《我》初中作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的《我》初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
我出生在一个不幸的家庭，四岁那年爸爸去世，家中的光景一日不如一日，妈妈把我带到六岁就送到了大姨的一个亲戚家里。这时我才第一次感到了家的温暖。
这是一个幸福的家庭，有爸爸、妈妈和女儿，我管他们叫胡伯伯、冯妈妈和姐姐。一到他家，冯妈妈就想方设法地把我送进了大桥镇小学校。从此让我接触了老师，结识了同学，也知道了知识。由于我的基础差，学习有困难，冯妈妈总是耐心的辅导我。
冯妈妈的丈夫姓胡，是一位镇干部。自从我进了这个家，他们有好吃的让我先吃，有好穿的让我先穿。记得那天冯妈妈出差，我中午放学回家看见胡伯伯亲自下厨房炒辣椒。听姐姐说：胡伯伯一早就出去买菜。胡伯伯知道我爱吃辣椒就特意买回来做给我吃。姐姐说：“今天可把伯伯的泪水都辣出来了。”听了这话，我的心里十分感动。当我津津有味的吃着炒辣椒时，胡伯伯满脸笑容说：“玲玲，今天的味道怎么样？你爱吃辣椒，多吃点儿吧！”这时坐在旁边的姐姐说：“伯伯是最不会弄饭的，今天弄了这么多菜。”听了这话我的心久久不能平静下来。
人们常用大海的深沉，蓝天的辽阔来形容真爱。每当恬静的夜晚，我坐在写字台前，借着温馨的月光环顾四周，看着小小的床铺，干净的椅子，桌子，想起这些普普通通的摆设，构成了我这温暖的家，而且家中充满了不是亲人胜似亲人的真情，我总不能抑制内心的激动。朦胧中我仿佛看到胡伯伯冯妈妈还在台灯下辛勤地工作。看到他们的笑容，我深深地感到他们无私博大的爱滋润我的心田。我暗暗的下定决心：一定要报答胡伯伯和冯妈妈像他们一样所有的好心人。
几年后，妈妈要把我接走。记得那时我已经十岁了，可我哭着就是不肯离开。还是没有办法，只好依依不舍地离开了这个家。胡伯伯、冯妈妈，你们还好吗？远方的女儿想念你们。
《我》初中作文 篇2
一纸蓝字、恰似断魂的悲伤、游不出这个局、沦陷敢情、你、要我怎么走？
————题记
十月的夜，静得那么离谱。轻闭双眼、仿佛听到了古老钟楼的沉重敲击声、古典的摇摆律、熟悉的味道。嗯？是送歌吗？还是我欺骗自己的借口？对的、我是累了、心在淌血、所以我想逃避了、、、、
那么销魂的鲜红在手背绽开，那半伤的花，美的我忘了疼痛。我不懂我是怎么了，可是世界也变了，不再是最初那个我睁开眼的夜晚，不再清亮透彻。这是救赎吗？只是一种安慰罢了，可笑` 它、在现实面前、多么的、不堪一击！
碎殇断情，织起残梦，又回春秋，那兵荒马乱的争纷，不正如此时此刻，这，没有硝烟战火的，孤军奋战！每个人都是英雄，都为江山洒血。可惜了遍体鳞伤的我，怎一个无能为力……
世俗的我们，怀着自私自利，一路高唱：“社会主义好！”，却奋勇的撕杀着，企图致对方于死地。哦，我应该是战败的那个小破孩，不过败的还算华丽。呵，也许我本就命中注定悲哀。成功？我需要等待，于十一月的肖邦弹出美妙绝伦的欢乐颂之时，我差不多也能奏一曲绝唱吧。。琴弦已断，我们都沉默了，看着那黑色的光年，浮华一世，空剩虚名。我们都黯然了，已经走过的路，又有谁能懂背道而驰的酸楚。
冰天雪地的殇心，究竟是杯具的惨，还是餐具的悲？我只知道，在如何逃避，我也只是棋子，逃不掉结局的哀。哦，间隙早已扩大，陈腐的气息弥漫，我们无力回天，也就只能一退再退——“躲在万劫不复的街头”看一出“微笑渗透覆水难收”的殇痛。
