感动的作文

时间:2023-11-08 09:09:35 感动的作文 我要投稿

感动的作文6篇(优秀)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的感动的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感动的作文6篇(优秀)

感动的作文 篇1

  每天发生在我身边,并不总是愉快的。有伤心的、生气的还有让你感动的`。

  有好多事就像一颗颗粉色的钻石。有时就是美好的,有时能让你走进黑暗。

  我记得有一天,老师让我们做几道数学题。我和张雨萌就剩最后一道题了。可是这道题怎么读也读不懂。我们陷入了黑暗。丁冲和张忠博却讨论了几分钟就讨论出来了。我和张雨萌就想尽办法让丁冲告诉我们怎么做。

  张忠博说:“你别告诉他们”。过了5分钟我又问丁冲怎么做?张忠博知道了。说:“不可以告诉她。”丁冲偷偷的告诉我们了。让我们从黑暗爬出来。还不是一次。这一次张忠博知道了。开始说我们怎么不自己想?我就说:“你和丁冲也不是自己思考的。”张忠博说:“那也是我和丁冲俩人思考的。”我说:“懒得和你说。”我和张雨萌不知道是不是对的。看到丁冲给老师看是对的,我们才敢给老师看。老师一看就画对勾了。

  我很谢谢你丁冲是你背着张忠博告诉我怎么做这道数学题。

  令我感动的不止一件事。可是这是我最不能忘记的事。

感动的作文 篇2

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。

  徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,平时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。

  每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的`课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

  徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。

  徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。

  我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。

感动的作文 篇3

  “终于到生日了!”我长长的舒了一口气,伸了个懒腰。可我万万没有笑道,我竟然在生日会上落泪了。

  生日会开始了,主持人上了台,只听她们说:“下面请猜猜照片里的人是谁?”同学们都像100米冲刺的运动演员,蠢蠢欲动。可是经过了几年的变化,我们都改变太多了!尽管大家都很积极的猜测,但同学们居然都没猜出我最小的时候。不过最后我们都成功的猜出了谁是“谁”。

  经过快乐的一段照片猜测和卢同学妈妈的分享,同学们都兴奋不已,小脸红扑扑的,全神贯注的投入到卢妈妈的温情的演讲中。我也不例外,以前的学校从来没有这种经历,我感觉到能成为小叶子大森林的一员是何等的幸运,我要努力向上,才对得起这么热心积极的大家庭。

  在一阵掌声之中,黄同学上了台。只见他一手拿着稿子,另一只受握着话筒:“世界上有一种……”还没说完,他眼睛变红,脖子一缩,泪水就像断线的珠子一样“啪嗒啪嗒”的落下来了。他低下头,扑进了他妈妈的怀抱,似乎想要获取一些说下去的勇气。这让我想到了妈妈一直对我的.精心呵护多喝照顾,我也被感动了,但不想让后面的妈妈看到我湿润的眼睛,我忍住了。在我心里,我清楚的知道黄同学哭泣是因为他为妈妈的付出而感动。我咬紧牙关,伸了伸背脊,努力不让泪水落下来。孩子的每个努力背后,都有妈妈无怨无悔的坚持和鼓励,当然有时候也有吼叫,但这所有的一切都是为了让我们进步,让我们有一技之长以后多一个选择,这让我想起了龙应台的话:孩子,学习是为了更好的选择。我突然明白,每个孩子都很努力,我也要努力学习。

