初中作文

时间：2024-02-16 08:50:03 初中作文我要投稿

初中作文9篇（优秀）

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中作文9篇（优秀）

初中作文篇1

　　（一）少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　（二）关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　（三）语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　（四）关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

　　（五）文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

　　（六）文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　（七） …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　（八）这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　（九）事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　（十）运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　（十一）文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　（十二）你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　（十三）文章前后连贯,形成完整的形象。

　　（十四）文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　（十五）内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　（十六）文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　（十七）特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　（十八）文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　（十九）详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

　　（二十）全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

　　（二十一）全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

　　（二十二）全文通俗易懂,趣味性强。

　　（二十三）全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

　　（二十四）注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

　　（二十五）文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的.手法,使文章生动具体

　　（二十六）文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

　　（二十七）取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

　　（二十八）全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

　　（二十九）语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

　　（三十）文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

　　（三十一）这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　（三十二）文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

　　（三十三）全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　（三十四）全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　（三十五）通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　（三十六）作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

　　（三十七）全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　（三十八）全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　（三十九）你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　（四十）作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　（四十一）作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　（四十二）你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　（四十三）这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　（四十四）如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　（四十五）文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　（四十六）文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　（四十七）文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　（四十八）可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　（四十九）真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　（五十）看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　（五十一）作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　（五十二）读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　（五十三）清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　（五十四）精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　（五十五）虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　（五十六）虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

初中作文篇2

　　我料到，诸葛孔明被擒的消息传大江对岸的刘营中，刘备一定会派兵前来救援诸葛亮的。于是，我又布局，等待着刘备的到来。

　　不出十天，孔明被抓的消息很快就传遍了大江对岸。刘备没了诸葛亮，就仿佛雄鹰折了翅膀，再也飞不起来，赶紧调兵谴将，想赶快来救援。

　　第十三天，江上果然出现了一大队船队，气势汹汹地向着曹操的水寨飞快驶来，在离我们几里外的地方停住了，不一会儿又有了几艘船向岸边开来。我站在高台上，定睛观看，远远就见到张飞和关羽站在船头。

　　张飞是个张大胆，他一定会第一个冲上岸来的，于是在必经之路上，我为他准备了一个陷阱：再分岔路口的一边放置了好几十坛美酒，堆满了路口。张飞爱喝酒，这是众所皆知的。可这是敌人的窝里，张飞一定会对此酒怀有戒心，必会择路而行。而相反，我设计的`陷阱是在没酒的路上。果不其然，张飞选择了没酒的路，一下子掉进了陷阱，被绳索捆个结实。

　　关羽见兄弟落难，赶紧来救援，不料前方飞来无数石子，向着关羽砸来。关羽急忙用兵器阻挡石子。但毕竟暗器难防，我等他快精疲力尽时，冷不防地打开他上方的大袋迷粉。关羽没防备，一下中了埋伏，昏了过去。

　　我让曹操将张飞和关羽关起来，又把寨上的旗帜换成刘备的旗子，采用诱兵之计，引诱刘备上钩。

　　刘备远远见到了自己的旗子，又见寨门大开，欣喜若狂，以为取得了胜利，命令所有船只驶向曹寨，后果也和张飞他们一样，成了我们的阶下囚。

　　目前，只剩下孙权一个了。

　　我建议曹操赶快渡江，因为我们水上功夫实在不行，但地上打仗对我们来说真是小菜一碟。我们不动声色，悄悄渡过大江并埋伏在孙权营外。时机成熟了，我们趁他们不备，一举击败并活捉了孙权。我又立了一功被曹操提升为龙腾将军。

　　现在，曹操终于统一了天下，这可都是我的功劳呀。我改变了历史，也是时候全身而退了。我在曹操大摆庆功宴时，给曹操留了一张纸条，偷偷溜了出来，回到了现实世界……

初中作文篇3

　　喀纳斯湖位于新疆的北部，如果再往北走不远就到了俄罗斯了。听导游说这里的景色四季都很美，冬季这里铺盖很厚的雪，积雪可达一尺厚，居民想下山就要穿上雪橇或坐上爬犁，滑下山去买货，多浪漫！我很向往。

