初中生活的作文

时间:2024-01-24 15:19:30 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(集锦9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中生活的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活的作文(集锦9篇)

初中生活的作文 篇1

  如果说,生活是一幅包罗万象的素描,那么,给生活加了点儿糖,就是将素描添成了一幅多姿多彩的工笔画。

  阳光有些恹恹的,照在树上,隙间映射出懒懒的树影,我有些焦躁地走着,皱紧了眉头。

  一抬眼,看到前面的早餐店“炊烟袅袅”,一股诱人的香味钻进了我的鼻子,脚步立马变得轻快,朝着香气进发。

  那是一位胖胖的中年妇女,见了我,便在围裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齐的牙齿,朝我灿烂地笑着,说道:“给,这是你最爱吃的!”那样真诚的笑容敲击着我的心灵,我牵动着嘴角,回以了最真诚、最热情的笑容,笑着,眼睛眯了起来,嘴巴也咧到了耳朵根。

  多笑笑吧,让感情跃上脸颊,就是给生活加了点儿糖。

  我爱坐在转角的`那家书店,书桌上总插着几朵花,落地窗大而明朗,捧起一本书,让阳光轻抚我的脸,开始今天的阅读。

  当读到冰心奶奶写的:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”我闭上了眼睛,沉沉地想着,一位白衣红裙的少女在雨中惊

  惶失措,豆大的雨珠毫不留情地击打在她身上,她哭着,只能无助地飘零……一位母亲抱着面无血色的少女,在火炉边沉沉地睡去,宁静而安详。

  霎时,我明白了她对母亲的赞颂,及对母亲深深的依赖与爱。

  不管是怎样的思考,思考过后,眼前总仿佛一片清明,这,又是给生活,加了一勺糖吧。

  这点儿糖啊,可不简单。甜甜地、真诚地笑一笑,不仅是与他人最简单的交流,还是在给生活中撒着细细的糖;静静地、沉沉地想一想,不仅是给自己时间小憩,还是在给思想留下幸福的深度。

  笑一笑,简单,而有丰沛的爱;想一想,平常,而有深刻的心。

初中生活的作文 篇2

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾,我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞,

  我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

  可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

  当我看跨进初中大门的`时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

  朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

初中生活的作文 篇3

  很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

  可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

  我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

  我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

  我的.初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

  我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

  当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

  更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福??????

  总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机??????

  我爱我的初三!

初中生活的作文 篇4

  过年的时候,我们全家去南部玩,第一天我们到嘉义农场露营,下午,我们本来要烤肉,可是我们忘记带肉了,所以只好吃泡面。好惨啊!晚上睡觉的时候,有一家人,半夜不睡觉整晚都在玩牌,结果大家都睡得很痛苦。

  第二天,我们直奔恒春休闲农场,到了傍晚,我们去喂羊吃草,他们争先恐後的抢着吃,样子真是可爱!

  隔天,我们到垦丁去浮潜,只要浪一打来,我的'身体就会漂来漂去而且自然就浮起来,哥哥和姐姐都笑我太轻了,其实是他们太重了。我看到海里有许多珊瑚和小丑鱼喔!海底世界眞漂亮。

  这次的寒假旅游,我们共花了五天四夜,下次我还要去垦丁浮潜,因为海底世界太奇妙了!

初中生活的作文 篇5

  身穿迷彩服,头戴草绿帽,这是一些孩子们所向往的军营生活,那一身帅气的军装,威武极了。可是,那军装下,还有一个个充满喜怒哀乐的小故事

  站军姿真难

  军姿可是军训中一个必不可少的内容,要求站直 ,站好,站稳,看起来简单,容易,心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛,太简单啦! 可谁知道,不仅要站直,还要做到头抬高、手贴紧、两肩后张 、身体微前倾等动作,顿时傻眼了。不一会儿就感到酸胀和累这时才知道站军姿的痛苦了,一放松就会有教官的“小奖励’,真的有种进退两难的尴尬!

  声音超洪亮

  不得不说,教官还有个“耳背”的毛病,声音要是低于12分贝,教官便会问:“说什么,听不见,大声点?”因为国防苑地处四面环山,教官便要求我们能听到回声才算合格。所以我们常常说一个字要叫得脸红脖子粗,老半天恢复不了嗓子!

