初中优秀作文集锦六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中优秀作文6篇,欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
寮屋,早年放稻草。
田间晒干的稻草,一捆捆挑回。这轻,挑得多,满得快。寮内满了,靠外墙堆着。一些秕谷,也堆旁边。最后,门一关,锁一扣,寮屋安安静静。
入冬,它才醒来。
搬开外墙稻草,地上稀疏谷子,鸡鸭们喜欢,一出笼就往里钻,这让孩子们轻松。心眼多的孩子弄来火点,往秕谷上一扔,火舌一舔,谷堆在淡霉和薄烟里一脸乌黑。几双小手,摊火前,渐渐柔软。火堆中有沉闷响,偶尔窜出几粒爆米花。雪白的爆米花,火一卷,焦黄;烟一熏,暗黑;眨几眼,着火。爆米花,香酥脆,即便夜里,孩子们也无法抵挡其诱惑。凡烧秕谷,总持竹竿,往里一挑,一片火星,一股烟尘,一串噼呖啪啦,一批爆米花蹦出来,星子般。小手快速撮着,直塞嘴里。最后,惹得两手瞅乌,一嘴灰黑。火屑和烟灰,飘过寮顶,隐匿在空中。天,晾在夜里,宽大幽蓝。洗天的风,在山谷,在溪沿,在枝头,徘徊着,不歇息。月,一声不语,慢慢前行。她冷吗?冷的话用什么烤暖?星子是她的爆米花,满天都是,没人争,她是拣不完的,除非雨浇湿了天火。有朝一日,我会骑上天马,拣一麻袋爆米花,倒笸篮里,慢慢吃,直到缺牙。
月,喜静的,人睡了,她起床。人干活,她才睡,会吵她吗?想必她在夜里也打瞌睡。
我在寮屋火堆边常瞌睡,尤其在迎新人的夜里。
房里有人结婚,少不了在寮角生堆火,小的便围着,懒得睡。老的交代,女方娘家来人,房里要去接灯,并指定几个男孩,女孩没份,大概“灯”通“丁”。接灯的报酬,每人两角钱红包。没去的,围在火前,等新人撒糖果。大人说着新人如何标致,月上村口山头时出门。等到大家不愿说话,便轮流到村口,目勾勾盼新人来。我想,新人一定是乘弯月船而来,星子在船头点灯。船将新人送到村口后,躲在云端偷看。月船上的人,白净,着丝绸,系彩带,穿高鞘,步子轻飘。新人带来的糖果,我捡最多,每个口袋满满的。迷糊中不知谁说来了,隐隐有锣鼓和唢呐响,节奏清晰,渐渐飘来,几点红灯,慢慢摇来。新人穿红衫,着红鞋,头遮红巾,在红伞簇拥下,跳过火炉,踩着簸箕,跨入门坎,酥手一扬,丝帕一抖,花生、红枣、桔饼、糖果,一地闪,人群蜂拥而上。人散,我坐在大门的石础上,打量手里的'几只糖果。寮顶的月,脸白牙靓,正对我笑。哪天,月亮出嫁,想必也是一身红妆。
田要追基肥,稻草就回田里。不放稻草的寮屋,关猪。里头暗,夜里,油灯一映,人影肥大,挡暗一扇墙,加上寮外牛脚敲着地鼓,多少让人胆小。母亲卸下寮顶两块青瓦,换上玻璃的。透过玻璃瓦的月光,象从电影镜头出来,冒着薄气,照在粉嘟嘟的小猪身上,照得母猪鼾声阵阵,照得小猪吃奶吱吱响。月不西落,多好!月不落,太阳起来,它们打架,没人劝,也不好。
寮外排粪沟。沟旁,种南瓜、葫芦、花蝴豆。
南瓜苗,藤粗蔓密,叶碧绿,毛绒绒,花开叶间,翡翠镶金。葫芦,白花圆叶,没那么率意,也没那么金贵。花蝴豆,藤大片垂下,帘子般,白花和红豆,养眼。白天,蝴蝶来,蜻蜓也来。蝴蝶忽上忽下,女孩喜欢,但它们的羽易碎,粉有毒,手粘后起泡。倒是青蜻蜓,趴在叶沿,呆呆的,孩子们伸出拇指和食指,小心翼翼,对准其尾,快速一捏。抓住了,折去透明翅膀,任其在地上打转,稍疏忽,便被鸡啄去。
一些清早,红蜻蜓被着露水,枕着藤,守着瓜。红蜻蜓,头大,尾短,身小,平时多在水塘。水塘,能让它们安静欣赏自己,没人打扰。邻村一女孩,头系红绸,身着红裙,在水塘边,低头捶衣洗菜,若红蜻蜓。她的脸,塘里的月光般,一闪闪的。
这时的南瓜,圆鼓金灿,枕在瓦上,在吆喝声上,经梯子一步步走下来,走进寮屋;悬于椽角的葫芦,放在地上,被锯子对中拉着,稍不小心,崩去一块,一声轻叹,扔作猪食。对开的,挖瓤去子,晾干成勺。
孩子们一高兴,坐在寮顶,不肯下来。
老的说,呆在寮顶,仙女会来发月饼。
仙女发的饼多大?
