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教室里的掌声初三作文500字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教室里的掌声初三作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室里的掌声初三作文500字1
小雨如丝，不觉我的头发被染湿。层层叠叠的乌云布满天空，我的心被压得喘不过气来。我郁闷地走在校园中，此时，有一个班级里响起热烈的掌声，我不禁停下脚步，思绪万千。
那一次，数学考卷发下来，我发现老师把我经过多次验算的题目判错了。我不假思索地站起来提出我的观点，老师撇了我一眼，转怒为笑，说：“想好了再说，可好？”同学们指着我哄堂大笑，我红着脸马上坐了下来。
豆大的雨点砸在办公室的玻璃窗上，发出刺儿的声音，风呼呼地刮着，不知从哪里传来门被风用力关上的`声音，我不禁打了个寒颤。老师语重心长地教训着我，因为我在自习课上重申了我的观点，老师还是没相信我。他不时地用手拍着桌子，我低着头，一言不发。突然我撇到了窗外的白杨树，在风雨中被摧残，可是有苦说不出。
夜晚，我垂头丧气地做在书桌前，打开了MP3，任凭音乐在耳中回荡。不知什么时候，歌曲循环到了阿信的《我相信》，歌中唱到：“我相信我就是我！我相信明天！我相信青春没有地平线……。”我跟着轻哼起这首歌，精神似乎开始振作起来——就要这样放弃了吗？可自己明明是对的啊！要相信自己呀！我又想起了伽利略，他坚持了自己，最后也成功了不是吗？因为真理必定胜利呀！
第二天，我礼貌地向老师再次重申了我的观点，老师大概是被我的诚意打动，当着全班的面验算了一遍——果不其然，老师算错了！
望着老师略带歉意的笑容，我也忍不住露出了笑脸。随后，老师又带头鼓起了掌，顿时同学们也鼓起了掌，掌声弥漫了整个教室。在掌声的包围下，我的眼中涌出了什么晶莹的液体。那液体，也似杯中的美酒掏空了我的柔情，饮下是迷人的，有丝丝苦涩的醉。
小雨又飘，微风又起，听着这个班级阵阵的掌声，我不觉加快了脚步。
教室里的掌声初三作文500字2
“啪啪……啪啪……”教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声是送给我的。可是，我却高兴不起来。
事情还得从头说起，今天下午第二节课老师告诉我们：“学校要举行足球联赛。我们班和四七班组成一个参赛足球队，每班选出5名同学”。
老师鼓励我们报名参加。我偷偷看了看其他人，班里没有人敢自告奋勇。有几个同学跃跃欲试，刚想举手，又把手缩了回去。老师再次鼓励说：“没事重在参与。只要有责任心，有团队合作精神的同学，也可以报名。”这时，同学们开始举手了，有六名同学举手。（当然，包括我在内。）多了一名同学。其中有一名同学必须退出，老师就让我们几个讨论，可是我们几个都想去，没有一个人退出。这时，老师给我们讲了《负荆请罪》的故事和《国家队的`徐云龙》的故事，他们顾全大局的精神深深感动了我。老师和同学们开始倒计时：“五、四、三……”。当数到三时，我说：“我退出了。”虽然我退出了，可后来我还是哭了。老师让参赛的五名足球队员来和我相互拥抱。我们又把手放在一起，大声喊：“加油”。我们的足球队起名叫：“芊苛足球队”。这时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声消除了刚才发生不愉快的事情。老师又悄悄地对我说：“下一次活动，我会第一个选你”。但是我不知道下一次是什么时候，也不知道真的有下一次吗？
听着送给我的掌声，我流出了眼泪，我不知道这是激动的眼泪，还是……但是，我不后悔，我永远记住了顾全大局的廉颇和蔺相如，还有国家队的徐云龙。
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