秋韵初中作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的秋韵初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
秋韵初中作文1
炙热散去,凉意来袭;莲花谢了,桂花开了,又迎来了一个美妙的季节。
公园里的树木早已蜕变成了金色,偶尔从树枝上轻轻地飘落下一枚落叶,在空中旋转出一个迷人的弧度。走在空无一人的大道上,轻风拂过,叶子簌簌作响,好像在说着悄悄话。细细观望着两边的景色,阳光从金色的树叶中散下来,给人一种慵懒的感觉。
在石径上独步,草地上的鲜花绽放出了笑容,俨然是位风韵犹存的娴雅女子,明亮的阳光使它们明艳动人。走出石径,视野瞬间宽阔起来——一望无际的湖水映入我的眼帘。莲花残余下的莲叶密密麻麻地布满了一大片湖水,莲叶反射出耀眼的光,湖水波光粼粼,让人睁不开眼。远处的海平面上稀稀落落地布着几只白色的帆船,逐渐消失在我的眼前。暖光一束束打在身上,暖洋洋的,恨不得就这样躺在草地上,闭上眼睛,一直这样下去……
不知不觉中,一天的时间又从身边溜走了,日子总是过得这么快。夕阳西下,望着天边的落日,感叹时间的匆匆,却无力挽回。残阳为草儿打上了一层金箔。从木板桥上走过,发出“嘎吱嘎吱”的声音——这是时间的`痕迹。桥栏上的花纹与木板相得益彰,河道上星星点点散着几只敞篷木船,摇船人用船桨在水中划出一个圆形,霎时间荡开了一片涟漪。摇船人站在船头,放声唱起了船歌,给人无拘无束的自在感觉。河道两旁青翠的草丛映着木船,真是“斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船”。
遥望着夕阳一点一点下坠,消失在天际线中,不禁让人感到有些伤感。水面倒映出了青色的天空,树丛都被打上了阴影,给人一丝神秘感。在一眼望不到边的大草坪上跑着、跳着,享受着每一步踏在草地上的那种由心而感受到的柔软,实在是太美妙了!这种自由自在的感觉,使人的心沉醉于其中……
秋的韵味令人流连忘返,让人不得不为它动心、为它痴迷、为它朝思暮想,就这样,让秋永存于这样的美好之中吧!
秋韵初中作文2
风吹叶落,雨过麦黄,仍不知夏已去,秋已至。
瑟瑟秋风擦脸而过,撩起发丝,回首眺望,又是一年秋。
初秋,桂花还未绽放,初秋,一切还是绿的,初秋,还感受不到寒风的气息,但,秋却已来了。
秋天的代表色--黄色,一切都蒙上了这灿烂的色彩,而初秋的代表色却是带着黄的绿。淡淡的,嫩嫩的,似一娇柔女子,躲在绿叶之下,却又因好奇,时不时探出头来瞧瞧。
风渐渐有了寒意,打在叶上的雨似乎也有了力量,开始有叶子坠落了。
或许,对于我来说,风、雨、叶、麦就是秋的使者,风吹落了叶,雨打黄了麦。自然的颜色逐渐迈向黄。
每到秋,我都会去看枫树。秋一到,叶子就开始泛黄了,到秋末,叶子似已黄透了,再也承载不了这颜色的分量,开始成片地掉落。记得小时候很喜欢枫叶,每到秋天我都会去那种满枫树的大香林,一阵风轻轻吹过,漫天的枫叶划出道道弧线,而我,总是喜欢在枫树下转着圈圈,看着它们为生命画上句号,缓缓坠落。地上铺满枫叶我总会拾那么几片,悄悄带回家夹在书里。
偶尔也会去乡下,在初秋,一切还是绿的,唯有风吹过时才会看到点点嫩黄色。然而在秋末,一切却又是另一番风景!
稻田里全是金灿灿的黄色,一阵风吹过定会卷起麦浪,似钱江潮水一般,一层又一层,一排有一排,齐齐地涌过来!若是站在高处看,这怎会是田,分明就是金色的海!眼前的美景并不亚于我在茫茫大海上所看到的景象,唯独是不像海那么大罢了。
酒不醉人,人自醉,若是真的身处枫叶林或是俯瞰田野,那倒也真是醉了!
