成长的作文

时间：2024-09-16 08:46:11 成长作文我要投稿

成长的作文4篇（精华）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的作文4篇（精华）

成长的作文篇1

　　眼泪，常常包含着悲伤、感激、喜悦……人的各种情感往往就凝聚在这一滴晶莹的泪珠之中。而眼泪也见证着我的成长。

　　小时候，我特别喜欢一种玩具，拉着父母的衣角，脸上满是渴望。一旦买不了，那一颗颗晶莹的泪珠便在眼眶里打转，一副你不买我就不走的架势。父母也急了，低头看我些许湿润的眼眶，心知肚明，也“以牙还牙”，假装一副立马就走的样子。我见状，也急了，脸涨得通红，立马放声大哭，嘴里还含糊不清地说着：“你们一定是不爱我了！”以此作为要挟。在我幼小的心里已经认定了，一旦父母没满足我的要求，一定就是不爱我了。这样绝对幼稚的说法，现在想起来只觉得好笑，也不知道有没有伤到父母的心。回想起来，那时的眼泪也太不值钱了，如六月的雨，说来就来。

　　现在，我的眼泪虽不会那么容易流出，比以前要“珍贵”得多，却有时候还是忍不住流下。那是一节晚自习，老师走了进来，望了望我们叹了一口气，告知我们一个坏消息，我们班上的一位同学要去国外定居。听完，我的`头不自觉地低了下去，脑海中浮现了与他在一起的点点滴滴。那位同学是一个腼腆的男孩，平时对我们十分不错，做起事来也十分沉稳，他在教室里忙碌的身影历历在目……老师挤出一个笑脸对我们说：“这种时候，就多笑一下，开心一点。”可是一想到那位同学要离开我们出国定居，以后就再也见不到了，想到下课时我们一起玩的时光，想到我们在走道上谈笑风生，想到了我们一起在跑道上挥洒汗水……那一刻便怎么也开心不起来，情不自禁地一股热泪充盈了我的眼眶。那是一种无声的哭，眼泪就像雨后草叶上摇摇欲坠的“露珠”，倾诉着离别时的悲伤和即将相隔两地的失落之感。

　　眼泪伴随着我的成长，从刚开始说来就来，到现在充满情感的“珍贵”，是一个人成长过程中的必经之路。不知不觉，我在泪水中渐渐成长了。

成长的作文篇2

　　在星星点点的烛光中，我感受到了成长：成长是蝉蜕去的皮，是我们向人生缴纳的税。

　　回头看看成长的影集，我才发现了成长的痕迹。

　　三岁。我进入了幼儿园，开始读书识字，虽说能读会写，但还是个小毛孩儿，什么也不懂。

　　六岁。我升级了，跟着爸爸妈妈来到了西安的一所打工学校上小学一年级。进入了陌生的校园，我的心里不免有些慌张和恐惧。面对着一张张陌生的面孔和老师严肃的眼神，我怕了。

　　九岁。我上三年级了。这时间的我已经对校园生活有所习惯了，以前的“陌生面孔”成为了我的朋友，老师严肃的眼神，成为了我努力学习的动力。在友谊的帮助和动力的推动下，我的知识也在一天天地增长。小脑瓜里渐渐被充实了，但我的心还是没有完全放在学习，当我玩的时候，老想着学习，当我学习的时候，老想着玩。

　　十二岁。我终于快要离开这六年的'母校了，而我也不像以前那样傻里傻气了，我也意识到了我得学习了，得提高成绩！

　　十三岁。我上初中了。这时的我，功课更紧张了，根本没有别的时间去想其它的事，就连每周六周日也被补习班给占了去！但是我却在这忙碌中找到了无限趣味：细细口味诗的意境，回味无穷；认真钻研一道难题，感受成功之后的喜悦；穿梭在上下五千年之中，感叹历史的变迁，光阴的短暂

