初中的作文

时间：2023-09-30 11:38:35 初中作文我要投稿

初中的作文通用【9篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文通用【9篇】

初中的作文篇1

　　我的家乡在邹城，邹城是一座美丽的城市。

　　邹城有许多美丽的地方，如历史悠久的孟府孟庙，风景优美的铁山公园、铁西公园和峄山风景区，还有绿树成荫的文化广场、体育广场和人民广场。

　　我觉得邹城最美的地方就属唐王湖了。湖边一排排柳树像一个个小姑娘在梳理自己的长辫子，微风吹来，随风舞动。湖边上的一个个亭子，红墙黄瓦，又庄严，又美丽。亭子里的.人们，有的在乘凉，有的在下棋，还有小朋友们在玩耍。湖中央有一座石拱桥，石拱桥半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个圆圆的大月亮。湖面上有一个小岛，岛上树木茂盛，鲜花盛开，漂亮极了！唐王湖边还有一个个小山坡，山坡上，小朋友们正在放风筝。

　　到了晚上，河边亮起了五彩缤纷的彩灯，彩灯倒映在湖面上，五光十色，十分美丽。

　　邹城还有许多特产，如香城的红枣、看庄的大樱桃和中心的草莓。

　　邹城真是个好地方，我爱邹城，我爱我的家乡！

初中的作文篇2

　　在不远处传来一阵清幽深远的琴声。我随着这琴声进入历史的时空隧道，探求并访问这千古风流人物“五柳先生”。

　　无言独上西楼，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。这西楼早已变了，而你仍旧沉醉在这无华的世界里。

　　你，辞官了。心头的思绪让人沉思不已。曾经的辉煌，荣耀，曾经美好的光环，都在那一瞬间飞消云散了，遥不可及。曾经寻欢作乐醉游天下的欢乐已不再。这一切都在变化着，人变了，名利也变了，但你心怀天下，为民着想，与民同乐的心从未变过，不管那些只顾个人利益，爱慕虚荣的人如何陷害你，你都不在意。你不在意他们如何去嘲笑你，你也不羡慕他们衣食无忧，饭来张口，衣来伸手的自在。你只是继续畅谈诗书，游山玩水……

　　坚持对生活的信念，对梦想的追求，让你成为了一个高洁志趣的风流人物。殊不知道，世间万物皆在变化着，但你的梦想却永远不会改变，信念也不会变。游山玩水，归隐田园才是你真正想要的生活。你鄙弃那些功名利禄的生活，鄙弃那些为名利不择手段的人。你辞官后，你还是一样的快乐，因为你可以轻松自在地游览山水，欣赏山水。桃花源，是你心中美好的幻想。你期盼能过上像桃花源中的人一样无忧无虑的日子，那种生活很美好……可你知道那只是一个梦，一个触不可及的梦。顺着这条历史长河，我又来到了你的寒舍。宅边有几棵五柳树，故称君为“五柳先生”。

　　你沉醉在那无华的桃花源里，没有喧嚣，没有痛苦。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。桃花源里面的人更是热情好客，满足于自身安逸的日子。黄发垂髫，怡然自乐。余人各复延至其家，皆出酒食。可见他们待人平和，安居乐业。每个人都过着无忧无虑，而又充实的生活。而你也正渴望着这种生活。

　　你沉醉于简陋但安静的寒舍。你辞官回乡二十二年一直过着贫困的田园生活，而固穷守节的`志趣，老而益坚。虽然生活很艰苦，简陋的居室里空荡荡的，但你从不把这些看作是生命中最重要的配角。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。生活就像是这样的艰辛。虽是如此，但你也并无放弃自己，放弃希望，还是一样轻松自在地度过每一天。你也从不把得与失安放在自己的心里，就这样，你也就过完了这一生。

　　记得，你曾说过一句话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”我相信这句话应该也一直在你的心中暗藏着，也给了你很多的感悟和生活的启迪。也许正是因为这句话，才造就了你不凡的人生。

　　人生茫茫，天涯无际，世间一切无不在变化着，楼不再，情不再，愁也不再，唯独你的心仍在流淌着火热的血，燃烧着你的梦想。就算没有人为你歌颂，至少你还能够勇敢的自我欣赏。这世界的太阳，因为自信才把你照亮；这历史的舞台，因为有你才闪亮！

