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肖像描写初中作文400字（精选20篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的肖像描写初中作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
肖像描写初中作文400字 1
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的`，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。
肖像描写初中作文400字 2
一个十四岁的男孩，1.68米的个子。乌黑的眉毛，小小的眼睛上架着一副眼镜，一张不大不小的嘴巴，这就是我。
有时，我很喜欢安静的世界，自己安静地看看书、听听歌；有时，我很喜欢热闹的世界，和朋友们一起玩闹，一起谈天说地。这就是我，有时安静有时活泼的我。
我很爱笑，也喜欢交朋友，我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，性格开朗、直率、幽默的我。
我喜欢运动，寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球，当写作业时眼睛累了，我便会到处走走，或者跳跳绳，我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山，一起出去旅游。这就是我，热爱运动的我当我遇到困难，遇到挫折时，我绝不会退缩，我会迎难而上；当我要做一件事时，我会尽全力把这件事做得最好。这就是我，勇于攀登、坚持不懈的我。
当考试不如意时，我不会沮丧，我会找出自己错误的地方，我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错；当别的同学成绩追上我时，我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时，我会自己思考、实验，也会向他人请教，我会不达目的不罢休。这就是我，积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书，经常一读书就忘记了一切，给我带来了一些麻烦，不过读书也使我受益匪浅，读书使我拓宽视野，增长知识面，懂得许多人生哲理。这就是我，热爱读书的我。
不管在什么地方，如果别人需要我的帮助，我都会尽力而为。这就是我，乐于助人的我。
人都不会是十全十美的'，我也有很多小缺点，像粗心，考试时经常因为粗心扣了不该扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……不过这些缺点我会努力改正。这就是我，有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。
我对未来拥有美好的憧憬：当一位数学家，兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我现在会好好学习，努力学好技术，为未来打下基础。这就是我，拥有理想并努力追寻的我。
这就是我，现在，你们了解我了吗？
肖像描写初中作文400字 3
国庆放假的那天，弟弟恳求我帮他画一幅肖像画。我起初不答应，但我抵不住他的恳求，就答应了。
我把一切画画所需要的工具全拿来了，还把表哥的颜料也拿来了。我观察了弟弟的脸的表情好一会儿，才着手开始画。
我先把弟弟的脸型简单地勾出来，再画弟弟的头发。由于弟弟没剪发，所以头发已经长到耳朵边了。我故意把弟弟的头发画得很长，像一个女孩子一样。接下来，我要画眉毛了。我告诉你们，我弟弟的眉毛非常奇特。后面的几根眉毛卷在一起，一点也不好画。我观察弟弟的眉毛半天了，才继续画下去。哎，怪只怪我画画的技术还不到家，弟弟的眉毛被我画得一团糟：一条又粗又平，一条竟然翘到天上去了。后面还有更可笑的'呢！我把弟弟的眼画得圆瞪瞪的，加上那一团糟的眉毛，好笑极了！
我一边把我的杰作给弟弟看，一边笑得前俯后仰。弟弟接过画，一边跺脚一边嚷：“姐，为什么我的头发那么长！”“为什么我的眉毛那么难看！”……
可是只管着笑的我可没空管他。
这幅可笑的肖像画现在还挂在弟弟的卧室呢！不信，你去看看！
肖像描写初中作文400字 4
我的同学梅梅是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。
比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给梅梅草稿，可是梅梅已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。
