【推荐】初中的我作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中的我作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的我作文 篇1
唐人说，合辙押韵，深入人心的是诗。宋人言，委婉不失霸气，豪放不失真情的是词。元人道，情深意绵长，调轻文悠扬的是曲。——题记
读书，看书，读的是心，看的也是心。
当你能透过某本书看到这个世界的时候，你就看懂了这本书。我想说的东西不是书，可是它却让我真真实实的看到了这个世界。
唐诗万首，宋词风骚，元曲清婉，正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。
我在字里行间看到了王朝的更迭，日月的变迁；领略了贬谪的心酸，年轻的豪气；也欣赏到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。
诗，是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代——唐朝。故而唐诗闻名于世，而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的《唐诗三百首》，而是《全唐诗》，该书共收诗四万九千四百零三首，句一千五百五十五条，作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣，唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派，杜甫是现实主义派的代表人物，李白是浪漫主义派的代表人物，而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。有《将进酒》中的意气风发，有《月下独酌》中的浪漫孤独，亦有《梦游天姥吟留别》中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名，怎是虚妄。
词，是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸，但是对于文学的发展，确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词，便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同，分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照；而豪放派的`代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家，我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致，也更是奔放华美。他写下的词内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻 苏轼 彩像，具有浪漫主义色彩。刘辰翁在《辛稼轩词序》曾如此称赞苏轼的词说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步，也正因为这样，我总迷醉于他的文字。
曲，这种文体我并不熟知，但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家，指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是《天净沙·秋思》，所以我推崇的也是马致远。《天净沙·秋思》中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽，也感受了游子们的断肠心声。如今，枯藤依旧，昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景，我的心中便无限凄凉，对元曲的喜爱也更甚。
诗词曲，三种不同的文体，带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣，也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字，牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围，更大的是对人心的影响。
这便是我眼中的诗词曲。
初中的我作文 篇2
20年后，日转星移，我已经32岁了，算是一位中年女人了，我有一个稀奇的职业——解梦师。