  黄同学再次走上讲台,“世界上…。有一种…。”他又开始呜咽起来,头也埋下去了,腰也更低了,他断断续续的抽泣着,根本没办法讲下去了,我把牙关咬的更紧了,紧到连锁匙都打不开,我的鼻子像青柠檬皮一样酸涩,带着点苦。我努力的抑制住我的眼泪,只感觉到泪水在眼眶里打圈圈,慢慢的模糊了我的视线。曹老师走上讲台,轻轻的拍了拍黄同学的肩膀,黄妈妈也走了上去,搂住黄同学,给他加油和安慰,透过我泪眼婆娑的眼睛,我发现曹老师的眼睛也红红的,噙满了泪,和我一样努力的把泪“吞回去。”而黄妈妈早已经泣不成声了。我挺直了背脊,吞了吞口水,透过模糊的泪眼,我看在黄同学在老师和妈妈的安慰下,渐渐的平静了,声音也逐渐清晰了。“啪嗒”一个声音惊醒了我,原来是我的泪水掉在桌子上了。泪水就像没有开关的水龙头,一股脑的往外涌出来,我双手捂住了眼睛,不敢哭出声,想到自己,想到妈妈对我的各种鼓励,以前我总是不愿意上台表演,每次上去了还气鼓鼓的,可我不知道在我气鼓鼓的神情下面,妈妈应该更揪心了。她也许有要冲上去为我加油的冲动,可是他不敢,这种心底里无限的揪心的不能站上去代替孩子的感觉,妈妈是怎么扛过来的。以后我要自己勇敢的站到表演台上去,让妈妈放心,我能做到更能做好,妈妈不要担心。

  “母爱是一团巨大的火焰!”所有同学和家长们眼底都噙着泪花,教室里一度鸦雀无声,也许每个孩子都在思索以前的各种任性,我想对妈妈说,“妈妈我是多么的感激您啊!是您,让我知道坚持才会有收获,是您陪伴我度过一次次的打击,是您的默默无为的付出才有我的每一个成就!妈妈,谢谢您,我永远爱您!”

感动的作文 篇4

  若,上天给我一次穿越的机会,我定会前往东汉末年蜀地隆中的小村庄,不为别的什么,只为与他可以邂逅一次,在目光的对接中揣摩最真实的他。

  星辰般明亮的眸子里智慧正发出熠熠光芒,高高的鼻梁下是薄薄的嘴唇,像一般的说客一样,这是一张厉害的嘴。而他嘴角经常挂着的浅浅笑纹,是温文而雅的谦和还是鄙睨天下的微笑?或许连他自己也猜不透彻。

  没错,我说的便是诸葛亮。他给人们的全部印象好象就是羽扇纶巾,神机妙算的形象。可我想,如果我们可以见到真实的他,他定不会是这番摸样。至少他不是一出生便是一个手持羽扇的中年人,他应该也会有登高鼓琴,抱膝长啸的少年风流。他在被三顾茅庐前只不过是一个卑微的农民,他肯定经过了无数次的努力,挣扎与彷徨,一次次的忍受失败的苦楚。他不是神,仅仅是一个普通人。君子如玉,如切如磋,如琢如磨,才能成为谦谦君子。他也一样,想必这个男人也遭受过无数次的磨难才会成为一国之相吧!

  出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。杜甫这样感叹。的确,这个男人值得天下英雄为他落泪。因为他站在一个普通人的位置上,一步一步向不平凡走去。或许诸葛亮也听过《晏子春秋》中“常为不置,常行不休”这句话吧。他的一生都行走在追寻的路上,因为他没有成功,所以直至死亡亦未停下脚步。

  “出鬼入神之计,经天纬地之才”是后人崇敬你的.原因,而我爱你,是因为你为自己的理想奋斗过,努力过。你用你的行为告诉每一个人怎样把自己的名字镌入天空,成为星辰。

  让我去看看你的草庐吧!那肯定是个温馨的让人挪不开步子的小园子,因为那里有位为理想奋斗的男子。让我陪你唱一曲《梁甫吟》,一起去仰望天空,为自己的理想踏踏实实地迈好每一步。

感动的作文 篇5

  春的笑脸开始在荒凉的山野里绽放的时候,生态移民的脚步,也像太阳的笑脸,从村口的大树下,深沟的崖路上,大山的陡坡上,从亲人的泪水和期盼里,勇敢地走出荒凉,走向城市。

  就在这个重大工作实施的当口,我有幸参与和见证着这个令人感动的日子。

  第一批生态移民是劳务移民,要保证有劳动能力村民先行一步,尽管村民的积极性很高,但还是穷家难舍,故土难离,思想准备不够,要求我们的工作从基层做起,从一家一户做起,从男女老少做起,还是有很大难度的。我们的.车很吃力的在山路爬行,上坡陡了就熄火,熄火了就人从车上下来搡住车起步。