幻城、这乱、染了我一身的寒霜。散去、飘尽，却已人去楼空。此处、唯余我、徘徊无力。哦、银殇、落幕、凄神寒骨、看那栏高楼低，怎个滑稽？就如同我，那么地不配拥有美好。悲铭、多像那闪亮的星，刺得我内殇了…
哦、人间无大爱、这悲情年代、是谁的风花雪月、染了我的一纸、哥特式、半伤旋律。
《我》初中作文 篇3
黑色的风袭卷着阴霾的天，也在摇曳着身边的窗。一缕调皮的风儿，从缝隙中溜进了明亮的室。当我的神识被风儿掠回时，才发现空气有些凝结了。飘掠窗口的花跳着唯美的舞。细小的身躯被风掠俘着，不知要被带到哪儿的家？
本已阳春之月，却飞来了天国的礼物——雪。为什么称它为礼物？也许不同于往年，今年年关以前只下了一场很小的雪，而年后也在此前未见得。一个多雪的地方，怎么没有了雪？一个爱雪的少年，在心中祈了一个愿：让我再看一场雪的“戏耍”！年后等了许久也没见到，再加上已到鸢飞草长的季节，更不堪再忆起心中的愿。而现在雪却在窗外真实的存在，如同邻班那个被冻得脸通红的女孩一般真实。
我不知道雪儿是在去远行的归途中，想起了自己未完的使命才回来的？还是它原本就想给人一份久违的惊喜？朋友说，她可以听到雪落下破碎的声音！我也曾试着用心聆听，但我却未听到什么破碎的声音，唯一听到的是漫天的阴风声。我更不理解朋友是有一份怎样的情怀！只知道她如我一样恋雪！
离开风的雪花，是孤独的，但是那唯美的身姿是最动人的，最持久的！所以我会在无风的雪中任凭它的冰吻亲抚脸颊。而在室中看到风中舞动的雪花，也让人感到一份活性。有人说，当你爱上一种姿态，便会为之着迷！我恋上了雪花飘落的姿态，并且为其而入迷！
这个季节有太多想忘记的人和事。他们曾让我多么情念难抛，此时我却要狠心抹去那一段记忆。我不知道为什么到现在还无法抹除？也许会如四维说的：“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”
这个充满物欲的社会是现实的，我知道会有许多和我一样的人，存在某一角落，也在尝试遗忘一些人和事。
当人们去忘记一些刻骨铭心的事情时，心情是难以描述的辛酸和痛楚！但我们有时必须承担这份痛，才会空出位置等待新的人去占据！正如雪花忘记了风儿，才能更好的舞动！
有部书叫《夏天舞动的雪花》，第一次看到这个唯美的名字时，我被它深深吸引了，但是我没有去翻阅，因为它在我心中已经有一个完美存在，一个无法被代替的纯美故事。
我喜欢雪，也许只是因为它独有的冰吻！也许是那唯美的舞姿！更或许是对它的那份感觉，可以让我保持在冷静中忘记一些东西！
在这个季节，雪神奇般的出现！也许只是为了我，一个爱雪的孩子！送来了一份对恋者的回恋之礼！
《我》初中作文 篇4
在20xx年的一天，一名年轻高挑的姑娘从一所重点师范大学毕业，她被分配到了繁华的大都市小学当教师。大都市里闪烁着五光十色的霓虹灯，绿色的校园、优越的工作环境，令人陶醉。一天，她刚出校门，就见一位邮差正拿着一封信。她好奇的问：“谁寄来的？”邮差答道：“这是贫困山区小学学生寄来的。”她好奇的拆开了信。只见信上写道：
亲爱的李老师：您好：
我们是四川山区小学的学生。我们从网上知道了你是一位好老师，我们的老师走了，没有老师来教我们。我们希望上学，希望读书，您能帮帮我们吗？
她看了信后，感动极了，这不正是孩子们的心声吗？她决定去给那些孩子们当老师。她跑进了校长办公室，说：“我自愿到山区当志愿者。”校长正为这事烦恼呢。见有人自愿去，也就欣然同意了。
