优秀成长的作文

时间：2024-11-18 13:52:32 成长作文我要投稿

优秀成长的作文(通用5篇)

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的优秀成长的作文5篇，希望对大家有所帮助。

优秀成长的作文(通用5篇)

优秀成长的作文篇1

　　童年是充满稚趣的，童年是充满阳光的，童年也是充满欢声笑语的，我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事，现在想起来，都会忍俊不禁，不妨与大家“共勉”一下。

　　大概五、六岁时，我看到妈妈洗衣服时，要从一个盒子倒出些什么，觉得很好奇，于是在妈妈下次洗衣服时特别留意观察了一下。原来盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想，洗衣粉能把脏衣服变干净，如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了！我趁妈妈不在家时，就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子，倒上洗衣粉，再挤上胶水，加点自来水，然后用一根筷子搅拌，调成浆一样，再把它捏成方块状，开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用，还粘手、粘脏东西，反正什么它都粘，“肥皂”成了“粘皂”。

　　这只是一件，还有“做面条”的事儿也很有趣。我七岁的时候，对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条，因为妈妈的炒面条做得很有味道，我喜欢上了吃面条，并且幻想着哪一天自己搞个面条吃吃。

　　有一天，从外婆家带来的米面吃完了，一时妈妈也没出去买，我就想尝试着自己动手“加工”面条。做面条要用面粉，刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉，给我找了出来，我便大摆阵式开始“生产面条”啦！面粉里放上水，开始学着妈妈平时的样子使劲地搓！捏！终于搓成一根面条了，虽然有点粗，但也算成功了一半！继续搓了好几分钟，一根比较象样的面条终于“生产”出来了！就是速度太慢，心焦极了！想起我的动手做组合玩具中有一个筛子，我想：要是把面团放在上面一压，不就往下挤出来了吗？我不禁为自己这一“聪明”创新而骄傲。说干就干，我找来筛子，拿起面团往下按，还真的，一次成型的.面条还真给挤出来了，短是短了点，但样子蛮好的。我找来个小盒子盖，把挤出来的面条一根根放齐，准备等妈妈回来“献宝”。

　　妈妈还真夸我有办法，嘿！总是自生的孩吗！妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃，就是味道不咋样，硬硬的。如今，那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小同学了，也不再想着做那些“有趣的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳，肯定还会留下更多美好的回忆！

优秀成长的作文篇2

　　书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵；书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场；书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。书籍，成长路上，有你真好。

　　记忆带我回到十年前的一个个夜晚，如水的月色轻洒窗前，我被你那精美的插图所吸引，妈妈用甜美的声音为我诵读一个个美妙的故事。书籍，是你把我带入了美丽的童话世界，让我插上了想象的翅膀。有你陪伴，我睡得香甜。

　　在你的陪伴下，我渐渐长大，已经可以识字了。多少个暖洋洋的.早晨，不知是哪个小馋猫打翻了蜜罐，洒下一地金灿灿的甜蜜。我则抱着洋娃娃，捧着一本童话，或一本唐诗300首，大声朗读着，总感觉这是一天中最快乐的时候。

　　时光飞逝，我在阅读中渐渐成长。曾为保尔·科察金的失明而怜悯，为他钢铁般的意志而感动；曾感慨“大江东去浪滔尽，千古风流人物，故垒西边”的豪迈，聆听“生当做人杰，死亦为鬼雄”的呐喊；曾为黛玉的薄命清傲潸然泪下；也曾与刘墉侃谈人生，与金庸畅叙千古英雄……

　　书籍，你可曾记得你我那段美妙的回忆？看着试卷上那个刺眼的分数，我趴在桌上，轻声抽泣。窗外小雨淅沥，正如我的心情。偶然间，看到了藏在书架上的你，随手一翻，被独特的文字之美吸引。海伦·凯勒作为一个聋哑盲人，用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。我怎能被这一点小小的挫折打倒呢？不知何时，窗外，雨已停，而你，更如一抹金灿灿暖洋洋的阳光，让我的心灵撒满阳光。

　　文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。

　　生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。书籍，成长路上，有你真好！

优秀成长的作文篇3

　　童年在我们的记忆中十分模糊，只有几个片段是清晰的。

　　记得上小学的第一节语文课只教了我们拼音a o e怎么读，怎么写，一节课就过去了。小学的第一节数学棵，老师问大家1+1等于几，教室里沉寂的气氛便立刻活跃起来，大家争先恐后地喊着“我”“我”，大家都想在别人面前炫耀自己，想让大家知道自己知道1+1等于几，让大家知道自己会加法。第一节英语课老师教会了我们me I you he she her,老师还要求我们在课堂上要叫me，不要叫“我”，于是me风靡全班，成了我们在学校里学会的第一个英语单词。

