初中动物作文

时间：2022-12-01 12:52:32 初中作文我要投稿

【精品】初中动物作文集锦4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中动物作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】初中动物作文集锦4篇

初中动物作文篇1

　　蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长，四肢退化，无足、无可活动的眼睑，无耳孔，无四肢，

　　无前肢带，身体表面覆盖有鳞。部分有毒，但大多数无毒。

　　它们栖息于墓洞中，洞口可见稀稠成粒的粪便，这样我们就知道洞中有没有蛇了。蛇有冬眠的习性，到了冬天盘踞的洞中睡觉，一睡就是几个月，不吃不喝，一动不动地保持体力。风和日立的天气，偶尔也会出来晒太阳，有时也会进食。待到春暖花开，蛇就醒了，开始外出觅食，而且脱掉原来的外衣。蜕皮时，蛇的新旧皮之间会分泌出一种液体，这种液体有助于蛇的蜕皮。从蛇蜕的外衣直径和长度可测出蛇重量甚至说出蛇的名称。蛇蜕皮后不久，活动量增大，觅食量增加，体况逐渐恢复。随着气温逐渐上升，到4月下旬至5月上中旬进入发情期。

　　眼镜王蛇又称山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大眼镜蛇、大扁头风、扁颈蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标等。同样具有眼镜蛇的`大多数特点，只是体形更大更长，颈部扩展时较窄而长，且无眼镜蛇的特有斑纹。但它性情更凶猛，反应也极其敏捷，头颈转动灵活，排毒量大，是世界上最危险的蛇类。在我国主要分布于华南和西南地区。它的主要食物就是与之相近的同类──其他蛇类，所以在眼镜王蛇的领地，很难见到其他种类的蛇，它们要么逃之夭夭，要么成为眼镜王蛇的腹中之物。眼镜王蛇的毒液，由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。当眼镜王蛇咬住猎物时，毒液会通过它的约8-10公分的毒牙注入伤口中。除了加蓬蝰蛇外，眼镜王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多，它一次分泌的毒液足以在3个小时内毒死一头亚洲象。

初中动物作文篇2

　　当我看完书的最后一页，轻轻的合上这本书之后，思绪却还在书中徜徉……

　　“黑骏马”是一匹漂亮的优种黑马，一直接受良好的训练，性格温顺，非常的聪明，主人很喜欢它。可是，就在“黑骏马”三岁的时候，不幸降临到了“黑骏马”的女主人的身上，女主人生病了，必须到一个气候温暖的地方去。于是“黑骏马”不得不被卖掉，“黑骏马”就这样和它的主人分离了。后来，“黑骏马”又被卖到了很多地方，它的新主人有过酒鬼，喝醉的时候就拿“黑骏马”撒气;有过出租马车的老板，经常让“黑骏马”跑很多路，还不知怎样照顾它;有过不懂驾驶的马夫，让马在满是碎石的.路上奔跑，石子扎进了马的脚趾。也有过把“黑骏马”当做朋友的好人家，经常帮“黑骏马”梳理毛发，还和它交谈，就像对自己的孩子一样……几年以后，“黑骏马”原来的女主人病愈回国，“黑骏马”在经历了无数的风风雨雨之后，终于又回到原来的主人身旁，过着幸福快乐的生活。

　　在作家笔下，动物们的心里描写细腻生动，“黑骏马”活生生的象人一样有情感，会思考，有时会比人更加仔细，更加机智。人与动物的交流水乳相融，真实而亲切。

　　黑骏马坎坷的经历向我们讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读者都感到：我们应该珍惜动物，动物也有感情，它给我们带来了快乐，在日常生活中，人类在许多方面都缺少不了动物，我们要以一颗爱心去对待它们，相信也会获得善意的回报。

　　动物是通人性的，我们怎样对待动物，它们就怎样对待我们。在地球这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们共同的家。我们要把目光投向爱护动物、保护环境这一迫在眉睫的课题上。现在越来越多的人们已经意识到，动物是我们人类的朋友。