板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的`把手画着奥运五环，板报的底下写着：oneworldonedream。上面是欢庆奥运。右边写着“小小奥运牵动人心，聚集北京”。右下角是写着beijing2008。
同学们都围着板报有的说：“这个板报内容丰富，画的又美。”有的说：“五环和福娃画的位置选的很好。”还有的说：“这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。”
我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是梅梅同学对班级的关心。
一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天梅梅同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。
我们需要这样的同学，我们喜欢梅梅同学，我们全班同学也要努力向梅梅同学学习，做一个办事负责的人。
肖像描写初中作文400字 5
快点，坐这！”我大声指挥着妈妈，这是因为我想帮她画肖像。
一切准备就绪后，我提起笔皱着眉仔细观察着她，平时不仔细看还真是看不出我妈妈是一个鸭梨脸，高鼻梁。经过一番观察我落笔勾出了妈妈的脸型，从远处一看，哎呀呀，大事不好了，凹凸不平的鸭梨脸型，竟被我这双手画成了圆润的苹果型，坐在一旁的妈妈也笑出了声，没办法，橡皮大军出动。第二次画的虽然不像第一次那样惨不忍睹，但是鸭梨又变成了葫芦。看来画家不好当，我感叹道。经过苦苦的勾勒，我终于画成了个像模像样，尽管和那些画家比有些逊色，但我还是比较心满意足了。
我又接着观察了妈妈的头发，“妈妈的头发又长又弯”我一边小声嘀咕着，一边在纸上画下来，只见妈妈那柔顺的头发被我的破线条画的如此僵硬，橡皮大军再次出动，这回好像兵力不足，擦出了一团“黑芝麻糊”，只好加兵，我使劲的在纸上擦来擦去，总算擦干净了。再来，这一次线条还好，只是卷发让我的'笔给拉直了，我连忙在上面又画了几条弧形，来做卷卷的头发，意想不到的是，卷发的效果没出来，倒像个草窝，我拿起橡皮正准备改，妈妈就催道：“该睡觉了!”我看着我画的四不像，顿时哭笑不得。
唉！看来画家真的不好当！
肖像描写初中作文400字 6
今天遇到一个长得很苗条的女老师，其实是个超级搞笑的老小孩。她姓彭，头很大。她是我初三的作文老师，我初二的作文老师是彭晓桃。他们不仅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我有点怀疑他们是双胞胎。
彭大头老师身高1米6左右，皮肤黄嫩。我想这就是我们中国人的样子。她不胖不瘦，120斤左右。她的头发总是乱七八糟的，像个鸟巢。如果她生活在野外，很多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。
彭大头老师额头高，有点突出。她的额头很光滑，在灯光下变得特别刺眼。彭大头老师有两条平眉，不弯不缀,还断断续续。她的眼睛就像两颗黑色的大葡萄，有时候会调皮地把眼珠转来转去，有点像狐狸想出主意时的.狡猾。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她就是想夸夸，在家穿。她不笑的时候嘴巴不算太大，但是笑起来好像一口就能吃下一整个西瓜。彭老师的耳朵小巧玲珑。被她乱糟糟的头发挡住后，就更难找到这些小耳朵了。必须仔细观察几分钟才能找到。我觉得这些可爱的小耳朵真的很搞笑。
彭大头老师最应该喜欢穿休闲亮色的衣服。今天，她穿了一件白色防弹外套，一件彩色连衣裙和一双漂亮的肉色高跟鞋。
肖像描写初中作文400字 7
老杜，是我们的班主任，虽然文不及“杜师爷(杜甫)”，但无论是做人，处事，抑或是教书，那都是出神入化，数一数二的。
而且老杜的面部表情才是他最大的亮点。
老杜天生有一双出奇大的双眼，炯炯有神，虽然不及托尔斯泰般犀利，但是却也可以一下戳中我的心坎。老杜还不时的如孩童般做些小动作：一会儿抠抠指甲，一会儿又用手支着头，一付若有所思的样子，好似孩子在思考一个深邃而又艰难的题，挠着头，却怎么也想不出答案。
老杜脸上的毛发并不“茂盛”，显得干净利索，没有天父的天胡髭，也没有托尔斯泰树根般的眉毛，而是拥有仿佛月牙儿一样弯而长的眉与蓬松的若松鼠尾巴的头发。
老杜笑起来时，脸部的皱纹便会像大脑皮层一样显现出来，扭曲而褶皱，还时不时露出那白得令人打战的牙齿。然而岁月的条纹并不能打失人的'本性……老杜的笑从不带一丝半点虚假，如小孩一样天真无邪、开朗无比，这笑容传染的速度更是天花病毒的数倍，令人看了便不禁跟着傻呵呵地笑起来。
老杜的口头禅“愚蠢的人看不见”，更是让众生发笑不止。
这就是我们的班主任，伟大的杜老师!