解梦师，解梦工作者，夜晚上班，主要任务就是替人们解除噩梦，缓解压力，这一直是一份有趣，悠闲的工作，可最近几年却警铃大作，工作量繁重，我天天加班加到中午2点。正想着，生物钟响起来了，我又要去工作了。
夜深人静，我在自己的雷达上发现许多“噩梦信号”！我立即进入此社区一个孩童的家，他不安的颤抖着双腿，我忙打开“梦境观测仪”，分析数据。原来，这个孩子眼前正浮现通天大洪水，他怎能不惊慌失措？洪水越涨越高，势不可挡，就快要淹没城市了！同时，孩子的脑门上挤出几粒豆大的汗珠，眼睛如一扇紧闭的门，一张床变成了一个煎锅。我只好先吸去洪水，切换背景，把背景换成一个鸟语花香的草坪，再清除他的历史记录，他甜甜睡去，我才放心离去，进入一个年轻女孩的家勘测梦境质量。
这个梦境也是个灾梦！梦里正发生惊天动地的大地震，梦中女孩不断哀鸣着求救着，可在灾难面前，女孩显得无助，而梦境外的她也惨白着脸，手作拳头状，痛苦不堪，我奋身跳入梦中，把她拖出梦境，她平稳的睡去，我抚摸着她的脸颊，无奈的叹息着，一闪身进了别人家。
在别人的梦境里，我忙前忙后，消灾解难，20年后，人的梦变得混浊不清，多灾多难，少了份安逸，多了份忧郁。10来年前，虽有，却极稀少，向来不用我们解梦师劳费心思，我陷入了反思……匆匆离开了工作岗位，在床上倒头而睡，而梦里依然是那万劫不复的灾难！待我惊醒过来，终低垂了头，连反思都乏力了。自然灾难，真的是人类的归宿么？
现代，环境恶化，现代人的梦不再美好如初，而是一场场令人窒息的灾难，抑郁、苦痛、悲戚。自然，真的是人类的噩梦吗？灾难，是我们最后的归宿吗？
梦，亦真亦幻，往日的噩梦，就不会成为今日的伤痛么？作为一名解梦师，我永远不希望大自然是我解不开的噩梦，是我们来日的回不去的曾今，资源是有限的`，无限的采取，过度的压榨，伤的是我们自己，毁的是我们栖身的要地，若来日再悔恨当初，必然痛不欲生！
来吧，从现在做起，珍惜一方土地，爱护一处家园，让噩梦成为历史，让生命延续，让未来光明，让那一丝草的清香，花的艳丽，鸟儿的轻啼永存于世。
初中的我作文 篇3
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢赤日炎炎的夏天。
夏天，太阳火辣辣地照耀着大地，杨树像一把把大伞为人们提供了一片片绿荫，杨树的叶子打起了卷儿。知了在树上不知疲倦地叫个不停；狗热得伸着舌头直喘气；鸡热得耷拉着翅膀……真是酷暑难耐啊！不过，我还是喜欢夏天。夏天，我们可以去钓鱼，去游泳，也可以去旅游。来到海边，我们看欢乐的浪花翩翩起舞，听气势磅礴的大海声声吼叫，捡沙滩上五颜六色的贝壳，真让人心旷神怡啊！夏天，我们还可以坐在凉爽的空调屋里吃着冰激凌，喝着冷饮，有草莓味儿，巧克力味儿……真让人解馋啦！夏天，如果你来到荷花池畔，你就会发现荷花更迷人了。荷花挨挨挤挤的想一个个碧绿的`大圆盘。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。每当看到这满池的荷花时，我就会想起宋代诗人杨万里的诗——《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
啊！我喜欢夏天。夏天就像一个热情活泼的小伙子，领着我们向前去。
初中的我作文 篇4
13岁的我，走过了童稚的流年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲已经悠然响起……
这个年龄的我，有着自己小小的理想和抱负。教室里，我为它努力；操场上，我为它拼搏。有时会迷失在风雨里，有时会被它绊倒，有时会因恐惧而退缩……但是我依旧不会放弃它！即使摔倒了，我也会在摔倒的地方爬起来，继续前行！
我懂了，这就是梦想给予我的力量，世间最强大的力量！
这个年龄的'我，也许会让人认为玩世不恭。或许会我的行为太过于幼稚，或许我的行为会让人讨厌，或许我的行为会让大人们感到无奈……但是我始终没有改变，因为那同样是我对未来的追逐和向往！
我懂了，这就是坚持的信念！
这个年龄的我，更体会到了恐惧这种情绪。我会害怕失误，我会害怕丢脸，我会害怕努力……我会害怕这个世界。但是，我虽害怕，可那个小小的梦想早已在心的最深处生根发芽，无论多害怕，我也不会把它放弃，这是最美好的原始。
我懂了，这就是恐惧之中的勇气！
其实，在这个年龄的我，也不是一个玩世不恭的孩子，我也有理想和抱负，开始明白成功来自于付出，就算失败了，我也会告诉自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我会不懈地努力，因为我渐渐懂得了，什么是真正的成功！
青春的我，正以优雅的姿态向成功迈进，我会不懈追求自己的理性，去实现自己的梦！
初中的我作文 篇5
