宛如歌初中作文650字

时间:2023-04-30 19:35:26 初中作文 我要投稿
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宛如一首歌初中作文650字

  成长宛如一首歌,漫长而迂回。

宛如一首歌初中作文650字

  ——题记

  暗绿色的藤蔓又长了一寸,它依然在成长着。歌声又响起了,是那首成长的歌。

  成长,是流年谱的曲。带着幼儿时期听到的一片落叶的声音,外婆的纺车声,妈妈读《白雪公主》的声音;带着童年时期听到的伙伴的笑声,天下小雨的声音,看到第一部动画片的主题曲;带着少年时期的读书声,书页翻动的声音,还有练琴时断断续续的音符。

  成长,是岁月作的词。有李白“小时不是月,呼作白玉盘”的稚趣;有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的悠闲;还有辛弃疾“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”的压抑。

  成长,是跌跌撞撞,一路的受伤走来的每一次的挫折,就是歌中的一段高潮;每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的成功,就是激动人心的高音;每一次的蜕变,是歌中舒缓而不乏节奏的前奏。

  曾经的天真,化成了坚毅的成就;曾经的稚嫩,变成了一抹嘴角边小小的弧度;曾经的自满,升华成低调的华丽。

  偶尔会在放松时回头,看看曾经走过的路,发现弯道丛生,曲曲折折,不禁失笑:倘若当初一条直线走来,可省多少时间。随后才渐渐明白,成长的歌不也是如此迂回么,若不如此,何以称作成长。

  想起一个故事:女儿与母亲同行,女儿执意要走充满荆棘的道路,母亲苦苦相劝,女儿却道:“你不也走过么,为何我不能走。”说罢,母亲一愣,女儿转身走进去。出来时女儿遍体鳞伤,后悔不听劝。这是又见一女子往里走去,忙将其拉住,该女子却说:“你不也走过么,为何我不能走。”口气像是当时的女儿。女儿哑然。

  成长的歌依旧在响着,是谁在轻轻唱?

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