成长的作文

时间：2024-09-09 16:59:14 成长作文我要投稿

(优)成长的作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成长的作文8篇，希望对大家有所帮助。

(优)成长的作文8篇

成长的作文篇1

　　篇一：成长的足迹

　　“行路难，行路难；多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此？成功时的喜悦，遭遇挫折时心境的起伏与复杂，常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨，让我体会到了生活的乐趣。

　　足迹是靠自己走出来的，即使遇到无数次的跌倒，也要艰难地爬起来，不能临阵退缩。一次临时的测试，我只得了个78分，虽然非常伤心，但是从中得到最大的收获是：“平时不烧香，临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心，才会有长进。用真心去体会，凭灵感去领悟，不管遇到怎样的困难，领悟失败的原因，吸取教训，重新面对。

　　当我以优异的成绩超越别人时，我无比自豪；当我落选班干部时，也会无声地流泪；当我有能力带领全班同学好好学习，积极向上，身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺，锻炼着自己的意志，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验，最后才能体现出苦尽甘来的品格。

　　记得我小的时候，和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾，晚霞时我们都满载而归，这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而，一旦踏上成长的道路就必须学会懂事；再一次去尝试，却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了，那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折，若想顺其自然地走下去那是不可能的。

　　一步一个脚印，留下了太多遐想：童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑，充满神奇画面的景物让人浮想联翩，刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗？虽然千难万险，崎岖难走，但也有着几分绚丽的色彩，有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣，直至长大成人。

　　时光的流逝，成长的感受更加清晰可见，而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活，自食其力，一切都随缘，让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路。

　　篇二：成长的足迹

　　旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

　　儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

　　告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

　　小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。

　　六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。

　　昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！

　　篇三：成长的足迹

　　温馨的家庭留下了我的成长的足迹。

　　现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

　　书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

　　从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

　　充满友谊的校园留下了我成长的'足迹。

　　三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

　　在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

　　我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。

　　风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

　　篇四：成长的足迹

　　周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备红色题材的征文，就在我翻阅资料的时候，我找到了几本厚厚的影集。

　　打开最旧的一本相册，映入眼帘的是一个抱着玩具狗的胖娃娃，几颗未长齐的乳牙，弯弯的眼睛朝你笑着，你可能猜不到，那个刚会怕的小宝宝就是我，我在慈祥的姥姥，和蔼可亲的爸爸妈妈的精心呵护下，想小树一样茁壮的成长着。

　　浅浅地，我学会了走路，淘气的我在爸爸妈妈的搀扶下，留下了一个个弯弯曲曲的小脚印。

　　翻开另一本相册，那时的我已经上幼儿园了，虽然一天除了玩就是睡觉，但我还是哭着闹着，不想去上学，为此，彩气球，爆米花，巧克力，喜之郎，我的家人就是用这总方式给我骗到学校，放学了，妈妈就带我去荷花池，眼前这个手中拿着粉气球，扎着两个羊角辫，嘴边还带着这两个小酒窝的小淘气就是我，现在回想起来，那是多么只有的时光呀！

　　随着年龄的增长，脚印也越来越大，周国的路也越来越长，稚嫩的笑脸也略显成熟。

　　我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在世博园拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，瘦瘦小小的，坐在下木桥上，见着短发，活像一个男孩子，虽然最编译就挂着不变的笑容，但从那组照片中，能让人感受到积分疲劳和压力。

　　时间如流水，转眼间，那个天真的我，淘气的我，已经变成了大家眼前那个文静，自信却略显成熟的花季少女。

　　从小到大，一路走来，我得到了姥姥姥爷的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有你们，才会有我这可被扶正的小树。

　　这几本厚厚的影集，我会好好保存，它记录着我的成长，是我成长的足迹。

　　篇五：成长的足迹

　　时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……

　　照片，这是我五岁时的照片。每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！

　　那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。

　　自信,也会不断的超越自己！

　　我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。

　　坚持，我当时鼓励自己！

　　但与我作对的另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。

　　忍耐，学习的过程！

　　自信、坚持、忍耐！这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的心中闪耀一生。

　　成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧

成长的作文篇2

　　烦恼就好象一条无形的线，轻飘飘软绵绵，不过一缠，缠上了心头，令人郁郁寡欢；烦恼又像食物，在生活中必不可少，而又不想一试。烦恼是千变万化的。

　　烦恼之首：郁闷对人处事不一。上榜理由：人啊真是奇怪，为什么要学习？光学习也就算了，还要考试？最可恶的.是考试之后家长从上到下，从左到右，只注重那分数——一只调节家长面部表情的遥控器，别人考这么多，我却一定要比他们考得高。考完后还要问问别人的名次和分数，和别人相互比较，考得好笑带喜，考得烂被教育一顿。

　　烦恼之一：学校的饭菜。上榜理由：学校以前的伙食还行，自从承包掉后学校的伙食一落千尺，这可苦了拿汤桶的人——他拿着一只半满的桶一步一步地蠕动着，这还不是伙食问题，不过有些菜在我班销量特别好，请适量加强饮食，不过也别过了头哦。