  再说没饭吃

  我以前在家懒散惯了,吃饭想吃就吃,说话也没人干涉,可是现在,连吃饭也要被教官管着,一切都要服从命令,听从指挥。只有听着教官的口令行动,如果叽叽喳喳的,有时还会饿肚子呢!当教官说“坐下!”便坐下,不得有其他小动作,一切行动听指挥,哎呀,看,那桌慢了,唉,又要重新开始了。有时反复几次,当开饭时哪有力气说话呀!

  我们更默契

  “1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”随着响亮有力的口号声,我们踏着整齐的步伐,没发出一丁点杂音,耳边都是整齐有力的`脚步声,很稳健!这时我便开心地笑了,我们从杂乱无章,有气无力的脚步,变成了统一一致,整齐有力的步伐,我们进步了!

  这次军训,我们付出了艰辛、汗水和泪水,收获了团结、自信与自立,因为在我们心中,教官的一句话深深地在我耳边回荡:我们要做到N O.1!

初中生活的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

  初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一直怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

  还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的.感触。

  渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,可以互相讨论,互相进步。遇到开心的事,可以一起分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

  我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们一定能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

初中生活的作文 篇7

  初中生活快乐多多,让人回味无穷。下面,我略举一二与你共享。

  常言道,考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧,监考老师还未进入考室,考生们就已进入了临战状态,只见个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气氛紧张异常。试卷刚一发下,还未等老师一声令下,众考生早已挥舞钢笔冲入了敌阵。而我们的敌人——那些数学题却在那儿巍然不动,以逸待劳,颇有"姜太公钓鱼,愿者上钩"之意。你看那选择题,巧布阵法,四人一组,只等着轮番上阵;填空题,巧设空城,哪怕你雄兵百万,亦不敢贸然攻进;证明题如那剑门关,关关难攻;应用题似那迷魂阵,阵阵难破……如此阵势,要打胜此仗绝非易事。可那绝顶聪明者,毫无畏惧之心,左冲右突,一路强攻,时间才刚过一半就准备打扫战场了,一边清查着"漏网之鱼",一边信心满满地等着喝胜利的喜酒;再看那比较聪明者,过五关,斩六将,本已胜利在望,哪想到,到最后关头再也无力打败那最顽固之敌;而那不甚聪明者,虽拼尽全身力气也杀出了两关,可脑细胞却已死了一大半,如此状况,怎能继续征战?于是只好坐等时机,向他人求援。这不,时机终于来了!监考老师正在打一个长长的哈欠,于是以闪电般的速度扔了一个"信号弹"给强大的盟军,只等飞鸽传书援军来,再冲入敌阵杀它个片甲不留。

  一场惊心动魄的战斗终于结束了,众生情态各异:胜者,高呼万岁;败者,哀声连天!

  "民以食为天",此语确实不谬。我们初中生把吃饭看得比天都还重要。吃饭前那最后一节课,时间还没到一半,有的住校生便蠢蠢欲动了,真个是"人在教室,心在食堂".随着时间的推移,气氛变得越来越紧张,特别是最后十秒钟,压抑得几乎要让人窒息,犹如宇宙飞船将要发射的最后时刻,众生都在紧张而又兴奋地默数着倒计时:"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!"真准!刚一念完,下课铃就当当当地响了。老师还未来得及宣布下课,众生早已冲出了教室。"回来!"老师一声断喝,吓回了无数英雄好汉,但"飞毛腿小队"却早已冲进了食堂。老师无可奈何地摇摇头,只有叹气的份儿。老师宣布完下课后,还没踏出教室半步,被喝回的学生再度冲出了教室。老师回头一看,教室里早已无人。老师大惊:莫非个个都练成了飞人刘翔?

