初中写景作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中写景作文，希望对大家有所帮助。
初中写景作文1
仅仅一个晚上，仅仅当人们在自己酣甜的梦乡主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏着跋扈的舞步不约而至。
它这不请自来的“宾客”倒是毫不知收敛一贯的猖獗，逼着大地褪去华丽的彩衣，换上它那单调的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，这还不足填满它那颗狂妄那个的野心，披上华丽的外衣接着漫步在白杨树梢枝头，时不时的奏上一曲曼妙华尔兹，不如说是对枯败的的白杨树的一种挑衅，得寸进尺的它还想要凌驾于人们之上，便主宰着屋顶的一切时时刻刻用蔑视的眼神束缚着人类。
不知是那件事的缘故，还是怎样，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝这副摸样。将床尾顺手拈来的衣物生搬硬套在身上，迎着风雪飘荡在大街四处。谁说踏雪无痕，回首之间，刚刚平滑娇嫩的雪面平添了几处紊乱的伤疤，正如我心头被老师误解考试作弊带来的伤疤挥之不去，抬起愤懑的脚用尽全力踢去，撩拨起几缕残雪漫天飞舞，想借此掩饰内心的伤痛，可白雪萦绕，不争气的眼泪还是顺着脸颊滴落，打在手上，暖暖的。残雪散落在发丝，冰冰凉，将手心的温暖瞬间抹杀，双腿瘫坐在地上哭诉着自己的委屈。
恍惚之间，仿佛有一双温暖的手将自己环抱，那熟悉而又温柔的声音在耳畔响起：“对不起，老师错怪你了。”全身仿佛有一股暖流在蹿动，冲破喉咙，如释重负般地放声大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起头，哽咽道：“他承认纸条是他投的了么？”老师把头点的深深的'，我会意的笑了笑，心里的伤痛在一点点的抚平，揉了揉红肿的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的脚印早已不复存在，飘飞的大雪早已将它湮没，又恢复到了亮洁如新。太阳好像从云中探出头来，温暖的阳光将自己环绕着，打在舞动的发丝上金光点点。地上开展着时装秀，各种洁雅的素衣尽收眼底，树梢枝头开办了一场演唱会，各种旋律让人深醉，屋顶的雪仿佛在指挥着，领导着这一切的一切。
殊不知，冬日也会有这样的阳光，美丽雪景也会再次绽放！
初中写景作文2
泰山位于山东的泰安。它是五岳之中的东岳，也是五岳之中最雄伟的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看见了一层一层的绿树，还看见了许多大小不一的石头。我继续向前走着，我忽然听见了“哗——哗”的巨响。我快步走到前面一看，原来是一条巨大的瀑布。瀑布飞泻而下，直落在一块巨大的石头上，这块大石头的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石头上，声音非常悦耳。水花四溅，如雾又如细雨撒落人们满身。
沿着小路，我来到了南天门，南天门这个地方云雾迷茫，白花花的一片，根本看不见一个人。满山漂浮着浓浓的云雾，人行间像浸在了乳白色的牛奶中。我继续向前走，雾就越来越多，有的时候甚至连云和雾都分不清呢！我看不出哪些是雾，哪些是云。
我继续踏上阶梯，一直走到了玉皇顶。从玉皇顶上俯视山下的树丛、花和云，都像缩了水一样，都变小了。再仔细一看，许多像芝麻粒的人们，还在雾气重重的南天门里，好像迷了路。
我在山上看见了一只百灵鸟，这只鸟真是大，尖尖的嘴巴，小小的脑袋，一对美丽的翅膀。我还看见了几朵不知名的小花。这种花的颜色非常奇怪，有蓝色、绿色、红色和黄色。山顶上还有一棵小小的榕树。这棵小榕树的叶子绿得发亮，只要被风一吹，就会发出“沙沙”的响声，好像一个小孩子翻书页的声音。这棵小榕树的枝干像一个个小孩子的手臂，不粗不细的'。准备下山的时候，我走进了玉皇顶上的一个寺庙，发现原来这儿有一个通道直通寺庙后面的平台，我进去一看，这里的雾气更大了，这里的人要靠摸寻找你的亲戚朋友。如果从这里往下望，根本看不见任何东西，树和花都好像消失了，人也消失了，好像整个泰山都消失了。
