感动常在作文（精选25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的感动常在作文，希望能够帮助到大家。
感动常在作文 篇1
在我的童年记忆里，能罗列出来的包含着酸甜苦辣滋味的事情真是满满一箩筐，数也数不清啊！可其中却有一件事令我至今也难以忘怀。
那是一个晴天。
我的身体一直都很健康，可不知是吃错了东西还是冻着了身体，我忽然感冒了。爸爸妈妈一见到我病怏怏的样子急忙把我送到了医院打针挂水。和我在同一个病房有一个小妹妹需要一个人为她输血。这时我真想为她尽一份力，输血给她，做力所能及的事。可我自己现在身体也很虚弱，还没有完全恢复，爸爸妈妈心疼地说：“你能这么像，有这一颗善良的心非常好，我们听了很欣慰，但是得等你好了以后。那个时候我们就同意你输血。”过了几天，我正想去输血，却发现已经有人抢先一步了。
输血者是一个10岁左右的男孩。这男孩各自并不高，但从他炯炯有神的大眼睛可以看出他很有朝气，对生活充满热情。这个男孩与他妈妈相依为命，妈妈是他唯一的亲人。在男孩的脑海里，他认为输血会失去生命，但男孩却很勇敢，他用坚定的语气大声说：“我不怕死！”医生本想嘲笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩的思想里，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给小女孩。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的勇气并下了必死的决心。医生轻轻的抚摸着男孩的头说：“放心吧，你不会死的`。输血并不会失去生命，孩子你非常健康，一定可以活到一百岁的！”男孩高兴的立刻从床上跳到地上，一蹦三尺高。他在地上转了几个圈，确认自己真的没事时，就又挽起了袖子——刚才被抽血的胳膊，昂起头，又郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给小妹妹吧，我们就都可以活50年了！”听到这句话，所有的人都震惊了。这不是孩子无心的承诺，而是人类最无私、最纯真的诺言。
这时的我既惭愧又高兴，我只是得了较轻的感冒，而在他10岁的脑海里，这样做生命虽然有可能丢失，但他却还是情愿用自己宝贵的生命来抵换另一个人的生命而没有任何怨言。和他比起来，我真是惭愧无比呀！于是，我走过去和他交了个朋友，那一刻我下定决心往后也一定要向他学习那种舍己为人、乐于奉献的好品质。
那一天，我很开心，不仅交到了一个好朋友，还让我学到了他那种好品质。他虽然比我小，但志气却比我大，比我勇敢。他不仅是我学习上的榜样，还是我生活上的榜样！
感动常在作文 篇2
感动是什么？感动是人特有的由内而发的一种情感，它像一束束阳光，照亮我们的心田；像一股股清泉，滋润我们的心灵。生活中处处都有感动，只要你用心去体会，一个微笑，一个动作，一个眼神，一句体贴的话，都足以让我们久久回味。
在华校生活两个多月来，我时时被在校园里，班级里，宿舍里，生活中发生的点点滴滴感动着。记得刚进华校时，由于第一次寄宿，我非常不适应，面对陌生的.班级、陌生的老师、陌生的同学，我感到十分孤独。但很快，这里一切的一切都在震动我的心。每天早上，大家热热闹闹地聚在一起，我看到生活委员微笑着在寒风中仔细地擦着窗户，做着值日工作，一举一动是那么细心，好像在完成一件自己满意的作品似的；吃过午饭，其他同学都在自习，做作业，班委们却挤出时间在一起商量班级工作，制订制定班级工作计划；晚上，先到的教室的同学总会主动帮大家将桌椅放下，日复一日，坚持不懈，这怎么不令我们感动呢？感动于这样的凝聚力，感动于这样的班集体。它如冬天里的一把热火，温暖着我们每一个人的心；如夏天里的一道彩虹，升华着美丽的瞬间！我为生活在七4班这样温暖的大家族感到自豪。
我还记得七年级合唱比赛时那感动的一幕：在刚上台时，大家斗志昂扬，志在必得。不料就在我们快速整队时，班长石诚楠一个不小心，重重摔在台边，那声音很响，我想他一定很痛。可他却为了不影响比赛，坚持站了起来，依然很响亮地唱着。比赛结束了，我们班获得了二等奖，这时我听见石诚楠在深深地自责。虽然只是一声叹息，一个简单的动作，但那份强烈的责任感怎能不令全班感动！
还有，篮球比赛场上我们班同学团结一心，在领先9班近20分的时候，意想不到的事发生了：9班一位同学因为不冷静、冲动，将我班体育委员刘皓天故意猛撞一下，刘皓天当即摔倒，痛苦无比。但他为了赢得比赛，忍着疼痛，坚持比赛，多么令人敬畏，令人感动！
感动于顽强拼搏，感动于一份责任，七4班因感动而精彩，华校因感动而美好。
无法用言语去表达，无法用文字去描绘，感动如三月的风，轻轻的，轻轻的，让人惬意；感动如六月的雨，暖暖的，暖暖的，让人温暖，感动架起人与人之间的桥梁。
生活缺少不了感动，同学们，让我们一起为华校而感动，处处去感动华校吧。
感动常在！感动永在！
感动常在作文 篇3
我时常不懂“爱”是什么，何为“爱”？
后来，我明白了爱，懂得了爱。
一个雨天，我快步走在泥泞的街上，将自己的外套又裹紧了一点。微微地皱了皱眉，这样糟糕的天气总带给人一丝烦闷。雨点一滴滴滑过我的睫毛和脸颊，往下滑落。雨仿佛下大了，我的脚步渐渐快了起来，眼前朦胧的灰色雨景让我更想回到彩色的温暖的家里。
我的目光忽然掠到了一个弯曲的黑色背影被雨水覆盖，不停地用手中的扫把在积满雨水的路边清扫着什么。下一秒，我的思绪又完全回到了“要快点回家，不然就要成落汤鸡”的轨道上，加快了脚步。
但是脑海中又不停地、不停地倒带那个抖抖索索的黑色背影，宽大的马路上，来往的车辆，滂沱的大雨，飘落的树叶……
