初中生作文4篇【精选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中。
至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少，也仅一个而已。也许，这是天意。我害怕孤独，却又不喜欢过于热闹的场面，有一个朋友陪伴在身边，听我诉说，足矣！
第一所学校，第一个朋友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。也许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我本来应该有很多朋友的，她们跟我一起做游戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理会很孤独。我就主动和她做朋友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最后，同学们也开始疏远了我。最终，我和她也成了最知心的朋友。
毕竟还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简单的告别也没有，便从此失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的.日子，是多么的珍贵！
远方的朋友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！
到了另一所新的学校，幸好同学们都很热情，我也渐渐适应了新的生活。也认识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。也许感情这种东西，是不需要理由的，这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里，也是神圣，纯洁的。和她在一起的日子里，也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还经常联系，可心与心的距离好像远了，陌生了，没有了以前无拘无束的感觉。
毕竟，人长大了，都会变的！
但是，这份友谊，我依旧珍惜！
第三所学校，也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然，而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少朋友，因为她交朋友，不喜欢交普通朋友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。
“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起散步。两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！
我们一直在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间经常不一。于是乎，两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。
朋友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是幸福！
但愿这种幸福，永远延续下去！
依旧夜深，依旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
初中生作文 篇2
岁月的年轮在一点点地增加着，分班考试失误所带来的心酸与苦楚的余烟还未散去，使我痛苦和无奈的片片乌云又向我压来。
原来被分到九班的我，被家长利用亲戚关系转到了三班，转到三班的第二天，令我意想不到的事就发生了！
只因为，在第一天的学习生活中，我的情绪一直很低落，所以竟把当天的一项背诵作业忘了。以至第二天的作业质量考查（考小卷）时，没有完整地写下来，便由此被班主任狠狠地批评了一顿。更令我意外的'是，她在批评我作业完成得不好的同时批评我的字不好，说我的字太小，而且不优美。这令我感到格外的惊讶和疑惑，因为从小学一年到六年，凡见我字之老师，皆言我字之好，更赞其工整，甚至就连补习班老师和家中的客人也都赞其好。长这么大，第一次有人说我的字不好，并且是那样的全盘否定。
这使我的心受到了更为沉重的打击，优异的成绩没了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己还剩些什么优点！可噩梦并没有结束，这只是刚刚开始，接下来所发生的事，则更令我感到悲伤，痛苦和孤独，甚至是恐惧！
过了没多久，一天晚上放学后，班级卫生委员让我倒垃圾，却不让当天值日生倒，气愤的我，没理会卫生委员，径直走出教室。可哪知，第二天她竟把这件事告到班主任那里。班主任却又不问青红皂白，罚我交2元钱。当时我很生气，想：“凭什么让我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人为乐，我不倒，那我也是应该的！”话虽如此，可学生和老师争辩，自古以来会有好结果吗？想到这，我默然了，无奈地把钱交了。
初中生作文 篇3
人们都觉得收获使季节附上一层神秘的色彩，每年的金秋十月，都是农人欢呼的季节，一年的辛勤终于有所回报，一年的汗水终于有所得到，这对农人，是，可我总觉得秋天带有一种悲情色彩。
飞舞的落叶啊，你曾是那么的光鲜明媚地在枝头跳舞，那么明朗地在阳光下奉献自己的青春，可当你繁盛一时，还没有多久的时候，秋，就残忍地来了。剥去你鲜艳的外衣，强迫你穿上又老又旧的黄色外罩，并使你失去原有的年轻，在路人的脚下残忍地躺着，任由他们碾过，之后粉身碎骨，叶啊！你不委屈么？短暂的一生终结于人类的脚下或化为一埃，你说你无悔，无泪，可落叶啊，风来，你的飞舞，如那亘古悲歌，婉转而不失荡气回肠！
我站在树下，仰望光秃秃的树，听见树枝沙沙的'声音，我知道，他说不要悲伤，现在是为了来年的孕育！不要难过，我无悔自己所做！可我的泪已下，树啊树啊，你的隐忍与乐观，又给秋添上一层悲凉的色彩！你的一声一声不要悲伤，如罄声，扣击我心！！！
雨，你不该生在这个季节！一场秋雨一场寒！你若是在春季，被称滋润万物，你若生在夏季，会有无数青青禾苗感谢你，可你，偏偏生在这样的季节！这个什么都将结束的季节。人们都怨你带来寒冷，不公啊，你该感叹，因为雪比你晚，人们却欢迎他。你本也可以成为雪，可造化弄人你没有！可你没有抱怨，你说，我来给雪弟弟开路了，我细细听你的雨针，如泣如诉，你所特有的冷毅，是春雨夏雨都没有的！
野草，你这野火烧不尽的野草！春风吹又生的你，为什么不感慨秋的不留情面？他若是留情你便可永生啊！小草的残骸在烈火中飞舞，绚烂至极，我听的分明，你说你来年会第一个出来，你说你要为白居易的美名奋斗！啊，你的声音细弱又不失刚强！！
自古逢秋悲寂寥，在这寂寥中，还有这些感动，与其是我为秋祭，不如是为这些景而歌。
初中生作文 篇4
我在找七年级的书复习时，其中夹着一张照片，还有一张纸条，我打开仔细一看，里面竟是我小学毕业的毕业照。那上面有许多同学已经离校了，有的老师也调走了，但我永远不会忘记这些同学和老师，是因为他们在我需要帮助之时伸出了援助之手。
我是在上五年级时来到现在这所学校的，当时我没有配套的书，是他们将自己的书借给了素不相识的我，让我感受到朋友之间真挚的友谊是那么的真诚、纯洁，彼此之间互相信任。现在与那时相比，学生之间拥有真心、热忱、亲密无间的有之，互相猜疑、嫉妒、趋炎附势的有之，可谓好坏参半，不过让我感受到真正的友谊似乎少了些。真怀念那时，彼此间不用互相猜疑、欺骗，彼此间能够真诚相待真太好了。
我刚来到这里时，有人欺负我，他们就会帮我将他们赶走。在我生病的时候，他们主动给我去买饭，在我忘记带钱的时候，他们会借给我，我觉得同学之间应多一些关心和理解，这样的友谊才会长久。
我打开了那张纸，纸上写的是全班同学的留言，有许多人都在上面签上了自己的`名字，我记起了的确是有这件事，原本以为相片和留言都没了，没想到今天能够再见到它，能够再见到以前同学们的样子感到非常幸运。
我第一次到这个学校时，只认识两个人，剩下的学生一个也不认识，自己不敢出声，我在最后一排坐着，有一次我很无聊就与旁边的男同学偷偷地说了一句话。就这样他就成了我在这个班的第一个朋友，我感到非常高兴。可惜现在我也不知他在干什么，我非常想念那些老同学，希望以后能够聚在一起。朋友之间，多联系，多沟通，才是最重要的啊！
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