每当过新年，都会从四面八方传来鞭炮声，人们都忙着过年，贴对联，吃汤圆，吃发糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，从厨房飘来一阵香味，我不知不觉地跟着香味来到了厨房。我看见妈妈正在煎着什么，我轻身慢步地走了过去，呀，原来妈妈在煎发糕，我嗅了嗅，口水都流出来了。妈妈大叫：“哎呀，哪里来的水？”我被妈妈的一惊一乍唤醒了。妈妈看了看我，喘了口气，说：“原来是你啊，正好有个帮手。妈妈指着一堆面粉说：“去，把它捏成这样的！”我到桌子前，对面粉望了望，又望望发糕，我先抓起一团面粉，把它弄成球形，然后再压成长方形，“哎哟，怎么成了圆饼了？”我用力拉长它，“啪”的一声断了，我对着面粉团生气地说：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，妈妈走了过来说：“不是这样弄的，你一压一拉不就行了，然后捏整齐，不就成长方形了！”对呀，我怎么这么笨。我恍然大悟，按照妈妈说的那样，一压再一拉我再把它弄成长方形。旁边还有些糯米糕，也是这样弄。经过一些时间，我终于全部弄好了，我把发糕和糯米糕用盘子装起来，端在妈妈面前，妈妈说我很大了，应该学一下如何煎糯米糕和发糕。
我调好火候，然后再把糯米糕和发糕倒进去，然后站在旁边发呆，妈妈笑了笑说：“过了几秒钟，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我听了妈妈的话，立刻去翻，过来一些时间，香喷喷的`发糕和糯米糕做好了，我尝了一下，呀，真好吃！ 在利用新年阶段，我学会了煎发糕和糯米糕，我还尝了许多东西。我尝到了新年的味道。
初中的我作文 篇6
每当我背着书包，一蹦一跳的哼着张韶涵姐姐唱的《隐形的翅膀》的时候，我就会感到无比的快乐和无比的自信。
记得上五年级的时候，英语第一次测验，我考了八十三分，而我的好朋友思超和展博却考了九十五分。妈妈知道后，狠狠训斥了我一顿！
原因是从我四年级起，一直在外面学英语。那几天，我一直闷闷不乐，上课不再发言了，下课也不跟同学玩了，总觉得自己很没用。姐姐似乎看穿了我的心事，有一天早上，姐姐突然问我：“你会唱《隐形的翅膀》吗？”说完，她就唱了起来，我马上就被吸引住了。接着她亲切的'告诉我：“这首歌会让人充满自信。”当我听到这句话时立马跑上楼打开电脑，下载了这首歌曲。自此，只要是我情绪低落，不开心时，我就听听这首歌。
每但我听见这首歌时，就会浮现出这样的画面：五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使向我招手。忽然间，我长出了翅膀，在天使的帮助下，飞过了山谷、飞过了小溪······
我最喜欢这首歌了，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，也让我找回了自信。经过不断的努力，英语成绩提升了，我也变得比以前还快乐了、还自信了。我相信，这首歌也会让那些跟我一样的人从挫折中学会坚强，从失望、自卑中看到希望，重新找回自信。
初中的我作文 篇7
林冲是不是大侠？答案是否定的！林冲上梁山，完全是被别人逼迫之举，他不是自发地为了“广大人民群众”的利益，而是完全为了自己的需要，比如说为了缴投名状而去劫杨志的金银。
但林冲是不是英雄？答案是肯定的！林冲不仅是英雄，而且是当之无愧的大英雄，悲剧英雄 林冲是一个相对懦弱的人，他对于天外横祸，采用“姑息迁就”的态度；对于咄咄逼人的陷害，也是采用“忍得一时之灾，可消百日之祸”的方案；我们看到，发配沧州，他依旧幻想“刑满释放”后，重新和家人团聚，再好好地过日子。林冲恨高俅父子，但对他们有所顾忌，他知道，以自己的能力，是远远不能捍动大宋王朝的根基的，哪怕这个政府再腐朽再没落，匹夫之力量对比国家机器，那是螳臂当车。所以我们看见，发配前的林冲，做好了一切准备：写下休书，希望妻子能够重新生活。 林冲的休书，完全是为了别人考虑，不想因为自己而连累最亲爱的人，林冲人性的伟大之处就是他是一个有血有肉、有情有义的`“人”，他坦荡而不自私、磊落而不矫情。这一点是其他好汉无法相比的。所以我眼中的林冲是一个爱心满怀的悲剧英雄，一个被时代葬送的英雄。
初中的我作文 篇8
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的`历史上就有哪一人能敌？
还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？
而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？
作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！
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