球那么大，脸上露出惊讶的表情。
那个大姐姐用柔美的声音对我说：“小妹妹，没事吧，你用我的伞吧！我的家离这不远，几步地就到了，而且我还有一把伞呀”！
我撑开伞说：“谢谢”！“明天我回还给你的，请……请问你是几年几班的”话音刚落那个姐姐就不见了，她也没告诉我地址，但我感动得流下了眼泪。
在回家的路上，我望着这把伞，感到心里暖暖的'。我感受到的，不仅是这把伞的美，更是大姐姐对我的那种关怀。
在这片雨海中，这把雨伞散发出金色的光芒。
感动的作文 篇4
我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨；没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已；会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路。所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力；感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的.诠释；感动，是心灵的精致和人生的乐趣。让生活拥抱感动，感动会让生命变得更美，喧嚣的尘世，受约束的是生命，只要生命是晴朗的……
生命因感动而美丽。请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷；无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨……用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。
守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍；因为感动，生命才拥有温馨和春阳；因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质，气质源于磨练。感动是一种境界，境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动，你将拥有无比美丽的生命!
感动的作文 篇5
在我的一生中，感动我的人有很多很多，但太多的人，我都记不清名字了。唯有两个人的名字，我却记得格外清楚，一个是好友老汤；一个是我的外公，一个平凡却不平庸的老人。
记得在我上幼儿园的时候，十分调皮，因为在班上，我就不被关注，又不被关心，所以当时，一颗很小很小的，带着调皮叛逆的种子就悄悄种在我的心里了。
“走，出去玩！”老汤把手放到我的肩上，我不假思索，跟她去了。“哈哈呵呵，这次早放学，可以多玩好久了！”是啊，我们两个是当时班里的“孩子王”，一直过着不敢被人碰的生活，渐渐的也就自立惯了。
不知不觉到了正常放学的时间，我一眼瞅见了她手腕上戴的那精美的手表，仔细瞧瞧：5点了！该回去了！我刚转身打算离去，老汤却拍了下我的肩膀：“别走啊！让他们那帮老糊涂找去吧！反正出不了人命，对吧？多玩一会儿也没什么大不了的！顶多……”
与此同时，我不知道，外公他正在幼儿园里一圈一圈地找我，当他看见教室里早已空无一人时，更是吓出了一身冷汗，他不停地找啊找，5：30了，到了外公吃药的'时间了，我心想：再不回去的话就……，老汤似乎看出了我的心思，放声大笑：“哦，老伙计，那帮老糊涂们见我们不见了，肯定早回去了。这样吧，我们住的也近，我们一起回家吧！”就这样，我们这两个不知天高地厚的孩子就悠然自得地跑回家了。
但，就在这时，外公他还在那里不知疲倦地找，他急得满头大汗，在操场上大声喊着我的名字，不停地往每个角落里看，见幼儿园已只剩下几个找孩子的大人，他摇了摇头，准备去附近找找。他马不停蹄，找遍了周围的所有小店。也许是他太劳累，也许是他一心只想着我，他渐渐地变得心慌起来，连气儿都要喘不过来了，可他自己却仿佛没有察觉到，慢慢的，他，倒下了……
现在回想起来，觉得很对不起外公，等我长大了，我一定要以优异的成绩回报他。
感动的作文 篇6
石子落入水中，溅起一圈圈的涟漪；微风拂过柳叶，奏出沙沙的乐章；雨水流过屋檐，留下淡淡的痕迹。也许我们常常感叹岁月无痕，殊不知，生活中点点滴滴的碎片已经深深的烙入了我们的心灵。蓦然回首，当我们掠过尘封在心底的那方天空，拾起那段段段记忆，总有许许多多的镜头让我们感动。
