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小学五年级感动作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级感动作文1
在我这一生中，有很多事情值得我感动，但这件事永远令我感动。
那是发生在小学二年级的事了……
我在学校跟其他人玩的时候不小心绊到了石头，跟大地来了次亲密接触，把腿给摔破了，霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了，呆呆的，不知晓该如何解决。这个时候，和我一块玩耍的xx发话了：“不要慌，我扶着你去医务室上药。来，走！”说完，他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了，只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室，但她却依旧耐心的扶着我去医务室，没抱怨。顷刻，我感觉她的手是那样的温暖，使我感觉到非常温馨。到医务室了，大夫看了看，说：“你是如何摔得这么厉害，里面都出脓了！来，我给你上点酒精。”上药了，我疼得呲牙咧嘴，xx问：“肯定非常疼吧？”我点了点头，表示“是”的意思。药上完了，她把我搀进教室，把我扶到椅子上，说：“你要在这里好好休息，下节体育课我助你请假，千万不可以到外面去哦！”说完就走了。这我的.心里又一片温馨。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝扶叶的行人，踏着荆棘，不感觉痛苦；有泪可落，却不是悲凉。”
我和xx的友谊永远长青！
小学五年级感动作文2
我常常打开记忆的闸门，有许多事已经从我的脑海里被冲走，但有一件事，我一生也不了。
记得那是三年级的`一天，我和一个好朋友为了一支笔吵架了。回家后我十分气愤，为了发泄一下那气愤的心情，我在床上又蹦又跳，差一点床就被我跳坏了。
第二天早上，我生气地走进了教室。这时，大家都用可疑的眼光看着我，我一下变得紧张万分，心里还想着：他们怎么这样看我，我是不是犯错了？不管了，先去问问再说！于是，我去问了我的好朋友，我这才知道，昨天我因为生气，就把很多不开心的事都告诉了同桌。本以为他不会说出去，但他呢！今天一到教室就已经开始像大喇叭似的，把我所有的秘密都说了出来。我气冲冲地跑到他的面前，臭骂了他一顿，没等他开口我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木鸡，原本十分热闹的教室也变得鸦雀无声。
放学后我失落地回到了家，关上房门做回家作业，过了一会儿，妈妈推门进来告诉我同桌来找我了，我疑惑地来到了家门口，只见他一边将手中的纸条塞到我手中，一边又对我说：“千万不要给别人看哦！”之后便飞快地跑走了。我拿起纸一层一层地打开，我惊讶了，密密麻麻的纸条上写着几百遍的“对不起”，我失落的心情瞬间烟消云散，心里充满了感动。
小学五年级感动作文3
在一个平凡的日子，2008年5月12日，一场大地震无情地降临天府之国——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滚动。山清水秀的北川、汶川、青川……变成了一片废墟，千千万万的四川人民陷入困境。
当解放军叔叔从8000米高空降临，当英勇的志愿者挺入灾区，当一位位白衣天使来到救援现场，我就知道灾区人民有救了。因为****爷爷说过：“再大的困难也难不倒坚强的中国人民。”
那一刻，向峨乡爱莲社区的党支部书记王婉民没有回到家里救自己被埋的母亲，而是第一时间赶去救助被埋的学生。
那一刻，正在上课的谭千秋老师顾不上自身安危，将四名学生死死地塞进讲台底下，他用他那伸开的双臂和不屈的身躯不让死神靠近他的学生。
那一刻，师古镇民主中心小学的老师袁文婷，她将一名名学生送出教学楼，而自己就差一步，在那一瞬间，她的青春定格在26岁。
