初中生活作文（优秀8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中生活作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活作文 篇1
生活的精彩是因为有关爱，我们需要伙伴的关爱，亲人的关爱，以及最重要的'父母的关爱。
妈妈，从记事起，不懂事的我每天晚上都要缠着您哄我睡觉。那时候，您每天上班早出晚归，非常辛苦。到了晚上您总是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你还记得我五岁那年的情景吗？虽然事情已经过去了四年，但我仍然记忆犹新。那晚外面下着倾盆大雨。半夜，爸爸发现我浑身滚烫，知道我发烧了。虽然您刚躺下，但面对生病的我，您睁开了睡眼朦脓的双眼，强忍着劳累，赶快穿好衣服，和爸爸骑着自行车往医院赶。那天晚上的天气非常寒冷，风吹在脸上跟刀子割一样疼。一路上雨水淋湿了爸爸的脸，浸透了您的衣服，但您完全不顾自己，把我夹在自己和爸爸的中间，任大雨淋湿自己的衣服。来到医院后，你们很快找到了医生，帮我输起了盐水。我的烧一下子就退了好多，这时候我才发现爸爸的衣服湿透了，您也趴在一旁睡着了。那一刻，我终于明白了你们有多关爱我，我禁不住流下了眼泪。
如果没有父母的关爱，那么我现在还会是怎么样呢？
初中生活作文 篇2
时光飞逝，一转眼，这丰富多彩的初一生活我已度过了三个月。
进入初一，走进中学之门，我逐渐从无知走向有知，从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活，真是说不尽，道不完。
初一以来，新增加了历史、政治、生物、地理这四项科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你。不过，渐渐地，我们也就习惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
“下面开始竞选班委会成员”随着班主任段老师的这句话，我们就开始竞选各个学科的班长了。回想小学的时候，是“老师亲人”制。现在不同了，现在是“自愿参加，大家竞选”制，自己说，自我推荐。这样，就民主多了，也公平多了。
因为，小学的时候老师太不公平了，只让和老师有关系的才可以竞选，而我只是一个普普通通的学生，所以一直都不能参加，所以缺乏经验和心理准备。
竞选前，我也犹豫了好一阵子，到底参不参加呢？要参加，这当然好，给了自己一次锻炼的机会，但是万一出了丑该怎么办呢？再说我根本就没有稿子，最终，我鼓起勇气，走上讲台。
竞选时，连我自己都能感觉到心脏在跳动，那时真太紧张了，稀里糊涂地说完之后，我立刻走下讲台。
竞选后，坐在座位上，过了好长一段时间，我的心才渐渐平静下来，但双颊还是很热，也一定很红。但以后我再走上讲台，就不再紧张了。
这一次的竞选，让我获得了“文艺班长”这个光荣称号。
“再过几个星期，就要开校运动会了，大家自愿报名啊。”体育老师这样对我们说。
于是，报名的`人像流水一样涌进老师的办公室。而我呢，也不甘落后，说实话，我不是特别愿意参加，因为这一次，不是在班里出丑那么简单了，是全校，是全校哎！但是，为了让我多多地锻炼锻炼，所以，我脑子一热，就报了一个女生最不愿意参加的项目---铅球。
不过，光我自己做决定是不行滴，因为运动会名额有限，不过最后，我光荣地参加了运动会了，因为抛铅球的女生实在太少了。就这样，我又有了一次锻炼自己的机会。虽然我没有得奖，但是我还是为我自己感到骄傲，感到自豪。
初一生活丰富多彩，它既锻炼了我们，又让我们得到乐趣，获得知识。
初中生活作文 篇3
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，
我们在成长中学习着，
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的.感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
这是一篇叙事散文，小作者以年轻的心，稚嫩的笔，花一样的语言描绘着属于自己的青春时光。学习、生活，快乐成长的每一章节，都那么让人留恋。叙事条理，情感真挚。
初中生活作文 篇4
序言
世界上，美无处不在。只要你用心观察，用心体会，你就能发现它!!!!!!
第一幕
(早读课前，时间还很早，校园一片寂静。只见落叶撒落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的响声!木棉树下同学A和同学R正在打扫)
A同学(神情显得十分紧张叫住了R同学):“慢点!”
R同学(疑惑地望着A同学):“怎么啦?”
(原来R同学右脚下有一只蜜蜂，一不小心被他当落叶踩了。)
A同学感慨:“一个生命就在你那个不起眼的动作下消逝了!”
