初中的作文

时间：2024-10-04 07:50:33 初中作文我要投稿

初中的作文大全4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文大全4篇

初中的作文篇1

　　几千年前，古人手执一卷，低声吟诵：“书中自有颜如玉，书中总有黄金屋。”今天，坐在明亮教室中的我，也正阅读着一本《三国演义》，寻找我的“黄金屋”。

　　自从学校开展读书节与阅读课以来，学生们读书的热情顿时高涨。阅读课上，每位同学都在认真阅读着手中的书，不时勾勾画画，记录下一篇读书笔记。或低头沉思，考虑书中的哲理。黄金屋的大门向每个同学开放，而有了阅读时间的我们，正用对书的热情，在知识的路上前进着。

　　晨光初现，坐在教室中的我们便迫不及待的翻阅起书本来，你能否听到同学们朗朗书声，能否看到一张张喜悦的脸庞，能否感受到学生们对书本的热情呢？

　　午间，手中拿着书本的我们走回宿舍楼。利用午休前的时间来阅读带回的书本，每分每秒，我们都充实着，有了书中知识的能量，午休更加香甜了。

　　晚上的阅读课，是大家最为期待的一节课了。四十分钟里，我们伴着明月，吹着清风，听着虫鸣，看着一本本经典名著，这时的'教室里是最安静的了，同学们全神贯注的眼神正不断地汲取着丰富的知识营养。有了书本的陪伴，让那每点每滴都徜徉着快乐；有了知识的浇灌，让我们一步步走向成长。

　　书中的世界无限宽广，我的“黄金屋”中还蕴藏着无限的宝藏。每一天，都愿执书之手，看万千变化，赏美轮美奂，体世故人情，明科学自然……

　　此生，与书为友，前进的路上少了荆棘；每刻，与书为伴，美好的未来呈现在我眼前。

初中的作文篇2

　　我只是一个小卒，偌大棋盘里的一颗棋子，一颗注定被棋手摆布一生的棋子。

　　——题记

　　公元620年，春

　　湛蓝如洗的天空，几朵白云随风而逝。远处的白杨经过一夜春雨的洗礼，显得更有精神了。树上碧绿的叶子苍翠欲滴，莹莹的水珠闪烁在叶尖上，在阳光下闪闪发出绿光。

　　明明是一幅欣欣向荣的春景图，可为什么我却感觉如此的惆怅与迷惘。一阵春风从我身边吹过，满腹愁思不知该向谁倾诉。我慢腾腾地走在前往军营的路上，双脚像灌了铅似的，每一步走得是那样沉重。就要离开这个养育了我十五年的黄坡村了，也不知道这一走还能不能再回来。多情自古伤离别。我回头望了望在随风飘荡的杨柳下噙着眼泪的亲人们，我心里是何等伤感与不舍。但无奈军令如山，我也只好挥泪而别，踏上了远赴沙场的路程。

　　谁料，这一别竟成了永诀。

　　公元652年，秋

　　时光荏苒，转瞬又是一年。

　　秋天到了。一阵秋风扫过，我毫无防备地耸了一下肩，拉紧了破烂的衣襟。眼前凋落的黄叶纷纷飘落，飞在这红尘中，乍一看，像群群黄碟随风翩翩起舞，望着眼前这情景，我竟无语哽咽，也许是因为黄叶枯萎太悲伤了吧。

　　回想着这些年来，我随着军队南征北战，辗转流离。早已忘记了这是离家后的第几个秋天、第几度花谢了。时间的`流逝使年少的天真无邪成了过去，志留下人世间的沧桑。猎猎烽火燃起，声声号角响起，战争和鲜血早已填满了我的记忆。多少神勇威武的将士死在烽烟里，多少朝夕相处的倒在血泊里，而一次次死里逃生的我，早已看惯了生死，看透了人生。想到这里，我用干瘪粗糙的手抚摸着左胸前那道深深的伤疤，苦笑了几声——

　　可悲可笑的战争啊，何时才能停止？

　　公元682年，寒冬

　　如今，我已成了一个年近八旬的老翁了。战争还在继续，只是我实在走不动了，将军便准许我告老还乡。

　　当我回到阔别了六十多年的黄坡村时，已是傍晚时分，绚烂的晚霞染红了大半边天。而我，早已忘却了这一路走来的辛酸，心中只有即将见到亲人们的喜悦。沿着记忆中家的方向走去，才发现原来的小径早已被许多无名野草湮没了。

　　晚霞渐渐褪去，一轮银月升空。皎洁的月光下，大地银装素裹。我望着月下屋门前那一个个垒起来的荒草丛生的坟头和立得横七竖八的凌乱的木碑，心中无限感伤。不，这不可能。我双膝跪地，抱头痛哭。曾几何时，我还在梦中与亲人们和乐融融地说笑谈心。可如今，时过境迁，物是人非。再也看不见亲人们的面容，再也听不见亲人们的声音了……夜色中，我望见了远处的山影，错落其间的灯火，和那夜空中闪烁的满天繁星……可这些在我眼中却是那么悲伤。这么多年来，多少次在生死线上苦苦挣扎，多少次在黑暗里默默流泪……可是，为了心中那一个信念——家，这些我都挺过来了。可如今，我连长眠地下的他们谁是谁都分不清楚。在这一刻，我只想一头碰死在这坟墓前，随他们于地下。残月高照，一个孤独的老人含泪了此残生。