我咬了下嘴唇，手指的关节已经被雨水和风冻得发白。我停下脚步，快速地跑进旁边的一家便利店。我冲进便利店，一股暖流包围了我。我一眼就看到了一把淡粉色的雨伞，仿佛闪着微微的光。我拿起它，付了钱，又冲出了便利店。
寒冷的气息又一次袭向我，我紧握着手里的那把雨伞，冲向那个路边的黑色背影，踩过一个个大大小小的水塘，我来到了这个身影的身边。
我拍拍她瘦弱却又那么庞大的肩膀，她扫动的手停止了下来，缓缓地转过身来，我的目光对上她暗淡的眼眸。我撑开手中的那把小小的、小小的粉色的.伞，在她头顶上。
她被雨水浸润的沧桑的脸上，闪过一丝惊讶；她暗淡的眼眸中，仿佛亮起了一丝跳跃的火花。或许，我这样一个小小的举动，这样在她头顶展开的一把小小的雨伞，这样笼罩着她温暖的明灯，是她许久未得到的，是她渴望的、却又无人给予她的。
“小妹妹…谢谢你…”她映着雨水的眼睛中又泛出点点泪光，放下手中的扫把，用手臂抱了抱我，说：“小妹妹，快回家吧，雨要下大啦。”我点了点头，又一次冲到了雨里，往家的方向跑去。
雨水打在我的身上，却不是那么的冰凉，反而变得暖暖的，流淌在我身体中的每一个角落，融进血液里。
也许，那个雨幕中灰暗的背影，她的儿子、女儿，现在正在城市的另一端拼了命地赚钱、但是他们却遗忘了养育自己的母亲，遗忘了那个从不渴望回报的母亲。也许，那个雨幕中灰暗的背影，仅仅需要亲人一个平凡的电话的关怀，只要那样，她的心又会被重新燃起。
我跑到家里，鹅黄色的暖灯下是母亲和父亲微笑的脸庞，“快进来，别着凉了。”
我突然明白了：爱，就是我伸出手为素不相识的清洁工打伞；爱，就是清洁工给予我的那个大大的拥抱；爱，就是父母给予我不求回报的关爱和等候。
我鼻子一酸，冲过去，抱紧了灯光下的父母。
感动常在作文 篇4
半个月的时间匆匆地流逝了，可是这当中有太多太多的人和事在多年以后都会记忆犹新。
我们的教官是一个性格刚烈而又活泼的人。每天他都能给我们带来无尽的欢乐。他说的话还被我们编辑成语录。而他最让我们感动的是那次……
那是一次下雨天，可是教官仍然用命令的语气要求我们坚持训练。这时的雨越下越大，我们瞬间却来了精神，电影里的.一些桥段似乎在真实的生活中再现了。教官却脸色大变，竟然少有地吼叫：“你们在干什么！你们现在是一名军人！你们来这里军训就是为了让你们成为一个真正的意志坚强的人，是为了让你们懂得团结，而现在的你们是一只团队吗？现在，集体受罚，俯卧撑准备，现在开始。”我们这时才如梦初醒，立刻就明白了事情的严重性。可是，又有什么办法呢？只有乖乖受罚了。
在一阵阵痛苦的叫喊声中，我们筋疲力尽，汗流浃背，可是我们必须得坚持，因为我们是一个团队，一个人犯错，会导致我们所有人受罚，这是我们无论如何都不愿意看到的。十几分钟过后，我们终于完成了规定的任务。然而这时的我们已经是头晕目眩，四肢乏力了，几乎都要晕厥了。然而教官的一席话就像针一样深深地扎进我们的心：“你们的表现让我很伤心，现在所有人都给我立正，接受暴风雨的洗礼。”我们知道教官这次是真的发火了。我们没有争辩，没有哀叹，只是默默地接受这一结果。天空也似乎明白了教官的话，闪电、雷声、暴雨，无不缺席地来了。
啊，天空也是如此的无情。我们的心情跌入谷底。而坐在一旁的教官也是满脸的伤心，可是他并不愿意表现出来，只是一个人抽着闷烟。他的内心其实我们都了解。这个时候下课铃声响了，军训就要结束了。就在我们认为教官会置我们于不顾的时候，他站了起来，走向我们。我们很吃惊！这时的他又变得如此亲切：“回家的时候，别忘了喝一碗姜汤，防止感冒，今天你们的表现不是那么令人满意，希望你们明天拿出最好的一面展现给我，好了，今天就到这吧。”我们瞬间感动了。在那一瞬是世界最美好的，我们多么希望将时间停留在那一秒，去细细品味。那是一温暖人心的话！那是一震天动地的话！教官虽是我们人生中的匆匆过客，可是他带给我们却不仅仅是训练场上的那些简简单单的动作，而是可以富裕一生的无尽财富。他让我感动，同样也让我倍感温暖！
感动常在作文 篇5
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动，感动陪伴着我这朵小小的花儿茁壮成长。我的父母用淳朴与善良浇灌着我，我的老师用爱心和耐心培育我，我的同学用热情和关心帮助我。最使我感动的是肖老师鼓励、辅导我参加南海区朗诵比赛。
比赛前，肖老师给予我极大的帮助和鼓励。第一次辅导时，肖老师认为我挑选的文章不好，便重新帮我挑选适合我朗诵的文质兼美的抒情散文《山雨》。肖老师先一字一句地教我，告诉我：“朗诵需要理解每一个字词句子的意思，理解作者当时的意境。用自己的语言、动作、表情、神态去把作者当时的所见和所感重现出来，让别人受到你的感染。”然后，她声情并茂地朗读一次给我听，我听得如痴如醉，觉得她的声音如“优雅的`小曲”般动听，佩服得五体投地。
我学着肖老师的语调，带着自己的感受、体验一段一段地读给肖老师听。刚读完第一自然段，她就说：“这里，‘湿润的山风’要读出甜甜的，沁人心脾的味道”。第四自然段的“进”刚落话音，肖老师又匆忙说：“‘由远而近，由远而近’这里读得不好，要通过神情让人看到这雨是越来越多近了”。当两人处理情感不一样时，我就会大胆地表达自己的看法，肖老师觉得我有道理就会采纳我的意见。每当我有一点进步，肖老师就会及时地鼓励我，使我对比赛有了自信，似乎有一种动力在驱使着我继续努力。
星期六晚上，大家都非常紧张，因为明天就要比赛了。我们一起练，一直练到10点多钟。我发现肖老师慈祥的眼睛中显然多了几分疲惫，但仍陪我练习。还专门为我去上网寻找合适的配乐。这令我感到极其温暖。
星期天那天，我抱着既紧张又兴奋地心情来到了比赛现场。令我激动的是，原来说没空的肖老师也赶来了，一看到她我就像吃了定心丸一样，不再害怕了。轮到我了，我小跑着来到舞台前。当看到台下拥挤的人头时，我的心又像十五个水桶打水——七上八下。这时我情不自禁地把眼光投向肖老师，只见她正用慈祥而肯定的眼光看着我，我的心又平静下来了。
