初中的作文

时间：2024-07-08 14:20:53 初中作文我要投稿

[实用]初中的作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[实用]初中的作文8篇

初中的作文篇1

　　一年一度的春游又到了。

　　这天我们都十分开心，有的人准备了风筝，有了人准备了食物，全校都在为春游做准备。我们排好队，整整齐齐地来到操场。像十几条龙似的飞入操场，有老师，有学生，还有家长，操场都快挤不下了，但这都不能扰乱我们激动的心情。不一会儿，校长说完了。大家都就开始有秩序地去春游。

　　一路上，天变蓝了，蓝得发光，草变绿了，绿得生辉，小鸟给我们送行，蚂蚁给我们引路，给春游的气氛增加了无限乐趣。大家在路上有说有笑，都谈论着等会儿到达目的地后谁和谁一起放风筝，谁又和谁一起吃东西，真是无比热闹。

　　我们走了许久，才到达目的地，就是滨江公园的大坝上。我站在大坝上，一望无际，无比凉快，远处的高楼大厦都显得十分雄伟，旁边的绿树红花也变得十分美丽。车不吵了，鸟不叫了，似乎都想留给我们一个美好的、宁静的画面。

　　我们选在一个亭子里放风筝玩，大家就有的把东西整理好放在座位上，有的则放风筝。但这个亭子里的风并不大，许多人的风筝都飞不起来，我和一个同学在一个最显眼的地方放好了零食，又坐在上面观看别人怎么放风筝。我班的'语文老师放风筝那可是十分厉害，只见他一手拿着风筝，一手拿着线，然后把风筝一放，然后拉着线，让风筝飞起来。可是风好像偏偏跟语文老师作对似的，一时大，一时小，一时根本没有风，让语文老师总是放不成风筝。

　　再看看远处，十几条风筝飞得高高再上，让我们很是羡慕，于是我们就想换个地方，排好队，又往风大的地方去了。我们换了个地方，那的风很是大，而且又能看到长江边的繁荣景象，我们就又选择在这里放。这时语文老师拿着一支风筝，把风筝一丢，那只风筝就飞起来了，语文老师把风筝越飞越高，都要飞到云层上去了。

　　我们坐在一边看，一边吃，真是享受。忽然长江边突然飞起一个尾巴线很长的风筝，走近一看，原来是一个老爷爷在放那个线很长的风筝，把我们的注意力都转移到那里去了。此刻天空上的风筝，美仑美奂。有老鹰，有燕子，还有小鱼，天空似乎成了风筝的乐堂。玩了许久，我们就又整理好队伍，高高兴兴的回教室去了。

　　这次春游可真是享受哇！虽然我也没有放到风筝，但也是最好的一次春游了。

初中的作文篇2

　　春天是万物复苏的时节，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

　　性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开始一个劲儿地向上钻了，最后，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件漂亮的绿衬衫。这种绿，不是初夏时的翠绿色，也不是盛夏时的墨绿色，这种绿是一种生机勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生机;这种绿，然后是一种活波可爱的绿，小草在露珠的映衬下，显得百般迷人，那平平常常的小草在春天尽显魅力。

　　春天是一个万物复苏的季节，那高大挺拔的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摆动着长发似的.柔软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照耀下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展示着青春的魅力。

　　春天是一个百花待放的季节，那黄色的迎春花、然后洁白如雪又粉红似霞的桃花和玉兰花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黄的像一颗颗玲珑剔透的黄宝石;白的像一块块洁白无暇的美玉;粉的则像一个个害羞的小姑娘。她们就像春姑娘头上的花环，让人们沉浸在她们的美丽之中。

　　春天不像夏天那样令人焦躁，不像秋天那样冷清，不像冬天那样寒冷。春天对于农民伯伯来说，是播种的季节，对于我们来说，是一天中的早晨，是赛场上的起点，激励着我们奋发向上。

初中的作文篇3

　　从小，便觉得音乐是一个神圣的不可侵犯的灵魂之物，而有能力在自己的指尖流淌出来，那更是妙极了的。所以在小学，我拥有了人生中最贵的一把乐器——古筝。手落，琴鸣。我羡慕那一些在拨弦的女子，她们构成了一幅完美的画。然而现实与理想的差距是巨大的，由于要进入初中，学业更加紧迫，我终究还是放弃了延续这一段古韵。

　　虽曲已绝，但弦未断。从此，我对弦乐器有了浓厚的兴趣。那一种质朴中又带轻柔的声音，深深烙在了我的心中。某年某月，我从电视上看见了一人抱着木吉他淡然地在歌唱，便突然萌生了一个想法：我也要学会它。

　　夏天，我抱来了你——木吉他。原木色，不掺杂质，如同抚弄出来的琴声一般，清澈而又透明。你被我装在一个黑色的布袋中，每天，我背着你穿梭于人来人往中，心中莫名地滋生出一些小小的骄傲。你当然无从明白，可是我要谢谢你。每次，你在老师的手中是那么的听话，你唱着，我们跟着你和，待到一曲终了，你和我们，都在笑。