　　哎，烦恼啊，不好说，只要展开胸怀，就能化烦恼为快乐。作文

成长的作文篇3

　　大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的”却不知我们也有许多成长的烦恼。

　　烦恼有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自同学交往中的困惑……

　　我的烦恼就是来自家庭的种种困扰。几年前我爸爸和妈妈用十几年攒下积蓄买了一套新房和一个车库，当时我十分高兴，因为我们住上新楼房，告别了平房，但这也让我失去了许多朋友，大约有7个能天天见面的好朋友。而我住到楼上，来到一个新的`环境，我与什么人都不认识。有时自家小区看门的老大爷还得问问我找谁，干什么，让我觉得到处十分陌生，真想回到老屋子，在里面随便玩，上蹿下跳……

　　几年过去了，我在小区里认识了不少人，都能一起玩了。起初我最先认识一个上初三的大哥哥，我和他说话十分投机，他教我踢足球，打篮球、羽毛球和打这些球的一些技术等等，可他没过多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也说话很少。不过，再以后我在小区里又认识了几个朋友也十分要好，但这不长久，有的去别人家住，有的作业多，有时……所以我在小区的朋友也变得不多了，我有时觉得很孤单，有时十分烦躁，便我很想回到老屋子！

　　不过我越来越长大，社交能力也越来越强了，朋友渐渐多了，不那么孤独了。

　　希望人人都有好朋友，成长中的烦恼会很少。

成长的作文篇4

　　在我很小的时候，父母就外出工作，我一直跟着爷爷生活。爷爷今年已经63岁了，他浓眉大眼，长得特别英俊，但头发稀疏还有不少白发，我想肯定有几根白发是被我气出来的。爷爷对我特别好，经常为我准备丰盛的菜肴，而自己却整天两个大白馒头就着咸菜吃。

　　爷爷是地道的农民，每天都会扛着锄头去田地里劳作。小时候我总是跟在爷爷身后去田地里玩耍。在田地里，爷爷忙着锄地，我不是在追蝴蝶，就是在溪边捉鱼。

　　有一天，爷爷给我一棵小树苗，让我自己去种。他说等小树苗长大了，我就会有收获。我二话不说，拿着铲子，去挖了个又深又小的坑，把小树苗插进去，把土填上之后，就立马给它浇了点水。之后，我怕小树苗不牢固，就拿了些石头，学爷爷的样子，放在小树苗旁边堆着，精心照料。每天，我都亲自给它浇水，风来了，我在前面挡着；雨来了，我就拿伞遮着。

　　春天，小树苗要遭受虫子的.侵咬；夏天，它要遭受毒辣太阳的炙烤；秋天，它要遭受秋风的吹袭；冬天，它要遭受寒霜的击打。但不管环境怎样恶劣，小树苗却在慢慢长大，一年比一年茁壮。经历了种种考验之后，小树苗变成了一棵参天大树。从那么幼小的树苗，长成了那么高大的树，真是太神奇了！

　　小树苗长成大树，我也从小孩变成少年。其实人和小树苗一样，只有经历困难与挫折，内心才会变得刚强，才会有足够的勇气去面对人生的风风雨雨。

成长的作文篇5

　　说起成长，每个人在成长过程中都有过一些有趣的事情。比如：学一门艺术，或者经历过的一些让你现在觉得很好笑的事。是成功？还是失败？那你们愿不愿意与我分享呢？还是我先说吧。

　　在我7岁那年，那时我养了一条狗，它非常可爱，我每天都要和它玩耍。不久之后，我给它取了一个名字：黑子，因为它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上无缘无故的死了。

　　黑子就像我的一个好朋友。我每天上学时，它张着嘴对我说再见；每天上学时，它会对我摇摇尾巴；在我伤心时，只有它会陪伴着我。就这样，它陪伴了我四年，就在我11岁的时候，它去世了。

　　我还清清楚楚的记得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早饭的时候，黑子还在坝子里，但是中午过后，都不见影儿了。直到晚上，我听见一阵阵巨大的声音。早上，起来刷牙时发现，黑子躺在地上一动不动的，像死了一样。我走到它旁边，用手摇了摇它，果真死了。我非常伤心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我还发现它嘴角还有一些白色的小泡泡。我跑去问奶奶，奶奶对我说黑子被别人下的毒药给毒死了。听了这句话，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信这件事，我也不愿意接受这个事实。陪伴了我四年的黑子，今天却离我而去。

　　黑子，在我的成长记忆中刻下了一条深深的痕迹，无法抹去。我好想念和他在一起的时光，是那么的快乐。可是现在，它已经不再了，它永远不会回来了，这个世界上，再也没有这条狗了，但它曾来过这个世界，曾与我度过了美好的日子。它虽然死了，但在我的.眼里认为黑子永远活在我的心中！

