描写成长的作文开头

描写成长的作文开头

每个人都有一面成长的镜子，这面镜子记载着你生活中的喜怒哀乐。

一岁时，我们咿呀学语，我们学爬，学走路……

六岁时，我们上了幼儿园，幼儿园老师领着我们做游戏，认字，算数……

八岁时，我们上小学一年级了，开始学习a,o,e，学习算题，还有扫地……

十岁时，我们开始学习英语。英语在那时我们的眼里，就像日本兵说的叽里哇啦的话一样，根本就听不懂。后来随着学习的不断深入，我们也慢慢地听懂了……

十三岁，我们小学毕业了，我们与老师们照集体相，我们与关系好的同学照值得回忆的照片，在生活了六年的母校中，我们留下了最为美好的一个瞬间……

十五岁，已经上初二的我，已经感觉到了学习的巨大压力，那繁重的作业压得我简直喘不过气来。我多想像小学时一样的自在，可是我又想，没有耕耘哪里来的收获?没有经历风雨，哪能见到彩虹?这，就是成长，这就是我所认为的成长!

成长的镜子，像一面魔镜，它不仅会向你展现出未来的美好，也能向你揭示出现实有多残酷。在这充满竞争的年代里，有哪一个人愿意停下自己的脚步，又有谁愿意被这个快速发展的时代所抛弃?没有人，没有人愿意放弃，除非他是个不正常的人。所以，我奉劝所有的同学，一定要珍惜这段美好的青春时光，看看自己以前走过的路，再想想现在自己究竟该何去何从，你一定会从魔镜中找到答案。

在我很小的时候，就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣，为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。

每当妈妈指着图片给我讲故事时，我都会聚精会神地听。后来，我长大了一些，连环画、图片已不能满足读书的渴望，我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来，我高兴极了，我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的客厅、厨房、阳台，都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识，我知道了世界的奇妙，感受_「童话世界的美好，了解了人世间的爱与温情……随着我的长大，我读书的内容也丰富起来，书始终是我形影不离的朋友。

现在，我已经是五年级的学生了，虽然学习任务很重，但读一直伴随着我，我还养成了做读书笔记的习惯，这使我受益匪浅。

我把从书中学到的好词好句，应用于作义中，常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门，能够使周围的人得到帮助、有一次，我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔，就急忙上前说：“李奶奶，这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头，叹了口气道：“没办法了，早晚死，扔了算了。”我拿过竹子，看_r看说：“我家里以前也把富贵竹养成这样，后来我在一本书上看过如何养富贵竹，我就照着去做了，结果我家的竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉，再把它们插入清水中，关键是要在水中放入两颗锈铁钉，换水时铁钉也不要扔掉，过不了多久，这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后，竹子果然精神起来：做读书笔记可真好，它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识，使我不至于“狗熊掰棒子”：正是这样的积累使我变得知识丰富，在学校组织的知识竞赛中，我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐，它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……

读书真好!

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