成长的作文

时间：2024-09-06 14:53:36 成长作文我要投稿

（精）成长的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（精）成长的作文

成长的作文篇1

　　夏日。黄昏，残阳如血。

　　踏着雨后还未完全晒干的乡间小路，漫无目的地朝着家的方向走。其实，她不想回家，不想让父母知道这次测试成绩，更不想看到他们失望的神情。她的情绪很低落，回想起那张满目疮痍的数学试卷，不争气的泪水又来了。她多想像平时那样，若无其事地一笑而过，但这次她真的轻松不起来。仅仅40分啊！让她该如何去释怀？

　　家，在残阳的'渲染下，显得有些凄凉。袅袅青烟缓缓上升，微风掠过，飘散无痕。就如同她的生活，一旦遭受严酷考验，就会变得不堪一击，而她也只能沉浸在挫折的困苦之中，一味放纵自己。“爸，妈，我回来了。”苦笑一番，不等父母的寒暄，她便上楼去，躲在被子下，不能自已地哭起来。

　　进晚餐时，沉默占据了整间屋子。没有父亲的质问，也没有母亲的唠叨。父母显然已从她红肿的双眼猜到了背后的秘密。饭后，父亲拎一个空瓶出去了。她装着无事帮母亲收拾餐桌。不一会儿，父亲回来了，手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父亲要做什么，也无心去问。清洗完餐具后，她害怕父母问起成绩，便想先回房休息。

　　“别忙走开，妍儿。”刚转身就被父亲叫住。父亲把那个装有泥土的瓶子塞给她，叫她用水灌满，然后，接过瓶子用力摇了几下，似乎有什么深意，把瓶子放到她的面前，便做自己的事去了。

　　惨白的灯光下，水瓶里的水十分浑浊，她看到的是一个浑浊的世界。透过瓶子，她看不见任何东西。面对这样的水，她感到痛苦和绝望，这瓶子里浑浊不堪的水，就如同她的学习生活。她迷茫了，无助地抽泣着……

　　不知过了多久，她把思绪拉了回来。猛然发现瓶中的水已变清了，泥土沉淀在瓶底。透过瓶子，她仿佛可以看到整个世界。面对这种变化，心若有所悟的震住了。

　　原来，生活也像这瓶水，如果清水是希望，泥土是绝望，那么绝望的总量只占其中的少量。然而，由于挫折和失败的渗透，有了太多的“杂质”。那本应该清澈如水的希望，在匆忙和浮躁中被拼命地摇晃，变成了浑水般的绝望。我们时时感到绝望，不是因为绝望多于希望，而是我们用不恰当的方式，使希望搀杂了绝望的成分。生活中，希望与绝望或多或少都会搅和到一起，如果，我们陷入绝望不能自拔，那本有希望的日子也失去了意义。想到这里，她把水瓶晃动了一下，已经变清的水在一瞬间又变浑浊不堪。但她的心，此刻却异常清晰。

　　17岁，也许注定要在希望与绝望的边缘徘徊成长。生命本来脆弱，但她知道选择坚强。

成长的作文篇2

　　世界在改变，社会在变革，新人在成长，一代一代的新人的伟大成就像大海中的波浪一样一波一波常常会荡去老一辈人物的光鲜事迹，使我们淡忘了那些可爱的人、美丽的事，把我们与那些无私奉献的精神隔离，那么远，仿佛是隔着几个世纪，让我们失去了一辈子可以为之感动、为之追随的一个个脚印……

　　我们不能忘记历史，不能忘记过去，否则，就意味着对现在的背叛。所以，我们可以经常把过去所经历的回忆回忆，总结总结经验，创新创新思想。对那些老一辈的光鲜人物和不朽的事迹也应该如此，看看他们有什么过人之处，有什么一直仰慕的、追随的甚至是用一生谱写的，对于祖国未来建设者和接班人的我们，有什么教育和启迪。

　　就像是雷锋叔叔，身材不是那么的魁梧，长相也不是那么的出众，体重可能也不会那么雷人的热血青年，用他的一辈子谱写了一幅幅动人的画面，唱响了一个又一个的感动。他所做的，没有像毛泽东、邓小平做的那么伟大，相反，他做的很平凡，然而，就是这些许许多多的'平凡铸成了一个又一个的伟大，更铸成了一种永恒的精神！

　　袜子补了又补，不是没有钱，而是想用这些钱去帮助别的需要帮助的人；在外面碰到老人费力的拉粪，他会帮一把；看到别人走路不稳，他会扶一把；看到别人下雨没有雨衣，他会把自己的给别人穿；看到别人饿，他会把自己仅有的馒头给别人吃……

　　就是这样一个“傻子”，一个如此可敬的“傻子”，一辈子不知道做了多少诸如此类的小事儿，一件一件的，不知道一火车装不装的完。

　　雷锋干一行爱一行，甘愿当一颗螺丝钉，党把他拧在哪里，他就在哪里发光。当县委机关公务员，他经管公共财产有条有理，在部队，他爱军习武、设法克服自身劣势，取得了军事训练优异成绩。他只知奉献，却不求索取。

　　这就是雷锋，这就是雷锋精神。这精神是一种很实在的感动，很贴心的温暖，最本质的善。很多时候，不经意的一举手、一投足，都能令人感动许久，倍感温馨。希望那个雷锋的倒下不再是悲痛，因为有我们这些千千万万的被他感化的雷锋站起来，让这个世界不再缺少爱、缺少暖流。