肖像描写初中作文400字 8
我的妈妈个子高高的，有一头淡红的头发，额头上有几条像水波的细纹，在月牙般的眉毛下有着两颗水灵灵的大眼睛、塌塌的鼻梁，说起话来像“复读机”一样，说个不停。
有一次，数学期末考试的`前一个晚上，妈妈就开始唠叨了，一会儿问：“有没有不会的题，还记不记得老师复习时讲的题目……”我就在这唠叨的晚上睡着了。第二天早晨，妈妈又开始唠叨：“书带齐了吗？铅笔刨好了么 ？”妈妈说完了，我洗漱完了，吃完早饭就去学校。到了校门口，妈妈又说：“考试的时候不要紧张，写完了要仔细检查。”在妈妈的唠叨下，那次考试我考了一百分。
我妈妈是家里有名的“变脸专家”，一会儿眉开眼笑，一会儿严厉，一会儿暴躁。要是我自觉完成家庭作业，妈妈就会眉开眼笑；要是我考试做错了不该错的题目，妈妈立马就会晴天变阴天；要是我做错了事，妈妈的脸立刻就会由红变紫，严厉的批评我。不过我知道妈妈变脸的原因是为了我好。
我爱这个爱唠叨、爱“变脸”的妈妈。
肖像描写初中作文400字 9
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1。60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的'马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。
肖像描写初中作文400字 10
王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们像朋友，所以我们喜欢称他为老王。
王高的个子，胖胖的身材，笑容大的眼睛幽默。说到这位老师，他不同。
也许没有人喜欢说自己是傻瓜，但王老师喜欢把傻瓜放在自己身上。上数学课的时候，老师上完课，说:啊，这个问题我做不到。谁来告诉我？全班同学兴奋地举起了手。老师说:来吧！宋柏义，请上台。宋柏义站在讲台上滔滔不绝地说话。结束后，王老师说:宋老师说得好吗？全班齐声说:太好了。宋柏义骄傲地走下讲台，其他同学也期待着下次自己也有机会展开。
今天的数学考试，学生们必须好好回答！王老师站在讲台前态度温柔地说。
过了一会儿，几个同学回答了试卷，偷偷开始了地下工作。王老师一看，就默默地对他们说:你们回答得很快，都是100%。那几个同学的脸上露出了自豪的'笑容。这时，只听了王老师的话，说:如果在卷子上发现错误的话，会加倍减分。那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，立刻意识到自己错在哪里，一切都安静下来了。
这就是我们的老王，一个亲切幽默的老师。
肖像描写初中作文400字 11
我的妈妈长着一双大大的眼睛，看上去炯炯有神，鼻梁高高的，她还拥有一头乌黑亮丽的长发。
我的妈妈只要有时间，总会陪着我，记得那是夏天的中午，我看到很多的小朋友都会滑滑板，甚至有的小朋友还比我小，于是我下定决心，一定要学会滑滑板。一开始，我踩上去就摔了一大跤，屁股摔的好痛啊！妈妈看到后，就跑来教我滑滑板的技巧。
首先妈妈扶着我的手，让我踩在踏板上，对我说；“滑滑板要目视前方，脚要左右扭动，那样滑板才能动起来。”我就照着妈妈教我的方法去做，一开始，我觉得好辛苦啊，脚好酸，后来就越来越轻松了，我抬头一看，妈妈却累的满头大汗。于是，我停了下来，对妈妈说：“我们休息一下吧，我看您都累了。”妈妈说：“没关系，我不累。”其实我知道妈妈真的很累，于是我提议让我一个人扶着晒衣服的杆子练习。
在接下来的`几天努力练习后，终于功夫不负有心人，我学有所成了。妈妈看到我熟练的操控着滑板，双手竖起了大拇指来表扬我，在妈妈的表扬下，我心里乐开了花。
我和妈妈还有很多的故事，我只想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
肖像描写初中作文400字 12