走到山脚，我看见了一个石碑，上面刻着苍劲有力的几个字——“五岳独尊”，刻的字好看极了。一路上看见的花、木、鸟和云，把整个泰山映衬得非常美丽。
我终于走下了山，这次旅游我得到了不少收获。啊！这美丽的泰山！
初中写景作文3
我喜爱赏云，晴天的云，阴天的云，或者是，雨天的云，我都喜爱。
乡野里，晴天的云，一团一团的云彩飘摇在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上还带着丝呢！突然，一架飞机穿过云霄，带起一丝“棉花糖”在空中划过一道弧线。有时，我也会跑到外婆家的楼顶，天上的白云近在咫尺，又无法触摸到。在阳光的照射下，天空显得特殊蓝，白云显得特殊白，就这样，蓝天衬托着白云，白云点缀着蓝天。
天气变化得真快，刚刚还是万里晴空的，眨眼间，变成了阴天。这时的天，宛如一个阴郁的孩子，又好似一位失恋的情人。墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，压抑得宛如整个世界都静悄悄的。风凌厉地穿梭着，将人们的惊呼抛在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一种深沉，消沉和压抑的暗。云若隐若现，没有了往日的活泼，好忧郁，好惆怅的云。作业做完了，心情照理来说，应该很好，但却莫名其妙地糟了起来。这种天气，既没有晴天热晒的热情似火，也没有夏天下雨的畅快淋漓。让人的心情灰暗，除了灰暗又还剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，渐渐灰了，黑了。这是一天的.最后一段，却宛如是整个世界的最后一天。片片乌云黑压压的，喘着粗气，那是雷声，和刺眼的闪电。雨最终来啦！似乎那是乌云受到了严重的挤压，最终挤出大颗大颗的汗水，还有泪水。亮晶晶的，似乎能数得清，但似乎又数不清。那雨下得可真大呀！
后来，豆大般的雨滴变小了；最终，雨停了。天空又恢复了白色，但还有丝丝橙色。那小白云就像是“万橙当中一点白”，让人焕然一新。突然脑子里闪现一句话：期望，总会呈现的！
初中写景作文4
“北有冰雕哈尔滨，南有沙雕朱家尖”，又到了一年一度的沙雕节了，趁这个十一长假，我们一家去南沙领略神秘的沙雕。来到纯朴迤俪的朱家尖，顿觉心情舒畅，蔚蓝的天空，广阔无垠的大海，软绵绵的沙滩，海鸥在安静地飞翔，享受着蓝天碧水。
随着人流我进入了沙雕作品展区，今年沙雕以奥运为主题，整个沙滩充满了奥运的气息
“咦，那是谁啊？怎么那么像刘翔啊”。走进一细看果真是啊，只见他前后摆臂，左腿一个腾飞，就轻松地越过了栏杆。你瞧他的双眼直射前方，充满了自信和骄傲。看着看着，仿佛让我看到了08年的奥运会上，刘翔大哥站在了冠军的领奖台，双手举过奖杯向大家展示呢。
“哥哥你看，那是什么啊？”妹妹的叫声把我惊醒，我顺着她手指的.方向看到了五福娃的雕像。五个可爱的小伙伴围成个半圆，他们神态各异，自然亲密。福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，头上的三片叶子形状像三座小山峰一样，她那圆圆的大脑袋上嵌着两颗黑豆似的大眼睛，圆圆的肚皮上还有奥运五环。只见她抿嘴一笑，小嘴微微地向上翘着，双手叉腰，好像在向我示威，又好像在说：“瞧，我多可爱呀！”福娃妮妮是一只展翅飞翔的小燕子，它正张开双翅欢迎你的到来呢。真是栩栩如生。五福娃的雕像栩栩如生，向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神，传播着人与自然和谐相处的美好愿望。
最后我来到了一个高大的沙雕前，哇，好高啊，那是什么呢？我拾级而上，原来是奥运火炬啊。庞大的沙塔上雕塑着神圣的火炬，仿佛一团烈火在燃烧，光芒四射的奥运圣火在阳光照样下显得分外耀眼。
站在沙塔向远处眺望，蓝天白云，青山绿水，多么宁静温暖的海滨城市;沙雕艺术，奥运圣火，多么灿烂的文化内涵。代表着光明与激情的圣火啊，将激发我们的心，我们的情。我们将代代相传，人类文明之光，人类和平之梦。
初中写景作文5
我喜欢风，无论什么季节的风我都喜欢。风留给我的形象和记忆永远是美的。
