小学成长作文

时间:2024-09-12 18:43:23 成长作文 我要投稿

小学成长作文4篇(通用)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学成长作文4篇(通用)

小学成长作文 篇1

  成长是每个人都必须经历的一个过程。成长如果没有挫折就好比大海中迷失方向的航船。因此,成长需要挫折。

  儿时,有伙伴们在蓝天下愉快的玩耍。那时的我就好像刚从母鸡怀里出来的雏鸡,没有经历过任何的风雨。然而难免会出意外。一不小心,我重重的摔在了地上。鲜血从腿上留到地下,伙伴们在一旁却束手无措我只好在伙伴的帮助下艰难的爬起——因为摔跤,我学会在挫折中成长。

  步入初中,这原本十分美好的成长却给带来的许多的烦恼。那是一次月考后,我信心十足显然考的不差。可是,当第二天成绩下来时,我几乎绝望了。成绩较上次相比差了好几倍。走在放学的路上,风儿不乱了,鸟儿不叫了,花儿也不香了,路似乎变更漫长了。因为这次大家都考的`很差,所以大家都在下课时问同学题目。我当然也不例外,一向疯疯癫癫的我也安静了下来向同学提问。——因为考试,我学会在挫折中成长。

  有一次,我在家没事干。于是决定给家具来“洗个澡”,我端起以盆水这擦擦那擦擦,不一会便完成了。可是不一会儿麻烦来了,原本干净的桌子污垢变得更多了。这是弟弟出来嘲笑了我一番,我非常失望。妈妈见此情形,出来鼓励我还教导我该怎么做。在妈妈的一番指导下,我完成了任务——因为做家务,我学会在挫折中成长。

  阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。如果成长缺失了挫折,就会不完整!

小学成长作文 篇2

  天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面。像不经意,随手打翻了蓝色墨水瓶。

  晕染开的,千丝万缕的蓝。

  独倚窗前,人微风缭乱发丝,手捧书籍,在字里行间聆听,来自远方的清音。读,在时间的车辙里,剪辑出亲切的笑容,暖人的笑脸;读,在生活的间隙里,时间声声叮咛,句句嘱咐。阅读伴我成长,铸就了我的.灵魂,让我感受到中华上下五千年的滔滔文化!

  小时候,和伙伴们一起跟着老师乖乖地读古诗,虽然不懂得其中蕴涵的哲理,却依然乐在其中。小时候,喜欢一个人坐在树林在古朴的木椅上翻阅着画着小人儿的书,笑容绽放在脸上,虽然品不出其中的意味,但就是这样,我对文学的好奇和对阅读的喜爱渐渐发出了萌芽。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。周而复始的一天天都把这记忆没去了。慢慢懂事的我,喜欢在书籍中踏红楼,窥宝黛葬花;品三国,为诸葛先生羽扇纶巾神魂颠倒。这时的我,失意时,竟也会把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”;豪情四溢时,也敢放下“剑荡天下,横扫六合”的不羁之言。这时的我,踌躇满志,带着“会当凌绝顶”的雄心,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。阅读,充实了我的思想,释放了我的天性。

  时间,是一面镜子,被生活打碎了,拾不起,拼不上……岁月如烟,载着我在阅读的大海里又航行了几个春秋。深不可测的文化,让我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠;李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的自信旷达;繁华棕眼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;文天祥“人生自古谁无私,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次吟诵中,我陶醉着……

  一致认为,阅读是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱阅读,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢作者笔下流淌的情思,阅读,让我们获得了许多。从小到大,我都喜欢去书店读书,在那儿,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的窃窃私语,只剩下了自己会心的微笑,在小小的书店里,人人都可以有一个大大的内心世界。阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般佛掠着尘世的感动……

  读,像春风化雨,在心底融成了一抹绿意。

  读,消逝那轰鸣的雷声,带给世界宁静。

  读,如萧竹于冬,让远行的人不再孤独。

  远离那份喧嚣,守候一份清静,渴望那若故人的书,因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人,敞开心扉,让我们与书有一个长长久久的心灵之约!

小学成长作文 篇3

  凝望,可以给人鼓励,也可以让濒临绝境的人看到希望。

  大家还记得列夫托尔斯泰的凝望吗?茨威格是这样描述这双眼睛的:“虽然嘴角紧闭没有变化。但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的眼光。而在优美动人的音乐的影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足,自在时它们可以闪闪发光,转眼间又因犹豫而黯然失色,罩上阴云顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。”

  托尔斯泰的的锐利的',是敏捷的。他直入你的要害让人不胜唏嘘。

  而我觉得,妈妈的眼睛给我的是更多的鼓励。

  有一次我英语考试考的不好,连班级平均分都没过。在回家的路上我像热锅上的蚂蚁。在小学我们英语老师有个规定,没过平均分的都要见家长。我是多么的忐忑不安啊!

  进了家门。我以为妈妈是大发雷霆,然后大骂一顿像《淘气包马小跳》里所说。

  可是妈妈没打也没骂我,而是充满鼓励的望着我,什么都没有说。

  你的凝望,我的成长。

  那天我似乎懂得了什么,从那时以后,我的英语虽然说不上是飞一般的进步,但至少没有掉下平均分。

  凝望,是人类间最简单的语言,它没有文字,也没有手势,但是它却能传递出人类间最复杂的情感:爱、恨、情、仇、鼓励、放弃。

  如果用一句话来概括凝望,那就是“无声胜有声。”

  你的凝望,我的成长!

  愿这世间多一点鼓励,少一点放弃我们的世界将会更美好!

小学成长作文 篇4

  时间过的好快,一年又一年,一转眼,我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长,我的“烦恼”也多了起来。在学习中,父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识,还要让我学好多课外的知识,还经常对我说:“上大学是我的奋斗目标。”双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀,英语呀,吹笛子呀……哎!好烦,好想回到以前幼儿园的生活,可以天天玩,没有那么多的压力。在生活中,也总是说我懂事了,每次我做错事,总会被挨骂,有时不是我的错,也总是因为我大,而被批评。像上个星期天,妹妹来我家玩,本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的'游戏,她的水用完了,要来抢我的,可我不给她,她就哭着告诉我妈,说我欺负她。我妈连问都没问就批评我,说我不应该弄哭妹妹。哎,你们说气不气人,大一点儿就应该受气了吗?总之,还有好多好多事,让我觉得长大了,“烦恼”也多了很多,不过我还是希望快快长大,因为“烦恼”也是快乐的。指导:高冬冬

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