快看！那镜子里有一个可爱的小女孩，又弯又粗的眉毛下，有着一双明亮的大眼睛，一个翘翘的小鼻子，一张樱桃小嘴，十分地能说会道，今天，就让我来介绍一下她吧！
她有一点内向，虽说她的成绩还可以，但是在课堂上不怎么爱举手，说话声音也有一点小，但是，她也在努力地改变自己。
她的爱好有很多，例如：画画，写作，读书，打羽毛球……但其中，她最喜欢的`就是写作和看书了，以至于她已经沉迷在书的海洋里，无法自拔，就说上一次吧，她正在文字的海洋里畅游，妈妈叫了无数遍，都没有听到，直到爸爸用本子重重地打了她一下，她这才如梦初醒。
她也有许多的优点了，例如：乐于助人，爱动脑筋，会做家务……记得有一次，在公交车上，人很多，这时，有一位行动不便的老奶奶上来了，她果断把那个座位让给了奶奶。但是俗话说：“金无足赤，人无完人”这个世上哪有完美的人呢，所以她也有一些小缺点，像粗心大意，有点贪玩等一些小毛病。当然，她也在慢慢改掉这些缺点，让自己的优点越来越多。
哈哈，说到这儿，你一定猜出她是谁了吧？她就是我-王誉婕。一名五年级的小学生，你们愿意和我做朋友吗？
肖像描写初中作文400字 13
每个人都有每个人的容貌，但每个人的容貌都是不相同的，而我的容貌是这样的。
我的额头比较大，看上去有些发亮，有人说这种额头会比较聪明，平时我的五官比较端正，可我一到生气的时候眼睛就会变大，仿佛能喷出火来，我的那两条眉毛，很有规则的往下弯着，像圆规画出来的'两道弧，我的嘴巴红如胭脂，皮肤白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的个子算是中个子，差不多1.60左右，我带着一副眼镜，做什么事都会马马虎虎的，不认真，不仔细，那次，在学校，我的东西丢了，我十分着急，双眉紧皱，可是找来找去都没有，还是同学告诉我，我的东西其实一直都好好的放在我的课桌上，我挠了挠头，不好意思的笑了笑，同学们都笑我是个大马虎，不仅是在生活上，还是在学习上，我都非常的马虎，可我认为我的马虎是可以改的，我其实是可以变成一个认真仔细的人的，我要认真的去对待每一个事情，为此，我为了这个目标一直在努力。
这就是我，我非常喜欢我自己，因为我会改正我的不足，弥补我自己的错误，让我自己成为一个会努力的人。
肖像描写初中作文400字 14
和所有幸福的人一样，我有一个很爱我的妈妈。她今年38岁，皮肤白皙，大眼睛。她在我眼里自然是最美的！可是，她就像一个80岁的老奶奶，唠叨！
今年夏天，我去参加了“保护母亲河，穿越钱塘江”的活动。活动开始前，我妈妈很紧张。她一直跟着我，让我注意这个注意那个。因为很多参与者都是很强势的大叔，我妈让他们游泳的'时候要注意我，不要让河水把我冲下河。当我的叔叔们得知我的游泳成绩后，都笑着说:“她几乎保护了我们！”但是我妈还是不放心，就让我以后去监狱找我叔叔说，不要迷路。告诉我以后喝水，不要在游泳的中途口渴。后来他让我穿上浴巾，免得感冒。有一段时间，他让我去队里，说队旁边有点冷。正在这时，我突然听到人群中有人说:“你会游泳，你会游泳！”我好开心，终于可以摆脱唠叨的妈妈了。
当我游到河对岸时，我发现妈妈已经伸长脖子在出口等我了。我一上岸，妈妈就跑过来问我:“河水冷吗？”水脏吗？你被河水冲到下游了吗？被抓了吗？“唉，不知道先回答我妈哪一句。我妈就是这样对我们家所有的人和事“完全”“没日没夜”的唠叨，但是在这唠叨的背后，我们分明感受到了她对我们无限的爱！
肖像描写初中作文400字 15
我的妈妈有一头黑的发亮的头发，在清风的吹拂下，飘动荡漾，透露着点点光泽。两弯细长的眉毛宛如两条闪闪发光的银线点缀在那双散发着温柔气息的眼睛上方。那目光有时像一泓清澈的泉水滋润着我的心灵，有时好似灿烂的阳光温暖着我的心田，令我疲劳的身心得到一份安逸、温暖。笑起来犹如月牙的嘴巴红润而又甜蜜。红通通的双颊使整个人看起来富有亲和力，也好似鲜红的太阳散发着活力和激情。再加上身体上夹杂着的阵阵仿佛田园般的清香，体现出就连天才设计师也自叹不如的.形象，实在是令人难以忘怀。