那一刻，蒋敏阿姨在失去好几位亲人的'情况下，没顾得上悲伤，全身心投入到紧张的救援工作中。
还有用自己乳汁喂养受难婴儿的蒋小娟，从千里之外乘坐三轮车赶到灾区的农民工救援队，无私捐赠的乞丐老人徐超……
我终身都不会忘记那感人的一幕幕，我们将一生铭记那些英雄们，我们感恩所有帮助过我们灾区的好人们。今天我们的家园正在重建，明天你们一定会看到一个更美丽的四川！
小学五年级感动作文4
那一次，是一个炎热的夏天。
在我刚刚学会骑自行车不久，我有了一个念头，出去骑自行车。我就问妈妈“妈，我能出去骑自行车吗？”妈妈严厉的回答道“你就不害怕车撞到你吗？”我瞪了妈妈一眼。妈妈说“赶快回屋去”我进了客厅。过了一会儿，妈妈去厕所了。我趁这大好机会，赶紧骑自行车出了家门，刚出了家门就向大街上骑。刚出胡同就见一位穿得朴素的阿姨骑着自行车从侧面撞了过来，我被吓得魂飞魄散，脸色苍白。我的手不听使唤停不下来了。我们相撞了，我的双腿被摔烂了，再看看那位阿姨双腿也被摔烂了。我不禁嚎啕大哭起来。
那位阿姨忍着疼痛一瘸一拐地向我走来。她温柔的说“对不起，疼吗？”我点了点头。她又问”你家在哪里?”我指了指胡同里。她说“来我把你送回家吧”我点了点头。
她把我送回家告别了妈妈。我以为这位阿姨就这样走了。谁知道过了大约十几分钟后，这位阿姨又回来了。她满头大汗，头发就像洗过了一样湿露露的。这次她还带来许多好吃的'，有零食还有奶。
我看见后，眼泪争着跑出了眼眶，我被这深深的情谊感动了。我大步走进房间，关上门，像老鼠叫一样，小声的哭着。
我感动了。
小学五年级感动作文5
“孩子，虽然这次考试考的不算太好，但是，我相信只要你努力，下次的期末考试一定会考好的。”这话深深地印在我的脑海里，我十分感动。
在四年级上学期的期中考试中，妈妈对我的'考试分要求很低，只要考到90分以上就算我及格。我特别骄傲，自认为95分以上都没有问题。期中考试结束后，没几天就发下了试卷，这次的分数让我大吃一惊，语文得分80。5分，数学得分84分，英语得分74分，综合得分75。5分。看到这几张卷子，我似乎看到了妈妈一巴掌一巴掌地打在我的身上，我似乎听到了妈妈一句一句地责骂，我似乎感受到了妈妈的愤怒，我自己的害怕。
回到了家以后，我不敢抬一下头，生怕妈妈叫到我，让我把期中考试的卷子拿给她看。但是，最终我还是难逃一劫，被妈妈给叫到了：“儿子，期中考试卷拿出来给我看看。”我无可奈何地摇摇头，然后慢悠悠地走到书包前面，不情愿地拿出考试卷子，缓缓地低下头，把试卷递给妈妈。妈妈看了以后，脸上面无表情。我以为她要打我，骂我了。而现实总是出乎意料的，妈妈温柔地对我说：“儿子，别灰心，下次使劲努力，就一定能考好。”这句话温暖了我的心。
就是因为妈妈对我的鼓励，让我心中充满了温暖的力量。期末考试我考了一个很棒的成绩，就在那时，我终于体会到妈妈对我的关爱，我十分感动。
小学五年级感动作文6
在我的日常，过去发生过许很多多的事情。有的事情虽然看着微不足道，但是却能在人的心底泛起阵阵涟漪，让人久久难忘。
记得有一天周末，一大早，父母就带我去上辅导课，直到天黑才回到家。
到了楼道口，母亲开始找钥匙。可她掏遍了所有些口袋还是没找到。母亲急的直跺脚：“糟了，钥匙不见了！”父亲快点提醒道：“我看见你早上外出时拿报纸，是否插在信箱上忘拔了？”母亲大惊失色：“这下惨了，钥匙插在信箱家一定被偷完了！”“走，赶快上楼去看看！”
正当大家心急火燎地往楼上走的'时候，从楼上下来了一位叔叔，见了大家连忙问：“你们是203室的吗？丢了什么？快告诉我！”“钥匙。”大家三个异口同声地说。“不要急，你们家的钥匙在我这里。”说着，他从口袋里掏出了那串大家熟知的钥匙。“太好了，真是太谢谢您了！”大家一家人惊喜过望。
叔叔接着说：“今天早上我发现你们家的钥匙插在信箱上，担忧被不怀好意的人拿走，所以就替你们保管了。我一直在窗边等你们回来呢！”大家在旁边听着，一时不知怎么说好，只是一个劲儿地道谢。叔叔摆摆手说：“这只是小事一桩。大伙住在同一个门栋里，就应该互相帮的嘛！”