月光般。
月光大的饼,咬得动吗?
用锯,锯葫芦般,每人一块。
我不要月饼,要月光。我把它挂在屋檐,照亮家里每个角落。揣在身上,再夜再远不迷路。
月光发给你,那天上还有吗?
仙女印饼般,再做一只。不然,我拗一块也行。
拗了不就坏了嘛?
它不是会长回去嘛。
要不我舀几瓢。
舀来做嘛?放哪?
我能喝,放在寮里慢慢喝,然后浑身发光。
等着,等着。月上山,过中天,从没见仙女来发月饼。
母亲一人在家,没养猪了,寮屋放化肥锄头水桶,也放地瓜芋头大薯。不待上春,挂在枕梁上的大薯,吐出粒芽,或绿或粉,或黄或白,寮内,恍若星空。天一暖,嫩芽伸舌,再几出雨,芽便探到椽底,想揭开玻璃瓦,上屋顶,看月去。此时的月,有薄绒毛,风,擦不净。我想,这个季节她不捡爆米花,天上稻田正绿。
前年,寮檐参差,老妇的牙般。打开旧门,寮顶椽子烂了一半。举头,直对天。梁上的蕨草,根枝茂繁;墙上的雨痕,皱纹缜密;墙脚的青苔,青春年少。是夜有月,我再推开寮门,静静站在里头。叠在寮顶二十年的月光,从梁中淋下,把我压在脚跟。
寮屋,终究会平的。那时,我会在秋水边,骑着天马,捡着爆米花,去看红月亮。
初中优秀作文 篇2
在十五年前,在一个下着白雪的夜晚,伴随着一阵哭啼声,一个婴儿诞生在这个世界上,白嫩的皮肤,可爱的脸庞吸引了万事万物——一阵清风拂过他的脸庞,像是一个少女,在肉嘟嘟的小脸了留下了吻痕;父母抱起她,欢乐的亲吻了他:月光擦过他,也痴迷的亲吻了一下……他被所有人亲吻,他被所有人爱着!
在十五年后,那个可爱的婴儿成长为一个叛逆的男孩,他开始觉得世界上的一切全部都必须围绕着他旋转,他自己是世界的中心,他变得娇蛮任性!
少年来到了新的学校,在全新的地方,风依旧拂过,小草、花朵、树叶……少年开始变得不开心,埋怨的想到:真是多情的风,为什么要亲吻那么多人,只要我一个人便可以了;可恶的花,为什么总是摆弄自己,吸引了我的爱;可恶的树,为什么长得那么高大,遮蔽除了无之外的人……他一边走,一边埋怨,然后一边厌恶,厌恶这些爱着他的生物……
他来的教学楼,看着以前最要好的朋友,正和新同学打的热火朝天,新的老师也和所有的学生互动的火热,少年再次不开心:可恶的你们,你们只要对我一个人好,围绕我一个人旋转!他气冲冲的度过了一天,夜晚降临,月光如同水一般洒满了没有灯的地面,少年跺着脚,孤独的走回去了。
少年回到了家里,看见他的父母和一个一岁大的小孩逗的不可乐乎,气冲冲地想:我应该才是你们心中的第一位!少年无视了他的父母,洗了澡,不开心的睡了。“真是讨厌的一天”
在繁星之下,少年睡着了,一个梦,梦到了今天的所有看见的,和没有看见的……
少年再次回到了新学校,一开始的`大门处,在烈日的照射下,少年发现了自己已经汗流浃背了,这时候,一阵微风吹过,缓解了炎日。少年没有埋怨,继续走着,眼睛看是变得有些疼痛,因为长时间看着白灿灿的地板,这时候,一道绿色的地毯让少年感觉无比的舒服,淡淡的花香,然后少年原本称重的步伐轻快了起来。走过一旁的大树,在树荫下,感觉到无比的舒适……
少年从梦中醒来,因为已经到了早上。少年在去学校的路上,撞见了自己的好朋友,而他身边,则是新同学。少年要好的朋友向他打招呼,然后又向自己旁边的同学介绍,“他这个人很内向,不过人很好”着引得新同学一笑,说:“交个朋友吧”
少年笑了。少年从那一刻有了新的开始。
他明白了什么是爱:不是全世界围绕你一个人旋转那就是爱,也不是所有人都百依百顺的对你那就是爱。
爱是无私的,爱更是任何人都能够得到的!