我的母亲有着黑珍珠般明亮的眼睛，温柔的目光好似流水般柔和清澈。它宛如动听的歌声，能够安抚无数灵魂；它宛如和平的旗子，能够平息任何战争。妈妈的脸庞像春天里等待盛开的桃花苞一样，白白的又透着些许的粉红。那张苹果般的嘴巴像有魔力一般，它仿佛是我的头号司令，随时向我传达爱的指令。
我的母亲不爱化妆，再加上岁月不饶人，脸上的斑如同围棋棋盘上的棋子，密密麻麻。她不喜欢卷发，一直保留着一头直发，说什么“直发看起来清爽”，我觉得也是，那一根根黑发仿佛是劲道的拉面，坚韧，宁死不“曲”。我母亲长得没什么特色，让我产生敬意的，是她那双好似情节跌宕起伏的戏剧的眼睛，让我时而喜时而忧。生气时，那霸气十足的眼神像咄咄逼人的审讯官，让我不寒而栗；和蔼时，那慈眉善目带来了温暖的和风，让我心情舒畅。
肖像描写初中作文400字 16
“我有这么丑吗？”许多同学愤愤不平，满脸的怒气哎，这一切还要从今天的活动课说起啊！
阳光异常灿烂，我们玩起了“蒙眼画肖象”这个游戏。“要蒙着眼睛画画？”“还要画人像？”一大串问题从脑中冒出。紧接着，我们依次分成了两组，抽签定组号，游戏开始了。
“第一组！”何老师边发令边抽出两条红领巾。指挥官来指挥画师画肖像，给画师蒙上眼睛后，何老师走下位置，用双眼打量着每一位同学，“就是你了！”何老师指着小徐让他做模特。那个幸运中奖的小徐莫名其妙，可又不得发出一丁点儿的'声响。“预备！开始！”指挥官开始慌忙指挥：“那是个男生，长得呢，有点胖！”指挥官一下子转头去观察小徐同学，一会儿又回头指挥画师画画。
“这里再画得圆一点，哎，不对，眼睛都画到上面去了！下来一点，左边一点，往右一点儿”平时几秒钟就可以画好的事情，现在却变成了几分钟。没有眼睛整个双手就仿佛失控一般。好不容易画好了一个。当那位画师摘下眼罩，被自己大吃一惊，而那模特也是哭笑不得。
轮到我和小何了，我作为指挥官，心中也十分紧张。当老师指定模特时，我心一震。什么？居然是画师小何！她肯定不会想到这一点啊！“她长得挺好看，绑着马尾辫，眼睛很大。”当她说出“是我吗？”我心里的大石头总算落了地。可是，围观的同学却说了个不是。弄得我恨得牙根直痒痒。当她知道后，都抓起杯子要打人了！
哎，看来没有眼睛的指控，想要干好事情几乎不太可能。
肖像描写初中作文400字 17
一头不长不短的头发，闪闪发光的眼睛，薄薄的嘴唇，上挑的粗眉，长长的睫毛，这些形象就构成了我，一个普普通通又实实在在的小学生形象。
“妈妈，这道题你说的不对，应该是我的做法才对。”我争辩道，“都跟你说多少遍啦，这道题是有规律的.，你偏不信”妈妈无奈地摇摇头，“瞧瞧你这倔强样，长大了容易吃亏。”“我才不信呢，这道题明明就是这样的。”我嘟着嘴，就是不服输。不熟悉我的人，都会以为我是一个文静、话少的孩子，其实不然，和我相处久了，就会发现我是个绝顶的话唠子，性子也倔。
在学习上，我认为自己算是比较要强的。我一直认为自己不比别人差，只是还不够勤奋。别人能做好的事，我也会搏一搏。
不过可不要就此判定我是个书呆子噢！我的兴趣爱好可多着呢！画画、舞蹈、钢琴样样精通。画画都是靠自己自学的，虽说没有“成才”，但课余时间高兴了，信手涂上两笔，也是自得其乐呢。这些，在行家眼里纯属闹着玩的画，却被我整整收藏了一柜子，时不时翻出来自我陶醉一番。
我觉得自己是个挺矛盾的人。有时倔强，极少掉泪。可有时，我又和书中那些性格鲜明的人物同悲同喜。
好，现在的自画像基本已经勾清了轮廓，让我再来加上一笔，给她画上一个上翘的嘴角。诚如，每个人都应该微笑面对生活，我也是芸芸众生中的一个。
肖像描写初中作文400字 18
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——王杰。
王杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的.鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。