我面带微笑地向观众鞠躬，随着音乐开始朗诵：“来得突然……”伴着音乐，观众仿佛被我带进了雨中，和我共同感受雨中的美妙声音和嫩绿，连评委也和我一起陶醉在雨中……。随着一阵热烈的掌声，我知道我成功了。
记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，肖老师，您视我如爱女，您赋予了我力量，您赋予了我幸福，让我怎样感谢您？谢谢您让我学会了感动！
感动常在作文 篇6
感动，不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种发自内心的幸福感，更是人与人之间的心灵共鸣——但近期，我和妈妈却无法产生共鸣了。
在我心中，妈妈是一个性格强硬、说一不二、不肯轻易低头的人。大多时候，在儿女面前表现出来的都是无比严厉、强硬的一面，极少温情！
特别是我上了五年级以后，妈妈对我学习上的要求就更加严厉，较之以前更是有过之而无不及了。不单对现在正在学的知识抓得严，甚至开始给我亲自传授下学期的课程学习，并制定了细致而严密的学习计划。
妈妈上课时，对我总是严格要求，手上拿一叠厚厚的资料，总是不厌其烦地给我讲解，生怕有丁点的遗漏。她的语气时而严肃，时而急躁，时而愤怒。使我不禁开始心生不满了，以至于有点抱怨，心想：这些不都是五年级下册的知识吗？为什么那么早就要开始学？我的心渐渐产生抵触。
无论如何，妈妈这么做都是为了我好。但我对妈妈的做法始终不理解、不满甚至反抗，直到某一个深夜。
那天我的.肚子疼得厉害，急着起床上厕所。经过爸爸、妈妈房间，门缝里透出一丝微光。是爸爸在工作吗？我心想。于是好奇，轻轻推开了房门。眼前的情形让我惊呆了——是妈妈。妈妈在灯下认真地学习着，时不时拿起笔在笔记本上记录着什么。她的桌上放着一本熟悉的书本，仔细一看，让我非常的惊讶，台面上放着的俨然是五年级下册的教材书。看着妈妈的微微弯曲的背影，在那一瞬间，我突然理解了妈妈平日对我的所有行为及苦心。妈妈为了辅导我的学习，自己在白天工作结束之后，晚上还要挑灯夜读。但我却……想到这，我的泪水开始忍不住在眼睛里打转，鼻子酸酸的。
“妈妈……”我慢慢走近妈妈的房间，轻轻地叫了一声。妈妈很惊讶地转过身子，看到了我，连忙收起桌上的书，藏进了抽屉，若无其事地说：“你怎么起来了呀？是哪里不舒服吗？”妈妈的语气里完全没有了白日的严厉，只有满满的关爱。我赶紧擦了擦眼泪：“不是，没有。我只是看到有光，所以才进来看看！”“哦，那早点去睡吧！小孩子要有足够的睡眠，不像大人！”妈妈轻轻地摸了摸我的头，抱了抱我：“唉，时间过得真快呀，我家彤彤都快比妈妈高了。”看着妈妈带黑的眼圈，还有丝丝鱼尾纹，我再也忍不住了，在妈妈的怀里，让感动的泪水尽情地流着。
回到房间，躺在床上，我心里暗暗地承诺：妈妈放心吧！你的苦心，女儿一定不会辜负的。往后的日子里，我一定会牢记妈妈对我的殷切期望，做一个有计划、有目标、懂得感恩的人。
感动，源于生活中的一点一滴。感动，需要我们用心去发现，去感受这隐藏在生活中淡淡的幸福。我在与妈妈的平淡相处中收获了暖暖的母爱与感动。
感动常在我心间！
感动常在作文 篇7
最近，经常会回忆一些生活小事，每每回忆过后，感动和感谢油然而生。
记得上初中时，我们学校模拟体育加试。由于我平时不大锻炼，身体素质不是很好，用一下子跑晕了。迷迷糊糊种感觉好多人在喊着我的名字，恍惚间感觉自己好像还在奔跑。清醒后才知道，是我的好朋友程二芬把我背到了离学校最近的医院。后来我在家休息，二芬每天放学都到我家给我补课。或给我带一束野花，或给我带一包零食。就这样，友谊的种子在我们心田开花，结果。
从小我在外婆家长大。记忆中的父母只是一个模糊的概念。还记得那个寒冬凛冽的下午，我向往常一样放学回家，一推门，爸爸妈妈坐在屋里，我转脸跑出去。任外婆千呼万唤就是不进家门。在我的意识中外婆就像妈妈。但自从我大病一场回家休养时，爸爸妈妈无时不刻地关爱着我，忍受着我的坏脾气。那种骨肉亲情又回到了我的生活中。那时的我欣喜若狂，因为我和别人一样有爱我的爸爸、妈妈。
刚参加工作时的我任性、随意。对教育满怀憧憬的我被分到阳城二中。看到自己破烂不堪的寝室和总务主任扔给我的那条草席，我决定回家。幸亏我实习时认识的张老师主动帮助我，才算在那安下一个比较温暖的小窝。成就了我在教初中数学时的辉煌。
最不能忘记的是前一阵发生的事情，我们学校举行班诗诵读活动，我们的家长积极帮忙，有的忙着拍照、摄像；有的'忙着给学生化妆；有的忙着组织学生；还有的在表演结束后帮忙给学生洗服装……
今天，我们学校又接受了海尔集团对优秀学生的捐助。在报名单时我犯了难，因为两个班长只能选一个。方格学习努力、但工作需要老师督促、性格特点是遇到事情喜欢退缩；程奕铭学习上马虎，工作责任心挺强。我觉得两个孩子都优秀。我试着把两个孩子叫了出来，把这种情况告诉了他们。并且让他们给我一个答案。程奕铭说：“让方格吧，他比我认真，我有点马虎，她工作上也比较负责。”方格接着说：“让程奕铭吧，他工作负责。”我告诉他们：就是因为这样，老师才对你们两个取舍不定。程奕铭突然说：“老师，干脆给宋家慧吧，他最近进步挺大的，学习也努力了，工作也负责了。”方格也附和着说：“是。”我高兴地对孩子们说：“谢谢你们的选择，通过这一件小事，让我看到了你们有一颗金子般的心。无论这次谁接受捐助，在李老师的心里，你们都是最棒的。”最后，我选择了方格。是因为我想让程奕铭在一次次的锻炼中成长为更优秀的班长。
因为感动与感谢常在，所以我怀着一颗感恩的心对待我的家人和朋友；因为感动与感谢常在，所以我怀着一颗乐观的心对待我的学生和工作；因为感动和感谢常在，所以我怀着一颗平常心对待得失。因为感动和感谢常在，我学会了好多好多。