　　呵，原来在学习之中也会找到乐趣啊！

　　这些成长的回忆，都是令人留恋的。每个人成长的回忆都不同，或酸或甜，或苦，或辣。也许我们的成长经历过的是艰辛，是磨难，是嘲笑，是看不起。但只有我们相信自己，对自己有信心。即使我们成长能城于忍受各种各样的艰难困苦，斩除这些阻挡我们向前的荆棘，为了我们的理想而不能断奋斗，那么在我们坚强信念的引导下，我们终会走向成功！

成长的作文篇3

　　学校开展了中青年教师自培活动，很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师，我深深感到，在科学技术飞速发展的今天，随着基础教育课改的浪潮滚滚而来，对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求，能够胜任新课程教学的教师队伍，已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言，不仅要具备扎实的业务素养，作为一名中层干部，还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力，只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对，成为合作伙伴，从他的身上我学到了许多宝贵的工作经验和为人处事的.方法，使自己在工作中有了一定的进步。

　　从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我：做任何事情都要有超前的意识，别人没有想到的，你要想敢想敢做，走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求，于是在葛校长的带领下，我加强了理论知识的学习，不断提高自己的政治思想觉悟，及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时，我还不断提高自身的教育教学水平，钻研业务，精益求精，关心并带领周围青年教师共同成长，热爱、关心、理解和尊重学生，坚持用科学的方法培育学生，循循善诱，诲人不倦，成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生，用心灵真正走进学生，使其在充满爱的环境中成长，用爱激发学生内心深藏的

　　天真和优良品质。在工作中，我始终做孩子们的一面镜子，要求学生们做到的自己必先身体力行，让学生看在眼里，感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑，做学生爱戴的好老师。

　　由于学校工作的需要，我一人身兼三职，既担任学校的大队辅导员，还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力，我没有退缩，而是毅然接受了任务。因为我感到，作为一名青年教师应该勇于接受挑战，敢于实践，这对于自己来说是一次机遇，只有在不断的磨练中，才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙，一开始也感到头绪繁多，有些力不从心，但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间，尽量使工作做到有条不紊，忙而不乱，而且在工作中遇到问题，总是自己想办法解决，不依赖他人，但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中，使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。

　　从葛校长的身上我还学到了许多：工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等，从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的，虽然还没有做得很好，但我会朝着这个目标不断努力，不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩，学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校，我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。

　　学校这次开展中青年骨干教师的自培工作，为我们青年教师搭建舞台，提供了一次良好的学习机会，所以今后我将认真学习，不断实践，争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。

成长的作文篇4

　　我的成长中发生过许多有趣的事。但这件事情海枯石烂般，深深地印在我的脑海里。

　　那件事发生在了我五岁那年。一个风和日丽的下午，我和几个要好的伙伴一起出去玩。一个小伙伴建议：搭个垒子来烧烤红薯和土豆。我们双手赞成。我先跑到家里拿了几个红薯和土豆，然后捡了几根木块。跑回去赶紧和小伙伴们搭了一个台子，挖了一个坑，把红薯土豆放进去，用火开始烤。过了一会儿，我们就闻到了红薯和土豆的香味，台子的上面都冒起了浓浓的烟雾，木块都烧成了黑色，我急忙拨开土豆，开始夺红薯。

　　我抢到了一个红薯，马上往嘴里送，结果我大叫道：“妈呀，我的`嘴，我的舌头，怎么这么烫啊！”原来。我的舌头都烫出了一个泡来。嘴上也有好多土，黑黑的。当一个小伙伴拿镜子给我照时，我哭笑不得。一个小伙伴幸灾乐祸地说：“都是贪吃惹的祸，看你以后还吃那么急啵！”

　　我也觉得我不应该吃那么急，因为被烫的滋味真不好受！晚上妈妈做了许多好吃的菜，有红烧排骨、三鲜汤、炖鲤鱼，可我喝了一口汤，入口即烫，根本吃不了。原来我的泡又开始“发作”了。我把这件事讲给了妈妈听，妈妈告诉我，心急吃不了热豆腐。我以后再也不敢吃东西那么急了。

　　虽然这件事已经过去几年了，可它依旧还枯石烂般的印在我的脑海里，久久不肯褪去。

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