到了山区以后，她感到有些吃不消了，夏天热得能把人烤熟，冬天冷得能把人冻僵。更何况连喝水都成问题，艰苦的情况可想而知。当初她那“一定留下”的誓言已有些动摇，但看到孩子们美丽的笑脸；听到孩子们一声声呼唤；想到孩子们纯洁的梦想，她的`誓言又坚定了下来。
她坐在了简陋的办公室里，批改着同学们的作业，他们写的字是那么的整洁，那么的漂亮，一点点温暖着她的心田。朋友们都劝她：“离开山区，城市的条件会好的多，干吗自讨苦吃呢？难道你就不后悔吗？”她说：“我为什么要后悔呢？这儿的孩子们是那样的纯洁，那样的可爱，那样的优秀，我应该为他们感到自豪、骄傲，而不是嫌弃他们，离开他们。孩子们是那样害怕没有老师，不能上学，她怎么能弃他们而去呢？孩子们是那样渴望能够上学，能够有崭新的书本。如果你们还是我的朋友，就去号召社会关注这些孩子们，为他们做些贡献……”
以后，孩子们陆陆续续的收到了许许多多的礼物。有：衣服、帽子、课本、课外书、钱……这些都是许多人们的爱心。孩子们高兴的一蹦三尺高，她看到孩子们的笑脸，感到欣慰。尽管原本白皙的皮肤已被晒的黑黄，纤细的手指上冻的裂了口子，她就扎根在哪儿默默的坚守我的平凡的工作。
她是谁呢？她就是未来的我。
《我》初中作文 篇5
耶！我升级了！
今天，我和妈妈一起坐蒋阿姨的车去考级。
考什么呢？原来，5月份击剑中级班没考上：跳绳一分钟目标70实际17、技术动作不合格、往返跑还跑错地重跑，总之，考得很差！所以也给我带来了很大的心理压力。“这次考级，”我想，“应该也考不过吧，”我一声叹气，“唉，回到家怎么办呀，唉——”妈妈说：“别泄气，你一定能过的！”“万一没过怎么办？”“哎呀，我最讨厌你这样了，别说没有希望的话。”妈妈说。
穿好了剑服，我坐立不安的等待叫号。“……66号，陈驭褀！”随着响亮的叫号声，我们这一批考生进入了考常
考试在二号体育馆的一小部分，我们先按位放好剑和头盔，再去考体能：
先考仰卧起坐我焦急不安地数着前一组同学做的个数，“19、20，停！”时间刚到，教练喊：“换人！”于是，我躺到了垫子上。“预备，开始！”我使出浑身力气做了起来，“1、2、3……20！还有时间！我长松了一口气。
接下来是我的弱项——跳绳，想着当初只跳了17个呀！我想着，就接过了同学手中的跳绳，他也只跳了52个；又是一声哨响，我顾不得姿势不对，只管发疯似的跳；“……48、49、50！”我满头大汗，气喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是没跳够的话，我将前功尽弃！”“67、68、69、70！”我差点兴奋得跳起来，“过了！过了！”可这不是最终结果，还要看技术这个“保命关”。
往返跑也通过，我直闯技术这大“难关”。我们坐在地上等待叫名，看着人家一个个过关，我急得像热锅上的蚂蚁。“陈驭褀！”教练叫道。于是。我戴好头盔，拿好剑，认真的做起来：“直刺、向前一步刺，弓步刺，击打、转移……”教练不时地说好，终于说：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考过了！”
我拿着证书，差点没高兴得昏过去！我欢天喜地地冲出考场，情不自禁地大喊：
“耶！我升级了！！！”
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