感动常在作文 篇8
阳光星星点点，跌落在玻璃的一角，朵朵流云被时光卷走，心间的触动，犹如风中摇曳的花朵。青春时节，感动常在。
一张老照片
闲暇时，在衣柜的一角翻出一本早已落满灰尘的相册。翻开来看竟是父母年轻时的照片。也许是时间久远，照片边缘还有白色的边框，还有些褪色和泛黄。这张许是他们相恋时的照片。母亲扎着清爽的马尾，一袭白裙，脸上洋溢青春的笑容，而父亲则拘谨地将手搭在母亲的肩头，望着母亲，眼角有掩不住的温柔。
这就是爱的美好吧，眼里满满的都是你的身影。她在闹，你在笑。此时，正值豆蔻的我，不懂那种奇妙的感觉，却被父亲眼里那即将倾泻出的温柔，扣动心弦。也许，他们也像电影里那样吧。青春只因有你，才会繁花盛开，感动常在。
阳光温暖如昨，洒在身上暖暖的。惹得窗边绿植，泛着绿光。青春时节，感动常在。
一张新照片
夜半时分，黑，笼罩在城市的上空。路灯一盏一盏地亮起，照亮夜的漆黑。翻着手机相册，偶然间翻到一次游玩时对父母的偷拍。两人并肩走着，手紧紧地牵着彼此。年轮一圈又一圈的增加，他们的感情依然如昨。曾记得，偶然间瞥见母亲的头顶，银白色以头顶为圆心，疯狂地肆虐，我仿佛看不到停下的预兆。以前的他们是“黑发中杂夹着白发”，可是现在时光的流逝让我变换了另一种残忍的写法——白发灼眼。抬眼，看见正在忙碌的父母，他们的腰好像更弯了，眼角的皱纹更多了。即使受累，也要让我快乐。心中又一股暖流，浸入心间，泪水不自觉间堆满眼眶。
我并未因感动而任由泪水浸蚀，而是将这份感动化为动力，奋勇前行。
我开始偏执相信，笑容能够减缓衰老。然后再一腔孤勇地把父母的笑容当做自己沉重而又甜蜜的包袱。只因他们是父母，只因那两张照片而到来的感动。
青春如一列火车呼啸而过，而我们都是乘客，在每一个站台相遇后，又天各一方却也留下难以忘怀的感动，如生命里的那些不知名的花，静静绽放，留下一片芳香。那是感动的味道，青春时节，感动常在。
感动是怎样的一种心灵触动呢？作者将感动形象地视作在风中摇曳的花，令其倏然可观可感。文章的`主要叙事被平行划分成段，“一张新照片”和“一张老照片”，形成了清晰的对比，与其说作者阅读的是两张照片，毋宁说是阅读了一段生命的历程。照片定格的是须臾的光阴，实则是父母从青春走向暮年的缩影，变化的只是外形，而不变的是永远的深情。作者以自己的青春视角来关注另一段青春的往昔与今日，此间形成的正是青春的交响和生命的呼应，这即是感动的源泉。
感动常在作文 篇9
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹来衬托，需要的是颗真诚的心。
体会了感动，便领悟了深刻的意义，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗直下的那种感动，心也一样受到莫大的震动。感动的事情无时不在我们的身边。时光倒流，回想起那一天的一幕幕，我的.心头便涌起阵阵暖流，心也受到了莫大的震动。我一个人乘公交车去上学，因出门迟了一点儿，上车时人比较多，便找了个人少点的地方拉着扶手站了下来。很快到了下一站，上来的人更多了，车厢里显得更加拥挤。这时，我看见一位老奶奶牵着一个4、5岁的小女孩上了公交车，这个老奶奶眼睛不太好，走起路来一跛一跛的。车上的乘客们见了都向车子后方靠拢，并给她们腾出了一块地方，大家都没有说话却达成了一种共识。车上安静了，大家都在仔细打量着她们，小女孩有些不知所措，低着头，手紧紧拉着衣角。这时，一个年轻的叔叔站起来打破了这份宁静，说道：“老奶奶，您腿脚不方便，来，您坐这儿吧。我一会儿就下了。”老奶奶连忙推辞道：“不用，不用，年轻人你坐。下一站就和孙女下车了。”叔叔走过来扶着老奶奶让她坐下，又接着说：“老奶奶您就不要推辞了，我是年轻的小伙子，站一站不要紧。”这位叔叔略带一些幽默的话语，使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辞了，说：“好，谢谢你了。孙女来，坐在奶奶腿上，奶奶抱着你。”说着老奶奶就伸手去抱小女孩，小女孩忙说：“奶奶，您的腿本来就不好，我再坐在您腿上，会使您的腿更难康复。奶奶您坐，您看这些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨们不都站着吗？”老奶奶听着自己孙女像小大人般，管教着自己，笑得更加开心了，摸着小女孩的头说：“孩子，你长大了，懂得照顾身边的人了，你是奶奶的骄傲。”听力老奶奶这段话，车厢里响起了阵阵掌声。
看到这一幕，我的眼睛不禁有些湿润了，多么天真可爱的小女孩，小小年纪便懂得为他人着想了，我既感动又惭愧。感动，无处不在；感动，无时不在；感动，常在我们身边。
感动常在作文 篇10
生活在这个大千世界里，我每天都在被感动着。感动于大自然的壮观与神奇，感动于人类的智慧与无私。
有一次，我和爸爸去爬山。远远看去，那座山奇形怪状，而且非常低，似乎很容易就可以到达山顶。走到山下，在仰头一看，我便混生颤抖，山的高大与陡峭然我望而怯步。爬到半山腰时，我气喘吁吁，害怕与疲惫使我产生了放弃的念头。
这时候，爸爸鼓励我说：“不行！记住坚持就是胜利！凡事只有不怕困难，坚持下去才能成功！
我牢记爸爸的话，努力的往上爬，最终到达了山顶。站在山顶，放眼望去，我再次感到山的高大与雄伟，大自然的鬼斧神工令我感动，让我震撼，大自然的神奇与壮观令我震撼，让我感动，更让我受到启迪。我们人也不是如此吗？
我又想到了身边的`很多人和事