　　回到家中，在我的手上，你似乎又换了一个性格，乖戾而不羁。你把我的手弄得生疼，指尖上起了一个又一个的茧，有时，还看到了血丝。可是，我依然相信，你并不是有意的'，你只是不习惯一个新手把你的嗓音弄得如此乏味。

　　我想我是对的。当我终于可以熟练地弹唱出一首完整的歌曲时，你变得柔和起来。终于，你的歌声也可以在我手中流过，升华，而后沉淀于地下。

　　然而有一次，你被我弄得摔了一跤，沉闷的响声过了许久才逐渐消逝，仿佛在埋怨我的过失。我急忙将你拾起，再拨弄钢弦，声音如故。呵，你是善良的，我很庆幸，你并没有让我大费周折去追寻你也许会失去的歌声。

　　你要知道，我们每一个人都是爱你的。父亲随意弹响你，让你不规则发音，那只是因为他爱你，千万莫见怪;哥哥来访时一抱起你就是几十分钟，那是因为他爱你，千万别因为口干舌燥而去生这种无谓的气。

　　可是有一天，我却对你生气了这一无谓的气。一整首曲子都是由复杂的和弦与较快的节奏组成，弄得我手忙脚乱。我错误地将一切不悦都怪罪于你，尝试了几次都不顺畅，于是将你丢弃在角落一隅，不再搭理你。

　　一些日子后，我猛然想起了你。一看见你，吃了一惊，面板本应该是纯澈的原木色的，现在却已是布满了一层厚厚的灰，早已看不清你原本笑着的脸。我后悔了。

　　将你拿出来，又悲哀地发现，你老了。身上的旋钮掉落在了地上，我想将它装上去，可你依旧如此。时间改变过的事情，再怎样挽救也已是无济于事。

　　我再次抱起你，如同我已开始将你郑重地抱回家一般。我开始回想与你在一起的每一粒时光，然后将它们串起，突然发现，他们在熠熠生辉，而这一切，都只是因为你——我亲爱的木吉他。

初中的作文篇4

　　淡淡地一缕阳光，从破旧的窗口中射入，站在窗边，任那阳光，融化着我的心。

　　低垂着眼帘，看到的仅仅只是那一米窗帘和那洁白的墙。

　　把自己封锁的严严实实，不喜欢的人的靠近，享受孤独和阳光，我看到了心中的窗口，默默地流着泪。

　　曾经，我试图，将那紧封的窗口打开，却刺痛了我心中永远的伤口。从此，我再也没有想过，打开那扇封尘已久的心灵之窗。

　　突然，我惊奇地发现，那一丝丝的阳光渐渐、渐渐地消失了，原来，阳光也抛弃了这里。

　　轻轻地关上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的钢琴前，《我们的歌》从指间流泻而出，伴随着音乐喧泻的只能是孤独。

　　空旷的房间，充满着音乐与哀愁，琴声嘎然而止，这并不惊奇，因为那台老钟，响起了它苍老的钟声，又是一晚……

　　终于，可以逃离这幢古老、空虚的豪宅，独自一人，走在江滨的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞开那心灵之窗。

　　那扇紧闭的`窗，并不愿意被人找扰，它要永远、永远的只属于自己。

　　可是后来，那心中的窗口，还是开启了，因为，它不再孤独，不再自私，它看到了人世间的美好，它向往人世间的一切善的源泉。

初中的作文篇5

　　梦幻的海洋，是一个想象丰富的大海洋。在这个大海洋里，有着各种各样的知识还有一个令人向往的“藏宝阁”，在这个藏宝阁里，有着全世界的名著和优秀的作品。这些作品需要我们不断的去阅读。还需要我们拿钥匙去打开这个“藏宝阁”，去欣赏里面的好作品。

　　梦幻的海洋里生活着很多动物和人类。他（它）们都很向往这个藏宝阁。因为读书人除了拥有现实的世界以外，还拥有一个更为浩瀚、也更为丰富的世界。

　　梦幻的海洋里的一切，都和书籍有关。不信你看，道路上，铺着的并不是水泥，而是一本本书，楼房上的墙上，全贴的是一页一页的书。就连人们的床也是用书做成的。梦幻的海洋里的所有生物，他（它）们比我们读的书至少多2倍。所以说，我们要把多余出来的每一秒钟，都去读书。让我们的阅读能量能够增加更多。

　　梦幻的海洋是有很多优秀的作品的。比如说，老舍先生的《骆驼祥子》。还有我们中国的四大名著。都是很有名的。所以说，只可能有你没有阅读过的书，不可能没有造出来的'书。

　　世上的文学作品多的很，只要你肯下功夫去阅读，就一定可以成为一个知识渊博的人。

　　我觉的我心目中的知识海洋，就是一个梦幻的，想象丰富的海洋。

　　世上的书籍是无穷无尽的，人一辈子也读不完所有的书。所以，就像歌里唱的样

　　“我真的还想再活五百年~~”