除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶！又一百分！”学习差一点儿的同学，总会经常向王杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。
还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向王杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了！做出来了！”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀？”“没有，只有七个字，多学多练，多实践！”
王杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。
肖像描写初中作文400字 19
今天我认识了一个看起来亭亭玉立的女老师，但她实际是一个超级搞笑的老小孩儿。她姓彭，名大头，是我三年级时的作文老师，我二年级时的作文老师叫彭小头，他俩不止名字像，长相、性格都特别像，我都有点怀疑她们是双胞胎了。
彭大头老师身高差不多一米六左右，皮肤黄黄的，嫩嫩的，我想我们中国人应该就是长这个样子的吧。她不胖也不瘦，大概120斤左右。她的头发总是乱糟糟的，像个鸟窝，她如果生活在野外，肯定有很多小鸟会把她那头乱七八糟的头发当成一个现成的鸟窝的。彭大头老师的额头高高的，有一点点突出，她的额头可光滑啦，在灯光的'照耀下就变得格外耀眼。彭大头老师有两条不弯也不平的眉毛，而且还是那种断断续续的。她的眼睛像两颗大大的黑葡萄，有时还淘气地把眼珠子一转一转的，有点像狐狸出鬼主意时候的狡猾模样。我觉得彭老师肯定戴了隐形眼镜，她只是想臭美一点，把眼镜放在家里戴吧。她的嘴巴不笑的时候还不算太大，可是笑起来就似乎可以一口就吃掉一整个大西瓜。彭老师的耳朵是那种小巧玲珑的，被她那一头乱七八糟的头发挡住后就更难发现这对小耳朵了，必须仔仔细细地观察好几分钟才能发现这它，我觉得这对可爱的小耳朵真是太搞笑了。
彭大头老师应该是最喜欢穿休闲一点，鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色的防弹外套和一条色彩鲜艳的长裙，还搭配了一双漂亮的肉色高跟鞋。
肖像描写初中作文400字 20
她曾经是一朵年轻美丽的花，她曾经因为怕脏怕累而多愁善感，但自从我出现在这个世界上，她就从一朵花变成了歪瓜，从那个多愁善感的小女孩变成了我的仿生女人。她是我的妈妈，她一直是我的偶像！
她有迷人的眼睛，笑起来像温暖的春天。她乌黑的头发在岁月的沉淀中闪着银发，那不起眼的小皱纹不知不觉爬上了脸颊。她是我最美丽的母亲。
小时候是她教我说话像牙牙学语，磕磕碰碰；是她教会我认清事物，分清真假；是她成为了我人生中的第一位老师。
年轻无知的时候，每当我乖巧懂事，表现好的时候，都是她夸我；每当我调皮任性犯错；批评我的是她。每当我不理解她的善良，一次又一次反驳她时，是她用心理解我，用爱拥抱我。
在我迷茫的.时候，在我遇到困难的时候，她第一个站出来帮助我；我受伤的时候，她温柔慈爱的给我包扎伤口，是她给我上了一堂严肃残酷的课。是她让我在崩溃的时候振作起来重新开始。她是我最喜欢的妈妈。
我多么希望有一天，我能让妈妈在买衣服的时候不要再看价格。我可以让我妈开着她喜欢的车去她喜欢的城市旅游。我可以让妈妈用护肤品让她永远保持青春。我能治好我妈妈所有的问题。我可以让我妈妈住在她梦想的房子里。我可以让妈妈再也不用担心，好好生活。也希望有一天能和妈妈永远在一起。
她给了我生命，教会了我如何与人相处，如何在社会生活中选择更好的生活方式。她是我的妈妈，我最喜欢的妈妈，我最喜欢的偶像！
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