　　落花纷纷，世事变迁，唯独你还一直沉醉在无华的世界里。

初中的作文篇3

　　我的确是个很爱幻想的小女孩，我常常幻想着，有一天，我住在别墅里，出了别墅眼前就是一片沙滩，我拾起了一枚贝壳，它美得动人，闪闪发光，我将这美丽的贝壳，穿成一串串意义不同的项链。

　　或点缀，或传承，将人世间的美好，汇聚成璀璨夺目的光亮，照亮漫漫的人生路；谱写成动听的歌谣，一代代地传唱下去。我现在在想，能够亲眼看见贝壳里面的珍珠，那是一件非常非常美好的事，好了，离开了沙滩，前面不远就是一个游泳馆，游泳是多么极好的运动啊，不仅仅对自身的有很多的好处，而且游一次泳可以得到放松，多么舒适的运动啊，回到了家现在到了星空夜，安静的夜幕下，有颗思绪澎湃不净的心，喜欢想着白天的喧哗，喜欢想着夜间的虚渺。人生就这样，在所有的匆匆里，和岁月安静的握别。

　　只是，心头那份浓浓的愁靥，伴着思绪再也难化开。哎，人生最大的悲哀，就是很多自己明明看得到的东西，却永远看不透。很多明明很简单的事情，最后变得那样的扑朔迷离。一段很简单的人生，最后在坑坑洼洼里，走得是那样崎岖和那样的迂回千里。或许，谁也没有错，谁也没有错过，只是这一切都是命理。我喜欢数着夜星星，数着数着就忘记了夜的.黑，数着数着就看到了天空的美，然后怀着一个美丽的梦睡下。

　　这一觉一睡，不知道要多久，忘了夜黑忘了天明。人这一生很短暂的，每个人都是自己剧中的导演，很多时候你无法根据自己想要的去导演，但是已经写在了剧本里面，就说郑恺吧，既然事情已经发生了，那么就只能用转身来告别这场悲剧。

　　我今天看了一句话，对我触动很深，就是：忘记一个人很简单，不要见不要贱，我既然塑造了我的性格，那就不要贱就行了，在一边默默为他祈祷，感谢他，没有人天生对你好，每一个人的每一种好，都弥足珍贵。我很感激郑恺，遥望天空，让我懂了很多！

初中的作文篇4

　　阳春三月，阳光明媚，春风徐徐，风吹到脸上不再寒冷，而是痒痒的，像是在跟我们做游戏，真是“吹面不寒杨柳风”。在这美好的春光里，我们走进了大自然，感受春之韵。

　　春风吹绿了柳树，吹醒了玉兰，你看，那路两边的玉兰花竞相开放，有的玉兰花刚刚吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一个个小小的橄榄球立在枝头；有的玉兰花“犹抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就数那白玉兰最热情，满枝头的花儿怒放着，随风摇曳，好像在说：“看，我多美丽！”

　　刚出市区，我远远地看到一大片粉色的波浪，那会是什么呢？走近一看，啊！原来是杏花开了，我立刻想到了《游园不值》里的一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。原来是杏花报春来了。妈妈告诉我：桃花开，杏花败，梨花出来应奶奶。这让我知道了杏花开得最早。你看，那路边的迎春花花枝招展，那黄色的小花挤满了整个枝条，向空中四处生长着，风一吹，它们就随风摇曳，好像在召唤我们：来，咱们一起跳个舞吧。这时，木槿花也不甘落后，纷纷吐出紫红色的嫩苞，还有那些不知名的'野花点缀其间，把道路两旁打扮的更加美丽！

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春花像赶趟似的竞相开放，把春天点缀的美丽无比，我爱春天，更爱这美丽的花。

初中的作文篇5

　　行走在黑夜中，是那缕光照亮了我前进的路，感谢那个默默为我提灯的人。

　　---题记

　　下了一天的雨，农村的泥巴路也难走了很多，空气中带着一股清鲜的雨后的味道。一切都被雨冲刷后变得更加干净。天色渐渐变黑，我跟着姥姥穿过菜园，走在通往回家的路，两旁的树被雨冲刷过后变得更绿了，树上的蝉不停的叫着。

　　微风吹过，雨后的泥土味和青草味吹来。天黑了下来。我现在不想回去，只想在这鸟语花香的乡村中待着。“准备一下啊，你妈妈一会来接你了。”姥姥的手微微颤抖着给我夹着菜。“我不想回去啊，我想留在这里”我嘟囔道。