我联想到了敬爱的老师。他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们像园丁，培育祖国的花朵。他们像粉笔，默默地奉献自己。他们想航海中的一盏灯。为我们指明了道路。课堂上老师滔滔不绝的，把他的知识传授给我们，用他的汗水浇灌我们。用他无私的爱呵护我们。下课了，我们可以玩耍做游戏，但老师还要抓紧备课，让我们上好下一节课。我是还要批改作业，总结教学方法，让学生们更好地学习。我感动于老师然那忘我的工作精神
在生活中，我感动于我的爸爸妈妈，爸爸妈妈无时不刻都在关系我们，天冷了让我们多加衣服，肚子饿了，煮东西给我们吃。爸爸妈妈用他们无私的爱关爱我们呵护我们。爸爸妈妈是伟大的无私的！
在生活中还有许许多多让我感动的是，一次我看了中央台的节目背后，那节目说的是千手观音幕后，演千手观音的都是聋哑人，他们无法正常的听到声音，排练的十分辛苦，但他们的精神让我折服了，一次又一次的失败，一次又一次的重复。使我懂得了什么事水滴石穿，正所谓百炼成钢！
其实在我们的生活中到处充满了感动，我任为世界上从来不缺少爱和感动，只是缺少发现爱和感动的眼睛！
感动常在作文 篇11
上周五，当我正兴高采烈地找箱子时，我发现了一件让我有些迷茫而无所适从的事情：我的箱子不见了！
我的动作顿住了，脑中一片空白，这是我第一次感到无助，要在“茫茫箱海”中找寻一个不起眼的.箱子，还有时间限制！这不太可能。虽说我已经快要绝望了，但只要还有那么一点希望，就要拼尽全力去寻，不是吗？于是我开始像无头苍蝇般到处乱窜，东瞧瞧西看看，虽然箱子没收获到，但回头了可是排山倒海般向我袭来。迎面走来的ZXY早已看穿了我的思想，我们便开始了“找箱之旅”。
多人的效率真是不可思议，我对她甚是感激，虽说还没到那种热泪盈眶的地步，但我能感觉到心尖像被一根羽毛划过，一股暖流随之涌来，吊着那块石头也消失得无影无踪了。
这个世间，唯有美食与爱不可辜负，然而唯有爱，才能让感动常在，爱在心中，美就在眼前。
感动常在作文 篇12
那真是一个黑色星期。不，不全是，中间是彩色的。
那天数学作业是全效B的P4、5，我一惊，发了全B吗？问东问西后，确定是发了。那就可以得出一个结论，我完美地被整套全效AB抛弃了。我先去找了老师，但老师也没有办法。我去了学生事务处，但那里已经没有书了，我只好去四楼图书馆买书。
几经周折后，我的心就像被扔了个冰棒一样。二课后，我找她，想让她和我一起去，我开门见山地问，出乎意料，她答应了！最后我买了书，一切都结束了。
我真想谢谢她，就是她的`言语与行动，把心中的万年冰山都化掉了。
雪中送炭高于锦上添花，她感动了我。
三叶草睡眠时三片叶子紧紧合拢，睡莲每晚都要合拢花瓣，人也是一个集体，也是白天的绽放，背后也是团结。伸手援手或被人感动的那一刻，如同人生的驿站。人生就像是一列火车，它的意义不在于马不停蹄地跑到终点，而是一张一弛，感受那一路暖阳。
感动常在作文 篇13
熙熙攘攘的都市人群生活，人与人的距离近了，可内心却遥远了。每个人都好像带上了面具，似乎没有了真真正正的温情。我总以为“感动”一词于我既陌生又遥远。可是一件事改变了我的看法。
那是上个星期五的学校运动会，我有幸被选为4*100接力赛最后一棒的选手。老师，同学对我们都抱有极高的期望，激动人心的比赛拉开了战幕，站在最后的一道次上，望着其他班最后冲刺的选手，他们个个都在摩拳擦掌，随时准备着自己的队友传棒给自己。我的心忐忑不安，我能赢得了他们吗？我能为班争光吗？我回辜负老师同学的期望吗？比赛进入了白热化阶段，我们班跑第三棒的选手小C, 咬着牙关，拼尽全力，脚下像踩着风似的'向我跑来，她比其他的选手领先。
在交棒的刹那间，她对我说：“加油！”我接过棒后拼命的跑，可是最后还是被其他班的同学超越了。比赛结束后，低着头一声不响，眼角有泪花闪动。我心里面充满了自责和内疚。真对不起咱班，对不起小C。小C第三棒还跑第一呢。可我却跑输了。同学会怎样看我呢？这时候，我看见小C和同学们一起跑过来，大家围着我，你一句我一句地安慰着我，“别这样，又不是你跑得慢，而是别的班最后一棒的对手太强了，个个都人高马大的，他们当然跑得快。” “你们不怪我吗？我没能为班争得名次。”“傻瓜，比赛总有输赢，你能代表班出赛已经相当了不起了，我还没这个机会呢，走吧，其他同学还在大本营等着你呢。”大家簇拥着我一起向班的大本营走去。
第一次，我是如此的感动，第一次，我体会到感动是常在的，只不过我没有细心的体会罢了。其实生活中有许多的事物就如细沙从指缝滑走般悄然，只要你用心去体会，总能收获感动。这一次，让我学会了感动，学会了珍惜。
感动常在作文 篇14
只要你还有一颗高贵的心，生命就不会贬值！
——题记
感动常在，常在我们的心头、眼底；感动常在，常在那些简简单单的日子里；感动常在，常在风风雨雨的故事里。感动常在，常在……
雨，像天庭飘下来的千万根银丝，密密地斜织着。刚才还晴空万里，现在已经铺天盖地得炫耀起自己的魔力了。妈妈急匆匆把车子扎好，在领班的带领下先到餐厅点餐去了。我便在门口等待爸爸的到来。
到秋实饭店吃饭的人渐渐多了起来，门口的车子已经摆了整整一排了。雨，噼噼啪啪，无情地打在车座上，我心想：一会儿，我们回去可要坐湿裤子喽。这时，一位服务员从屋子里出来，手里拿着一大把塑料袋子，只见他径直走向排头的自行车，抽出其中一个塑料袋，其余的双腿轻轻一夹，腾出两只手来轻车熟路的把带子套在车座上，系上结。就这样一辆车子，一辆车子的套着，因为系带子得两只手，所以他没有举伞，雨水淋湿了他的衣服。
雨，越下越大，越下越急。雨点像串串冰刀，迅速从空中急落下来，对面商场门口一下子拥挤不堪的.站了许多人，有的望着天，长吁了口气，有的看着那就要成河的马路，皱起了眉头。