秋虽大都为黄色,但却也大不相同!秋它没有冬天雪的`洁白,没有夏绿的纯粹,更没有春的姹紫嫣红,但却能让人沉迷于它那唯一的主调色中。
秋之韵,韵在树上,韵在田里,韵在视线里。一阵风,一片叶的辉煌,一阵风,一朵落红的无私。
转眼数载,又是一年秋。
秋韵初中作文3
秋的韵味,无处不在。
——题记
火热的夏日悄悄地走了,秋天欢快地来临了。她接管了这个世界,叙述了一段段金色的故事,谱写了一曲曲新的乐章。秋天到处都是美景,但我认为最美的应属于夜晚了吧!
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨画,一泼一抹,便是一张绝世佳作。微风静静地吹过,草儿们便说起了悄悄话,“沙沙”作响。几只萤火虫在草地上空飞舞着,像一只只眨来眨去的小眼睛,扑闪扑闪的.。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松针上、撒在枝丫上、撒在粗壮的树干上。松树在月光下投了长长的、捉摸不定的影子,美丽极了。
村庄里的秋夜是美的。每当夜晚将至,人们就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大树下,谈天的,喝茶的,下棋的,应有尽有。欢笑声,追逐声,伴着凉爽的秋风传到很远很远的地方,或是回荡在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,不时地起伏着“唧唧”“噈噈”的叫声,这是昆虫们在开演唱会呢!青蛙可是男低音,在唱着美声:“呱——呱——”蝉可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱个不停。蝈蝈也偶然加上几声伴奏,螳螂挥舞着前臂挥击着泥块,俨然像一个鼓手在敲击着架子鼓。所有农作物都是观众,每当一曲终了,他们就发出“呼呼”地鼓掌声。人们听着这悦耳的乐曲,纷纷都进入了甜蜜的梦乡。
静静地,夜深了。人儿睡了,虫儿睡了,山儿睡了,树儿睡。只剩下几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在夜来香的头上绕来绕去。花儿笑了,忙着四下里地送着芳香。这静夜是便满是无穷无尽地韵味了……天渐渐明亮,鸣鸡破晓,欲示着新的一天就要开始了。
哦!秋的韵味,无处不在。
秋韵初中作文4
当最后一声蝉鸣停止,当最后一丝暑热消散,当第一片黄叶飘落至大地时,秋,携着它独有的韵味,悄声无息地来临了……
秋刚来临,并送给人们一个特殊而令人惊喜的礼物——一个金黄的世界,只觉得一阵风起,树上的黄叶便如金色的蝴蝶一般,旋转着,从树上散落下来,为大地铺上了一层金黄色的地毯。在这个世界中,一切都是金黄色的,偶尔有几株红枫傲然挺立,点缀着这金灿灿的天地,更显得别具一格,宛若仙境一般。
在这个秋风习习的季节里,果实也纷纷探出了小脑袋:火红的苹果拨开树叶,露出胖乎乎的脸;柿子也熟透了,仿佛一个个红灯笼挂在枝头……秋已成了丰收的代名词,哪一位农民的'心里,不盼着秋的到来呢?
“滴滴哒哒,滴滴哒哒……”屋顶不知何时起传来了这个声音。这个声音引诱着我的好奇心,让我出去看看。走到门口,便见这细雨在淅淅沥沥着下着,细的像牛毛一般,滋润着大地上的生灵。秋雨就是这样,不像夏雨那样声势浩大,不像春雨那样润物而无声,而是在向人们宣告它的到来的同时,也为人带来阵阵凉意。一阵风儿吹过,雨向我斜来,好凉爽啊!我张开双臂,惬意的感受着这美好时光……
秋,是宁静的。在秋里,没有蝉的喧哗,没有青蛙的合唱。寂静的田野中,就只留下了落叶窸窣的摩擦声了。站在这空旷的田野中,我真想仰天高歌一曲。驱走心中的一切不快与忧愁。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。秋,是美丽的,是丰收的,是凉爽的,是宁静的,秋是大自然赠给人类的礼物,我们何不静坐于大自然中,品味秋韵呢?