　　手机铃声响起“我到了，前面的车挡住了，你自己出来吧”妈妈说“那好吧，你等一会。”我心中是拒绝的，因为雨后的泥巴路难走啊，天太黑了。

　　“姥姥，我妈过来了，我走了啊”

　　“等一会，你把这些豆角拿回去。着天又黑，等我一会，我送你出去”

　　在我的再三劝说下，姥姥陪着我走到门口。我一手撑着伞，一手拿着手电筒，慢慢的向前挪动。雨后的泥巴路真难走啊，刚踩上去想抬脚往前走的时候，脚下就像黏了一块口香糖一样，拽着我的鞋不放手。我就这么小心翼翼的一步一步往前挪动。除了手电筒照到的地方，剩下的一片漆黑。胆小的`我因内心的恐惧而加快了前行的步伐。

　　这雨后的泥土很顽固，我不被它绊倒它就不肯罢休似得。我“扑通”一下摔倒了，抓了一手的泥，伞和手电筒也摔到了一边。雨滴无情的打在我脸上，四周一片漆黑。我像呆了一样坐在那里，不敢动弹。

　　身后的脚步声令我毛骨悚然，我猛地回头看见了那个熟悉的身影：清瘦的身体，走路时有些慢。

　　一双温暖而粗糙的手向我伸来，慢慢把我扶起，轻轻拍打下我身上的土，说到：“你说你跑这么快这什么，路本来就不好走，你的慢慢走不就行啦…”她慢慢将手电筒捡起来递给我，领着我继续前行。一路上我们说了很多，在漆黑的环境下她才能看不见我红彤彤的眼，内心的感动与感激化为泪水慢慢流淌。

　　在我呆呆的坐在泥巴路上时，是你走来把我扶起，为我照亮前进的路。谢谢你，姥姥。

初中的作文篇6

　　今天是3月8日，作为独生女的我得表表心意。虽然想给妈一个巨大的惊喜，但时间不允许，只能匆匆准备一下。

　　下午放得很早。一路上我和同学谈笑风生，快到家时才想到礼物。我又狂奔去超市。犹豫不决的我徘徊到了体育用品区，我眼前一亮，羽毛球拍！对，既结实又漂亮，肯定讨老妈的欢心，不枉此行。我当机立断买下最贵的一副。

　　花钱不算本事，动手做点什么呢？上一次炒菜弄焦了，挨老妈一顿臭骂，自讨没趣。我观察了一星期，掌握了要领，小丫头这次要大显身手啦！

　　我拿出冰箱一角的肉丝，倒进烧热的油里，又放了些佐料，小心翼翼地翻炒着肉，不让它粘锅。肉丝快熟了，可还是不见老妈的影子。时间一长，这锅里就会变成肉糊糊的。咳，这么久都不回来，猴子都快进化成人了！

　　我急得直跺脚。算了，吃冷的总比吃糊的好。我关了煤气，把肉丝盛在盘里。这时，门铃大响。

　　天助我也！我忙去迎接老妈。我把羽毛球拍拿了出来，老妈高兴得像个孩子。听着老妈的表扬，我得意得点头如捣蒜。哦，我的肉丝，我连忙停止了自己一脸的'得意，挣脱表扬去请来了肉丝。嘿，今儿个真高兴！

　　妈妈迎着我期待的目光，夹了块闻了闻。“咦，怎么有味道？”“不可能，货真价实！”“哪儿的肉？”“最下面那层的。”妈妈像被浇了盆冷水，跳了起来：“那过期了！”我愣了，欲哭无泪。妈妈又责怪起我来。这老妈真是，这么快就关上欢快的阀门，打开不快的阀门，一点过渡也没有！你听，她絮絮叨叨地数落着我：“你这孩子，真是冒失鬼……”

初中的作文篇7

亲爱的小朋友、长辈们：

　　您好！我们现在来开一个五千年难遇的一个会议吧！

　　您在抗日战争的几十年，一次次打败日本，而日本却占了中国的'港、澳、台，中国人民也不服输，又一次次打败日本。在美国火烧园明圆时，美国把中国的唐、宋、元、明、清、的作品、有价值的东西统统略走还火烧园明圆三天，使中国人民个个看得心痛，到了20xx年才发现三件价值连城的东西，分别是：金兔、金猴、金牛。“我”为中国人那颗坚强不屈、舍己救人、以身殉职的心感到无比自豪……