多么温暖朴实的话呀！直到目前，一想起这件事，我还会感觉感动万分。它让我感受到了人与人之间的那一份信赖、一份关怀和一份帮，让我将来也会努力去创造这一份美好。
小学五年级感动作文7
在小学生涯中，有许多令我难忘的事，其中这件事最令我记忆犹新。那天正好是雨天，我没有带伞，就和妈妈在商店门口避雨。突然，我的目光被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概有五、六岁，胖嘟嘟的小手举着一把被雨水冲洗得亮光光的`花伞，另一只手拿着一块香甜可口、精美的小蛋糕。混着泥土的雨水溅到他的脚上，可他却毫不在意。只见他径直走到了路旁的一个乞丐面前。
“给你，这是我用最后一点零花钱买来的。”小男孩说。......乞丐睁开惺忪的眼睛，“给我的？太谢谢你了。”他一边说着，一边用他那颤动着的手慢慢地接过蛋糕。可他却把蛋糕给了身边的小孩儿。小孩立刻狼吞虎咽地吃起来。“这是我儿子，”乞丐说：“他已经好长时间没有吃过东西了。这次多亏有你这块蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的头，说：“这没什么，人之间都要互相帮助的嘛。”他刚说完，就向家的方向跑去，渐渐消失在人来人往的大街上。
这虽然是一件司空见惯的事，但我的心却被小男孩的行为深深地感动了、震撼了。我比小男孩大好几岁，却没有去理会一下路旁忍饥挨饿的乞丐。小男孩虽然不如我知识丰富，但是却懂得关心别人、懂得人生最重要的道理。作为一个大姐姐，我同样要向他学习。
我为人人，人人为我。人与人之间的情谊没有地位尊贵和卑微之分，这是我一生都忘不了的道理。
小学五年级感动作文8
在这个世界上，有许许多多感人的事迹，有的在战争时期，有的在和平年代，但是，不管发生在什么时候，都可以带给我们感动，这就像在冬日里的一缕阳光，帮我们赶走了寒冷。现在我也来说一件我放学时路上的事吧。
一个星期五的放学，我像往常一样走回家。走了一半，我路过一个公园，这个公园里有许多美丽的花，里面还有赏花、赏风景的游客，我也走了进去。这时我看到了一对姐弟，弟弟在赏花，姐姐在拍摄，这是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花，正在四处拍风景照的姐姐回来了，姐姐看见弟弟要摘花，连忙说：“小民，公园里的花不能摘。”弟弟无所谓地说：“公园里的.花有这么多，我只摘了一朵，又没有多大影响，而且没了还能再长呢。”姐姐的脸色渐渐变的严肃起来，说：“公园里的花是给大家看的，如果大家都像你一样，那公园里花不就早被摘光了吗？到最后由还有谁要来玩呢？”弟弟低下头，红着脸支支吾吾地说：“那......那该怎么办呢”姐姐说：“我们可以去号召大家去爱护花草树木，让大家保护它们，再写几条广告语放在花坛边上。”弟弟抬起头，笑着说了一声：“好！”
我回到家里，久久不能忘记那姐姐说的一番话。
小学五年级感动作文9
潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海.这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢?“
小鱼在乎，这条，这条......还有这条!“小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线，原来---这就是感动.....
这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的.外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体......
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿忧郁的微笑着......