风在不同的季节里，也有着不同的样子。春天的风暖洋洋的，犹如母亲的怀抱，风中混杂着泥土的芬芳和各种花的香气，诱惑着人们。春风一来，燕子作为风的好友，自然也连夜赶来了。瞧，他们正忙着筑巢呢，像极了杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。河边新长的嫩草和柳树新长的枝丫，在春风的抚摸下，也让人想起高鼎诗中”草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美丽景色。
夏天的风是干燥的，太阳丝毫不留情面，将地面烤得滚烫，让人觉得自己仿佛置身于一个大烤箱里。快要着火了似的，小狗热得狂吐舌头，花朵都热得快蔫了，人们也热得不敢离开空调房，只有知了在不停地叫着。风也受不了太阳的毒辣，想跟太阳对着干，“呼呼”地吹了起来。可是太阳又怎会被轻易打倒呢，风越大，天气就越热，就连迎面吹来的风也变得干燥起来，风愤恨地跑进林子深处，一下便没了踪影。过了几天，西瓜就开始流行起来了。是夏风造就了那些大而跳的西瓜，也算是给人们的`安慰吧。
秋天的风像是成熟美丽又轻盈的姑娘。果园里、田野里，到处都有她的身影，到处都是丰收的喜悦。农民伯伯爱极了它，果实见到他也会笑得咧开了嘴。稻子变得金黄，向远望去，望不到头的稻谷金灿灿的，像是金黄色的波浪起伏不停。
冬天的风可就没那么温柔了。他像一个性格孤僻，冷漠的女皇。她在哪，哪里就会变得寒风刺骨，大街上空无一人，只剩下满地的雪花。可她有时也会像从前一样，跑到结满霜的树下，跳起优美的舞蹈。跳着跳着，伴随着美妙的音乐，春天又要来临了……
总是多变而使人爱恋的风啊，你是如此的美丽，如此的令人沉醉……
初中写景作文6
听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光，就让我们一睹它的风采吧!
清晨，站在山腰，天空还泛着鱼肚白，但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强，就要普照大地时，羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空，顶一下，升一点，太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。
中午，太阳高挂天空，忙碌一早的人、动物都回去休息了，可这时，羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物，还是森林里艳丽迷人的花朵，或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞来，就像一个湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上，闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的`植物随着河水流过的节奏跳起一支舞，羊角山又是一片生机勃勃的景象。
傍晚，太阳要回家了，一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上，红得发亮，红得耀眼，羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……
夜，静得出奇，星星在天上打着哈欠，月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音，月亮被惊醒了，星星也睁开睡眼。瞧，林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开，月亮照出个圆舞台来，虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷叶上，“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时，整座山都醒了，到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……
当晨光再次照亮天空时，新的故事就又开始了，让我们拭目以待吧!
