初中作文

时间：2024-05-05 17:06:20 初中作文我要投稿

[必备]初中作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]初中作文8篇

初中作文篇1

　　今天，风和日丽，妈妈骑着电动车带着我去贾老师那儿学作文，结果，在路上我发现了一个不好的现象：

　　在一个十字路口的地方，我发现了一辆机动三轮车停在那儿，我看了看驾驶员的座位，咦，车子被忘在这儿了？还是驾驶员去了厕所了？正当我疑惑不解的时候，我往交警那儿一看，我就明白了。原来，是那个卖东西的不小心把车停在了道路旁，结果，就被眼睛尖的交警盯上了，盯上了之后，肯定要罚款，所以，驾驶员就被罚了一些钱。

　　那个罚别人款的交警就肯定会想：“太好了，又有一笔钱到手了。”可是，我却觉得那个人太不讲道德了，卖东西的好不容易才到了那儿，之后，不小心把车子停在了路旁，虽然有些不对，但是可以先给他一次机会，说服教育。但是交警偏偏不那样做，车子停下了之后就罚款。你不想一想，那个卖东西的好不容易才来到了城里，本来，他们就赚不了多少钱，你这一举一动可倒好，都把他们弄赔了，你想一想，如果是你的话，你愿意别人这样做么？如果他是你的亲人或者同学的'话，你会这样做么？

　　如果我长大了之后，我要当一个合格的爱心警察，当有一些卖东西的小商小贩不小心走错了车道，我就会跟他说：“以后注意点儿，下次就要罚款了（故意的除外）。”如果别人有困难，我会及时帮助他人，帮助那些贫穷的人。有些事情说服教育比惩罚更有效。

初中作文篇2

　　《飘》，是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强，喜欢瑞特的机智果断，喜欢玫兰妮的外柔内刚。

　　对于斯佳丽这个人物，我的感觉是矛盾的，是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物，她一生中爱了两个男人，而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼，那她就不会爱他；如果她了解瑞特，那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的.，她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有，她只是做了一件华丽的衣服，让阿希礼穿上，而后爱上他。而事实是，她爱的只是那件衣服。

　　对于她，我是不得不佩服的，佩服她的坚强，佩服她对土地的执着，佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。她生命有几个灵魂，一个是她的母亲。他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人，是她最敬佩的人。可是，母亲为了救人而被传染伤寒，去世了。另一个，是她十几年来最爱的人——阿希礼。她能在逆境中站起来，有很大一部分原因就是阿希礼。她对阿希礼是异常执着的。还有一个，就是玫兰妮。在一起奋斗的十几年里，玫兰妮已经成为她生命中不可缺少的一部分了。

　　我觉得斯佳丽就像个小孩子一样，对自己想要的东西异常执着，而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福，一面又不断地把幸福推离，把爱人推向深渊。

　　斯佳丽爱的是阿希礼，可是，阿希礼却不要她。就像瑞特说的，阿希礼是个君子，只是生在了一个和他格格不入的时代。他还是用旧世界的游戏规则生活，只会撞得一鼻子灰。斯佳丽不了解阿希礼，所以她爱他，想尽一切办法得到他，而当她认清他时，她再也不爱他了。

　　斯佳丽是个矛盾体，可又有谁不是矛盾体呢？她在生命的道路上一路走来，当她面对困难时，她选择迎接，当她面对责任时，她选择担负，可当她面对爱的抉择是，起初，他选择蒙蔽自己，当她终于认清，要面对时，却已为时已晚。而她，在无能为力时，就会告诉自己，明天是新的一天，明天一切都会好了，Tomorrow is another day。她在整个故事中，都是个充满生气、充满斗志的人。我最欣赏的，便是她的这句“Tomorrow is another day。”。永远充满了希望，充满斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。这份精神，是最值得我学习的。所以，每当我遇到困难、心情不佳时，我便会告诉自己：“Tomorrow is another day。”。

初中作文篇3

　　今早7点不到老妈叫我起床说今天去秋游是不是忘了。爱懒床的我赶紧起床刷牙，洗脸，准备好吃的跑到了幼儿园集合。爸爸妈妈们都到了我很兴奋的上了车。我要求坐在高佑祺的旁边，高佑祺是我们班最漂亮的女生。我把手放在高佑祺的座位前面告诉她万一司机叔叔刹车了我来保护你，一路上我们非常的开心，也很期待。

　　我们的第一站是摘桔子，我奔跑到了桔子林看到好多的桔子。拿着我的小袋子开始摘桔子了。这是我第一次摘桔子边吃边摘非常的`开心。摘了一袋的桔子结束了第一站。

　　上了车开始向我们的第二站出发。老妈告诉我等下要看着师傅自己做蛋糕。到了做蛋糕的地方师傅开始给我们示范。我认认真真的看着等下做个最漂亮的蛋糕。示范结束后开始自己做了，其实自己动手做的时候并没那么容易，蛋糕像只小老鼠跑来跑去的控制不了，最后在妈妈的帮助了完成了我的猪猪蛋糕，也结束了我的第二站。