　　看看现在我们的语文课，一节课要学很多：有时是一篇课文，有时是一首诗；有时是文言文，有时是议论文；有时是阅读中外美文，有时是写作文；有时是静静聆听，有时是激烈辩论；内容层出不穷，方式变化多端，使我们学得很繁杂，学得很多。数学课上方程，几何，乘法，除法，分数等内容只用几节课就可以学完。英语课上不再是游戏和ABC了，而是音标、单词、相当长的'短语、句式、阅读短文、写作等。

　　现在上的课与以前的课相比较，差距正慢慢的变大，以前上课，大部分时间让我们做游戏，念儿歌；现在上课却是直白地讲重点，使上课的气氛很紧张。以前上课以开心为主，现在上课以考试分数为主。

　　我们在成长的过程中，课堂里也随着我们的成长而变化，使我们不知不觉成长起来。

优秀成长的作文篇4

　　神话传说中，哪吒削肉还母刮骨还父，却仍然还不了父母之情，终究要回到父亲麾下，受父亲节制，并渐渐收敛行藏，回到自觉孝敬父母的路上。何以如此？父母之恩是还不起，报不完的，哪吒必然经历坎坷之劫，能明白此理，亦实属不易，神话传说中隐含的天人关系、父子天伦之理引人深思。

　　哪吒，灵珠子转世，母怀其胎三年龄六个月，生下一肉球，肉球灵动，光芒四射，从中跳出一男孩，瞬间长大，立能说话玩耍，其父李靖，陈塘关总兵，以其怪异，认为不祥，太乙真人却来道喜，为孩子取名哪吒，收为徒弟，并赐宝物乾坤圈和浑天绫。不料这孩子初生牛犊不怕虎，胆敢闹海，抽取龙筋，惹下捅天之祸，眼看家破人亡，危及苍生，哪吒试图一人做事一人当，削肉还母刮骨还父，闹得个父子反目，自己魂魄无依，怨气冲天。幸好师傅相助，替以莲花化身，重新为人，经过反复历练，最终成才，助天伐纣，后为天将，服侍父亲，为父亲所节制。

　　哪吒，来头不小，但毕竟为人子。他的奇特出生，他的怪异能力，我们可以联想为现代社会，那些调皮捣蛋的孩子。从哪吒的角度看，大凡这些孩子都是聪明的，天资禀赋异于常人的，他能降生在你家，也是你的慧根所在，做父母的应该因之欣喜，同时要准备着付出比别的父母更多的精力，以更恰当的方法引导孩子成长。过于溺爱是万万使不得的，不然，孩子的来头越大，越聪明，在你的溺爱之下，就越变得无法无天，以你的无私的溺爱将孩子推向深渊；过于严格也不可取，最佳的方法是父严母慈，父严而母不慈，孩子没有活头，双方都慈爱则陷于溺爱；与孩子做朋友，更不可取，朋友之间是没有互相限制对方的权力的，当今父母就是太听信西方人的鬼话，才使孩子疏于管教而被毁掉的。与此同时，对于调皮的孩子，在严格管教的同时，还要坚持一个原则，要始终和孩子站在一起，共同面对困难，引导（而非代替）他们越过成长的障碍；共同面对缺点和错误，不能像李靖将一切责任推在孩子身上，置哪吒于孤立无援的境地，也不能无端地袒护，而是和孩子共同进退，让孩子明白错误所在，与孩子共同承担错误招致的惩罚，让孩子始终感知得到父母及家庭的无限温暖，这样才不会使孩子走投无路的时候，离家出走。

　　哪吒削肉还母刮骨还父，之所以如此，就是感受不到父母及家庭温暖，绝望而离家出走。离家出走的孩子，最可怜。哪吒削肉还母刮骨还父，魂魄无依，怨恨之气冲天，这时的哪吒很容易妖魔化，且永不回头，直至作恶多端，形神俱灭。好在那个时代社会环境还算好，高人多，哪吒师傅收容他，以天地之道法，悲悯苍生之心法教育他，才力挽狂澜，并且给李靖一座玲珑宝塔，以震慑哪吒，让哪吒如孙悟空在紧箍咒下取经修行一样，在宝塔的震慑下，时刻感知父亲的`威严，渐渐理解天地人生，渐渐从魂魄无依的大劫难阴影中走出来，最终修得正果。

　　如果哪吒生存在今天，可就坏了，没有太乙真人，没有玲珑宝塔，没有良好的社会氛围，甚至没有人心正义，不就很可怕了吗？因此“父严母慈”的管教方法是不能丢的，与孩子共同面对困难，与孩子共同面对错误，让孩子始终能够感知到父母及家庭的温暖，也是万万不能少的。