初中写景作文7
迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。
冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。
艳丽的春天
我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
灼热的夏天
我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。
啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。
丰收的秋天
我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！”
啊！秋姑娘，你让摘果的`小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。
洁白的冬天
我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。
啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……
一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！
初中写景作文8
前不久，我们全家一起来到了具有荷花世界之称的白洋淀。那天清晨，一辆黑色小轿车满载着我们的欢声笑语，迎着晨曦向白洋淀方向驶去。汽车在宽阔的马路上颠簸，我们的心也随着颠簸跳动，急切地盼望快点到达。车停了，我们依次迅速下车。顿时，我好像置身于另一个世界：城市的高楼大厦被整洁的平房所代替；路上不时走过肩扛渔具的人，不时开过满载着鱼虾的拖拉机和大车。
来到淀边，我们弃岸登艇，小艇快速地向淀中心开去。小艇开了一会儿，一丛茂密的芦苇映入我的眼帘。随着小艇的行驶，芦苇丛时而高，时而低，时而远，时而近，还不时有几只美丽的小鸟在苇杆上嬉戏。蓝蓝的天空映衬着碧绿的湖水，碧绿的湖水倒映着金黄的芦苇，仿佛走进了一幅美丽的画卷，真是舟行碧波上，人在画中游。站在船头，我们放眼远眺，乐在心头。不一会儿，我们的快艇就到达了荷花园。一进入荷花园，首先映入眼帘的是一池又一池的荷花，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。我看完这一池荷花，另一池又吸引了我的视线，使我目不暇接。这里有来自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷，还有日本的`大贺莲、美国的黄莲、中美合育的友谊牡丹莲、在世界上称王的南美王莲等名贵荷花近300种，有纯白的、紫红的、粉白的、粉色的、黄色的、深粉的……真是数不胜数啊！这些美丽的荷花不由得让我记起刘禹锡所写的《爱莲说》。出淤泥而不染，濯清涟而不妖！荷花的美丽不仅仅是它的花朵，更是它自身高洁的品质。接下来我们还游览了孙犁纪念馆、观鱼湖等景点。
最后，伴随着已经西斜的太阳，黄昏普照着波光粼粼的湖水，我们依依不舍地离开了白洋淀。
初中写景作文9
朋友们，当你们漫步在田野，或置身于山林，观看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的响声，更能激起人的无限柔情。
当那“重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中，你们被鸟语花香所包围，自然会摸一摸树的嫩芽，嗅一嗅花的`清芬，听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美，不像高山大海那样征服人，强制人去注视它、领悟它，而是悄悄地向人传递着美的信息，呼唤着人的心灵，使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪，不由自主地忘情忘我，达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。
无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实，这正是大自然赋予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下，在晨曦彩霞中，去领略一下那特有的景观，用自然的美引导着自己的情感，去反复咀嚼，去大胆追寻，渐渐地，就会唤起隐藏在心中的美的感受，使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美。