秋韵初中作文5
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
奶奶那里的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻穗压得拮秆抬不起头,一阵秋风吹过,掀起起伏的稻波,映着人们的笑脸……秋天是金黄的。
不畏秋霜的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个铃铛,仿佛轻轻一碰就会叮铛作响。秋风一吹,串串红像一片望不到边的火海……秋天是红色的。
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨淅淅沥沥的下了一夜,哦,是秋姑娘在倾诉自己的心事呢!清晨,隔着一扇窗向路边望去:人们穿着雨衣,远远望去像五彩缤纷的花海,一些小孩在雨后尽情的玩耍,不时的传来银铃般的笑声,给秋天增添的几分活力。
屋后的白杨树随着秋风荡起了秋千,纷纷扬扬的飘落下来,给大地铺上了一层波斯地毯,易像给秋增添了几分高贵,使我想起了《长歌行》中的“常恐秋节至,焜黄华叶衰”。落下的树叶围聚在树的周围,准备化作春泥再作奉献。诗人龚自珍有诗曰:落红不是无情物,化作春泥更护花。
秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的'金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
我爱秋天,我爱这富有诗意的秋天。
秋韵初中作文6
夏天是什么时候走的,秋天是什么时候来的。我似乎一点印象都没有。早上看见操场上几片零落的枯叶,安稳地躺在地上,似乎在告诉我秋天来了。
带着它特有的温度,轻轻地吻过我的脸颊,有点痒痒的感觉。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕,如今帷幕已经拉下,代表着秋正式上演。这秋风便是秋的呼息,充满着生命的味道。看天上云卷云舒,丝丝缕缕地牵绊着,这应该出自秋风之手吧!当我们抬头欣赏时,秋风肆意地拥抱着我们,透着股欢快劲!
豁然觉得教室里明亮了许多,阳光懒洋洋地洒在讲台上。就像是黑暗中的烛光,那样刺眼却寄托着我们的希望,如骄阳之明媚,蕴涵着生命的活力。
月考结束了,“封神榜”上的座次似瀑布之势坠入底端,听着老师念名次,心里真不是滋味,就这样完了吗?不,应该像着秋一样。树叶落了,不是代表希望没了,而是警示着时间的脚步已经加快;树叶枯黄了,不是因为生命终止了,而是告诉我们它人生中最绚丽的时刻来了,瞧,金黄色的礼装宛如一条条流动的龙,它会再次腾飞。
在这校园中,看不到丰收的硕果了,但我能想象到那晶莹剔透的葡萄,那红得发紫的冬枣,那令人垂涎欲滴的苹果……它们经历了下的磨砺,以最高级的'形态展现在人们的眼前。我想大概是秋在告诉我们强大的信念、坚强的毅力与满满的自信可以塑造一个不同的自己。
秋韵,不仅仅是“采菊东篱下,悠然见南山”的安适;不仅仅是“秋风瑟瑟”的萧索,而是蕴涵了即将怒放的生命,我想腊梅一定是明白了这点,才能在冬季一展红颜,借以倾城!
秋韵初中作文7
一叶落而知天下秋的确,秋,色彩丰富,让人向往,令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉,可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界,落叶的凋零,菊花的叹息
细的像花针般的秋雨静静地,悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户,偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来,像金色的蝴蝶,似老树的眼泪,如初秋的`乐章。在空中与秋雨共舞,与蝴蝶飞舞,与雨滴嬉戏这是一幅多美的画面,是只有在秋天才有的一幕。
秋雨过后,几只不知名的鸟儿盘旋在半空中,与草丛中叫不上名的小虫子,与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语],属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩,聆听秋的密语,感受秋的心跳,欢迎秋的到来。可雨后的花朵,个个垂头丧气地倚在那里。默不作声,初春时的青春活力早已不知所踪;路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上,路灯发出微弱的亮光,在灰蒙蒙的天空下,一切显得那么单调孤零,还渗杂着些许凄静,让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧!凄凉的秋天显示出宁静般的美。
晚饭以后,我漫步在公路上,黄叶洒了一地,秋风将其微微卷起,吹到树干上,大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣,高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂,路上行人的脚步轻快地走着,生怕破坏了这宁静的世界,看到这一切,一丝喜悦涌上我的心头,原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花,是那么迷人,我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前,一阵清香迎面扑来,淡淡的,清新的好香!