　　执子落盘、运筹帷幄、步步为营。棋盘的残局，胜负已定。

初中的作文篇3

　　回首逝去的十几个春秋，在不同阶段，心中总有支欢乐的歌。

　　春天在哪里

　　幼时，喜欢春天，喜欢小草破土的那一刻，喜欢花朵绽放的那一刻，喜欢大树抽芽的那一刻。每当冬天快要结束，我都会很开心，等不及就出门，开始寻找春天，春天在哪里，哦，对了！“还有那会唱歌的'小黄鹂”，我到处寻找小黄鹂。很快，欢乐之歌响起，我找到了春天，将这首欢乐之歌留在了春天。

　　水手

　　还是个少年时，就经历了不少挫折，喜欢上了《水手》。它总能在我失意时给我鼓励，让我重新奋起。那时候，还迷上了《三国演义》，敬佩曹操。这位大将军，在宛城丧子折将后痛定思痛；这位汉丞相，在败走华容道后嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏武帝，在割须弃袍后巧施反间计。“他说风雨中这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”从他们身上，我懂得了坚强，学会了磨炼我的意志。欢乐之歌响起，我与水手一起，扬帆起航，将欢乐之歌写在了心中的帆船上。

　　那些年

　　转眼三年已逝去，同学们都将各奔东西，紧张而愉快的初中生活也将结束。不顾老师们的百般阻挠，同学录依旧在发，依旧在写。同学问我：“毕业后，还会记得我吗？”“当然，永远，永远都记得。”说完，泪水溢满眼眶，拥抱在一起，“我们永远都是最好的朋友，对吧？要一直开心，一直快乐”，我们几乎同时说。“好想再回到那些年的时光。”没想到，时间居然转瞬即逝，真的不敢相信。三年，我承受住了6个学期，120个星期，1000多个日日夜夜，但是我承受不了你们从此消失在我身旁，我的眼中。欢乐之歌再次响起，我与同学将这首欢乐之歌铭刻在心。

　　如今，身在考场的我，耳边又响起了那支欢乐的歌，泪眼模糊，看着窗外。我知道，这是欢乐的泪水，我将记住这欢乐之歌，直到永远，永远……

初中的作文篇4

　　今天，是个不寻常的日子，每一个支持初一(5)足球队的人都会铭记这一天。

　　在体育场上，我们班将和初一(3)班最后争夺年级联赛冠军奖杯。初一(3)班的足球队在全年级可谓佼佼者，而我们班则是靠苦练、苦战一路杀入决赛的后起之秀。无论整体实力还是个人技术，对方都略占优势。但我们班的小伙子们身体素质好，个个都敢打敢拼，决非弱旅。俗话说：一山不容二虎，今天究竟鹿死谁手，很快就会见分晓。大家在期盼着……

　　我方的主力队员是领军人物、中场发动机冯天，前锋线上有陈新元、宗绪龙两员大将。后场由翟浩、王现压阵。还有号称“铁臂膊”的刘瑞担任守门员。希望这六人能不负厚望，创造出级部足球史上的奇迹。我们的拉拉队也斗志昂扬，决心用实际行动为本班贡献自己的一份力量。

　　随着足球裁判储昭磊的一声笛响，比赛正式开始了。一向以快攻著称的初一(3)班打出了自己的风格。他们在上半场进行到第36分钟时先拔头筹。后卫潘为乐在距球门15米处接队友传球后，转身便射。只见球划着一道优美的'弧线直挂球门死角。尽管17将已经高高跃起，准备飞身扑救，已经无能为力了。落后一球的我们像一头被激怒的雄师，轮番轰炸对方大门。初一(3)班打得十分顽强，我们的所有进攻都没有奏效。久攻不下，队长冯天便指挥队员倾巢出击，全线压上。苍天不负有心人，我们终于在比赛进行到第76分钟时，冯天在后场断球，见前场没有自己人，便自己带球向球门飞奔，在途中，他依靠出色的脚下功夫，连续晃过了三名防守队员，最后以一记推射轻松破门，来了个“千里走单骑”，“直捣黄龙府”!“不愧是队长，冯天万岁!”拉拉队员们欢呼着，跳跃着，纷纷庆祝这一粒精彩的入球。虽然在第88分钟时我们还有一次很好的破门机会，但是宗绪龙却将球一脚打在横梁上飞出界外。1：1的比分一直延续到终场。

　　双方进入了紧张激烈的加时赛。

　　加时赛中，对方一度压得我们喘不过气来，并在第8分钟时打出了一次高质量的小范围配合，一名前锋队员一记大力扫射。眼看球要进了，奇迹出现了，守门员刘瑞奋勇扑救，将球托出了底线。

　　加时赛结束了，双方均无建树。两队不得不进行残酷的点球大战。

　　点球大战中，双方都十分小心，惟恐把球打偏。但是，胜利的天平好像微微向我们倾斜，幸运女神似乎更偏向我们。在最后一球中，初一(3)班队长阮璨的一脚勾射稍微高了一丁点，擦着横梁飞出底线。也正是这一脚，把我们迭上了冠军宝座。

　　我们赢了!我们是冠军!为了赢得冠军，我们不知流下了多少汗水。正是这汗水，才圆了我们的足球梦。

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