(经典)小学成长作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学成长作文 篇1
一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。
咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味——愁。
朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。
不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小J的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。
你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的`说出、发挥、探讨。
与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。
我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。
小学成长作文 篇2
挫折会是什么呢？我从来都没有尝试过，当每次想尝试时都会被大人用头球顶走了！
挫折让我成熟，有一次，我和同学在下课时一起折纸，她说：“我们一起折两个盒子吧！”我说：“好啊！”她用很快的速度就把一个盒子折好了，但我折了很久都没有把盒子折好，不小心把纸弄破了。还有一次休息的时候我在家里看电视，我打开电视后看见电视没有画面，我非常的着急，我心想：“电视难道坏了？如果没有坏的话，那么电视为什么会没有画面呢？”我非常的着急，我平静了一会儿想：“电视也许是因为信号不太好，所以才会没有画面，也许过一会儿就好了，等一会儿吧！”过了一会儿还是没有，于是我等不急了，就叫奶奶来，奶奶来后电视却是好好的，我明白了做事要认真。
挫折让我成长经验，有一次，我晚上一边看电视一边吃东西，看见家里有几个鸡蛋，我就拿出来吃了三个，吃的时候和吃完后都没有什么感觉，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我没怎么理它，可是中午时，吃完午饭后突然把刚刚吃进去的午饭全部都吐了出来，我奶奶给我吃了一些药才好一些，可是还是吐，于是我奶奶就带我去打针，打完针才好，打针时还在吐，医生刚给我吃了的药就马上吐了出来，吐的.时候嘴里特别苦，吐的非常痛苦，我明白了无论吃什么东西也不要吃太多。
挫折让我增强。有一次，我和几个同学在教室里卖东西，卖东西时还要叫，叫了许久也只有几个来看一看的人，没有来飞翔的人，这时一个声音响了起来，于是我看了看，原来另几个同学也在叫卖，我们几个同学见了心想：“我们可不能输。”于是我们叫的便起劲了，这时一个同学问：“这个多少钱？”我说：“15元。”“便宜点吧！”我想了半天才说：“那好吧，10元。”于是就成交了，我明白了挣钱不容易，所以克要珍惜钱。
每当我们听到挫折时就会很可怕，但是只要我们善待挫折，就不用去害怕挫折了。
小学成长作文 篇3
不知听过多少遍，人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花，那是活力与美好的象征，但不知何时起，我发觉青春与烦恼竟成了一对了！
进入青春期，也就意味着，烦恼多了，作业多了，娱乐活动的时间少了，甚至都没有了！伴随而来的是一场场考试考不好的教育；是一次次偷看电视的责骂；是一次次被迫学习的禁锢；是一次次作业效率不高的责怪。
曾记得一段时间，作业的字迹很不工整，十分潦草，英语、语文作业亦是如此，所以从那之后，学习态度忽然“蹭”地往下滑落，作业做得也更不认真了，有时被罚抄。感觉生活已经无趣了，厌倦了。可是有一天，有自尊心的`我，突然想要奋发上进了，于是有史以来作业最认真的一次，那次，老师特地在班上表扬我说我只要认真做事，总还是会做成一件事的。我笑了，这是我进入恶性循环的第一次笑！笑得绚烂，笑得开朗。仿佛整个世界的阴云已散去，随之而来的是万里晴空，明朗无比。
经过那件事后，我对成长烦恼又有了一层新认识，成长就像人生这片海上的礁石，但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行，借助上进的力量碰破礁石，飞驶而过，但那些不把“礁石”认为是自己的动力的人会被礁石阻挡，从而被挡住通往成功的路。
成长路上的酸甜苦辣是数之不尽的，但只要把挫折的动力化为上进的力量，方能到达成功的彼岸。
小学成长作文 篇4
我一生中有着快乐，悲痛和酸甜苦辣，成长中的酸甜苦辣。
