感动的作文优选5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的感动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动的作文 篇1
以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。
喜欢捕捉片刻间的感动，是留在记忆中久久的回声，那些封住沉香的点滴一如起初般氤氲着香韵，总在我的心中有挥不掉抹不去的记忆，我独特的喜欢，欣赏，沉吟乃至癫狂!每每想起或是被人无意提起总是曾经的沸腾，是属于我热血的不能平息。一秒钟的瞬间，想要铭记住这一刻的感触!怕被忘却，怕被时间无情抹平!充斥着我的想象，肆意描绘着我的小小天地，是一种不屈服，是一种用渴望变希望最后到失望乃至毫不犹豫的冷冷抛下，这或许就是转变，一个越发清晰大男孩的轮廓，有过无助的烦心，就如星汉一闪的渺茫，我在这面，你却在那方，永远也看不清的面容，揭不掉的面纱，依旧吹拂在风中，是来自塞外的黄沙，是留恋过西子的回眸，是脚踏过凤凰沧桑的青砖，是饮过玉龙微溶的雪珠……所有的所用都被我赋予了属于自己的符号，无可睥睨的小小天地!
当一路在追寻我的诗意生活的同时，眼前被风沙所覆盖的视线，不得不停留在此刻，就如现在一般，迷茫中的点滴让我犹豫，使我分不清方向，但总坚持着自己的坚持，那份属于我的生活，梦思半被晓风吹断，紧闭眼眸内视，只是一斑斑消残的颜色!转瞬间的忘却，冷冷袭来…在下一个盛开的清晨，曼妙着我的天涯，姿情开放! 就是这样的自己，只有少许人能真正读懂我所沉吟的所有，那份挥斥方遒，指点江山的豪情，我始终没有遇见，总是将我的思绪倾注在我拍的文字中，一直都将继续下去!而经过不断的洗礼，总在跌倒挫折中一次次坚强，尝试着我所有的'第一次，从胆怯到习惯，从在意到学会冷眼观之。我的生活总在继续下去!
时间停留在四月，记忆颇深的四月。就像诗中写的：“往事已成空，还如一梦中!”要说是一场梦，也无妨，是自己编制的的线条，横贯我的一幕幕，那被风拂过的静止，蓝天中漂浮着淡淡的白云，总是无休止的变化着，直到一切都消失在自己的视线中，才恍然逝去的风景。遥想间莫名的是追忆，那份我都不曾想过的癫狂!只为自己心中小小的理想!
很久没有如此刻明净澄澈安静的心，想想真的是自己性格的问题，话语投机才会对酌畅饮，追求诗意生活的路上总希望恰逢一知己，笑谈人生，不枉此生而已!渐渐的明晰了自己的天真，哪能存在百分之百的完美，渐渐的了解自己的癫狂，为了一个想法演绎了一场没有结局的电影!梦境中的虚幻往往不属于现实的错在，在回头看来转至：的脚印，清晰着指明你曾踩下的方向，每一步的沉积都在默默地聆听。那是风，那是雨，那是风!
当发现留给我的很多少时，却又是定数般的还如一梦中，假设这种种，难寐的荒唐，还是昨天的种种，假设，演绎，虚幻的种种。一副伪善的面具之下，谁能解读这时笑，上刻秋心拆两半的自己，就像嬉笑着的背后，总有许多悲伤的故事，梧桐更兼细雨，只是伪装的太棒而已!
花香淡雅，兰之猗猗，当驻足在一片兰花面前，是一份透彻的感悟!突然间心灵顿时被洗礼的感觉，所有的阴霾沉积于心中的都慢慢在减少，好久没有这样的豁朗，心底敬畏自然的感悟，原来一切的一切都如泡影!呵!
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动?!这就是感动。
感动的作文 篇2
时光在每个人身上都会留下痕迹，这痕迹就犹如一个个镜头，它不需要任何华丽的词藻做修饰，它平淡、细小，唯有用心的人，才能去发现、去感受。
雨中的故事
雨一串串打在路面上，在终点绽开一朵透明而短暂的花。只有路面上那长长的如银线般的水渍才能证明它曾经来过，但或许马上又有一串水珠重蹈覆辙，用它的身躯覆盖了它的痕迹。
豆大的雨珠击打着容不下两人的小伞，我和妈妈有些狼狈的`在街道上行走着，路人总是时不时投来一种渗透着情感的眼光，我有些困惑。
等到回家，我才知道了原因：倾斜的雨伞。我发现妈妈的一半肩膀都湿透了，但我的肩膀却是干干的。我赶紧拿了一条毛巾地给她：“你的肩膀都淋湿了，快擦一擦吧！”“你有没有被淋到？”妈妈问。我摇摇头，看着妈妈的肩膀，我有些后悔，后悔自己的伞怎么会掉进淤泥里。
晚上，我在房间里看书，忽然听到一阵“刷刷”的声音。那声音那么清晰，那么有节奏。我寻声走去，看见妈妈站在水龙头旁用力的刷着，刷那把沾满了泥巴的伞。看着妈妈那一上一下的动作，我感到十分内疚。
天气真冷。我不禁打了个寒颤。忽然，妈妈手中的刷子掉下了下来，我看见妈妈手冻得直抖，便跑过去握住妈妈的手，我这才发现：妈妈的手指因为刷那把沾满泥巴雨伞变得又红又肿。我的双手握的更紧了，我嘴角一颤，已经开始浑浊的眼内泪光点点……
推让的桃子
妈妈买回来一个大桃，我本想一口吞掉，但转念一想，把桃让给妈妈吃吧，于是推让道：“您吃吧，还是您吃吧。”
“我不吃，我怕酸，真不吃，不吃。”妈妈坚决不要。于是屋子里面传出了这样的“争吵”声：“您吃吧，您最辛苦，该好好犒劳自己。”我硬将桃往妈妈手里塞。
妈妈身体往后仰，连连摆手说：“不要不要，妈妈知道女儿乖，懂事了，还是你吃吧”。我有些急了，将桃一倒，扣到妈妈怀里，便转身离开。
午后回家，恰巧发现冰箱里有一盘削好的桃子。尝了一瓣儿，味道不错，不一会儿，一整盘的桃被我消灭的干干净净了。
妈妈回来了，我忙迎上去：“妈，冰箱里削好的桃子真不错。”“你喜欢吃就好，吃完再买就是了。”妈妈微笑着说，“---不过，那样大的桃子还真不好买。”
“大……大桃子？是那个大桃子？”那缕阳光一瞬间化作万把利剑，直刺我的心脏，我感觉血一下子从脚底涌上头顶！
感动时藏在一句话里，时而藏在一个举动里，时常藏在一个个镜头里，对我意义非凡。
感动的作文 篇3
在我成长的记忆书库里，有令人高兴的事，有令人伤心的事，有令人感动的事……在我记忆里抹不掉的珍藏--还是爷爷对我的.爱!