赏析：本文写景的重点是“小溪流的清婉美”，“蜿蜒曲折、碧波荡漾、溪水叮咚”，“秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐”。注意用语的规范，如“潜潜地升华”“使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美”。
初中写景作文10
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的.地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
初中写景作文11
它是一座平凡的公园，但它还包含着沧桑的历史，它就是兴国公园。
立在公园的牌楼前，牌匾上的三个烫金大字赫然入目：兴国园，那古色古香的牌楼由两根灰白色的石柱撑起，上书对联一幅：文峰无语静观青山依旧大江东流，砚池有水难抒要塞风云古城沧桑。暗红色的飞檐牌楼与灰白色的粗壮石柱交融在一起，端庄典雅又不失现代风范。
从一个侧门往公园里走去，一会儿就来到了善政桥，登上桥，凭栏远眺，南边有一片宽广的河面。青绿色的河水清澈见底，连水底的沙石水草也看得一清二楚。时不时拂过一阵微风，河面上就泛起点点波纹。突然，一条金光闪闪的大鲤鱼扑地跃起水面，在空中转了个圈儿又落入水里，那水波圆晕就一圈一圈荡漾开去。转身环视四周，最吸引人的景观便是那水中的'一座小亭——水云楼。那小巧玲珑的亭子顶上布满了清一色的黑瓦，下面四根红漆大圆柱稳稳地把整个亭子撑起，在这亭子里喝茶聊天的话，想想都是件雅事……
沿着小径，几经曲折，抬头仰望，便能欣赏到公园最著名的景观——兴国塔。那塔约有七八层楼高，直插云霄，雄伟壮观。灰黑色的塔身由青砖直叠上去，粗壮雄厚。四周各有一扇木制的门。门边花纹精致，排列整齐，天衣无缝，令人赏心悦目。奇怪的是塔顶却好像被削去了一小部分，残缺不全。整座塔看上去像一支饱蘸墨水的钢笔，悄然写下江阴的沧桑历史，又仿佛是一盏导航灯，照亮江阴人民前进的方向。
塔边，是一个宽敞的广场，几位老者正悠然自得地打着太极拳，为这古老的塔又增添了几分情趣。
绕过塔是一大片花草树木。冬青树依然傲然挺立在寒风中，叶子也还是那翡翠般的绿。树下，朵朵野花正星星点点地散落在草丛中，忽隐忽现如同满天繁星散落人间。
红花绿草，亭台楼阁，古塔挺立，我沉醉于这仙境般的世界里，也沉醉于大自然这幅美丽的图画里。
初中写景作文12
随时光的河流消失不见，是那一去不返的华年；你是否，已发现。
是啊！转眼间，四年时光飞逝，可那段温暖的回忆仍历历在目。我站在小木屋的窗前，向窗外远眺，皓晨哥哥，你在那里过得好吗？我好想你啊！那撕心裂肺的痛在时间的冲刷下，丝毫也没有淡化，却像一杯酒，越加醇厚，我不禁潸然泪下。
记忆回到四年前，那时己是孤儿的`皓晨哥哥，住在父母留下的那幢小木屋里，他把我当作妹妹一样疼爱着。
那天，天未亮，他说发现了以个好地方，非要带我去。我迷迷糊糊地被他拉着，一阵清风吹过，冷冷的空气让我清醒，这才发现自己只穿了一件睡裙，好丢脸，还好没有人看见。
走过宽阔的草地，穿过布满荆棘的灌木丛，钻出茂密的树林，终于来到皓晨哥哥说的好地方。那是一个悬崖，悬崖下是一个清澈的湖。
好美啊！
在即将落下的月光的照映下，依稀看见美丽的风景，宛如走入瑶池仙境。
天边泛红，一缕晨曦没入树林；很是清凉，却甚是美丽。我不禁打了一个寒颤，忽然，一阵温热从背后传来，我回首望去，皓晨哥哥的外衣披在我肩上，他自己只穿着一件单衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈，哈哈哈我们相视而笑。忽然，一朵黄蔷薇映入我眼帘，生日快乐。一阵暖流袭过心头，只有他对我这么好。鼻子酸酸的，好想哭。我谢谢我扑到他怀里，眼泪终于缺堤了
然而，几天后，噩耗传来，果农在山涧发现了他的尸体，就在那天晨曦的那座悬崖下他怀里还抱着一束黄蔷薇，看见他死前留下的温雅笑容，我的世界崩溃了，连哭的力气也没有了。
从回忆中清醒过来，我早已泪流满面，皓晨哥哥，你永远是我最可亲的哥哥。我喃喃地说。你带给我的温暖，会成为我最珍贵的回忆。
初中写景作文13
有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！
暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”
我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！
我身边的小妹妹兴奋得又蹦又跳！
突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！