  马小琴家就在沟崖边,院墙边是一眼望不到底的深渊延伸着,房子紧靠陡崖坐落着。低矮的生满苔藓的一堵院墙中间的拱形门,是长短不一、厚薄不等的木板钉成的门,用一根锈迹斑斑的杨木棒闫着。听到我们的叫声,女主人很热情的开门,接着是男主人更为热情,招呼我们房里坐下。可谁都没有进房里坐,都站在院子里聊起话来。

  我不敢正视那男女主人公穿着的衣服,读者可以任意想象衣服的脏旧,但永远达不到我们现场目睹时的心碎。那女主人满脸是土,只有眼睛机灵的转动着,告诉我们那眼睛还是很美丽的。太阳的暴晒和风尘的洗礼,都积淀给男主人的是青衣服样的脸色。照旧在土墙中间安装着的灰黄门窗,在灰色破旧的瓦檐下显得矮小破旧。一扇开着的房门,能看到里面的土炕,土炕周围用报纸课本裱糊的炕围,和土炕中间的灰黄吃饭桌。

  我弯腰低头走进房里,土锅头边的木案板上放着一把韭菜,昭示着生命的维持,和维持生命的艰难。在土炕的角落里才寻找到,脏旧得像土一样的被褥。一股发霉的味道弥漫着,肆虐着,让人窒息,难以立足。

  眼前的一切,强烈地促使我想起城市里的弟妹,比较着眼前的一切。在这个暂时只有我的房里,不由得泪水顺着脸颊流下来,滚落地下,很有声响的!

  不知啥时候,一位出落得很有气质泼辣的姑娘,突然从大门进院里站在我们面前,很大方的和我们交谈起来,让我们眼前一亮。我无法相信这样艰难的家庭,还能养育出这样的姑娘来。马小琴就是这一家人的希望,和希望的延续。当然我们更相信这位读过初中的姑娘,在劳务移民的大军中,一定会走出一条光明的路来。当我们一行离开这家的时候,太阳已经照在了生满苔藓的墙头上,应着这家人的笑呵呵声,惊奇麻雀喳喳喳。

  由乡党委领导带队的工作组,扎实走访着一家家,落实者每一个人,名字便一个个跃然表册里,希望一个个串接集成,便汇集成了头戴红帽的西吉劳务移民大军。

感动的作文 篇6

  在记忆的空间里,总会有一抹深深的回忆令自己铭记于心。那一次的经历,让我深深难忘;那一次的经历,让我深深感动;那一次的经历,触动我内心深处。

  记得那天是个很糟的天气,我答应了哥哥要去他家,于是我没管天气怎样,出了门就赶紧向他家跑,真怕下起雨来。可是,天公不作美,在我走在半路上的时候,闪电开始鸣叫,乌云开始翻滚——真要下大雨了。尽管我奋力奔跑,可还是被淋成了落汤鸡。我赶紧跑到一条小街里,找了个闪电进去躲雨。

  当我不经意的`向接到中央望去,被眼前的一幕震住了——一个乞丐我在街道中央,被雨淋的已经林的没有了力气,只得在街中央跪卧着,显得十分无助。“这个乞丐好可怜啊!我心里想。”我心里想。

  这是,只见一个妇女小跑着到乞丐身旁,撑起了一把伞——啊,原来她要为乞丐挡雨!只见那个妇女高高举着伞,身子微微向前倾。此时,他自己一般的身子已经湿透了。豆子般大的雨珠从天上掉下来,打的地上啪啪直响

  此时,那个妇女一动不动,尽管自己身上早已湿透了。那个乞丐一个劲的说:“好心人啊,你别这样了,这是让你难受了啊……”这时,更多的人上去,为那个乞丐撑起了一片晴朗的“天空”。雨终于不下了,而我的眼睛——泪水早已徘徊在眼眶。

  我被眼前的场景深深打动了,这件事让我真真正正的体会到了人们的真、善、美。体会到了人与人之间,陌生人与陌生人之间的那份真情。

  事情过去有些时间了,但我仍然忘不了。这一次,令我非常感动,非常难忘……

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