  再去看看那吃饭的`食堂吧。要是哪个买了点儿上档次的"下饭菜"之类,来人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念头时,早已空空如也,有时连装菜的瓶子都保不住。也有侥幸奋力冲出重围者,本以为自己摆脱了包围不会再遭抢劫,但别人哪会轻易言败,他们会一直跟着追,追不到手是绝不会善罢甘休的。那被追者如惊弓之鸟,终于力不从心,摔倒在地,饭菜也洒落了一地。追者看到再也没戏,扔下一声叹息便纷纷散开了。

  这,就是我们初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后,是否也感受到了我们初中生活的快乐。

初中生活的作文 篇8

  呀!转眼间,我已经当了两个月的初中学生了。在中学的这几十个日子里,我体验到了初中生活的丰富多彩,也体验到了初中生活的快乐。

  孔子曾说过:学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。这根本不是学习,只能说他们在死记硬背,至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

  我不同以上两种人的一员,我又我自己的学习方法。

  当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,再通过一篇篇饶有趣味的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到灵活运用为止,这样一来,我不到掌握了学习方法,学习更轻松,还苦熬大了阅读量,从文章中体会到更多的人生感悟,体会到学习的快乐,更能学到人生的哲理,这可是多少金钱都换不来的。

  不过相比之下,从做数学题中获得快乐就更多了。

  在明亮的教室里和要好的.同学一起研究复杂的数学题,在我看来,这是一种莫大的享受,大家时而因不同的观点儿不断政治,时而各自埋头苦想,不时的小声交谈思路,最后又终于为解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容的。

  因为在学习中享受到了前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱初中生活,毕竟学习带来太多引人注目的美好事物。

  我的初中生活因学习而精彩,因学习而快乐。

初中生活的作文 篇9

  青春是人生中最靓丽的一道风景线,青春是划过天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇气和智慧给我们的生活带来缕缕阳光。

  教室里

  下课了,班长走到讲台前讲起话来:“同学们,请安静,现在宣布一个消息:期末考试时间提前了,现距离考试时间还有两周,请大家抓紧复习。”话音刚落,有人大喜,有人大悲。“太棒了,这下寒假可以提前了!”“好什么呀?题还有好多没有背,这学校,真是的,没事提前考试时间干什么呀?……”一阵议论后,大家都像变了个人,穿梭于课桌之间虚心求教,一分一秒也不浪费,以前的恩怨早已烟消云散,男女生同学现在是同仇敌忾,互相合作,共同进步,班里已形成“抗考民族统一战线”,“博士”级学生更是供不应求,我只觉得自己的心灵之窗一点点被打开,拥抱着阳光。

  球场上

  “解散!”随着一声短促有力的口号,男同学们向箭一样冲向篮球架,一个个生龙活虎,连蹦跳地追赶着球。那时对方的一个小个子球员拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“盖帽”把球挡了下来,把球夺到了手,可是落地没有落稳,一下把脚扭伤了。大家纷纷围了过来,连忙

  询问:“没事吧?还能站起来吗?”“好像站不起来,脚扭了。”我痛苦地回答。“我来扶你回教室。”吕忠慢慢地把我扶到教室,途中还对我说:“唉!不就是对方进个球吗?你怎么这么拼命?以后一定多加小心才是。”从他的语气中我没听出丝毫的不满,反而透露出更多的关怀。今天的阳光并不明媚,可我却感到一缕缕灿烂的阳光直射入我的心底。

  校门口

  上午第3 节课时,同学们涌到了窗前向外面望。天阴沉沉的,云层比早晨要低得多,几道闪电划破天空,撕碎了乌云,又传来了几声沉闷的雷声。唉!要下雨了,我可没带雨具,我家离学校有10分钟的路程,这下要成“落汤鸡”了!我心想。

  “铃铃铃……铃铃铃……”放学了,雨还在下着,并且越下越大,走在拥挤的人群中,我紧握着有事时备用的钱,想打车躲过大雨的“洗礼”。我把帽子戴上,飞快地跑向密集的车群中,寻觅着合适我的车子,可是,竹篮打水——一场空,除了包车,没有一辆空车,公交车也刚走。正在我不知如何是好的'时候,数学老师骑着单车到了我身边:“怎么了,是不是没带雨具?车也没有了?来,你撑着我的伞快回家吧!我有自行车,能快些到家,快走吧!”“不行,数学老师,我不能要您的伞。”数学老师一把将伞塞到我的手里,骑着车走了。我的心中有无法用语言表达的感激。阳光穿透了乌云,射入了我心里,好温暖啊。

  青春是擦身而过的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奋力一搏,我驾着青春之舟携上老师的爱、同学的关怀驶向充满阳光的彼岸……

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