秋,真是一个耐人寻味的季节,是喜悦的,是美丽的。
秋韵初中作文8
一叶惊秋,残蝉噪晚!
秋叶的飘落,不知是否意味着秋意的逝去,或许有可能是在催寒冬的来临吧!触及这个关于秋的话题,空茫的思绪如河流里的苇叶随水无定浮沉着,与潦萧秋风卷起的枯叶一起漫天飞舞着。夕照已下,凉风东升,偶步林萌道上,落叶随风作响,如诉其不胜秋寒者!自然的料峭,仿若刃锋,在心上纵横刻画,使心绪平添了份空寂的凄紧。空寂的美名便是清旷,于清旷的情境里暂息尘劳,眸目所触,心神所感,都有着种骤然下沉的异样感觉,恍若拾起了某种心情。落叶与地面的轻微抚触,溶解了些许清醒的骤然伤感,那伤感里所呈现出的.是灵魂中的荒野和沙漠,萧索的些微升高所揭示的竟是点缀虚美花朵的峭壁,恹恹的心怀在心中连根拔起的居然是那古老而执拗的情结。
凝伫在落叶飘飞的萌道上,怀着一种稠稠的怅悯心怀捡剔着那些荡漾在记忆里的画面,影影绰绰的放映着过去,断断续续的故事首尾不衔接地倒叙着,熟悉到显得陌生的名字以及面容交错对号。这种略显病态的回忆方式传递着缅念搏动在一呼一吸的逆向运动中,是由无数个这样的瞬间完成的逆向运动钩连而成的情感链条。这链条或许经年累月畅行无阻,又或许嘎然而止,断你个措手不及。这链条不仅仅只是宿命。更或许是漫漫长夜里,久久不曾为失眠者升起的晨曦。更或许是悲哀到极至后,忽然滚落在面颊上的冰冷泪滴。当泪水和大痛纷纷尘埃落定后,散加诸于聚的馈赠也终将显现出来。
秋已至,思万千。妆如初,有谁怜?
秋韵初中作文9
秋天,现在已然有了些醉人的色彩,即使是在雨中,也有着别样的风韵。
与春天的百花齐放的美丽景色不同,秋天像是一位大胆的姑娘,卸去了多数花的妆容,独独留下了星星般树间璀璨的桂花、傲骨不退的菊花还有一些不畏风霜的花。诚然,秋天这个做法是正确的,如若是将这些花放在了春天的大舞台上,估计也是没有人去欣赏它们的,惟有置放在了花少的秋天,才能有人注意到它们的样貌与品质。
与夏天的火热不同,秋天的性格平淡了不少。夏天的大火炉想必也有很多人吃过苦头,然而待到夏天退去,秋天悄然而至的`时候,众人都会感到一阵放松。耳边没有空调的轰鸣声,只有淅淅沥沥的雨点夹杂着些许寒意,在我家这里,更是可以看到后面小花园的竹林随风摇摆,摩擦出属于秋天的小曲,白墙黑瓦之后,火车像是一个调皮的孩子呼啸而过,给秋天添了一些趣味。
与冬天的漫天雪花飞舞不同,也许会有很多人喜欢在鹅毛大雪中肆意奔跑,享受雪的冰凉,无奈也有很多人会在一次次不长记性的玩耍中感冒发烧。秋天就不一样了,这刚好适宜人的温度不会让人感冒,金黄色的落叶如蝴蝶一般灵动飞舞也不会让人感到厌倦。我尤其喜欢漫步在枯黄的树叶层叠的地方,上头是被大树几近光秃的枝干挡住的天空,下头是“吱嘎吱嘎”的童趣声音,无不让人沉醉在这小小一方天地中,获得永久的宁静。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我喜欢秋天的雨,秋天的叶,秋天的风……秋天,让我沉醉其中。
点评:在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的凉意以及那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。文章以诗句结尾实起到了点睛之作用。
文章美中不足的是虽然没有大毛病,但是也的确不够完美,略显平庸了一些,老师建议是在写文章的时候可以多表达自己的想法,会使作文很显深度。
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