镜头一：那抹沧桑的微笑
不知不觉中，已渐入初冬，凉风习习，秋天的校园已落满了黄叶，纵然一片金黄的小路如画般的美丽，却仍然无法掩盖那份寒意，我独自拖着缓慢的脚步，希望到南苑餐厅喝碗热粥。
因为时间偏早，空荡荡的餐厅里没有几个人。我随意的找了个座位坐下，突然间，一个伛偻的背影吸引了我。那是一个年纪挺大的老爷爷，纵然他那沧桑的脸上布满了皱纹，眼神也稍显迷离，但我却深深的读懂了那份沧桑埋藏着的厚重。他缓慢得移动着脚步，将每一张桌子擦了又擦，我环顾了四周，整个餐厅的桌子一尘不染。
当他擦到我坐的地方时，老爷爷抬起头给我一个会心的微笑，顿时，我感觉心里充满了阳光，那种由于寒冷带来的心灵的寒意已经消失的无影无踪。
那个背影，那份执着的心，那认真的态度，让我在心生感动的同时，多了一份对生命的`敬意和对生活的体悟。
乐观真诚认真的生活态度带来的感动让我们热爱生活，走出悲观，幸福的迎接朝阳，体味月光，大步地迈向远方带着斑斓色彩的梦的地平线。
镜头二：夕阳下，我们手牵手
夕阳在天空中撒成了一片绚丽的橘红，各种事物都沐浴在夕阳中，朦朦胧胧，若隐若现，也许是天色渐晚，竟然多了一份别样的美。偌大的山师校园，却显现着无尽的和谐。勤奋的学生坐在石凳上，沉浸在书本中，完全忽视了外界的一切，在东方红广场跳舞的老师们，尽情的跟随音乐扭动着身体，享受着外界与心灵的陶冶。
突然间，我的眼神定格在那个有些偏僻的角落，那是一个不算大的草坪，一个白发苍苍的老爷爷搀扶着一个有些行动不便的老奶奶，慢慢的踱步，享受着大自然赋予我们的这一切。老爷爷蹲下了身子，原来，老奶奶的鞋带开了，这时，我发现老奶奶脸上挂着温馨的笑，我甚至觉得这个微笑是世间最美的微笑。
他们的背影渐渐远去，却在不知不觉中让我们无尽的感动与欣慰，我突然想起了那首用不褪色的歌曲《最浪漫的事》，"我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老到哪也去不了，你还依然把我当成手心里的宝。"多么温馨，多么和谐。他们都是退休的老教师，虽然已不再向我们传授知识，但是看到他们漫步在校园里，却依然触动着我们的心弦，带给我们深深的震撼和感动。
年老时，一起享受天伦，享受相依相偎的感动，让我们知道夕阳下的世界同样的美好，同样的蕴含着至深的感情。感动，就在牵手的那一瞬。
镜头三：师恩难忘
乘着夏日的骄阳，我们坐大巴来到了青岛，在这，我们将要展开野外实习精彩的篇章。或许有着对于青岛的向往，或许有着对亲近大自然的乐趣，我们都兴奋的难以入眠。
老师们随我们来到了青岛，连续的十一天，年轻的老师不舍的丢下她的小宝宝，年纪大的老师拼劲全力，和我们一同向山的最高峰进发，一路上，老师们不断的告诉我们一定要小心，他们和蔼的目光一直在我们的身上，把我们当作自己的孩子一样的照料。
我还依然记得在我们队伍的后面保驾护航的老师，尽管默默不语，但是他脸上阳光的笑容，以及平易近人的心态，对我们的无限关怀，一直是我们爬到山顶的支撑，平安把我们领回住处，老师都会和我们说：好好休息，明天还有更大的挑战呢。因为这句温馨的话语，我们感觉无比的轻松和欣慰，一天的疲劳也一扫而空，我们也有了更大的勇气来面对明天的一切。
野外实习的时间不长也不短，却将我们与老师的感情拉的很近，人们都说，老师为国家培育出栋梁，其实，老师就是国家的栋梁，他们不仅为我们开启了知识的大门，而且他们拾起我们心灵的碎片，把它们组合成一个完美的爱的图景。
老师带给我们的感动有如春风，不着痕迹却让我们沉醉了一片绿意，在这充满古朴风气的校园里，成为一道靓丽的风景线，纵然每一级的学生不断的走出这段风景，却又有下一批的学生走入这美丽的风景中，永恒不变的，是老师对我们的爱和深情。
镜头四：一杯热水
刚刚步入山师的校园，陌生的环境，来自四面八方的同学，生活学习方式的突变让我们无从适应，处在彷徨和犹豫中的我们，不免心情低落。
我是一个特别恋家的孩子，带着高考发挥失常的痛楚，远离家乡的寂寞，我进入了被其他人称作是象牙塔的大学校园。刚来一周，我就病了，发着高烧，吃不下饭，当时还在军训，同学们都去军训了，没有空照顾我，我独自躺在空空的宿舍里，用被子挡住脸，偷偷的哭。
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