彩虹是怎么形成的.呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。
这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”
我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。
啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！
初中写景作文14
送走了盛夏火一般的炎热，在浓霜薄雾之中，秋天悄悄地到来着。
一切都充满了诗情画意，美的朦胧。山披上了五色的彩衣，田野盖上了金毯，大雁的队列朝南方整齐的飞着，等待着明年的北归。
路边的一棵棵树，现在也开始落叶，叶子不再翠绿，而是被秋日这个画家改变了颜色，松针绿得更深，枫叶染上了火红，柳叶也被染黄了，从高大的树上，跳着一段优美的舞蹈，飘飘洒洒地落下，仿佛是大树写给人们的信，拾起一片来，总是想将其收藏，留下这一年生命与时间流转的痕迹。 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，秋日，百花凋零，唯有菊花还似春花烂漫。看吧，黄菊像阳光，淡雅、灿烂、温暖：白菊像阳春瑞雪，高洁、祥和、宁静：紫红色的菊花像母爱，深沉、热烈、华贵。这多姿多彩的一束束，一株株，在秋风中傲然挺立，在秋阳、雪霜中微笑，在秋风，秋雨中摇曳，轻舞，不惧打击，能坚能柔，它的刚毅、坚强犹如一位女战士，为秋天这个队伍增色添彩。 有人说秋日萧瑟，可我更知秋日喜悦。果园中累累硕果，田野里滚滚麦浪，辛苦了一整年，终得以回报。丰收了，农民们进了地，手持着镰刀，在那饱经风霜的.、沧桑的脸上，黄豆般的汗珠如雨落下，可却仍绽放着淳朴的笑容。是啊，生活多么美好，当初一份耕耘，如今一份收获，这是来自大自然的恩赐啊！ 农家的秋最美丽。黄昏的时候，门前的白炽灯，周围绕着丝丝黄晕，雁阵略过。夕阳西下，顺着小路走着，落叶陪伴着，房屋上缕缕炊烟吸引着，这样的踏着夕阳回家，又有谁会不喜爱呢？这样的秋，又有谁会不珍惜呢？
秋天像一首诗，充满了朦胧，充满了收获和生命与时间的痕迹。秋天像一幅画，绘出了大自然的美好和快乐。 秋天像一位德高望重的老人，善良、稳重、有良好的品质，向我们诉说着过去，带我们憧憬着未来。
初中写景作文15
一夜，停停顿顿地过了，暧昧而湿淋的城市被大好的初阳晒干水分，洒下晶莹剔透的金粉，木吉他的春日，轻柔奏响。
帆布鞋，清清爽爽地踏过柏油马路。凝视远的地平线，浅辉好像俊美雄狮的鬃毛一点一点唰扫过地平线，汰着金澄的润泽，渐渐变得清透薄软，似琉璃色的丝制品，盖出微颤的眸子。霎时间，眼前绽出一朵光芒朝四周渗开的天堂鸟，高伸颀长的`颈脖，轻舒歌喉，以银铃般清脆的唱起春之婉转流年：希望是直线，无限延长，让人与人之间，系起一捧阳光。
明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我着迷地流连忘返，宝蓝色的纯净天际，仿佛水洗过且上了浆的绸布。我来了兴致，挑着尖黑的眉梢，追逐它几步，又见其宛若雨花石打磨后的光滑平面，蓝，并无杂质。再嬉笑着走，听天在耳畔纯洁流动，我看到了新柳。
天犹如干净的画布，绘着几株柳，没有满溢，没有寂寞。说“弱柳扶风”，我不赞同。柳确绵软，可像发圈似的，舒松柔韧，袅袅地挺直仙骨，亭亭玉立一番韵致。纤长的枝条好似平挂直下的珠帘，疏密有致地悬下来，荡漾在微细尘土中，涤洗于护城河畔内，仿佛一束蓄满春日光辉香气的青丝，爽利地垂落柔美与贞洁，慢慢敲打我的心房。
珠帘珠帘，有帘必有珠，珠即翠叶。叶片短小轻盈，姨夫枝条，一副懵懂模样，煞是可爱。它们大多若泛湖小舟，用青涩之绿点缀流线形，迎风招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍显倦意的双颊。也有悄悄缩着小脑袋的，布满绒毛的躯体像滴着浅黄和绿的液体，在半空自由自在地翻卷，缓缓吟：每个生命，都能在春天展现自我，感染他人。
柳下，粉绿一片，令人目不暇接。这是一种肥嘟嘟的生命——黄花酢浆草。它们骄傲地凸着肉质极佳的身体，竟坚持不懈地挤成一团，头靠头，肩并肩。阳光明媚，金光耀眼时，草儿常常撅起小嘴说一串悄悄话，风偷听了：再小，也是价值，被荣光照耀。
凝神谛听，初春低语。
【初中写景作文】相关文章：
初中写景作文11-11
写景初中作文11-17
写景初中作文11-09
初中写景作文06-29
写景作文初中11-10
写景初中作文01-09
写景的初中作文11-05
初中写景的作文03-30
初中写景作文01-10