以上的滋味我都经历过，它让我感到开心和快乐，也让我感到悲痛。每当寒假或暑假，我看到邻居的小朋友在外面玩耍，我心里直发痒，放下作业就想下去玩，可大人们说：外面的人太多，太复杂了，很容易被坏人骗走，你在家里做作业，看书多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就这样我每天在家里做作业，看书，觉得很枯燥，无味极了。有时候作业没做完，我就偷偷的看电视和玩电脑，也不知为什么，我的'眼睛慢慢地近视了，现在我看什么东西都很模糊，要走的很近才能看清东西，这使我感到很悲痛暑假里，爸爸和妈妈带我去动物园游玩，走进动物园我一眼就看到了几只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋。再往另一边看，是一只小猴子拿着西瓜正要吃，有人丢给它桃子，那猴子放下西瓜去抢桃子，又有人给它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一个歇后语，就是猴子抱西瓜——顾此失彼，总之，我每一次跟父母出去游玩，都觉得好开心，感到甜和无比的快乐！
瞧！我经历过这么多事情，而且每一种都有着不同的味道，可以说，它就是我成长中的酸！甜！苦！辣！
小学成长作文 篇5
我躺在开往玉女谷车子的路上,我望着宝石蓝般的天空,静静地,慢慢地,闭上双眼：——沉思。
眼前是一片黑糊糊的,一瞬间出现可一场场惊恐的,.......画面,那个时候的我不知道有多么好笑,那时候的我胆子实在是太小了。
我们到了那个速降的地方,同学们都奋勇向前的去体验速降给他们带来的刺激感，而我,只能默默地坐在墙角，手捂住了眼睛，不想去看任何一样东西,可是,我的好奇心让我时不时看上那么几眼，他们一个接着一个的'去速降，真是太神勇,太威猛了,但是，我！.....一心想到如果我跳了下去,跳到了水里被河水冲走了该咋办？一波又一波的心惊胆战使我的双腿比棉花还要软上一层呢。我不敢再去想这些，这时候，我的好朋友一龙、瑞豪叫我去，我说我不行,我很无奈的摇摇头，他们再三劝我去速降,纷纷拉住我的手,我....我....只好穿带好速降的装备准备去速降，可是,我一看水坝下面给的匆匆流去的河水,我心不停的颤抖,手在发抖,腿在发软,想抬起脚,却怎么也抬不起来,我再也不敢再试了,我连忙把装备脱下,匆匆忙忙地跑了..........
我已经长大了,不再胆小了。
过了一年,我又回到了这里,那次我不敢面对恐惧的地方。依旧是晴朗的天气,依旧匆匆地河水,依旧的水坝,依旧的......我敢再次来到这个地方，就有胆量从这个地方爬起来,我再次穿起装备，一样的准备速降，今天,我手不会再发麻，脚不会在颤抖,心不会再抖动了,我抬起脚,我过了围栏，在水坝的外面,我那时候心中只想着一个，弥补以前的遗憾,我跳了下去，脚用力一蹬，一蹬,那种感觉真好，我完全没任何的恐怖感,我到了地面上,我心里不禁感叹：我终于成功了。我不知不觉心中产生一股热火,这不是怒火,而是我成功的圣火!
我闭上眼睛,又睁开来,看到的不是假象,这是真实的！我已经不再胆小了,我长大了！
小学成长作文 篇6
对于“成长”这两个字，许多人都说成长就是年龄慢慢变老，身体越来越高，可是我觉得成长就是在做一件事情后所得到的收获。
在一次偶然的机会，我迷上了看“最强大脑”这个节目。我最喜欢的魔方选手是“菲神”，他玩魔方时那修长的手指娴熟的扭动着魔方，魔方在他手中好像活了一样转眼间便复原了六个面。那神一样的速度深深震撼了我。我平时也非常喜欢魔方，但是需要很长时间才能复原一面，所以我非常羡慕他。
于是我又翻出那久别的魔方，开始了练习。练习魔方没有窍门，只有死记硬背其中的口诀。刚开始的时候，我还没日没夜的练习，一回到家，我坐在沙发上，手拿着魔方，念着口诀，富有节奏的扭动着魔方，一坐就是几个小时。可没过两天，我便非常的厌烦，不再练习。这时，妈妈看见了语重心长地说：“儿子，练习魔方最需要的就是恒心，而不是一时的热情，你看那些选手们都是经过长年累月的练习才有现在的成果"。
夜幕降临，我躺在床上，眼前又浮现出电视上的.“菲神”，耳边回响起妈妈意味深长的话语，我下定决心，一定要成为像“菲神”一样的人。第二天，我又满怀信心的开始了练习。经过不懈的努力，我现在已经学会了三角魔方，三阶魔方等。成为了同学们口中被称赞的"魔方高手"。
听着同学们赞赏的声音，我明白了做什么事都要有恒心，不能急于求成。
小学成长作文 篇7
“美德”是什么？顾名思义，“美德”就是美好的品德。美德往往会在一些小事中看出来。
其实，在我们的生活中也有美德，一些小小的事件也能体现出一个人的美德，比如说：1.在公交车上给老人让座。2.有人打架，过去劝架。3.去敬老院献爱心。这些事情虽然很小，但是是最常见的，也是最能体现一个人的心肠是好是坏，表现出一个人的品质和心胸是宽广的，还是非常渺小的。