　　到了中午了爸爸妈妈们拿着自己带来的食物在一个公园的草地上准备开餐了。老师和爸爸妈妈们都坐在草地上吃起来，我边吃边跑边跟同学们玩，老妈在我后面一直喊着小心点。半小时很快就过去了，要准备去下一站了。

　　第三站也是我们的最后一站牛奶厂。在车上我晕车了。把老妈的衣服吐得一塌糊涂，幸亏豆包妈妈跟导游姐姐的帮忙老妈清理了我的残局。想到等下可以看到好多的牛就特别的开心兴奋也不难受了。到了牛奶厂一头牛也没看到叔叔告诉我们这是没有牛的，牛奶拿来的时候就在车厢里连叔叔也没看到的，有那么一点小失望。接着叔叔带我们去看牛奶加工器，说实话有点看不懂就知道牛奶在这些管子里。紧接着看到一瓶瓶加工好的牛奶排队的出来我的小失望也没了。走的时候叔叔还送我们牛奶，今天的牛奶喝起来特别的甜特别的香。

　　今天的旅行都是我第一次做的也是我第一次看到的。我跟老妈说今天我非常的开心。下次还要带我去我没玩过的东西，我看着窗外满怀喜悦的回家了。

初中作文篇4

　　从小妈妈就教育我们，人要讲诚信，不能撒谎，可谁能说自己没有撒过谎呢？

　　有一次，我一个人在家，妈妈出去买菜，出门时还对我说不能玩电脑。本来可以看会儿电视，可是电视却没有台。我没有什么可做，只好在那看书！电脑就摆在我的眼前，可我只能看，不能动！这滋味可不好受啊！如果我玩了，我就是不听话的孩子，我不玩，有太可惜了！最后，我还是玩了。在这玩的.过程中，我简直是坐立不安。

　　"咚咚咚咚"我又听见了那熟悉的脚步声，是妈妈回来了！我马上关掉电脑，随手拿起桌上的一本书，假装坐在沙发上看书。妈妈开门进来后，问道："你玩过电脑吗？"我有点心虚："没有，我没有玩过电脑，在看书。"妈妈高兴地说："真听话！"后来，妈妈叫我去玩会电脑，可是，我没玩，去睡觉了。我本以为很快能忘得了的。但是，我却一直睡不着。我打算去承认，我走到妈妈面前，还是有点害怕，我握紧拳头，对妈妈说："其实我早上玩过电脑。"妈妈笑了笑，说："没关系，我早就知道了，电脑还是热的呢！不过以后可不可以了！""我当然不敢了！"我开心地说，这件事，终于雨过天晴了。

　　我再也不敢撒谎了，因为撒谎的感觉太痛苦了。

初中作文篇5

　　瑟瑟秋风，吹走了夏的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。一叶知秋，也许落叶是秋天的使者，告诉人们一年中无法躲过的衰败随秋风而至，于是人们伤感秋天，害怕落叶。漂泊的游子更是如此，见季节轮回，落叶飘雪，常常感慨于背井离乡，寂寥之情油然而生。

　　从绿到黄，从点缀风景到回归大地，落叶在回忆。

　　由一粒小芽长成一片健壮的闪亮的叶子，迎着风、迎着雨、迎着太阳与小虫作顽强地斗争。经过努力才长大，与其他的叶子一起为路人遮风避雨，成为树木的骄傲。秋风的呼唤让叶子感到，这一季的使命已然完成，生命走到了尽头。为了树木能安然过冬，为了树木能积蓄更多的能量，叶子打算接受大地的邀请，坠落尘土间。于是，它们离开枝头，像一只彩蝶欢快地飞舞，在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线。

　　走过梦幻，走过繁华，走向落寞，走向辉煌，倾听大地的絮语。

　　秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们的脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。

　　秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的.故事。秋天是一位伟大的美术家，它画出一张张无法用金钱换来的画。秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌，跳着舞，缓缓流过。秋天很美，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。繁华如此，更何况是落叶呢。

　　凋零是不可避免的，是生命的必然。但是，生命的轮回就是这样周而复始，明年春天，我们又会看到新的生命在枝头演绎着同样美丽的风景。

　　落叶是秋天最美的风景，我倾心于秋天。

　　老师点评：小作者巧妙地运用排比句，将秋天的美景描写的美不可言，从绿到黄，从点缀风景到回归大地，落叶凋零。

初中作文篇6

　　作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习惯；丰富学生的校园生活，使广大学生养成多想多记，关注生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的.笔，真实地记录自己在金海生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培养爱校情怀，提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下：

　　一、参赛对象：

　　七、八、九年级全体学生

　　二、参赛时间：

　　10 月17日下午第三节课

　　三、组织形式及要求：

　　1．教研组负责命题，一致命题。各年级语文教师统一安排，集中统一考试。

　　2．先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交文科教研组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级，拟设一等奖 20%，二等奖 40%，其余为三等奖。

　　四、评分标准：

　　项目：一类文基础二类文思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较（20－29 分）清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。创新（1 - 10 分），思想深刻，构思新颖，语言生动。

