痴迷初中作文

痴迷初中作文(3篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的痴迷初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

痴迷初中作文1

　　时光如流水，冲走了记忆里的流沙，冲淡了许多难忘的瞬间，却在我对钢琴的痴迷前束手无策。

　　十年前的深夜，我慵懒地斜靠在沙发上，百无聊赖地翻找着节目。突然，电视里的聒噪摇身成气势磅礴，钢琴声从老旧的音响里流出，依然清晰可辨。水银泻般地，似鱼儿游进广阔的海洋；似鲲鹏冲向无际的苍穹，时而低回婉转，时而高亢蓬勃，如诉，却无言。

　　我怔怔地靠在那，语言的尽头是无声的沉默，只有一个念头，在脑海中反复闪耀，我要弹奏出这样难言其妙的曲子！

　　钢琴隆隆地抬进家门，占据了本就不大的客厅的一角。从最基础的指法，和弦练起，它伫立在那里，用日渐流畅的音调激励着我投入全部的`精力。磕磕绊绊连贯成了一首生日歌；断断续续接续成了一曲《小星星》。我的梦里，多出了一架崭新的钢琴，多出一个矮小的坚持不懈的背影。

　　进了中学，学业负担日益加重。我仍旧痴迷于钢琴前的一方天地，久久不愿起身。成绩一落千丈，父母的劝导，终于，在一个暴雨夜，钢琴在我晶莹的泪光中，无奈地进了一辆车，驶向另一个家庭。

　　不过，它还在自己的意识里，自己上了一把牢固的锁，痴痴地不让它走。在梦里，我用它奏响一曲又一曲，驱散一个又一个痛苦之夜。

　　三年过去了。

　　老师在班里宣布，校园艺术节即将开幕，有特长的同学可以踊跃参与。我高高地举起自己的手，决不能让这难得的机会从眼前溜走啊！梦里的背影，将来的舞台，用痴迷真正弹奏一支心灵的赞歌，纪念曾经陪伴我的钢琴，曾经苦练却不后悔的日子。

　　摸到学校的钢琴，每一个琴键都是那样陌生，又何曾熟悉。这一双大手，曾经那样稚嫩的抚弄过每一个音，静静安享慵懒的午后，熏陶着独有的音乐的语言。

　　而现在，那双够八度18个键，易如反掌的手，指尖流淌的清脆，却与三年前别无二致。生疏乎？遗忘乎？痴迷犹在，琴声，便有灵魂。

　　一曲终了，掌声雷动。

　　那份不变的痴迷，在时光的清流下，氤氲出醉人的醇香。

痴迷初中作文2

　　书是一位充满智慧的圣者，给予我们思想的启迪，指引我们成长的方向；书是我们忠实的好伙伴！伴随我们成长，滋养我们的心灵，为我们编织一个又一个美丽的`梦想。

　　记不清从什么时候开始，我迷恋上了书。课堂上，因为常窃读，有时情不自禁哈哈大笑起来，有时忍不住轻声啜泣，干扰了课堂纪律，书被老师没收，也写过反思；在家里，因为窃读，常忘了时间，忘了完成家庭作业，妈妈禁止我看课外书。可是，我怎么能“一日无书”呢？

　　我为书痴迷的故事多着呢！

　　记得一个星期六，晴空万里，阳光明媚，暖暖的太阳照进屋内，让人感到神清气爽。爸爸和妈妈回奶奶家，我和妹妹就窝在家里。哦耶！我可以光明正大地看书了。于是，我拿了杨红樱写的《淘气包马小跳》，躺在床上如饥似渴地看了起来。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插头，你来帮我烧一下，好吗？”我看见妹妹那无助的眼神，无奈地起来帮她烧了水，又跑回了床上继续津津有味地看书。

　　“哈哈！哈哈哈哈哈！”整个房间充满着我的笑声，原来是故事中的主人公马小跳又惹出了一个笑话。我完全沉浸在书的海洋里，心情也随着主人公的喜怒哀乐而变化着。“怎么办？怎么办？”看到主人公被冤枉我的心也提了起来，真想告诉对方真正的事情经过。

　　“姐姐，姐姐，开水响啦！”妹妹那稚嫩的声音又响了起来。“嗯。”我头也不抬的应了一声，继续沉浸在书的海洋里。“哈哈！马小跳居然帮学校抬饮水机了！哈哈！真是不可思议呀！”读着读着我又笑了起来，等等，水？哎呀！糟了！我还烧着开水呢！

　　我迅速地跳下了床，来到了厨房，眼前的景象让我皱起了眉头：厨房的地上满是水，电水壶的盖不知奔到了哪里去，壶身还冒着一缕缕烟！哎呀，都是读书太入迷惹的祸呀！

　　我因书痴迷，我为书疯狂。我要永远与书相伴，让人生这张白纸，变得色彩缤纷。

痴迷初中作文3

　　我痴迷的东西不多，书法则是让我痴迷了很多年。

　　我痴迷书法要追溯到我六岁那年。那一年妈妈带我访问了全城的很多兴趣班，我左挑右选，最后来到一间教室，里面说不上豪华但却十分干净整洁，空气中充满着浓郁的墨香气息，我深深地被这种气氛吸引，我爱上了这个地方。六岁的我向妈妈大声宣布：“我要在这里学习书法！”

　　通往书墨世界的大门就这样为我打开了，一开始学习我觉得写书法好玩，渐渐地，我喜欢上了老师的讲课。老师每次上理讲课时，总是会为我们讲书法家的故事，王羲之的入木三分，《兰亭集序》背后的故事等等，每一个故事都让那时的我听得如痴如醉。

　　老师不仅讲名家故事，有时候还讲身边发生的故事。有一次老师说他小时候练书法，他白天要做家务，晚上练书法蚊虫太多，他就把双脚泡在水中。听了这些故事，我就会更加努力的练习。

　　有一段时间，我的姿势总是不对，老师让我站着并把砖头放在了我的手臂上，说不允许掉下去，就那样我站了两个小时，最后，我的手臂又酸又痛。中途很多次我都想要放弃，可是一想到那些著名的书法家在纸上飞舞的字，我就咬了咬牙让自己坚持了下来，书法锻造了我的`毅力。

　　每一次书写我都可以感受到每一个文字背后的故事，而我总是为此痴迷，想一探究竟。当我心浮气躁，遇到令我烦心的事时，我就会在书桌前提起笔练字，让每一个跃动的文字安抚我，让我沉浸在其中。

　　逢年过节，街坊邻居和亲朋好友都会如约而至请我给他们写对联。看到他们赞许的目光，听到他们肯定的话语，我暗暗对自己提出了更高的目标———争取像王羲之一样对文字那样高深的感悟。要达到这一境界，我知道道路还很长，还需要我经历人世间的酸甜苦辣咸，在一次次书写中去历练去沉淀。

　　书法陪伴我成长，真的让我痴迷。

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