　　黑子是我成长过程中的一部分，是非常重要的一部分，因为它是我交的第一个动物朋友，是我印象最深的一个朋友，我一定不会忘记它，我会永远记住它！

　　好了，我的说完了，该你们了吧。读了我的成长故事是不是觉得我很特别？对一条狗那么认真。但我就是我，我会坚持自己的想法和观点，不会轻易改变。

成长的作文篇6

　　在我们的成长过程中，不免会有许多的困难，但也会有幸福的回忆，美好的向往，美好的收获……如今，我们已经长大了，懂得了许多的道理和知识，已从幼稚的心灵变成了成熟，从无知到了包罗万象。

　　婴儿时的我。

　　随着“哇哇哇”的声音中响起，是她——我的妈妈让我来到这个世界，刚来到这个世界上幼小的我，不正是像一粒小小的种子一样吗？小小的'种子不正需要太阳公公的阳光来给温暖吗？……是她，我的妈妈充当了太阳公公这个大角色。就这样，妈妈每天用她的乳汁喂养我，每天帮我换尿布……，妈妈是这么无微不至的关心我，就像太阳公公用自己的温暖拥抱着一颗弱小的种子。婴儿时的我，就有了自己的梦想：我想要变成“苍天大树”保护妈妈。

　　童年时的我。

　　关爱藏在妈妈的招手里。没到放学，跟着班级队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找妈妈，妈妈你在哪儿？突然，我看见有人向我招手在那儿，那是妈妈！我连蹦带跳地跑了过去，妈妈总在人群里向我招手，使我能很快找到她，在那挥舞的手臂里，我感到温暖，感到爱意。于是，童年时的我，就有了发现：我就是在妈妈的招手中慢慢地长大。

　　青春时的我。

　　关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝？”说着，一阵阵浓香的味道钻进我的鼻子里。“嗯，好香啊！”止不住的赞美之情流露出来。“是吗？那以后常煮给你喝。”爸爸开心的笑着。又一头钻进厨房酷忙碌着。我慢慢地品味着爸爸为我煮的鸡汤，我喝了温馨，温暖。青春时的我又有了一个发现：我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。

　　而今天，关爱藏在妈妈与爸爸的叮嘱里。“要细心，不要紧张。”“要认真看清每一道题。”……一句句朴实的话语。却编出了太多华丽的色彩。于是我发现：我就是在妈妈和爸爸的叮嘱中慢慢地长大。

　　成长的快乐是因为有了太阳和热的付出，小草才显得生机勃勃，因为哟了亲人的关心和爱护，所以我的心中才有着永不停息的动力。

成长的作文篇7

　　从上幼儿园到现在，我认识了很多老师。其中，给我留下印象最深的是于淑华老师。于老师讲课很有技巧，会通过一些小故事、小笑话加强我们的记忆。有一次，老师给我们讲“臀”字，为了让同学们把这个字记忆得更深刻，就给我们讲了一个笑话。有一个人去看病，需要打针，医生问他打在哪里，为了证明自己很有学问，他慢条斯理地对医生说：“打在‘殿’部吧！”同学们哈哈大笑，在笑声中把这个字记住了，我想这个字同学们一辈子也不会忘记。

　　还记得我们刚刚学会写日记的时候，总感觉无从下手，没有内容可写，在一节语文课上，老师领我们做了一个游戏——“猜猜老师的年龄”，同学们七嘴八舌地抢着回答：“３６……４３……”最后张冰丽猜对了，并解释了她猜中的.理由。她说：“我哥哥上高三，老师的孩子也上高三，我妈妈４２岁，所以我想老师和我妈妈的年龄一样大。”老师向她竖起了大拇指，通过这个游戏，告诉我们要做生活中的有心人，就有数不尽的日记可写。

　　于老师很会做学生的思想工作，她帮助学生改正缺点的方法也很独特。我们班有一名同学，学习成绩差，有时候还偷拿别人的东西，同学们都不愿意和他交朋友。有一次下课，他看见我班周禹岑同学的钢板尺放在桌子上，他很喜欢，见周围没有人注意，他拿走了钢板尺并藏了起来。上课时，周禹岑回到教室，发现尺子不见了，就告诉了老师。于老师环视了一下全班同学，这时那位同学突然站起来说：“老师，我没拿。”老师微笑着对他说：“我没有说是你拿的呀！这样吧，下课时你帮周禹岑找一找，你能完成任务吗？”他马上回答：“老师，下课我帮她找，一定能找到。”于老师又微笑着冲他点了点头，并和颜悦色地对他说：“老师相信你一定能帮助老师完成这个任务。”果然，第二天，他把尺子“找”到了，并交给了周禹岑。他高兴地把这个消息告诉了老师，于老师表扬了他。从此，他再也没有拿别人的东西，学习成绩大大提高。同学们也对老师这种处理问题的方法佩服极了。

　　老师，您是我生活道路上的一盏明灯，您照亮了我前进的道路，您激励着我不断学习，不断进步，不断成长。于老师，您永远是我心中的好老师。