　　哪吒削肉还母刮骨还父的事，突出一个“还”字，父母之恩，哪里是还得了的。今人常说修了五百年才赢得你一次回眸，那咱生在父母家，这缘分又修了多少个五百年呢？别管父母美丑，别管父母穷富，别管父母地位高低、学识渊博浅陋，狗不嫌家贫，子不嫌母丑，“天下无不是的父母”，哪怕父母只生了我们，且不说养与不养、怎么养，父母之于我们如天地之于众生，人类永远无法还报天地，平等地看待天地，我们也永远有还不完的父母恩情，永远只有一个字“孝”，一个词“孝敬”。这一点上，灵珠子转世的哪吒不行，最终还是要走上正道，回到托塔李天王李靖身边，行人子之孝。我们也不行，身为人子人媳，孝敬双方父母，不讲条件，没有条件可讲。

　　人是天地的产物，也必然以崇高的人伦关系才能照应天地，与天地形成合一的天人和谐。换言之，孝是人的天性，别让浑浊的世界蒙蔽了你的双眼。北宋进士苏泰，尚在母腹，父母为强盗所害，而自己竟被奸人收养，一日中进士，仅凭人生本能便为父母雪恨，奶奶、父母，一家团圆，既照应了天理循环，又彰显了子女对父母的天理孝敬本能。

　　一部中国文化史，浩瀚的文献，不需苦苦寻觅，人类孝之本能以及祖先的导航线，俯拾皆是。这些优秀的东西，是社会和谐、人生幸福的，必备的品质。不能因为改革开放了，物质现代化了，把人家的坏东西学来了，人性却退化了。

　　平素里，我和女儿，女儿和我，无话不谈，我这些观念，女儿耳熟能详。常常看电视节目的时候，看到那些成功人士谈成功感言，避免不了要感谢父母，女儿就学中国古典诗歌意象里的“鹧鸪”，绘声绘色地说，还得起吗？谢（行）不得也，哥哥……

优秀成长的作文篇5

　　把思念放生，把记忆珍藏，我们一味的成长，但却仍固执的扛起担当。

　　——题记

　　不曾想过，何所谓担当，只是当置身于都市繁华的车水马龙之间，高楼林立的“层山峻岭”之间，灯红酒绿的现代流行生活之间，我们生活的地方，好似一片触可不及的净土，一片心灵的“世外桃源”。

　　或许，当辽阔的教学楼所隔绝与外界嘈杂的屏障，当幽寂的小路上，漫步了三三两两手捧书本的身影，我们在身旁的幽径上，有所担当，担当起那份所谓的“未来的希望”。

　　当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒，我们的`身影淹没入柔美的阳光深处，而萦绕于耳畔的还是那一阵朗朗的读书声，我们把身心埋入课本，集中起全身所有的细胞“全副武装”，我们在不断地汲取着知识，向着知识的高山上攀登。回首望去，朝着山底呐喊，向世界全解着我们的信念。担当伴着成长的读书声，安然落入泥土中，积储力量开始萌发。

　　当太阳逃离低层大气的束缚，冲破了浓厚云层的阻挡，肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中，转而走进我们的课堂，老师们诲人不倦的传授，学生们聚精会神的聆听，偶遇难题不理解的一个蹙眉，询问老师后舒心地呼气，请教同学后相视会心的一笑，老师提出问题后一次次的踊跃积极发言……诸如此类，每日每时每刻都在始料未及的上演着，我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究，在课堂的学习中我们缓进着“未来的理想”，无畏的发育着担当。

　　当秋风萧瑟的吹来，带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶，于我们心里又不禁发出“宛如秋悲，胜似秋伤”的感慨，思绪回归，却又不得以面对惨酷的现实，依科科强差人意的分数，加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶，却忽的起了一层大雾，遮蔽万物，随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔，不由得又一阵感伤，但窗外那一缕秋日之光，点燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打击，我也要有所担当，担当起我们的使命和责任，担当在逆境中成型……

　　当太阳将最后一道余辉洒向大地，取而代之的是那细微的星光，我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上，静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩，窗外飞来的小虫，丝毫打断不了我们高度运作的大脑；室外下课铃的声响，丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之，我们是祖国的未来，民族的希望，本该有所担当；小而言之，我们是父母的期望，家庭的脊梁，亦该有所担当，担当在忙碌与希冀中发育成熟。

　　担当的果实已成熟，我们也在担当中逐渐地学习和成长，我感谢那一道屏障，带给了我今生难忘的岁月，在高中的生活中，我学会了担当并固执地扛起了担当。

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