我们的生活中其实也有一些非常少见，但很具有代表性的事件。比如说湖南频道有一次播放了一件很能看出一个人的品德的事件：在一天晚上，一个小男孩一不小心跌到了一个井口很小的水井之中，他拼命的在水面上挣扎。由于动静很大，吵醒了周围的邻居们，大家都纷纷赶出来，看到了此时的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人围观，有的人在想办法救这个小男孩。 这个小男孩的`家人们也纷纷赶到，有的还忍不住哭了起来。
过了一会儿，警察和医护人员都赶了过来，本以为这样小男孩就得救了，可是万万没想到，因为井口太小了，营救人员无法下去救援，大家好不容易缓过来的气又绷紧了。时间如飞箭，几十分钟过去了，大家仍然没有好办法就这个小男孩。突然，一个青年人想到了一个办法：让两个小孩倒着入井，把小男孩给拉出来。这个办法行的通吗？试一试才知道。可是这么危险的事哪个小孩会愿意做呢？就在那个小男孩奄奄一息，大家很失望的时候，有两个小孩站了出来，大家很惊讶，但是都为他们鼓掌。大家也只用这唯一的办法搏一搏了，在营救的短短几分钟内，大家的心都绷到了脖子上，就像热锅上的蚂蚁一样，热得团团转。时间慢慢过去了，小男孩被救了出来并立刻送往医院，那两个小孩也有轻微的受伤，但这种美德已经很少了。最后，那个小男孩还是没有逃出死神的魔爪，但那种美德让大家和我都佩服得五体投地。
“美德”是无处不在的，不要小看一件小小的事，它也许能证明你的品质是好是坏。
小学成长作文 篇8
父亲，一个熟悉的词；父爱，一份熟悉的爱。
都说严父慈母，不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道，父亲对我的严厉里，包含着一片深深的父爱……
记得那是一年前的一个早晨，我正准备骑车去上学。父亲叫住了我，对我说：“天气预报说，下午会下雨，你带件雨衣吧？”我心想：天气这么好，不会下雨的`，带雨衣多麻烦啊！我对爸爸说：“不了，天气这么好，不会下雨的。我走了。”我蹬着车子走了，留下爸爸的一片叹息声……
到了放学的时间，老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去，吃了一惊：外面正下着倾盆大雨。心想：真是不听老爸言，吃亏在眼前啊！这下我该怎么回家啊？
下课铃声一响，同学们蜂拥而出，拿着伞、雨衣回家了，就剩我一个人在教室里。这时，门口出现了一个熟悉的身影：爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我，还数落了我几句：“让你带雨衣，你却不高兴，现在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了，更加严厉地说：“有什么好哭的，最见不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越来越凉……
终于回到了家。看见母亲，我搂住了她，向她诉说委屈。母亲对我说：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因为你，他都没去办。”听了这番话，我的心像是被猫抓了一下，十分疼痛，我感受到了父爱……
那天晚上，爸爸做了好几个小菜，还向我道歉，说不该那么凶地对我，不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说：“爸爸，您没错。您批评我，确实是我错了。我知道，这是您对我的爱。”我上前，一把抱住了爸爸……
如果说，母爱是柔绵海；父爱就是坚定的山。父爱是严厉的，但父爱更是一种不能失去的爱。
小学成长作文 篇9
我一直在成长，但却总是在不同的地方成长。
小时候，我在妈妈的怀抱里成长。春天的清晨，妈妈带我看柳树的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，妈妈陪我数天上的星星，给我唱摇篮曲。妈妈扇着蒲扇，扇走炎热，扇来清凉；扇走烦恼，扇来快乐。深秋的傍晚，妈妈搂着我坐在果树下，吃着酸甜的苹果，数着青涩的鸭梨。寒冬的深夜，，我在妈妈的'怀抱里熟睡。妈妈的怀抱给人温暖，给人安全感；妈妈的怀抱让我依偎，让我不舍。但是，我长大了，妈妈的怀抱装不下我了，我也不再像呆在妈妈的臂弯里，所以，我不再出现在妈妈的怀抱里。
童年时，我在爸爸的背上成长。爸爸的脊背那么宽阔，那么厚实，让我久久依赖。爸爸冬日接送我上学，我躲在爸爸背后，逃离冰霜冻雪的魔爪；爸爸带我去钓鱼，我注视着湖上浮动的萍草，泛起的涟漪，渐渐进入梦乡…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又长大了，不能再生活在爸爸妈妈的的庇护下，我要面对需要面对的，更要学习需要学习的。所以，爸爸的后背，也成了回忆。
