初中的作文

时间:2024-01-06 07:45:48 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文4篇(集合)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中的作文4篇(集合)

初中的作文 篇1

  晚自习前五分钟,是傍晚。这便是夜降临的昭示。晚自习后五分钟,城市的喧嚣间歇了。便到了深夜。

  夜是我的依靠。在我看来,夜给了我极大的空间。特别在我的心灵进入了一个堕落陷阱的一个阶段——初中。在面对成绩的压力时。我选择了我的依靠,夜。在初中三年,我看出了夜的美。那是我平常没有注意到的。于是我学会了欣赏夜。在成绩不理想时,我便会在舍友睡着后,偷偷望着夜空。把我的所有忧愁都顺着思绪摇曳在夜空。久了,夜空的这个时候便弥漫着我的忧愁,少年的愁。

  夜,深夜。它的颜色是黑色。但黑得不纯粹,时刻泛着星光闪闪。我的眼睛,也存在那份不纯粹的.黑暗。我的眼里还有那点星光,那点希望。深夜,没有了城市的喧嚣。四处寂静多了。我喜欢深夜里的风。它带着那份忧,掺着那点愁,更有那丝幽幽的感觉。夜,我的伙伴。

  初三毕业了,我想我的高中应该有个新样子。我的初中掺和了太多的愁了。我需要阳光,我需要回到一般少年拥有的阳光时代。我需要告别你——夜。但我还会记住你的美的。

  于是,我奔向我的阳光时代。

  早自习前五分钟,我看到了启明星。这是黎明。早自习后五分钟,我送走了黎明。迎来了太阳,开始我崭新的一天。

  傍晚,一个人走在马路上,看着漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬。绽放着独特的美与温柔。路旁的霓虹灯闪闪烁烁的动着,好似荧光千点。雪花在灯光的映衬下,显的更夺目了,华丽却不张扬。

  路上的车流人流都在快乐的奔跑,我不知心情是怎样的,快乐抑或是悲伤没有留下一丝的痕迹。真想就这样漫无目的走着,与雪相伴,永远都走不到终点。

  我喜欢雪,喜欢看它,更喜欢思考它。虽然它不会停留的太久,因为它本是不属于尘世的。所以在天国与它相融成了我心中永恒不变的期待。

  我还是喜欢思考人生,静静的思考,许多人,许多事,慢慢的在心里沉淀。

  回忆是一堆散乱的雪花,在瑟瑟的寒风中卷起快乐的往事。

  思念如风,暖暖的风,伴着牵挂,吹向遥远的天边。

  高一的时候,老师很认真的讲了郑愁予的那首《错误》,一个很凄美的爱情故事,可我现在忽然觉得,我的心也不正是那座小小的寂寞的城吗?有点流离失所,像雪花的一片空白。

  匆匆的雪还在下,匆匆的生命还在前行。可是,谁是归人,谁又是过客呢?

初中的作文 篇2

  我来到中学已经近一个学期了,对新环境的一切有了很多认识,这里要着重的说一下我现在的班主任黄老师了。

  黄老师是我的数学老师,大概30多岁。刚跨入中学时,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深,穿着黄色夹克,灰色的裤子,眼睛却充满了睿智,可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。黄老师在平时上课时是很严肃的,但我上他的课却是很轻松的,因为有时下午天气较热的时候,他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟,或是讲个笑话。这样一来不仅疲惫的感觉没了,而且仿佛有了精神,戴上眼镜,开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。平日里,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生的大大小小的事他却无所不知,我有时也会想去弄个清楚,但至今仍没找到原因。黄老师从不在课堂上教育某个同学,他总会把同学叫到教室外,然后鼓励或适当的批评;我也是那教室外站过的学生之一,大多是谈心里话,看着他那双眼睛,不禁便说了出来。

  黄老师的数学也教地非常的棒!用我们90后的网络形容词的最高形容词就是“变态”。这也是我最佩服他的一点,他用自己独特的方法来教我们数学,上课是很少拿课本的,一节内容通常多至十分钟,少至几句话便总结完了,然后留剩下的时间给我们理解他念的东西(书上的内容基本不讲,全是他自己多年总结的.。)和谈论班上的境况或讲练习册。黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人,他同时还是学校老师篮球队的主力;一场篮球赛下来,通常是满脸的兴奋和愉快,任自己的汗水在球场上尽情的挥洒,矫健的身影在篮球场上闪前闪后,我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。