R同学(吃了一惊):“蜜蜂!!!我竟然能够随脚踩死一只蜜蜂。问世间能有几人可?”
A同学:“古人云:‘马踏飞燕’，你现在是脚踩蜜蜂，实在是高……”
第二幕
(在英语课上，老师正给我们讲解精彩的内容时，同学们听得十分认真，所以思路比较明确。)
英语老师:“大家把‘新年问候’translatetotheEnglish!”
同学们异口同声地回答:“HappyNewYear!”
英语老师强调说:“是‘新年问候’而不是‘新年快乐’!”
(教室里开始有些声音了!同学们目不转睛地看着老师，仿佛若有所思!)
英语老师提示道:“NewYearis……”
这时C同学灵机一动，大声回答:“NewYearisHappy!”
(同学们大笑起来，老师也笑得直不起来腰。)
随后老师告诉我们，正确答案是:“NewYearisGreeting!”
第三幕
(在4月1号的下午，随着铃声的响起，物理老师走进了教室。本安静的`教室突然沸腾了起来。)
全班同学异口同声地说:“老师，您走错教室了!我们这节课是上XX”
(物理老师迟疑了一下，信以为真，便匆匆地离开了教室。等老师走后，同学们便开始哈哈大笑!过了一会儿老师又回到了教室来!)
物理老师一进教室，同学们就对老师欢呼:“老师!愚人节快乐!”
物理老师说:“哇!原来今天是愚人节啊!我竟然被你们这群机灵鬼给骗了!”
(呵呵呵!……哈哈哈!)
伴随着笑声，我们又度过了一堂既欢乐又有趣的物理课!
尾声
罗丹:“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”
初中生活作文 篇5
初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。
酸
作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样先复习后写作业，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了
甜
放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的.梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：姐姐上六年级了吧？，我的意地指指校服上十七中学四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：太棒了，我也要上初中！听了这话，我别提有多高兴了。
苦
放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起板螺丝，谁知，妈妈对我实施了河东狮吼：看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。
辣
到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头
初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯
初中生活作文 篇6
读到山下英子的《断舍离》选段，瞬间觉得，如果以她的观点去衡量，我简直成了个大大的“反面教材”。
日常生活中，我的书架常常可以用一个乱字来形容。东西太多，懒得扔，也舍不得扔，甚至是用完了的笔，丢了笔芯，依旧把笔壳往专门备好的笔筒里一插，让它慢慢尘封。想法很简单：万一以后能废物利用呢。而事实证明，它们直到现在快发霉了也终究还是被我嫌弃得看都不想看。
拉开书桌抽屉，五六支手表“排排坐”似地躺着。它们几个不是没电了就是秒针掉了，甚至还有个缺了半边胳膊的。我总觉得扔不下手，这些表原先不便宜，也许还能修好，扔了怪可惜的，真不用，放着当装饰品欣赏欣赏也不错。
然而，不论是笔也好，手表也罢，都终归会有离我而去的一天。
每当到了一个新学期开始的前几天，我的书桌和书包都会照例来上一个“大扫荡”，而“凶手”自然是我妈。她是出了名的“心狠手辣”。大手大脚地抓了我一支支“空有虚壳”的笔就往垃圾桶里扔，当我拼命赶到时，总已经有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，总是痛心疾首地责怪我妈，“干嘛要扔啊，万一要用呢？环保意识，要废物利用的！”虽然我自己心里像被水洗过般清楚，说“环保”纯粹只是借口，事实上是对物品被扔的可惜，对所有物品的不舍困扰着我。用山下英子的话说就是“对物品的执着”。
正是那种“会用的”、“有用的”、“留着总是比扔掉好”的种种想法给予我诸多烦恼，但那些想法又促使着我将收拾它们的日期一次次地往后拖，导致它们“盘踞”在我桌上数月也没机会离开。
偏偏像我这种不爱拾掇拾掇物品的人又喜欢网购，淘宝已成了我生活中必不可少的部分。总是隔三差五上网淘一些，鞋子帽子啥的源源不断往家里运。其实我纯粹只是喜欢它们刚入家时的新鲜，久了也就不以为然了，但又舍不得扔，所以柜子的剩余空间便越来越少。也曾为此烦恼，只是苦于扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的《断舍离》，她告诉我对待物品无需执着，需要的留下就是最好。“过简单舒适的生活，享受自由舒适的人生。”“断绝不需要的东西，舍弃多余的`废物，脱离对物品的执着。”我想，这也确实是我应该做到的，或许，这也是山下英子所想要真正表达的。
读后释然。好吧，接下去，我想我可以试着去淘汰些不必要的东西，脱离物欲与执念，留下适合自己的东西。过简单舒适的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近。回过头来想想，原先，我的生活真的有点乱。