双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱......
女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
小学五年级感动作文10
20xx年5月12日，对于四川汶川县来说，是一个魔鬼念了咒语一般的日子；是一个犹如世界末日般的日子；是一个晴天霹雳般的日子；是一个天昏地暗的日子。
一位平顶山的地质工作者，此时正在四川江都堰市汶川县和妻子、女儿在一座山忙乱了玩。正站在山顶向远处眺望美丽景色时，山中间突然裂开了一道万丈深渊，本来一群人粘在一起，突然分成了两半！这位经验丰富的地质工作者非常明白此时发生了什么，他镇定的维持好大家的紧张情绪，让自己这边的人都听他的指挥往山下跑去。他们来到山下的一个小土坡上（跟着这位地质工作者的只有他的妻子、女儿和一对老夫妻），他往旁边一看，顿时目瞪口呆：湖里的水冒着热水气泡，上下跳跃着。让人情不自禁的.胆战心惊。
在胆战心惊的度过了12个小时，大家都饿坏了，可这位地质工作者只带了一小包饼干和大半瓶矿泉水，他每人分了半片饼干，每人喝了半口水。这位地质工作者差点饿晕了！等待着……
在这位地质工作者的指导下，地震后的第七天，他们终于获救了，平安的回到了平顶山。
这位地质工作者的精神使我深受感动！我感动他临危不惧，感动他有爱心，感动他……
小学五年级感动作文11
很小的时候，我还是个无知的女孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。
感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的'俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？是因为她，她其实就是孙老师，也是我最喜欢的老师。
归巢燕子的双翼，慈祥老师的汗水，还有那金色天空下一同飞翔的背影，我，从未忘记……
小学五年级感动作文12
人在生命中一定会遇到许许多多的事，有的平平淡淡，有的难以忘怀。
一天傍晚，太阳的余辉褪尽，夜幕即将降临，我和妈妈走在回家的路上，看见前面有几个人在指指点点，不知道发生了什么事情，我们出于好奇走上前去看个究竟。原来，一位老爷爷不小心摔伤了脚，倒在地上没办法站起来，疼得直嚷嚷，可是没有一个路人肯过去扶他一把。这时，我心里想：“我该不该扶起老爷爷呢？”最近新闻上报道一些老人假装摔倒来诈骗帮助他的路人，我害怕如果扶了他，他反说我推倒了他，那真是有口难辩！可是不扶的话，万一老爷爷真的.是摔伤了，他会很危险啊。正当我犹豫不定的时候，人群中的一位大姐姐走了过去，伸手要去扶老爷爷。旁边有人劝阻她说：“姑娘，别去！你扶起他，到时候他赖上你该怎么办？”可是大姐姐并不在乎，她说：“我没想那么多，我只知道老爷爷现在需要帮忙，不帮的话，我心里会不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”听了大姐姐短短的几句话，大家都觉得很有道理，于是几个人也上前帮忙了……
这件事让我感动。因为人们都说现在的社会是一个冷漠的社会，大姐姐用行动告诉了我陌生人之间也有爱，只有爱才能融化冷漠，带来温暖。我永远也忘记不了她，她是我心中的榜样！
小学五年级感动作文13
在我的身边发生了很多令我感动的事情，让我久久难以忘怀。
记得有一次，和母亲去菜市场买菜回家的路上，经过一个小摊子边，一个衣衫褴褛、白发苍苍的老奶奶引起了我的注意。她无助的眼神一直盯向某一个地方，嘴里念念叨叨地说着些什么。在她旁边围着一群人，大伙站在那指指点点地也在说些什么。我禁不住好奇心的驱使，拉着母亲的手挤进来看看。