　　雷锋精神永不过时，雷锋精神是这个时代精神文明的同义语，是先进文化的表征，更是我们代代人的成长路标。我们要学习雷锋那样的学习、工作、生活，求真务实，发扬“螺丝钉”精神，干什么就好什么，有一分热就发一分光，一切从善出发，让雷锋播下的种子在神州大地生根、开花、结果，不被新人们的奉献遮住了光芒！

成长的作文篇3

　　成长路上，我曾感受过那种从希望跌到低谷的感觉，这让我深深地感受到了苦的滋味。

　　一想到那个苦涩的下午，我心里就有点发堵。“同学们，现在发上星期考卷。”语文老师拿着手上的试卷，严肃地宣布着。“天灵灵地灵灵，一定要拿到高分啊。”我默默地许愿。如果不出意外的话，我的语文应该可以考高分，毕竟这科是我的强项。

　　这时，一张试卷“飘”到了我的桌面上。定睛一看，我吓呆了：“作文离题！作文分……全扣！怎么会这样？一定是我看错了！”我拿起卷子，反复去看作文题目，一次，再一次……我脑子嗡的一声炸了：为什么会这样？我是疯了吗？作文居然写离题！眼泪一滴滴流下，滑落到我的嘴巴里，一瞬间，我感受到了苦涩的滋味。

　　“你怎么哭了？”一位同学一边问我，一边想伸手拿我的卷子。“不许碰！”我一把拿起卷子，誓死捍卫着。“不给人看啊！我这次考了95分呢！”那人笑了笑，又转过身找别人炫耀去了。我的心里一片阴霾，前一刻还妄想能取得好成绩，下一刻就受到到沉重地打击。我开始怀疑自己的能力，觉得自己树立的作家梦会不会太遥不可及。

　　坚持还是放弃，我在黑暗中摸索。“人是为了自己的希望才活着的。”《静静的顿河》里的`一句话提醒了我。如果失去了希望，就会没有前进的动力，我一定要在黑暗中寻找希望，我不能放弃。

　　于是，我开始拼命的阅读，努力地练习。我不再依赖那些作文选，自己写的文章，才是最真挚的。当然，针对自己审题不认真，我也加强了练习，力求不再出错。希望又回来了。又一次语文考试，我细心地审题，专心地写作，基础、阅读和写作部分，我都认真作答。后来，这张试卷发了下来，96分，全班第一，我兴奋地跳了起来“耶，太棒了！”希望在身边出现，我的心里美滋滋的。

　　只有能吃苦，只有不断坚持，才能感受到苦极回甘的味道。成长路上，我努力去面对苦，就会感受到甜。

成长的作文篇4

　　望着窗外那棵粗壮却又略显青涩的香樟，伸出手隔空描绘它树叶的形状，看着清晨的露珠从他的绿叶上滚了几圈，又落下摔成瓣瓣光辉。我心中充满了自豪。

　　那，是我的树，只属于我一人。依照村里的传统，父母为刚出生的女儿种棵树，寓意平安吉祥。爸妈为我种了棵香樟。它陪了我十七年，从我出生到现在，从我幼稚到懂事，不知道有多少欢笑和泪水是我们共尝的。

　　犹记得三岁时我是一个小孩子在它那一棵极为瘦小的小枝桠上系上一条红飘带，然后拍着手有蹦又跳得围着它转，唱着“嫩芽芽，快长大……”仿佛他能听到然后一夜之间长成参天大树，这是多么幼稚的想法。但是当时红飘带装饰的它假如有感觉，有情感，也应该和我一样开心吧，它会摆动只有十几片的树叶来代替欢笑。

　　它成长的痕迹以可见的速度表现出来。当我七八岁的时候，身高还没怎么太大的'变化，它却已经很高，或许在其他人眼中并没有多高，只是在我心目中很高大罢了。它的主干已经像胳膊一样粗壮，爸妈也十分开心。但他们注意到旁边日见粗壮的枝桠。于是他们与我商量给树修枝，但当时的我得知要剪去树枝后死活不同意。尽管这样，午休的时候爸爸还是修剪了树枝。

　　午觉起来后的我后悔不迭，抱着剪下的枝叶痛哭流涕，嘴里不住的念叨着，似乎剪下的不是树枝而是我的心一样。从此以后我养成了一个习惯，每个早晨，只要我在家，我必去树下转转，抚摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成长中的痛苦，一如树的修枝，痛苦之后，是更加葱翠的幸福。

　　不会不觉，我与这棵树共同迈入了青春的年纪。烦恼、伤感一股脑向我涌来，吞没了我这一叶小舟。学业上的停滞不前、父母的责备、老师的教诲如同担子一叶压在我的心头，说不清的压力。让我之想找个无人的地方独自生活，我开始在那棵树下每日徘徊，由短暂小坐变成长时间的沉思。在这个只属于我的小小空间里，我学会了用沉默面对嘈杂，在沉思中解开。

　　抚摸这棵树，闭上眼睛，触到的是天斑驳而健硕的纹理，感受到的是我生命力的蓬勃；撼动它的枝干，仿佛枝叶流转之间，我的血液也加速，心跳也加速。

　　我和它，一同成长。

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