　　评分细则

　　思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋（30－40 分）篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。⑴见解新颖

　　⑵透过现象深入本质

　　⑶能揭示问题产生的原因

　　⑷材料丰富无题目扣 2 分。

　　⑸构思精巧

　　⑹推理、想像有独到之处

　　⑺形象丰满

　　⑻有个性

　　⑼词语丰富

　　⑽句式灵活

　　⑾善于运用修辞手法

　　⑿文句有意蕴减分

　　错别字、标点字数不足每3个字扣1分，最多扣 5 分。错别字重复的不计。每少50 字扣 1 分。

初中作文篇7

　　这天我又情不自禁地拖着那条受伤严重的腿一瘸一拐的来到足球场上，望着那曾经熟悉的足球看着那广阔球场上尽情挥洒汗水的队员们，我的心中感慨万千，不禁回想起三个月前的事。

　　三个月前我跟我的队友一样，在绿茵场上快乐地踢着跑着，尽情享受着足球带给我们的乐趣，然后一场突如其来的意外却断送了我的足球生涯。

　　那是一次班级足球比赛，对手的实力与我们补上，上下打的非常激烈，双方坚持不下，我奔跑在球场上努力的争取球权，终于我抢到了一个球，那球如流星向对方球门右侧社区鹏那酒也怪不飞直线片非曲线像中了魔法似的不予守门员作对，一下子滑进了门角，对方也不甘示弱，紧追盟的他们也进了一球，只见他们守门员圆圆的脸上没有任何表情，浑身上足了劲儿的`发条紧紧帮在那里。

　　比赛最后十分钟比分还是一比一，我实在受不了这样的僵局局面，变主动出击寻找机会，终于在最后五分钟，我得了了球鞋并以迅雷不及掩耳之势直冲对方禁区证，当我射门时后方却突然有一个人算出像我想来，我来不及多想丽景江脚下的球猛射出去，在这千钧一发之际，由于我的勇猛为我赢得了宝贵的一分，最终我赢到了这个比赛，当大家都围在我欢呼的时候，为我喝彩我才觉得我的脚用力过猛震发出一阵阵酸痛，我强忍的酸痛为第一场唱的精彩表演，兴奋不已。

　　后来爸妈带我到医院里点的，医生说容易抢过来的动力太大了，导致小腿处粉碎性骨折和韧带扭伤，于是我做了一场手术，并尝到了五个月的康复机。

　　现在的我每天看到那些足球场上训练的队员，我只能在一旁看着我心中的不甘与无奈，多么希望能早点刚康复和队友并肩作战啊。

初中作文篇8

　　写下这个题目，需要有极大的勇气，来应对广大群众的质疑，从小到大，我们都受着“天外有天，人外有人”的不可狂妄自大的教育，而今天在这里，我就要大声呼喊：我是最棒的！

　　若是回顾我胡某人生平十四年，几乎没有什么称得上“最棒”的光辉事迹。论歌声，五音不全；论相貌，平平凡凡；不曾见义勇为，帮助孤寡老人；也不曾一举夺魁，捧下金杯银杯。碌碌无为多年，未曾有所成就，回首历史上的成功者，无不少年得志，我却碌碌无为。但我深信是金子总会发光，终于，那次才艺展示，我可算是掘到了“金”。

　　那次班会，每组都要派成员进行才艺展示。我们小组人心惶惶，谁也不肯干，倒把我和曹松推到了“前线”。我平时没有别的爱好，唯独钟爱相声，便抱着试一试的态度，硬着头皮答应了。班会上，环顾四周，近乎全是捧着心爱的乐器，摩拳擦掌的才子才女们。轮到了我们，一开场，我便来了个“郭德刚”式开场白，大家顿时来了兴趣。我一瞧，兴许有戏。立刻犹如天神附体，被封闭于内心深处的表演欲全被激发了出来。据悉，当时我颇有郭德刚当年的无赖之神韵，我先是讲了大家都熟悉的笑话，探他们的`兴趣。下面一阵哄笑，目光全聚在我身上，我惊喜之际与曹淞一起绘声绘色地按计划表演开来。我更是激动，一边摆出经典的“翻掌”（表内心激动）的姿势，一边适时地把笑料“砸”向下面的观众。搞笑的最高境界就是让笑声不断，我力求让观众们捂着肚子笑到结束。但曹淞一如既往地调皮捣蛋，几次抢了我的词，为了活跃气氛，甚至对我进行了“人身”攻击，几乎让我应接不暇。他说词时，我赶紧观察人们的脸色，有的几乎是擂桌大笑，有的笑的连午饭都看见了。就连后排的的班主任都笑的肚子痛。下场时，我们如愿获得了如雷的掌声。自那以后，我发现了我的亮点——幽默、善于表达、表现力极强。

　　每个人，都有一片有待征服的天空。我们注定是独一无二的，我们都应该在心底种下这样一句话，等待它生根发芽，结下成功的果实。那就是“我是最棒的”！

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