　　我们这次是趁我放暑假的时候来的。第一天，我和妈妈坐上喀纳斯湖的内部区间车去湖边游玩，一路上，我看着窗外，啊！喀纳斯湖真蓝呀，蓝得比天还篮，喀纳斯湖的水真清呀，清得能看见湖底，伴着隆隆的流水声，喀纳斯湖水向远方奔腾着，激起很多的浪花，蓝白相间，真好看呀！喀纳斯的山真高呀，高得看不见顶。我们到了湖边，我和同团的小伙伴比赛，看谁打的水漂更多，看谁打得更远，等涨潮的时候，我们就做一个“水池”然后又做了一个城墙，以免被水冲毁，看什么时候谁能涨上来。我们很高兴，妈妈还时不时给我照相留念。不知不觉中天要黑了，要返回住处了，我真的不想走，妈妈说还有更好看的地方呢？

　　在返回的路上顺道看看喀纳斯的`前三道湾，分别叫卧龙湾、月亮湾、还有神仙湾。后面还有三个湾，但现在不能参观，因为那里有很多国家野生保护动物，所以到现在还没有开放。卧龙湾中间有一个小岛，小岛的一部分像一条小恐龙，所以叫卧龙湾，非常的形象，还能看见它的眼睛呢？月亮湾的水有两种颜色，一半是紫色的，另一半是蓝色的，每种颜色都很像月亮，所以叫月亮湾。神仙湾，如果你早上起得早的话，神仙湾的水被阳光折射成彩色的，水面上蒸气缭绕，如同到了仙境，所以叫神仙湾。

　　喀纳斯湖还有一个观鱼亭，其实以前她的名字不叫观鱼亭，以前叫观云亭，自从发现水中有水怪，改名叫观鱼亭。

　　第二天，我们先是坐车到半山腰，然后蹬了两千九百八十级台阶，我们到了观鱼亭，站在三千米的观鱼亭上，我的眼界了立即宽阔了，心情无比兴奋。望着下面的风景，不得不感叹，这水真清，真静，这山真高、真险呀！我多想此时水怪能出现呀，让我也能拍张照片回去，那该有多好呀！

　　传说从前有一个人把牛羊都放在河边，第二天来了一看，只剩下一堆骨头，于是大家猜测水里应该有巨大的鱼。所以就想尽办法，钓掉到这条鱼，人们先准备了一头牛做饵，然后又准备了十几匹马来拉这条鱼，人们等呀等，大鱼上钩了，结果没有钓上来鱼却把马拉下了水。

　　我真想坐在鱼亭上等上几天，看看水怪的样子，可我要随团回去了，我想有机会我一定还会再来，不仅是为了看水怪，也是因为这里的山水太美了

　　啊！喀纳斯，美丽的湖。我很不情愿的离开了那里，到现在还能想起那里的风景。

初中作文篇4

　　岁月在无声地溜走，终于，采野菊、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们越去越远，那份光阴的快乐也将永远锁在记忆的门槛里。

　　——题记

　　望着遥远的星光，清风吹来阵阵栀子花香，凝视着江南古老的街道，我仿佛看见了一位农妇牵着小孩熟悉的身影，婆婆，不知道您是否记得那光阴的故事？

　　我不能理解为什么别人的奶奶或婆婆都是那么敏锐，而她竟如此的笨拙。那是发生在幼儿园的文艺表演上，我和十多位小朋友一起扮演“大头娃娃”，换上小演员的衣服，带上自己心爱的卡通面具进行精彩的表演。表演后老师让每位家长上台抱下自己的孩子。

　　我看见满脸笑容的婆婆，她坐在前排，一定是我第一个被抱起来，然后让其他小孩羡慕我，我在乐嘻嘻地想着。忽然，看见其他孩子都被抱起来，但我仍原地不动，我的心如玻璃般破碎，我的梦想如老鹰折翅摔倒在地上，我的思想如雷电劈打后惨痛，我以离弦之箭的速度冲出礼堂。

　　我像一条虫一样蜷缩在墙角；一气之下我把面具摔坏。那不听话的泪水如断线的珍珠滴滴掉下，我心里埋怨着为什么她笑得如此虚伪，为什么她如此狠心，为什么……太多太多不理解，泪水如决堤的'洪水袭击着我整个幼小的心灵。

　　无情的夜色，星星眨着眼在嘲笑我，真可恶，忽然我似乎看见婆婆在大口大口地吃着鸡腿，似乎在栀子花树下悠闲地聊天……我痛哭涕流，狠狠地踩了那个面具几下，分成几块的它似乎也在痛哭。忽然，似乎听见一个女人在惨痛叫喊着我，似乎有一种磁石般的力量吸引着我。我直冲回家，只见那小屋格外的死寂，昏黄的灯光显得几分阴森，推门进去，只见邻边的阿姨，不见婆婆。阿姨告诉我婆婆因多年风湿，近日病情加重，根本抱不起我。刚刚婆婆在树上摘栀子花时不小心摔了下来，却还忍着痛为我煮了这碗面条。被送去医院时还千叮万咐让我吃完面条就好好睡觉，不必担心。凝重的爱让我的心灵风中驻步。