此时，一阵阵大风刮来，前面车子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飞了。那位叔叔，回头望了一下，快步走了过来，蹲下身子，象魔术师变戏法一样，迅速从裤子口袋里掏出一块布，擦拭几下，重新将塑料袋套在车座上。此时此刻，我被叔叔的行为震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔却是这样的用心！叔叔的工作是看车子，他却默默无闻地做出了工作以外的事情。
瞧，有一辆电动车的车座太大，一个塑料显然是不够的，聪明的他把几个塑料袋张开系成一张大网套在上面。叔叔长舒了一口气，我也长长的舒了一口气。
此时叔叔匆匆打伞撤回来了，湿衣服皱皱巴巴紧紧贴在他的身上，可嘴角却漏出了一丝微笑。透过他的微笑里，我仿佛看见无数个顾客的微笑。诚然，生命的价值不依赖我们的成就和作为，也不会仰视我们的华贵或贫贱，更不会随着有些外在的东西而改变。但是，只要你拥有一颗高贵的心，生命就不会贬值！
是的，世界因你而美丽！感动常在……
感动常在作文 篇15
又是一个学期的结束，我又送走了十个结业班，在一年中的共同相处中，我和学生结下了深厚的友谊，从最初的不了解，经过一年的磨合，我们彼此的感情更深了，学生从行队员礼大老远的向我问好，直到现在的突然跑到我面前吓我一跳，或送给我一个惊喜，从陌生的畏惧，到现在的由衷的尊敬。这每一个小细节都让师生情感微妙地拉近。
今天是这个班的最后一节地理课，走进班内，气氛并不像往常那样的活跃，似乎在空气中凝聚了一份沉重，我被这种气氛所感染着，走上讲台，全班学生在班长的号令下，全体起立报以热烈的`掌声。此时此刻，我无以表达内心的触动，对着全班的同学，向他（她）们深深鞠了一躬。这一幕幕仿佛都那样的熟悉，每年的这个时候，我和学生之间的内心都存有万般的不舍。我真心地对待每一位学生，从课堂中激情的讲授，从黑板上清晰的板书，从课件中认真的备课，从作业中仔细的批改，从谈话中真心的交流……无一不让自己用心去教育教学。而学生们越来越听话，越来越喜欢学习地理，越来越懂事，这一切我都看在眼里，记在心里，
在家里的书柜上，看到这一年学生给我的上百封感谢信，让我感到这一叠叠学生给予我沉甸甸的厚望及浓浓的情感。这些东西我不舍得扔掉，因为这些不仅仅是一张张纸，而是一段段美好的回忆。
这是什么？这就是老师的最幸福！得到了学生们的认可，得到了学生们的厚爱！而我又倍感压力，因为我想让自己变得更加地称职，我想对得起每一位学生。他们长大了，结业了，带走的是一张张令人可喜的成绩单，留下的是一段段令人回味的情感片段。我爱我的学生，我喜欢我的职业，因为我不仅教育了学生，学生同样教育了我，他们也是我的良师益友！
感动常在作文 篇16
生活中在每个人都不经意的时段，都会发生很多让人感动的故事，感动的场景。而这些感动故事通常都会发生在很多微不足道的小事儿上，关注的人不多，而被感动的那个人却会永记于心。
比如，斑马线前搀扶行动不便的老爷爷老奶奶过马路，司机和车辆的文明礼让，这些举动都会在那一刻闪闪发光。偶然的一次，看到路边有一位老爷爷摔倒了，此时骑电瓶车经过的我，毫不犹豫停下车去搀扶摔倒的老人家，然后用电瓶车载着老爷爷去医院，联系上了老爷爷的家属。整件事情中，并没有牵扯出如新闻里面报道般扶老人引起的误解与纠纷，我坦然的做了一件自己认为非常正直的事情，我觉得这本来就是应该做的'，而且还是自己力所能及的事情，而不是有所顾虑的，担心被讹，担心背上某种莫须有的罪名，而胆怯不去搀扶老人。老爷爷的家属表示对我的感谢，我能无私的搀扶起老爷爷，并送他去医院，对于他们而言是非常让他们感动的事情，而他们对我的认可与赞赏对我而言也是暖暖人心的。
另外公交车上让座，爱心救助与捐款，都是生活在存在着的令人非常感动的事情。希望人人心中多一点爱，对别人多施以援手，多去风、奉献自己的爱心与力量。让这个世界充满爱，让生活充满感动。
感动常在作文 篇17
我家家境并不宽裕，可妈妈呢，为了让我接受好的教育，特地带我到挺有名气，但伙食费却很贵的光华路小学读书。妈妈爸爸的薪水本来就少得可怜，再加上我的大手大脚，以及在家要当“小皇帝”的坏习惯，可以说是苦了他俩！
最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月带回的工资几乎为零，还花了家里不少的积蓄，这可真伤透了她的心……前段时间听祖父说妈妈好像近段日子不吃早饭，只为了多存点钱让我在这六年级多补几门课，冲刺一下，以后好考一个好的'初中。起初我还不信，但看到妈妈的脸，却发现脸好像没有以前那么有精神了……
星期六，半信半疑的我决定试探一下妈妈。
这天，我早早来到她上班的地方。妈妈见我来了，特地给我两元钱去买早点。
“难道你不饿吗？这些钱只够买一分早点呀！”我关切地问。
“我吃过了，不饿。”妈妈笑着说。
此时我更加怀疑了，我才比妈妈晚来10分钟，她怎么可能这么快过完早呢？
“妈妈，你是不是这段时间没有过早？”我已经有八成相信祖父那句话了，充满怀疑问。见我这样逼问，妈妈只好把这件事的原委说了出来。啊！祖父说的话果然是真的！为了赚更多的钱给我补课，她的确不吃早饭！
“儿子，能不能让我多攒几个钱？反正几顿早饭不吃不会有问题的，只要再凑几个月，你就可以去补几个月的英语了！”
听了妈妈的话，我的泪水夺眶而出。
“九斤，没事吧！”妈妈呼着我的小名，“来，别哭了……”
我泪如泉涌——亲情啊，只有用爱去体会，才有感觉呢！
感动常在作文 篇18
一个手势，一个笑容，有时令人感动；一份歉意，一份原谅，有时令人释然；一次帮助，一次相伴，有时令人愉悦……在我的脑海里，有一段令人感动的回忆，时时浮现在心头。
那天放学回家，我像往常一样，背着重重的书包走在大街上。突然，我看见前方有一个拄着双拐的人，正艰难地走着。我把视线转移到他身上，他失去了一只左脚，所以在街上与其他人相比尤为特殊。