初中动物作文篇3

　　动物保护者常遇这样的挑衅：为何鸡鸭吃得而狗肉吃不得？

　　我的反应是：鄙视，沉默。

　　你无法用对手的逻辑去说服对手。

　　不在同一个语境，即不在同一个世界。

　　后来，一个少年向我提了同样问题，我想，必须试着解释，因为他眼神里含着焦虑。

　　我先说了桩几千年前的事——

　　孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意嘱咐：“路马死则葬之以帷，狗则葬之以盖……今吾贫无盖，于其封也，与之席，无使其首陷于土也。”大意是：马去世，要用布裹其身，狗下葬，要以车盖罩护，如今我一贫如洗，但请你务必铺一面竹席，以免它的脸被土弄脏。

　　何以如此庄重待一条狗？

　　关乎“礼”，关乎“仁”，关乎悲悯和答谢，关乎生存伙伴间的义务。

　　狗之特殊在于：它和人之间有着牢固的眷属性，它是人的影子动物。

　　一只狗的生命感受、情感构造、智力活动，和一个天真儿童相仿。正是这种灵性，这种与人的生命相通性，让狗摆脱了简单的实物角色和使用价值，使人对之报以一种审美与亲情态度。对它的称呼，不再是族群统称，而是奖励了一个小儿昵称，它享有个体地位和情感户籍。

　　诸如猫狗，是分享人类文明最多的动物，分享越多，承载越多，它们一旦被侵害，该承载即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人对该动物的家眷情感即遭重创。同时，受损的文明，一定会在人类成员内部寻找牺牲品，许多用于动物的虐杀手段，最终变成了人间酷刑，成了人惩罚人的方式，原因于此。

　　一德国游客，见中国超市出售活鱼，且当场剖膛掏肚，大惊。原来，人家的'规矩是，大到猪牛、小至鱼兔，多取电击方式，且彼此隔离，不让动物目睹同伴遭遇。所以市场罕见活鱼，即便有，也不直接售出，须由店家处理后方可，既防止虐杀，又避免血腥给人造成的不适。这些细节让我感动，血腥场景、生命挣扎，不仅是一种暴力演示，还是一种视觉污染，它锻造你的铁心肠。

　　这是文明作出的选择，旨在保护人的心灵环境。

　　狗的生命地位比人低，法律地位更低，伤害一只狗的代价微乎其微，但它释放出的残忍和冷漠，对文明的侵略、对心灵的报复，却能量巨大。

　　当然，只有心性敏细者，才能感受并认同这些。一个灵魂结了冰的人，一个达尔文主义者，会搬出无数逻辑宣扬人的特权，替饕餮辩护。

　　吃或不吃，非真理之争，非智识之辩，乃纯粹的立场选择。就像信仰即愿意信仰，就像一个成年人爱不爱童话，取决于他的精神体质，取决于他有无心灵宗教。

　　一个人，在日常事务和社会理性上，不妨是坚定的和平主义者或维权斗士，但这往往只在人类界面上有用，换成大自然界面，很可能露出一副纳粹嘴脸。

　　这种人，思想上有迷人笑容和整洁牙齿，但心灵深处，犬牙交错。

　　他不咬人，却时刻准备扑向一只和他操不同语言的动物。

初中动物作文篇4

　　小时候，我画蜗牛赛跑这幅画时，不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上？我一直都弄不明白。

　　现在我长大了，一次偶然的机会，我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩，在路边的草丛里，有几只蜗牛。我非常高兴，这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。

　　我鼓起勇气，小心翼翼的捉了几只蜗牛，放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说：“你们玩吧，我回家去了。”小伙伴们奇怪地问：“你为什么回去呀？”我一边跑一边回答说：“我回家做实验，看看蜗牛的眼睛到底长在哪？”

　　我一回到家，马上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯着看，小蜗牛们互相触碰着，好像在说，伙伴们，不要灰心，我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。

　　我要实验第一个猜想—在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶，并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶，然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样，眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面，仔细地寻找起来，可是头上并没无特别之处，看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉，第一个猜想是错误的，可我一点也不灰心，那就看看第二个猜想是不是正确的吧。

　　我要实验第二个猜想—在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角，触角长长的，十分灵活的.在头上绕来绕去，好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点，那是什么，会不会是蜗牛的眼睛呢？我不敢肯定，但我估计有八成的可能。不过我有办法，听妈妈说过，有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查，果然证实了我的猜想是正确的，真高兴呀！

　　通过这次实验，我明白了一个道理，大自然有许多秘密，只有不探索，才会有收获。

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