　　打开木盖，里面端放着香喷喷的面条，还有几朵又大又白的栀子花。忽然，碗里响起“咚咚”声响，那声音是爱前的忏悔，是爱中的感动，更是爱里的关怀！

　　古老的江南，造就了一位柔情的女人，栀子花开，我愿摘下最芬香的这朵，送给远在天国的婆婆。丝丝白发深情债，历历深纹岁月衰，我愿写下所有岁月爱的故事，折成纸船送给我永远敬爱的婆婆！

初中作文篇5

　　“哎呀！又长高了，怎么长得这么快！”正在给我量身高的妈妈见我又长高了很多，就惊叫了起来，“怎么像茭白一样，一个劲地往上长！”“噢噢！姐姐像茭白，姐姐像茭白！”调皮的妹妹在旁边拍着手乱叫。

　　“小鬼！”我嘀咕了一句，伸手去抓她，她从我的腋下溜过，我一把抓住她，妹妹双脚离地，在空中扑腾。我放开了她，抬头望向天花板，心中的烦恼接踵而来，是啊，我又长高了。

　　对于其他人来说，长高不是件坏事，更是一件好事，但对我来说，长得太高成了我挥之不去的烦恼。

　　老爸高，老妈也高，我就遗传了他们高的基因，从小就比别人高很多。从一年级开始，我就坐在最后一排，课间操的时候总会看见一群小矮子队里有一个高高耸立的小脑袋。幼年的我并不觉得长高是坏事，甚至以高的优势作为自豪的理由，可是随着年龄的增长，我渐渐意识到长高的后果。有一种尴尬，自卑的感觉。

　　四、五年级的时候，我长得特快，在同学中我显得特别高，我曾经被誉为“长颈鹿”，在那时，我明白，长颈鹿虽然可以尝到高枝上的嫩叶，但永远钻不进矮小的洞，并且在河边喝水时都胆战心惊，稍有不测就可能入虎口。所以，我厌恶这个雅号。

　　到了6年级，妈妈开始注意我的体形。总说我背不够直，妈妈是如此挑剔呐，逼着我去上拉丁舞班，这可是天大的折磨啊！那儿的小朋友都很矮，最矮的都不到我的腰部，这样我就显得特别高。那儿的老师并不直呼我的大名。而叫我“那个最高的。”，尴尬的场面一个接着一个，骨头硬梆梆的我怎么能够下腰？我不再愿意去了，可妈妈不肯。最后经过我的软磨硬泡后，终于摆脱了这种煎熬。但我深深的明白，妈妈是为了我好。

　　在小学时，当我报名参加运动会时，老师都不准让我参加短跑，说我人高，在长跑中能斩优势，可是老师并不知道，我的耐力不好而且体质差，从小到大我差不多是吃药长大的'。这长长的跑道我看着就害怕，但我无从解释，老师的一个个有理的理由足以让我屈服。就这样，我跑了整整4年的800米。但一次一次的锻炼也增强了我的体质。

　　我一向就不喜欢量身高，每次量完身高，只要看见爸妈不收尺子，我就知道我又高了。

　　认识我的人说我又高了，不相识的人说我长得好高。于是我开始自卑，不愿正视别人，仿佛长得高就是一个错误。我开始被人损，被人嘲笑，于是我开始死者头，望着地面，不愿和比我矮的人并排走。或许，因为别人的一句不经意的话，从此改变了我对高的想法。

　　每次去庙里烧香拜佛，我有一个奢望就是不要再长高了。哪怕是矮一点点，就一点点。别人许的是能够平安、幸福、快乐，而我就只有这么一个要求，因为我认为我已经够平安、够幸福、够快乐了。

　　我曾经问过妈妈：“为什么我这么高？我不想长高了，我很自卑。”妈妈总是笑着回答我：“高有什么不好？有什么好自卑的？人家像长高还没得高呢！”

　　是啊，高有什么不好！虽然长颈鹿钻不了小洞，但它可以吃到高枝上的嫩叶！虽然我很高，但是总比矮的好吧，何必呢。高处的空气更新鲜！从高处望得更远！我不需要自卑，我不需要埋怨！高有什么不好！

　　焉知非福，何必纠结？

　　长高了，我应该高兴，而不应该烦恼，因为我长大了。高是我的骄傲呐！来，让我们抬起头，正视前方，大喊：“长就长，谁怕谁！”