初中生活作文 篇7
进入九年级，我们许多人都说苦死了，累死了，我也不例外。但每当此时，我就会想起一句话：“苦不苦，想象孙子萨达姆；累不累，想想布什老前辈。”和他们一比，我们的生活多么美好！
周一至周五，重复着简单而又充实的动作：上课，下课，写作业，交作业……生活虽然单调，却很美好。课间几个好朋友一围，谈论国家大事；课上，趁老师不注意，和同桌挤挤眼神，说说笑话。周末，先补一个长觉，最好能一觉睡到自然醒，再看两集最新更新的《海贼王》，接着挑灯夜读，真是不亦乐乎！这样的生活真是太美好了！
九年级的`生活虽然艰苦，但我们也得苦中作乐。“革命尚未成功，同志仍需努力！”作为体育委员的我，最高兴的莫过于体育课。体育课前，我一声吼叫“出去站队”，全班同学都乖得像一只只小绵羊，纷纷往外跑。虽然有不少人仍在叽叽喳喳地讲话，但我心里这个乐啊，什么叫“威信”？这就叫“威信”！跑步时，凭借我的特殊身份，往内圈一站，跟着男生一起跑，看谁不爽，随便找个“莫须有”的罪名一安，再踹他两脚，那叫个舒服呀！虽然被踹的同学很有意见，但看见周围的人高兴的样子，也只得跟着大家一起笑，再骂我两句了事。正因为如此，准备活动也由三圈变成了五圈。唉，生活真是太美好了，身体想不强壮都难。
学习中，解出一道很难的题目也是十分美好的。一次达标练习，数学老师对我们说，这次练习卷子不难，但满分的没有，因为有几条书写不规范。接下来一一报分，报到我时，她说：“你是班上唯一一个这两题没有扣分的，我以为你会考100分，结果填空题最后一条错了。”听到这话，我心里那个激动啊！虽然没有获得满分，但这对于我来说，是一件多么美好的事啊！
还有一次假日作业，数学老师说最后一题很难，不会就算了。可我没有放弃，草稿纸用了一张又一张，最终解了出来，尽管结果因为我的粗心算反了，但我心里那个爽啊，无法形容，毕竟这道题我是会做的。
有人说，生活是苦的，可我说，生活的确很苦，但换一个角度，生活却又那么美好。也许，生活就是这样美好，让我们苦中作乐，尝遍酸甜苦辣咸。
初中生活作文 篇8
时间在一点点前行，我迈出小学的门槛，走进二附中的大门。如今又过了3个月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味杂陈”。
“酸”——期中考的考场
几周前，我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是，考试前老师竟对我们说：“同学们，你们的期中考考场贴在后墙上了，自己去看，千万别走错教室了！”下课后，我发现大家的考场都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，忧也不是。考试时一人一个座位，宽敞的考场里没几个熟人，看着别人都在谈笑风生，我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗！
“甜”——三大课程
小学时的课程，远不及中学那么丰富多彩，更何况我们还能选自己喜欢的劳技，艺术和体育课，进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头！上课前没有“鬼敲门”似的预备铃，上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领，也有助于我们的成长。
“苦”——期中考成绩公布
数学期中考结束后，我们进行英语期中考，也是最后一门考试。进校门时，一位朋友问我：“昨夜你查成绩了吗？”“没。”“知道吗？听说84都排六十几名了，平日里考九十几的这次没几个考好的！”听了这话，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十几，这次岂不是要几百名了吗？我走进考场，谈论成绩的`人比比皆是。整个考试期间，我一直想着我的数学成绩，一直“心神不宁”。下午查成绩时，数学成绩等来了喜讯，而英语成绩令我扼腕叹息了很久……
“辣”——作业通告单
10月上旬，学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业，就会发一张告知单；如果3张告知单发完，老毛病还不改，就会约家长面谈；3次面谈后仍不起色的，就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说，一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业，因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。
“咸”——行规
中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹，不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动，不管干什么，都感觉背后有一股凉意扑面而来，浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧！可偏偏是这样的规矩，才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌，却又不可缺少东西，总而言之，初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的，不止是学业，而是世界的一角。
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