抛弃骄横的眼,打开欣赏的窗,才能一睹爱的芳容!
初中优秀作文 篇3
有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?
——题记
阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。都似显得那么无力,那么苍白。
人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的.时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!
三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。
时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。奔跑欢笑的我们。
相逢,相识,相知。总在之指的小小间隙。
三年前,我们相遇,冗杂的人们被挤成一个班级;
三年前,我们邂逅,将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;
三年前,我们相识,将一生的思恋凝聚在我们心里。
然而,这个季节,我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默,一切似都是那么自然。我们终是成了过去,成了现在,成了无法揣测的未来。犹记得三年前,那时,我们来了。而三年后,我们又将离去!心中似有愁绪万千。
终于明白,古人离别的情怀:离别是李白“挥手自兹去,落日故人情”;离别时王勃“海内存知己,天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘,白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己,天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限,沾襟比散丝”。
从时间的年轮里,我们害怕去回忆,同时又怕会被遗忘,只是谈笑着,谈笑着。不知怎地,只觉得今天很短,时间似是弹指间流过。
如今的我们像在一望无垠的大海中行驶的一叶孤舟,一路上都在不停的前进,因为如果你松懈了,就不能跨越自己,所以许多人都开始努力,开始转变。但是却有一句话,温暖我们的心扉:阳光会走,花儿会谢,不变的是我们的友谊,是的我们的友谊!
世界总是反反复复,错错落落,让人来不及叹息和迷惘,我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。
这个夏天,我们微笑着说再见。多年后,是否又有人想起这段青涩的友谊?我们无法改变,只能将记忆埋入心底,时不时的怀念与回忆。那儿有你,也有我们。
这个时候,我们才会懂得:对身边的人好些,因为。下辈子不知道能否遇见,但却都有些晚了,毕竟无法回到从前。
徘徊在世界,我们不经意间匆匆留恋,然而眺望身后,发出一声声的感叹:“那时,就应该这样啊~”
是啊,但却无法改变,只是突然理解,突然。想念!
多情自古伤离别,更那冷落谌清秋。只记得,那时就应改变!
初中优秀作文 篇4
这是一个关于时光的故事,生命的反思。
——题记
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文,“把个人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’“化作”刻骨铭心的痛”。
(一)
也许这部书正应了书中一句话——“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话(正如这本书),有着自己不同的理解,而这些理解也会因人而异:
生命中常常会有朋友的离去,亲人的离去,顾名思义——生离死别。“天下无不散之席”,总不会有永恒的相聚,而我们,活在当下,应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律,它会带走我们的亲人朋友,还有我们的思想,我们的情感,那是因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。
一生目送——我的理解也许并不够深刻,并不够成熟,还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考,来写下这些阅读中的心得,理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们眼前的背影从高大到佝偻,自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。
(二)
也许是随着岁月的增长,人的心也容易变得忧伤罢,曾经视若无睹的东西,不知不觉间也在心底烙下了深深的印记。我们都是自己的主宰,目送自己的时光归去。“当局者迷,旁观者清”,当我们看见人生道路上行人蹒跚也好,平整顺利也好,回望自己的脚步,会不会有所彷徨已走了那么长?
人生的道路中,我们怀揣欣赏的眼光看世界,看世间形形色色的人物形象——他们的成就背后,也许还有必不可少的奋斗过程;他们华丽的外表下,也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。
“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”我们知道他们的成就,但却不知道他们“孤独”的人生。
目送一生——每个人都会随岁月的流逝而老去,也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧?人性都是贪婪的,尤其在可贵的生命面前,他们往往叹息自己的财富不够,权利不大,但在这时光中,我们丢失的最珍贵的是什么?难道你愿意拥有永恒的生命?人生是旅程,一个旅伴在不断变化的`旅程。可以想象当你孤独的行走于人生,周围的景色变了,亲人离去,人生又有何意义?J.K罗琳在书中曾说:死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说——最好的态度不是挽留,而是珍惜,挽留不住的是生命的脚步,能留下的就是回忆。好好目送自己的一生,同等于好好珍惜。
(三)
世间大大小小,起起落落的事,最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。
凡是描写人所经历的故事,总能引起我们的共鸣,也许我们有些伤痛不曾经历,但我们可以在别人的体会中体会,这岂不是一件很幸运的事情?过早的体会让我们理解——再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在填补过去的空白与伤口,带着爱与释怀,与生命和解!