初中作文篇6

　　致自己

　　看着跑道上那一个个优美的身姿，

　　你可曾想起一年前的自己？

　　风还是以前的风？落叶可还是以前的落叶？

　　你可曾是以前的你？

　　那个在红色跑道上尽情享受青春的你？

　　不可能的，我问过自己了。

　　六年级，11岁，

　　就已在自信与自弃之间做出了选择，

　　并在跑道上表现得淋漓尽致。

　　唉，自己呀，

　　你可曾这么落魄？

　　你退缩了，望着残酷的竞争胆怯了？

　　不，不，那不是自己！千真万确的不是自己！

　　以前的自己，喜欢竞争，喜欢胜利的感觉，

　　在清风拂面，鸟儿伴奏的.场景下，

　　尽情挥洒汗水，

　　在快乐中超越自己！

　　自己，

　　你是不是望着那一个个自信的身影而退缩了？

　　不可以，

　　无论是以前的自己还是现在的自己，

　　心中都应有不灭的信念之火！

　　把那层薄雾拨开吧，

　　向着阳光进发！

　　相信自己！

初中作文篇7

　　微笑代表自信，微笑代表力量，微笑代表执著，微笑代表和谐，微笑代表忠诚，微笑代表情谊，微笑代表幸福。

　　世间每个人都是上帝的儿女，上帝对他的儿女都会给予最无私最丰富的爱，每个人所得到的爱都是同样的，只是有快乐的爱和磨难的'爱，磨难的爱与其说是困难不如说是考验，与其说是考验不如说是挑战。

　　人生并不是一帆风顺的，不经历风雨怎能见彩虹？有的人从生下来那一刻起就遭受缺陷，但却心存意志，我很庆幸我不是，可是，人生那所谓的缺陷都是因为上帝宠爱你，才会咬你一口。上帝在给你关上一扇门的同时，也会给你开启另一扇窗。

　　如果你曾失败过，不要害怕，不要放弃，想想李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，或再想想张韶涵的《隐形的翅膀》，假设自己有双隐形的翅膀，带你飞，飞向蓝天，飞向未来。

　　只要你带着微笑出发，人生的道路上，上帝会给予更多的微笑之花，孜孜不倦的去追求人生中的微笑之花吧。

　　不管你是否健全，你都应活得充实、幸福、快乐、有滋有味。即使你曾伤心过，你也应该化悲伤为力量，不要回头，微笑着把眼睛向着远处看，因为微笑是调节心伤的一副良药。带着微笑出发，用自己的笔，用自己的心在一张白纸上描绘出属于自己的美好未来图。

　　带着微笑出发，去创造自己的世界；

　　昨天的记忆以春风般逝去，明天就请带着微笑重新出发吧。

　　相信自己，相信明天，相信天生我材必有用，相信微笑助你成功。

初中作文篇8

　　在清净的办公室里、在难得的空闲时刻，总是憧憬有一二知己围坐漫谈的幸福情景。但俗话早就说过了“知音难觅”、“人生得一知己足矣”，可见“知己”是人生最难得的，是可遇不可求的，我的憧憬也就成了一种奢望。

　　但在这样的.空间，这样的时刻，一个人独处，感觉真像是一种生命的华丽的奢侈。且让我默默地挥霍这独处的奢侈吧。

　　记起德国诗人荷尔德林的著名诗句：“人充满劳绩，但是却诗意地栖息于大地之上。”这“诗意地栖居”后来成了德国浪漫主义哲学家海德格尔的核心思想，于我，则成了所向往和追求的一种生命形式，一种优雅、和谐的存在。

　　拥有着诗意的生活，并不只是在抬头仰望飞鸟时，在眺望崇山峻岭时；不只是在放眼清晨的旭日、飘飞的浮云和飞腾的浪花时；也不只是在埋头书籍，惊诧于人类文明的光彩灵动、丰富深刻、浪漫诗意时。在日常劳作中，在柴米油盐中，在衣食住行中，甚至在艰苦烦难中，你的精神家园里还能保留那么一点翠绿的诗意吗？即使是落花无意、流水无情？即使是白发千丈、茅屋秋风？即使是栏杆拍遍、衣带渐宽？那袅袅炊烟，暧暧人村，鳞鳞大厦，衣裳口食，锄禾当午，战场从军……何以都成了诗？

　　“诗意地栖居”，实在是丰厚精神的极至，是心灵沃野的葳蕤，是绝对自我的拥有！