　　但，五百年太长。我只需要这短短的几十年，尽量看完世上所有的好书籍！我只需要这短短的几十年，所有的书籍都被我“吞”进了肚子里！我只需要这短短的几十年，让自己不要再有悔恨，悔恨自己浪费了光阴。所以，我用自己多出来的每一秒钟，都在读书……

初中的作文篇6

　　这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》，故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自己的春天。

　　有些遗憾的是，我还有点没反应过来，影片就结束了，马修就那样走了，孩子们依旧在"河底"上着课。

　　但是，虽然孩子们依然叛逆，依然被关在"监狱"中，但是他们的结局一定是美好的，因为他们每个人都是好孩子，在离开马修后依然是，因为任何人心底里都有一块善良的净土，马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。

　　给我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪恶，在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子，其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他，他只好去顺着发展，甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢？他被冤枉偷了钱，但无力辩解，遭受校长的'毒打，一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢？他生活的环境、他的家庭，他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。

　　影片中最后看似孟丹的结局是不堪的，无可救药的，但仔细观察可以发现，马修对他的影响不小，马修坚信他心中有一篇净土，并发现了他的优点，这一切改变着孟丹，当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑，最后对马修的微笑，那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。

　　我们其实都不是坏孩子，有的贪玩仅仅因为天性；有的吸烟仅仅因为扮酷；有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土，每个人身上都有着金子一样的地方，只不过不能面对着所有人开放，时间久了就会不再开放，真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土，开拓它们！

　　我们都是好孩子，真的！

初中的作文篇7

　　我对我目前的人生，分为两部分，小学那三年，初中那三年。

　　再过不久，我的第三部分就快到来了，那就在幼师，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年来的，我没在一个学校呆着超过三年，所以如果要我呆一个学校超过三年，我肯定浑身不舒服的。三年也成为我对一个学校和人的印象了。小学三年现在还陪我的就只有谭含飘了。我很珍惜这段友情。不想像我和她一样，慢慢分离。虽然以后我和飘子的距离会越来越远，但我还是相信我们不会疏远对方的。因为她是谭含飘，我相信她。只要她不先走，我绝不放手。

　　初中三年现在还有很多人，但真正的要到读完今年这三年才能判定，留下的都是好的，失去的就当回忆啦！

　　我希望在幼师这个差不多都是女生的学校交很多很好好朋友，一起上学，一起住，我忘了说，在幼师的'三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校诶，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寝室的都能成为好朋友，我希望这三年过得开心，我也要在这三年改变自己，加油加油。我在初中的最后一个同桌，老王也会在幼师读书，和我一样也是三年中专＋函数补习大专。希望我俩分到一个班一个寝室。那样又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一个班差不多全是女孩子的感觉。我还要坚持写日记。把生活记录下来。

　　过不久我就开始我的新世界啦！

初中的作文篇8

　　沿着百花盛开的庭院走，长长的步道，在阳光映照的午后，发出与众不同的乐声，院子的尽头是一道老式的木门，随着音乐的寻找，推开门，总会看到一位年轻女子，弹着轻松自如的西洋歌，跟着旋律摆动，她不是别人，而是我那才华横溢，成天与音乐共舞，有着“天使”之称的—妈妈。

　　妈妈留着一头乌黑的短发、明眸皓齿，皮肤白皙、纤细的体态，脸上时常挂着一抹微笑。她是位温柔、体贴，性情温和的人，她的身高不高，但在我心中是个巨人，足以为我撑起一片天的“巨人”。妈妈说话语调温柔婉约，待人宽厚，亲戚朋友们都喜爱和她话家常，尤其那甜美的笑声，更是吸引众人！妈妈时常和我一起阅读，一起享受宁静的夜晚。累了，休息一会儿，走到阳台边，欣赏皎洁的月光，和妈妈谈论学校发生的`各种趣事，偶尔也和妈妈分享童年的往事。她说：“人的心就像枫叶一般，即使在赤红的外表下藏着忧伤，但依然得竭尽所能红一个秋，谱一首动人心弦的生命之歌。”没错，凡事在于自己怎么选择，如何去实行目标才是最要紧的，完美是一种美，残缺也是一种美，但人世间没有什么是完美的事。母亲教导我做任何事，要做什么像什么，不要好高骛远，要脚踏实地的去做好每一件事，只要努力了就不必在乎结果，因为自己曾经努力过，犹如美丽的天鹅，都是由丑小鸭蜕变而成的，必须经历种种苦难，才能成长茁壮。

　　夜深了，乌云遮蔽了羞涩的月亮，朦胧的天空中更加幽暗，大地寂静之时，彷彿催促我们快快入眠，躺在床上，不一会儿妈妈就先睡着了，看着“天使”的脸庞，耳边似乎传来了悠扬的琴音，她似乎也告诉着我：路是人走出来的，要忠于自己的选择。

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