只见街上的'行人见了他都快速地从他身边走过，目光中充满了嫌弃，连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿，可能是因为重心不稳，或又是因为他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹，当作没有看见一样，绕过了他。他将手撑在地上，努力地想从地上站起来，可尝试了许久，却都没有站起来。
这位失去了左腿的人是多么弱小又无助，虽然有人想去把他扶起来，可又都十分犹豫不决，应该是害怕这位残疾人会赖上他吧！我十分不解，为什么现在这个社会变得如此冷漠？即使是一个无助的残疾人，也没人愿意去帮助他呢？想到这里，我忍不住快步走上前，想把他扶起来。
可就在这时，一个年轻人走了上前，将那位残疾人扶了起来，并将他的双拐也捡起来给他，还扶着他一起走了一会儿，然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影，嘴里还时不时地发出“谢谢”的声音。
我望着那个年轻人离开的背影，热泪盈眶。那个年轻人如此善良，乐于助人，相比其他人之下，这个人显得有爱心多了。我们每一个人都应该在他人遇到困难时伸出援助之手，不管对方是什么人，我们都应该平等地对待他人，用温暖去怀抱这个社会。
感动，其实就在我们的身边，只要用真心对待他人，感动就会常伴你的左右！
感动常在作文 篇19
感动像流水一样悄悄地来，却再也抹不去。因为这件事，我明白了善意绝不能无视与践踏。
其实，这事发生在拥挤的公交车上。那天，我准备乘车去外婆家。我上车时正好只有最后一个空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是从乡下来的，母女俩一人坐一座位。车开始躁动起来，那位母亲瞧见自己身旁正站着一位高挑时尚的女孩，就对她那可爱的小女儿说：“女儿，快到妈妈这儿来挤一挤，让阿姨坐下。”
小女儿很乖，很快就坐到妈妈身边。朴实的妈妈便对身旁的高挑女孩说：“你也坐下吧，怪挤的。”
一车的眼睛，打量着这个不经意举动的妇人。那个高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵着，没有一丝要坐的意思。那个热心腾出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一边，这没有心的温度，哪有坐的可能。
我此刻才觉得，那对母女才是车内最美的风景。没有华丽的服饰，也没有造作的体态，只是那样的普普通通，却温润如玉。
车，疲惫地向前开着。过了一会儿，母女俩下车了。拥挤的空间并没有缓和，无数双脚交叉抵着，无数双手来回勾着。我深陷期间，茫然地看着这一幕又一幕。
不多久，一位年迈的老奶奶上车了。当时并没有一个空位，连站的地都很逼仄，老人家用热烈的目光乞求着，希望在座的可以让她坐一坐，可此时的车如一洼骚动的泥塘：有的把头转向车外，有的赶紧拿出手机假装在玩，还有的.干脆拿她当空气，仿佛凑上来，那是多余的。
只有我和一个小妹妹注意着她，她的眉间锁着我的眼睛。如此拥挤的空间，连站都费力，我很纠结到底让还是不让？
正当我决定挺身而出时，坐在我后边的那个小妹妹毫不犹豫地站了起来，当时我心里就涌出一个念头：对每个人都会有善良的一面，而这个善良一定不要轻易抹掉，诚心地好，比别有用心地秀更让人感动。正因为今天的这两幕，我决定以后拿出我的真诚去感动他人。
这事虽过去很久了，但我始终不能忘怀。因为它成了缩影，教我学会做人，学会学习……
感动常在作文 篇20
电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的小男孩，用稚嫩的双手颤巍巍啊颤巍巍的打来一盆洗脚水，要为他的妈妈洗脚。还有一个故事发生在我们身边那是妈妈逛街回来告诉我的。
她正在路边走时看见前边有一群人，原来有一位老爷爷昏倒了，围观的人怕老爷爷趁机敲诈，所以不敢伸出援助之手。这时一位叔叔挤进来，他拿着夹袄、暖水袋和一些食物，他把夹袄披在老爷爷身上，把暖水袋塞进老爷爷的怀里……
记者来了，问道：“你为什么要帮这位老大爷？你不怕他趁机敲诈吗？”“我不怕，因为我的父亲也有老大这么大，我希望当我父亲倒在路边时不象今天这样那样我会很愤怒的。”叔叔那朴实的.语言感动的流了泪，有的羞愧的地下了头。
是呀，让我们伸出援助之手，让世界充满爱。
感动常在作文 篇21
晚自习放学，独自一人回家，感觉很害怕，只顾一个劲儿地骑着车子，脑子里一片空白。一阵歌声由远及近，一个比我还要小的女生擦身而过，渐渐远去。听不清唱的是什么，却感受到她的歌声中充满了快乐。一瞬间，我竟被深深感动，说不出原因，也许是她独自夜行的勇气让我钦佩，也许是她心中的欢乐感染了我，于是我也不由得唱了起来，心中的郁闷顿时消失得无影无踪。我不认识她，但我还是要感谢她。
生日正好赶在寒假里，我没有邀请同学们一块儿玩，只想独自看一天书，过一个清静闲适的生日。可不到半天的时光，我就寂寞无聊起来，心里有一种空落落的感觉。或许是在盼望好友的祝福，亦或是在企盼欢聚的气氛。突然，电话铃声响起，拿起电话，话筒里面传来好友熟悉的声音：“生日快乐！对了，我在上海，长途费贵，我挂了。”一句短短的“生日快乐”，平淡而真诚，让我感动不已。
想找一本渴望看到的好书，很久未果。最后问到好友。几天后，便从好友的手中拿到了它。翻开时，纸张还散发着油墨香，“新的？叫我如何报答你呢？”好友一听，故作发怒状：“胡说什么？反正我也要看，只是买来让你先看罢了。”把此事讲给其他朋友，朋友评价道：“她可真仗义。”我说：“更让我感动！”