“我的儿子不要我了……”走近仔细一听，才听了解老奶奶的话。周围的人议论纷纷，一个挎着菜篮子的阿姨说：“她家就住在菜场附近，前天我经过的时候，看到她的儿媳妇凶狠地将她拖出了家，一边拖还一边破口大骂，怪可怜的。”听了阿姨的话，很多人对老奶奶的.遭遇都纷纷表示同情。
有人往她的手里塞钱，好言安慰几句；有人非常气愤，说要帮老奶奶讨个公道，把事情闹上法庭；有人扶着老奶奶的手，表示要带老奶奶回自家住几天；有人搀着老奶奶的手，表示要给老奶奶租一间房……
看到这一幕，我深深地被打动了，心底一阵暖流涌了上来。“只须每人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间。”我跑上前去，扶起老奶奶，轻轻地弹去她身上的灰尘，对母亲说：“母亲，回家帮我把存钱罐里的钱都拿出来，我要捐给这个可怜的老奶奶。”母亲听了之后，笑了，她朝我欣慰地址点头。她的眼神仿佛在对我说：“我的女儿长大了。”
小学五年级感动作文14
去年的一天，我早早的上学去，到了中午，在站队的时候，我发现我的钱忘拿了，我跑出队伍去班级拿钱。我在班级里东翻西翻，都没有找到钱，我的心里像着了火一样焦急，不知道该怎么办，我在心里咒骂着：谁这么没有公德心呀，把我的钱偷走了。最后，没有办法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上写着老师留的作业，可是当时我已经饥肠辘辘了，根本无法安心写好作业。这时，老师走进来，看见只有我在班级，疑惑地问：“袁春蕾，你怎么没去吃饭呀？”我难过地回答：“老师，我的钱丢了……”可还没等我说完，老师就说：“没事，老师这有钱，你先拿去买饭吧。”我说：“不用了，老师，我不饿。”老师见我不要，就说：“你先拿着，明天再还老师。”听了老师的话，我拿着钱跑出了班级，我到小卖部买了几样吃的回到教室，把剩下的钱还给了老师，老师微笑着对我说：“好了，快吃吧。”我笑着点点头，坐在座位上吃起了面包。我觉得今天的面包比往常的'面包好吃很多，像是一包蜂蜜糖一样，格外的香甜。就像老师脸上甜甜的笑容一样，让我幸福无比。从此，我知道了，老师在黑板上写下的不仅仅是知识、学问，还写下了一些我从未注意到的感情，一股暖流在我心中流淌，我将永远珍惜这份浓浓的情谊。
老师，我爱您。
小学五年级感动作文15
在成长的道路上，我碰到过许很多多的热心人。他们在我需要的时候，总会帮我去克服困难。无论是不熟知的人，还是和我非常亲密的人，我都十分感动。在许很多多朋友中，我还记得钟朕杰过去帮过我。
记得有一天，我的肚子疼的很厉害，打电话给我父母，都没人接。当时，我的我在想，是否吃了什么东西吃坏了肚子，如何才能让肚子不疼……疼的`我直冒冷汗，一直捂着肚子，期望它能不痛点。这个时候，我的好朋友走了过来，问我如何了。他看到我一直捂着肚子，听到我用非常轻的声音说：“肚子疼。”他就连忙帮我拿出一个杯子。看到他往教室外面走，我非常纳闷他这是要干嘛。过了一会儿，看到他拿着湿湿的杯子进去了。
这个时候我才了解了，他是将我的杯子洗了一下。当时，我感觉到我的心顿时像一股暖流似的特别温暖。他到饮水机旁倒了杯温水给我喝，还和我说话，问我今天吃了什么，让我尽可能想想什么东西会引起肚子疼……我觉的过意不去，就对他说：“你去休息吧，我没事的。”但他坚持在我身边，陪我说话，转移我的注意力，不要让我总想着肚子疼。一会儿，就上课了，他回到自己座位前，对我说：“上课时，撑不住，就对老师说一声。”我点了点头。在他的关心下，我感觉我们的肚子不如何疼了……放学了，他又跑过来，问我如何了，我说还好了。之后，大家就一块回家了。
我一直记得这件事，我也非常感动。在我困难的时候帮我，在我孤独的时候陪着我，在我的心中，他是我永远的朋友。
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