初中的作文

时间：2024-08-02 08:15:17 初中作文我要投稿

[精选]初中的作文5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精选]初中的作文5篇

初中的作文篇1

　　近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

　　转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的`遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　春天的湖是多变的，平静时就像个乖娃娃，时不时给你抛个媚眼儿。微风拂过，她可兴奋起来，跳起了美丽的舞蹈，“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片，还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。

　　我爱春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她们无时无刻不提醒我们春天来了，我和春天有个约会，我爱她的一切，她的风，她的暖阳，她的麦田，她的……

　　春天，生机盎然，万物复苏，一片生机，我爱这充满活力的季节。

初中的作文篇2

　　秋姑娘穿着五颜六色的衣裙，迈着轻盈的脚步到来了．走到哪里就画下美丽图画．

　　秋天是金黄色的．田野里一片金灿灿，像一条闪闪发光的金布铺在地上面．稻子们有的低头不语，好像在思索问题；有的抬头仰望，好像在高声歌唱．有的好似一群小孩子，在微风姐姐的飘带下，跳起优美的舞蹈来．随着稻谷那成熟味夹着令人陶醉的花香扑鼻而来，我走到一棵桂花树下面．抬头一看，金黄色的桂花一簇簇，盛开着黄色的小花瓣，吐着花蕊，三个一群，两个一组，在微风的陪伴下，各自在谈笑风生．

　　秋天是红色的．在田野旁，那一串红布满周边．远看一串红像一个个小鞭炮，让丰收的田野充满喜气洋洋的气氛；近看一串红又像一个个小铃铛，发出阵阵悦耳和谐的'铃声．

　　秋天是蓝色还有白色的．波光粼粼的的河水里，倒映着那蔚蓝的天空，显的特别清澈．在那天空里，雪白无暇的云朵变化多端：有时像一张大棉被，给蓝天换上一张新被子；有时像一只横行霸道的老虎，把刚才在戏耍的小动物们吞进嘴里；有时像个老爷爷，头发和胡子都花白了．

　　秋天是紫色的．果园里，那一串串晶莹剔透的紫色葡萄把绿叶遮住了，整个果园就像一个紫色世界．

　　秋姑娘啊！谢谢你，给我们带来了美丽的色彩．

初中的作文篇3

　　期末考试的分数揭晓，转眼间，初一生活安然度过。在这短暂的一年里，我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校，还看到得是一个新的环境，一些新的同学。可能新的生活就此启程。

　　不应该说初一就此画上句号，因为这个旅途还长，这只不过是第一个休息站，没必要终结。

　　初中的.第一年，我与我朝夕相伴六年的朋友分了别，但在我的世界里，我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了；因为有了七十班这个班集体，我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹！

　　花有百样红，草有别样绿，大家各有各的特点，各有各的性格。也许我和一些同学合不来，但朋友毕竟是朋友，不当朋友，同学这身份却始终不变，也大可不必闹得如此僵。

　　同样，学习也是件烦心事。子曰：学而时习之，不亦乐乎，这句话用起来容易，做起来难。

　　也许初一课程不会太难，但考个好分数对于我却难上加难，面对成绩的不稳定，让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像孔子说的那样，将“学”变“乐”，好像这是种境界，并非“等闲”之辈可以做到。

　　而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”，都堆积成堆了，平时也没想着清理，结果，好家伙，初一的卷子吓死我呢！看着这多多的卷子，我发现自己在知识的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可无话可说。

　　这初一生活就像人生彩排，只不过在这学习中添加一个符号。但是开拍便是下一个阶段，让我们保留好这段记忆迎接隆重的表演吧。初二，我们带着初一的留恋，向你奔来。

初中的作文篇4

　　我的爷爷年轻时喜欢游山玩水，踏遍人家境地，我记得他曾说过，每个景物都有它们自己的故事，只要用心感受，就可以与它交流。虽然我当时并不明白它的含义，但因为爷爷走了，我决定追随者他的足迹，来到了九寨沟。

　　九寨沟最为著名的景就是黄龙的湖。那里是爷爷曾经去过的地方。可那里海拔很高，到达那是要经过很长一段时间适应。

　　山路愈发蜿蜒，道路愈发崎岖，大巴车上的乘客们开始按捺不住身体的`不适，导游也多次劝说无法适应的人可以回山脚下休息。我还是坚持上了山。道路两旁被苍翠欲滴的树木覆盖住，只能隐隐看见那青蓝的天空。吱——大巴停下了。

　　心跳莫名地加快，心中燃起了一丝兴奋的火光。门开了——映入眼帘的是一汪幽蓝色的湖泊。就是它！好熟悉……我无法控制内心的欣喜狂奔过去，湖水大概三四米深，依稀可以看见湖中摆动的鱼鳍，蓝色的鹅软石静静沉在水底。湖边的松树，岸边的红石……这就是爷爷生前描述的那片湖泊吧！我闭上双眼：是爷爷的眼睛！深邃得像这汪幽蓝的潭水一般。小时候，爷爷总是很少与我说话，但每当我心里消沉时，他总会用他那双直击人内心的双眼望着我，使我浑身充满力量。

　　我静静坐在湖边，身边的一切开始变得朦胧。我仿佛来到了另一个时空，回眸间，我看见爷爷的身影……还是如此高大，他也正微笑地望着我，但我刚想开口，想拥抱，却无法出声，也无法触及。我只好望着他的眼睛，用心灵与他沟通着……

　　“准备移动到下一个景点。”一语惊醒梦中的我，虽然眼前只有这片湖水，但望着它，我就感觉自己正望着爷爷的眼，我相信，他一定在某个地方注视着我的一切……

　　我站了起来，眼泪再也收不住，泪滴坠在平静的湖面上，泛起圈圈涟漪。

　　我用手抚在心口，默默对湖泊说：“长海（湖的名字）啊，请告诉我的爷爷，在这个历经沧桑的人间，有一个女孩正日夜思念着你……相信吧，这个女孩不会辜负你的期望。”