初中优秀作文 篇5
‘一年之计在于春,一日之计在于晨’。在春夏秋冬,四个季节中,我最喜欢春天,因为春天万物复苏。春姐姐在一步一步向我靠近,柳树发芽了,小草从土里钻出来,舒展着胫骨。花又开了,五颜六色的,给春天增添了一些乐趣。小鸟站在电线上,构成了欢乐的乐谱。鱼儿在池塘里自由自在的'游泳,快乐极了。小孩子们,脱下了棉袄,带着风筝,在草地上放风筝。笑声传遍整个山野。一阵风吹过,又凉爽而温暖。农民伯伯,在这个春天种下了新一年的种子。春天是五彩缤纷的,春天是我的最爱。
初中优秀作文 篇6
人生路途茫茫,你是在为冲淡了糖的甜味的水而愤怒,还是在为了给水增添甜味的糖而高兴呢?
有人叹着隐居生活的孤清无奈,而陶渊明却笑吟着采菊东篱下,悠然见南山的闲趣自在。在世人沉醉于官场功名利禄的浮沉繁华时,他却毅然丢下官帽远离世俗庸扰,自来寻这山间清泊的野趣,独自逍遥。
陶渊明难道看不到功名权贵,没尝过繁华的滋味吗?因为他对隐世清闲的向往,所以才自甘自然逍遥的孤独。他愤恨繁华庸俗,因为他有着清高的心。
圣人孔子曾感叹道:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。此话说的便是他的学生颜回。别人在为陋巷艰苦的环境而忧愁,而颜回却孜孜不倦,勤学苦读,以学为乐,精神至上。
颜回难道不是身处陋境之中,没有忍受着艰苦简陋的'条件吗?因为他对读书的热爱,对学识的渴望,就算身处陋境,也可品味出一方文墨之韵,他甘受陋境之苦,因为他有着一颗求知若渴的心。
心宽路方宽,用不同的心态品味苦涩,也可品味出一丝甘甜。可相反,有的人身处宁静之中却怀着一颗浮躁的心,就算前面的大路平顺开阔,他们也会抱怨路太颠簸坎坷。所以无论逆境顺境,我们都应保持一颗平顺宁静的心,只要心似大海,多大的石头都难以惊起狂风骇浪。
诸葛亮说:非淡泊难以明志,非宁静无以致远。淡泊才能明志,宁静方可志远。平和的心态所造就的风景定是如群山一般巍峨的,如天空一般广阔的,如大海一般浩瀚的。心大便能容天下,所以心宽者,可容之物也就更多。
自古关于心态的告诫也有很多,从成语心如止水到俗语心急吃不了热豆腐,就连苏轼在提到古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志时也提到了面对困境的心态,告诫我们要磨练心志,不骄不躁。这样,我们才能有足够的力量去拥抱学识的天空。
微风可吹绿万千草,疾风只可毁坏万千木;细水可助长万千苗,洪水只可淹死万千田;暖阳可茂盛万千叶,烈日只可枯焦万千树。只有心态如海,不紧、不慢、不骄、不躁,才能发现更多风景。
愿你的心如海一般浩瀚深沉,拥有力量去拥抱世间一切美好的风景。
浙江宋建飞老师修改、点评:
此文满满的正能量,读着使人热血沸腾。作者一唱三叹话好心态:一叹陶渊明闲淡心境,方可采菊东篱下,悠然见南山;二叹颜回身陷陋境而不改初心,求知若渴之热情丝毫不减;三叹诸葛亮以宁静淡泊之心,表志存高远之意,所谓海纳百川,有容乃大。由此三者来表达作者心态如海,欲怀抱天地之情,信息量大,共性鲜明,可见作者功底扎实。
建议古今呼应,更接地气。比如在材料安排上,引经据典的同时,巧妙运用自身事例,则会融为一体,更进一步。
最后,有一点必须提一下,引用名人名言必须正确。经查证,孟子《生于忧患 死于安乐》中无古之立大事者这句话,而苏轼的《晁错论》中则有。
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