　　而现在，科学家预算到20xx年世界末日，而“我”却觉得很有可能，因为20xx年四川地震、20xx年“彩虹”“莫加菲”台风到来，20xx年“康森”台风袭来……

　　这都是人类做的“好事”“我”真为人类感到惭愧。

　　汽车、工厂的浓烟使我天天咳嗽，漱水厂、五金厂、牛仔洗水厂……排出来的毒水直接流入我的血管，使“我”患上了白血病，小朋友、长辈们天天乱扔垃圾，乱吐啖、乱砍树木……使“我”变得丑陋极了。

　　小朋友长辈们请以后要改过这样的不好行为，要多造林，绿化环境。注意卫生，保护地球，人人有责，从我做起。

　　祝人类：

　　永远健康、幸福、快乐，

　　到此

敬礼！

　　你的母亲：地球

初中的作文篇8

　　古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”书，伴随着我从幼儿园到小学再到中学，是我生活中不可或缺的一部分。它让我上知天文，下知地理，深解远古，展望未来。无论何时何地，忘不了这书香里的世界。

　　从我懂事起，我经常可以看到妈妈手中的杂志，爸爸书桌上的历史故事书，哥哥怀里的武打小说，奶奶床前的《圣经》，渐渐的，我便爱上了这翻阅书页时氤氲缭绕的书香气息——每次睡觉前，妈妈总爱为我讲两三个童话故事，我的心情也会随着故事的情节而起伏：听到灰姑娘因为水晶鞋与王子再次相见，并与他共同幸福生活在一起时，我会忍不住为他们的美好而祝福；知道人鱼公主为了心爱的人而最终变成泡沫时，我会泪湿眼眶；看到渔夫的妻子因为贪婪霸道而最终一无所有时，小小的我似乎明白了什么……我一直相信存在于童话里的世界，品味欣赏生活中的绚丽多彩，真善与美好。

　　上小学时，我慢慢抛却了伴我儿时的只是简单故事的童话，开始学着领略厚厚书中的.知识，一些“大本头”吸引了我的目光：《十万个为什么》、《上下五千年》、《百科全书》等等，它们像一池泓水让我在广袤的沙漠中寻找到丝丝清凉；它们像一块奶糖，使我在生活的苦味里尝到点点甘甜。此时，书，引领着我一直向前走。

　　到了中学，我便有兴趣学着去品味那些名著，《水浒传》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》……不仅仅是因为学习上的需要，更因为是他们让我的生活充满了无限的趣味。坚持革命的保尔柯察金，为了目标不顾一切向前冲，直到瘫痪在床仍换一种方式奋斗，他为理想而执着的精神让我惊诧不已；聪明机智的鲁滨逊在生活的巨人面前不肯低头，发挥自己所学知识，在孤岛上顽强生存，他的坚持不懈，他的机智勇敢，让我深深佩服；硝烟弥漫的三国时期，各路人马，各种英雄好汉在战场上一决雌雄的精神，让我震撼。还有更美妙的古文呢，在阅读欣赏中，我身临其境：“五步一楼，十步一阁”，我领略到了阿房宫的壮丽，“飞流直下三千，疑是银河落九天”我感受与大自然的雄伟壮观，惊叹于作者的奇妙想象。

　　忘不了在书香世界里的触目伤怀；忘不了在书香世界里的潸然泪下；忘不了在书香世界里的愤愤不平；忘不了在书香世界里的豪情逸致；忘不了在书香世界里的欢呼雀跃；忘不了沉醉在书香世界里的奇妙感觉……

　　忘不了我的书香世界！

初中的作文篇9

　　教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

　　一.爱学生就必须严格要求学生

　　俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

　　二.爱学生就要尊重学生的人格

　　爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。

　　三.爱学生要善于发现学生的闪光点

　　爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的'斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。

　　总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!

　　4.《光荣的事业，无悔的选择》

　　法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

　　8年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊!才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说:“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗:“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊!

　　从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树!

　　一晃8年过去了，8年来，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光!8年来，我曾经为上一堂公开可而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!

　　也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答:第一，累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册，看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里，让我向你们致敬!在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参加学习，一时传为佳话，我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时，更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

　　在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里，我要大声地说:“做光荣的人民教师，是我无悔的选择!”

　　谢谢大家!

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