窗台上的吊兰过了一个冬天，只剩下了孤零零的枯枝败叶，全家人都说肯定是死了，谁也懒得管它。春天的阳光一天天暖和起来。一天早晨，忽然听到妈妈的惊呼：“宁宁，快来看咱家的'吊兰！”我一阵风似的跑过去，惊喜万分，绿绿的小芽悄悄地探出了“脑袋”。吊兰终于又活了过来。兴奋之余，更多的是感动，是对生命的感动。一个弱小的生命竟然如此顽强！
常有人问我：“漫漫人生中，你有过多少次感动？”我回答不上来，但我却明白一个道理，那就是：只要你有一颗能被感动的心，感动就会常在。
感动常在作文 篇22
生活中的每一个瞬间都充满着感动，也许只是一句话、一个眼神或是一个微笑。
飞蛾为追求光，不惜将身子扑向灯火。飞蛾是值得赞美的，至少在最后一瞬间，它得到了它所追求的。这一刻，我为它对追求的执著而感动。
一颗随风飘扬的`种子落在贫瘠的石缝间，要努力寻找水源，扎根，终于有一天，它发芽了，多顽强的生命啊！这一刻，我又被种子对生命的渴望而感动。
感动是沙漠里的绿洲；感动是炎炎夏日中的一丝微风；感动是酷寒中的一个火炉。因为有感动，我们更充实；因为有感动，我们明辨是非善恶；因为有感动，我们更有责任感。
我相信，每个人心中都有一粒种子——感动。只要我们用心培育，感动一定会开花发芽的。
感动常在作文 篇23
汶川，一座让人们牵肠挂肚的城市。在这次四川汶川特大地震中。一幕幕令人感动的事在上演着，“感动常在”！
电视报道，5月15日，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学一角时，大家被眼前的一幕震惊了。只见，一位名叫张米亚的29岁男教师跪扑在废墟上，双臂紧紧地搂着两个孩子，他像一只展翅欲飞的雄鹰，竭尽全力地保护着自己的学生。电视机前的我泪水扑面，我在努力地想象着当时的画面：在地震来了临的一刹那，大地在颤动，建筑在撕扯。张老师迅速地打开了教室的.门，推着同学往外跑，大声喊着：“快跑，快跑，别回来！”老师回过头来，两个惊呆了的学生不知所措，他一个箭步跑了起来，正要拉住孩子的手时，屋顶上的一根大柱子砸在了地上，就在这一霎那，他像一只展翅的雄鹰，把那两个同学压在身下。此刻，天在摇，地在裂，教室没有了。被房梁压着的张老师用尽自己最后的力气，安慰着孩子们：“有老师在，别害怕，别害怕……”可这只雄鹰气息已经微弱，，但他那紧抱孩子的双臂却是那样有力，以至于，救援人员赶到时，只能含着泪将张老师的手臂锯掉，因为只有那样，才能把他和两个孩子分开。
“摘下我的翅膀，送给你的飞翔”张米亚老师用他的生命演绎了这句歌词；他用自己的鲜血续写了两个孩子的未来；用他身躯谱写了崇高的师爱。
爱，在此刻流淌，爱，在此刻传递。张老师感动着中国。于是，我们知道，这些都源于爱，源于老师对同学们无私的爱！每每想起这个感人的瞬间，每每想起那种伟大的师爱，我们感动常在！
感动常在作文 篇24
随着时间的推移，很多事都已经慢慢淡忘了，只模模糊糊的留在我的记忆里，不过，有一件事我一直念念不忘。
这还要从很久以前说起，一天我们班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈地“玩老鹰捉小鸡”的'游戏，不幸发生了，一个高年级的学生跑了过来，一个侧身把我的一个同学撞摔倒了，但他头也没回一下就风一样地跑了。我的同学他摔伤了膝盖，疼得坐在地上就哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰他说：“别哭了，我帮你揉揉吧！”有的急忙跑回教室拿医疗包，有的马上去报告老师。我猛然发现，我们班的同学真是热心啊！于是我跑了过去，把他背到了树阴下。这时候班长跑了过来，把本来是自己要吃的消炎药取出，帮他把消炎药磨成粉末，小心翼翼地把药洒在了伤口上……感受着这一切，他又一次哭了起来，我想这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。
人都说友谊是珍贵的，但是我看来，我们班的友谊不但是珍贵的，还是可以令人感动的。虽然只是对于生命微不足道的小伤，但我们的同学都愿意来帮助他。
这件事已经过去很长时间了，但是至今却让我记忆犹新，令我终身难忘。
感动常在作文 篇25
在你伤心的时候，旁人安慰的一句话使你感动;在你摔倒的时候，旁人伸出援助之手使你感动;当你受伤了，旁人第一时间赶来的关切使你感动......现在让我打开记忆的匣子，听，它来了
在四年级的时候，你们肯定会抱怨一件事：走的楼梯太多!的确，要从一楼走到四楼是挺辛苦的，可是，你不想走也得走，不管你心里有多么不愿意。
那天中午，我刚吃饱饭从食堂出来，当我走到楼梯口的时候，不幸的事发生了：我的脚崴了!被活生生扭到180度!当时把我疼得一屁股坐到阶梯上，揉着我那只受了重伤的脚。我看看周围，除了一群正在玩耍的.一年级小朋友外，没有其他人了。我叹了一口气，扶着护栏，踉踉跄跄地支撑着向四楼走去......
正当我抱怨楼梯太多，打算罢工不走时，后面突然伸出一双温暖又带有一丝急切的手，我转头一看，是琼!他一边扶着我，一边问我怎么了。我轻描淡写地说了一下经过，他听完后二话不说把我背起来，虽然我比他重。我有点儿不知所措，叫他放下我让我自己走，他不听，我们争几句，之后我的眼泪像断了线的珠子滚落下来......
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
【感动常在作文】相关文章：
感动常在作文03-09
感动常在作文12-03
高中作文:感动常在12-18
感动常在作文(15篇)11-25
感动常在作文精选15篇02-23
感动常在作文1150字11-22
感动常在_650字02-23
感动，常在心间作文12-17
感动常在作文(集锦15篇)02-11