在我的印象中，爷爷是一位瘦骨嶙峋，但却很健康的老人。他对于我，总是那般慈爱。爷爷年纪大了，走路也不是太利索了，可是爷爷每天还坚持接送我上下学，常常叮嘱我不要随处走动，注意安全。对于爷爷所谓的关爱，我常常当作耳旁风!但那次，我不在那么幼稚不懂事了。
那是去年夏天，我上完最后一节课准备回家，可是天公不作美，下起了磅礴大雨。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜着。我心想：等到雨停了再回吧!
我和同学们在双来口屋檐下避雨，我哆嗦在屋檐下，天气很冷，我一边搓手，一边跺脚，无意中瞟了双来口一眼，发现了一个熟悉的身影，我仔细定眼一看，呀，是爷爷来接我了，爷爷披着雨衣，雨水打湿了爷爷的裤脚，原本就近视的爷爷被雨水搅着看不清路上的一切，那黑而瘦的脸左右摇晃着，爷爷是在找我，我也顾不上情面了，泪如雨下，急忙奔向爷爷，爷爷看见我淋来了，就急忙掏出雨伞给我打上，我在伞下，就像依偎在妈妈的怀抱之中，那样温暖，那样温馨。在路上，我问爷爷：“爷爷，您这天气就不要来接我了，您这么老了，怕您感冒了呀!”爷爷说：“孙子，不用担心，我这老骨头还硬朗着呢!”我不知该说什么，回到家里，听见爷爷连打几个喷嚏，我心里就像是倒翻的五味瓶，很不是滋味，面对爷爷，我是那么渺小。爷爷倾注所有的爱给了我，可我呢？成绩不理想，贪玩……
回到书房，静坐桌前，我在思考，是什么让我感动，感觉自己突然长大了。脑海中突然跳出了一个词--爱!正是爱这个流淌着浓浓亲情的河，让我感动，让我彻悟，让我成长，更让我体会到了什么是真正的幸福!
感动的作文 篇4
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
——题记
每到放学之际，学校的播放器里就会响起《隐形的翅膀》这首歌，我便轻轻地附和。它的旋律犹如绵延的小溪，那么朗朗上口；它的歌词犹如雨后的.彩虹，那么深入人心。它是迄今最令我感动的一首歌，不只因为旋律和歌词，更多的是它带给了我坚强的理由。
那个冬日，下午放学时下起了雨夹雪，温度比早晨还要低，阴冷阴冷的。来接学生的私家车在学校门口排起了长队，爸爸会不会来接我呢？我四处张望着，却不见他车的踪影，只有雨雪不停地飘落在地上。伴着夜幕的降临，我渐渐地失望到绝望，于是便像往常一样去推自行车，一扶冰凉的车把，立刻缩回了手，哈了哈气，又强迫自己上车。冷风直往脖子里钻，手也冻得生疼。此时的我，望着天空中飘落的雪，再也忍不住了，热泪一下子涌了出来，心里掠过一丝丝抱怨。正准备赌气不回家时，校园内传来了张韶涵的歌声。走吧！这点雪算什么？
最后，冒着雪雨，我骑车飞速往家赶。寒风像鞭子一样抽在我的脸上，雪雨无情地打在车篮上、书包上，看着路上长长的接学生的车龙，我心里又涌起了一阵酸楚。可以想起那隐隐的歌声，不觉又加快了蹬车的节奏。雨水模糊了我的眼睛，只见路上车灯点点，黄白的灯光夹杂着雨点斜射在地上，回家的路变得漫长……
感谢“隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”，我明白，人不经历不磨练，是永远长不大的，只有学会坚强，才能拥有那双属于自己的隐形翅膀！
教师评点：能从歌曲中写出令自己的感动的原因，是本文的成功之处。
感动的作文 篇5
1.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的.个性。
2.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
3.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
4.详略安排不当，主次不够分明。
5.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6.重点突出，中心明确，立意鲜明。
7.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10.中心不够明确，立意不够清晰。
11.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
13.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
14.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
15.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
16.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
17.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
18.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
19.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
20.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
【感动的作文】相关文章：
有关感动的作文：身边的感动12-19
感动着你的感动作文03-08
感动的作文05-26
感动的作文[精选]09-17
（经典）感动的作文09-21
感动的作文06-14
（精选）感动的作文08-29
【精选】感动的作文08-14
(精选)感动的作文08-24
微感动作文—写感动的作文11-24