少年时，我在老师的教导，同学的陪伴下成长。当我第一次进入学校，第一次看到小伙伴们纯真的笑脸，第一次握着老师温暖的手，我就喜欢上学校，喜欢老师、同学，更是爱上了学习。老师们各有特点，有的慈爱，有的严厉，但他们都那么关心我们。关心我们的学习，更关心我们的内心世界。小伙伴们那么友善、可爱，和他们在一起时感觉时间总是过得那么快。
现在，我终于明白，我一直在祖国的关怀、社会的呵护下成长。是国家给了我们免费学习知识的机会，是社会一直保护我们不受伤害。所以，我们要快快长大，争取做个对国家、社会有所作为的栋梁之才！
小学成长作文 篇10
在这个社会里，媒体的个性化，给人们带去了，娱乐、放松和遐想的空间。电视，有声有色的声音，为人们消除烦恼的综艺节目，是人们的心情放松的情节丰富的电视剧，最受小朋友欢迎的栩栩如生的动画片，语言生动的天气预报。具有专业性的新闻。为人们带去了多彩纷呈的放松生活；广播，可以在任何时间，任何地点接收多种多样的最新情报，还可以让一些工作疲劳的人和焦虑的小学生通过听音乐的渠道得到疲劳上和焦虑上的问题得到缓解，放松心情。在幼儿阶段还可以播放儿歌，莫扎特钢琴曲，得到愉快的心情广播也顾虑到了老年人的歌仔戏，光听声音就能让人感觉到强烈的画面感，适合每个年龄阶段的人使用；网络，是现代社会最主要的交流方式，它可以在电脑面前和远在他乡的亲人对话，有什么问题也可得对最快的解决，给大家带来同一种感受：天涯若比邻，海内存知己；报刊，可以通过不同的板块得到不同的信息，从中了解社会中发生的一些变化，还有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，随心所欲地浏览……
在这几样中，我想，电视才是伴随从小到大陪伴我的。我喜欢电视就像鱼喜欢气势磅礴的大海，是因为海给了它赖以生存的地方。鸟儿喜欢空灵的蓝天一般，因为蓝天给了它一片属于自己展翅翱翔的空间。花儿喜欢金黄而温暖的阳光，因为阳光在清晨到来时将第一缕曙光，给予它，让它成长。我喜欢电视是因为电视让我学到了妙趣横生的知识，获得了博大精深经验，明白了奇特异迥的生活……
新闻
看新闻，可以时刻了解现代社会的变迁。新闻界的栏目较为广泛，播的新闻都包罗万象。体育新闻，自然适合那些喜欢体育运动的人，经常看体育新闻的人，可以了解到一些体育动作的要领，和一些体育赛场上的情况，如果按照体育赛场上那些专业人士训练的人，一般体魄都比别人更胜一筹。经济新闻在对经济领域发生的一些情况进行报道时，往往要涉及一些业务性问题，如金融危机等多方面广泛经济变动问题。至于经济述评等深度报道，做这类工作的人不仅要求介绍较为丰富的专业知识，还须具有一定的理论色彩，因为在许多经济观察的背后，往往会涉及到一系列的经济政策问题和经济理论问题。比如，经济评论《回答紧缩银根是否过度了》就涉及金融学、经济学以及国家金融政策等多方面的知识，假如记者缺乏这些知识，那么就无法构筑这样一篇谈金融操作、市场状况及其发展的文章。政治新闻……
电视剧
有些电视剧在无声无色间感动人心催人泪下的英雄事迹，有惊人动魄的历险故事，有兴味盎然的情景喜剧……英雄事迹是刻骨铭心的，他们的.事迹就好似一步步的脚印，引领我着我。历险故事在危险的时刻却是令人胆战心惊、毛骨悚然，总是让观众人心惶惶。情景喜剧就和历险故事恰恰相反，它演绎的是一场有着欢快场面的电视剧，在无意间就可以让人会心一笑，语句用得比较夸张的地方就能然人开怀大笑。电视剧一般比较受10~30岁的人欢迎。
动画片
动画片的科幻情节，往往受一些小学生或幼儿的热爱，在每一部动画片中，甚至是每一集动画片中，都会有它本身蕴含的道理，这些道理一般以一种人物的心理活动或语言所表达，并折射出动画片的主要亮点。
我在以前最喜欢栩栩如生的动画片简单，有趣的故事情节，能到给我愉快放松的心情，慢慢赏析，就会明白其中蕴含的深刻道理。但随着年龄的增长，动画片不能满足我对电视的强烈渴求了。我逐渐喜欢综艺节目和具有专业性的新闻，兴味盎然的综艺节目总能给我带来满心的喜悦。新闻则不同了，它的内容颇为深奥，却对人们有着极大的作用，在很多时候都要借助新闻报道来处理某一件事情，有目的的想改变某一些事情。
在电视给予人们一些娱乐和放松的同时，也给人们带上了烦恼：长期看电视会导致眼疲劳，接着就是近视。有许多人都托电视的“福”戴上了眼镜。所以看电视要有选择性地看，并且时间要适度，看电视的前提是不干扰正常工作、学习。
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