  黄老师不仅只是在教我们知识,同时还教我们做人的道理,他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话,我也会认真的去想,去做。他也在时刻的以身做责,做我们的榜样。他在告诉我们做什么事前,总会先自己做到,然后才要求我们去做,并且还叫我们时刻监督他。有一次数学考试考的不是很理想,黄老师满脸严肃的拿着试卷走进教室,我本以为他定会发火,没想到他告诉我们,他其实是很生气的,但仍要保持心平气和,这就是在告诉我们,遇到什么事都要心平气和的对待,学会冷静。然后像往常一样给我们讲试卷。

  我不得不承认,我很佩服黄老师,他用自己的说和做来给我们树立了榜样。我不知道其他同学为什么很听他的话,或许是害怕,但我是尊敬他、佩服他!

初中的作文 篇3

  我的学校是呼和浩特市第四中学,它由新盖的多功能小学楼、实验楼、中学楼以及那大大的操场组成。其中,我最喜欢操场了,因为操场在不同的季节里就变一个样子,很像现在的变脸大师呢!

  春天的操场,生机勃勃:杨树开始发芽长新叶子,同学们脱掉笨重的大棉衣,在操场上尽情地玩耍,操场露出了笑脸和蓝天、太阳、白云打招呼。

  夏天的操场,炎热无比:太阳暴晒大地,同学们换上了半袖和短裤,戴上草帽,走进校园。只有在树木下才能感到凉爽。操场的脸上出现了几分担忧,它怕同学们中暑,于是请求太阳少放射点热量。

  秋天的操场,秋高气爽:树叶全黄了,被风一吹,掉落下来。同学们穿上了长袖上衣,换上了长裤,走进了校园,操场也露出了几分喜悦,在这凉爽的季节里,操场抓紧时间和太阳、蓝天、白云拉拉家常。

  冬天的操场,寒风刺骨:树木只剩下了光秃的枝丫和树干。同学们穿着大棉衣,踩着松软的.雪花,走进校园,活像一只只甲壳虫在雪地里穿行。操场的脸上,又出现了几分担忧,它怕同学们在这么天气里冻着。后来它盖上了银色的棉被,安静地睡着了……

  春天的操场,生机勃勃;夏天的操场,炎热无比:秋天的操场,秋高气爽:冬天的操场,寒风刺骨。操场变着脸,度过了一年又一年。操场,伴随着我们走过一季又一季,一年又一年,伴随着我们成长见证着我们的进步。操场他是个平凡的物体,但它却做了不平凡的事情!

初中的作文 篇4

  你是润物的细雨,你是醉人的春风,你是厚重的抚摸、深情的凝望,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光,你是看不见的空气??啊,亲情,你在哪里? 在一次土耳其大地震中,一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天,只是为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现时,唯一的要求是:“救救我的孩子。” 亲情能点燃生活的希望,为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的,是一种平凡而伟大的美丽。

  读者曾刊登过这样一个故事:有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子,她几步飞上前去,从车轮下抢出了自己的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑记录。

  亲情能滋润人的心田,使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感,它可以冲破时间空间的阻碍,让两颗心紧紧相拥。

  恩格斯的父亲去世了,留下一笔巨额遗产。按照法律,长子恩格斯应该得到一笔遗产,但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权。这时,恩格斯的母亲正患重病,为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情,他毅然放弃了继承权。一年之后,母亲的身体逐渐康复,恩格斯才把真相告诉母亲:“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业,但我永远只有一个母亲。

  亲情能照亮人的生命,使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念,一种执着的本能,即使身无分文,亲情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?是啊,谁言寸草心,报得三春晖?我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报,而将父母与亲人的付出视为理所当然,甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过:“母亲的'安宁和幸福处决于她的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此,亲情不能只靠父母的殷切期望,它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情,它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会,它更需要我们用一生的光阴来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说,它更应该落实到实处的行动。

  亲情不仅是孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”的长长牵挂,它也是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的深沉感叹,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,是辛弃疾“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐??

  亲情是坚韧之石,擦出希望之火;

  是希望之火,点燃理想之灯;

  是理想之灯,照亮前进之路;

  是前进之路,给人积极向上的力量!

  朋友,你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

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