成长作文

时间：2024-06-17 14:04:24 成长作文我要投稿

[精品]成长作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的成长作文，欢迎大家分享。

[精品]成长作文15篇

成长作文1

　　回忆起当年幼小、无知的我，踏进了小学的校门，不知道什么是少先队，只觉得那是一个值得骄傲的名字。入队的那一天，大家都好激动，在校的大哥哥大姐姐们为我们佩戴上鲜艳的红领巾，就是那块光荣的红领巾！整整齐齐地戴在我的衣领下，而从那一刻起，我成为了少先队的一名成员，慢慢懂得，我已不是一位平平常常的小学生，我将来要为祖国奉献出自己的力量。

　　这个目标从此在我的心目中一直存留着，我也将为这个目标前进！国歌奏起，国旗飘飘，鲜红鲜红的，多么亮眼，多么自豪，所有人都举起手来敬礼，庄重的时刻，第一次觉得自己很有光荣感，因为，我成为了少先队的一员！就这么一眨眼，从不懂事的一年级，变成了五年级的高段学生，少先队陪伴了我五年的学习生活，每天都在学校里佩戴着不可缺少的红领巾，它一直激励着我，鼓励着我，让我奋勇前进！有了老师的`精心培育，也有了少先队的陪伴，我不再寂寞，只是每时每刻都是快乐成长，少先队真的给了我很多，有了它的加油鼓劲，我的学习旅程会走得更好！在学习中享受，在享受中获得快乐！我们都是祖国的花朵，将来是要回报祖国，所以要从小打好基础，妈妈告诉我，学习就像是在盖一所房子，若是现在地基打得不好，将来建好的房子一定不是最好的！我们是少先队的一员，少先队更是一个大家庭，我们之间要互帮互助，互相学习，共同在国旗下健康成长，这是作为我们少先队员的一个必要常识。

　　我作为一名少先队员，当然感到是无比自豪和骄傲了，长大了的我，学会去帮助别人，体谅别人，关心别人……这一切的学习，都是在少先队的支持下完成的。我相信，以后的日子里，我一定不会忘记少先队，它就像是我的知心朋友，而有了它对我的信任，我也会去为我的‘知心朋友’尽一份力量！

成长作文2

　　当我还在咿呀学语的时候，书，已经步入了我的生活。虽然只是一本普普通通的识字画册，却注定了我一生会与书结缘。从那时起，我对“书”这个字已不再陌生。

　　当我刚学会拼音后，就可以自己尝试读一些小人书、故事书，上面引人入胜的图画和文字深深吸引着我，看完后时常高兴得手舞足蹈、又蹦又跳！

　　渐渐地，我发现仅靠这些书已远远满足不了我对知识的渴求，我不断的去寻找新的“知识绿洲”。有次，妈妈带我去了书店，见到琳琅满目的图书，渴望读书的我得到了前所未有的满足！我就像一条欢快的小鱼，在书海中尽情地畅游。我感到书是那么神奇！看不同的书时会有不同的感悟，就比如《钢铁是怎样炼成的.》，读后我深深的为主人公感到悲伤，又被他的坚强意志所震撼。读完这本书，我深刻地认识到，人活着就要活得有意义，如果一生碌碌无为，对国家一点贡献也没有，那么他的人生将毫无价值可言。

　　总之，书让我渐渐领悟了人生，学会了乐观与坚强。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”人们早就留下了关于书的各种名言。如果没有书，人们还会变得如此有文化素养吗？如果没有书，让什么来推动社会的进步？

　　生活中我们应多读书，读好书。书是精神的营养品，从书中我们可以汲取知识与力量，让我们忘记烦恼，变得乐观，让我们不畏艰险，变得强大，让我们展望未来，不断进步。

　　书香伴我成长，从小到大，离不开的是书，想念的也是书。我爱读书，因为它给了我知识，给了我力量！

成长作文3

　　走过了岁月的精华，品味着人生的喜怒哀乐，似是而非的成长过程，究竟包含着多少的善与恶，真与假？伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致，感人肺腑。

　　伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的'奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

　　《伊索寓言》多为动物语言。形象生动，言简意赅，既有对社会矛盾得反映和揭露，也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间，因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露，对恶人残忍本性的鞭挞，对劳动创造财富的肯定，对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的小故事，常常闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友，说起话来很逗。

　　《伊索寓言》虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成一个一个哲理，严肃认真，发人深思。

成长作文4

　　上天，给我开了那么多的玩笑。每次都让我对着镜子大笑，然后沉思，接着明白，之后感叹：你行!

　　由学习说起，看着自己现在的成绩，我不禁痛哭，接着呐喊：Way!没有人回答，但有一个画面从我脑中浮现：我的成绩一直在班里顶尖，学习又很热情，老师经常在班里表扬我。过着和别人不一样的生活，我突然有个念头：他们虽然不爱学习，但他们比我快乐。于是，我许了个愿：我要和他们一样。

　　三年了，就这么过了三年，上天没有跟我说：“你的愿望可以实现了。“但我的愿望，真的在他那不言语的一贯作风中，实现了。

　　我合起嘴巴，张手在空中扑了个空，我要抓住刚才那个“Way!“生怕上天有回应。

　　我接着沉思：我堕落成这样，“愿望“实现算是化学反应，但也应该有物理变化才对。

　　我竭力寻找自己的变化，目光从高高的旋转的电风扇，转到不可一世的自己身上，操场外的嬉闹提醒我，这是下课时间。又一个不速之客闯进了我的大脑记忆总指挥所：昨天放学后老师给我做的题目我冥思苦想终于在题海墙角挖出了它的答案。一下课，我便冲进了老师的办公室，一脸喜悦地跟老师打招呼。老师看了我的答案，笑了笑，又从桌子里拿了一道特意为我找来的题......

　　“唉!那才是学校的生活，哪像现在。“

　　我拿着老师的题目，回到教室，又与手中那新敌人展开一番激烈的撕杀。之后，以我的`实力，用现代话说，两三下搞定。接着，我考虑要不要立即把答案立即给老师送去，主要怕老师难堪----他那道题，实在不怎么经典。考虑之余，我又来了一个突发奇想：为什么我要这样过我的学校生活呢？像别人那样玩玩耍说说话的不是更好的吗？不然我光坐着吹风也胜过现在......

　　“唉!“（比刚才的长一点，更沉重一点）那一个愿望，居然也实现了。搞什么呢？这么说我现在的结局也要挂上“实现愿望状态“了。

　　我该哭，还是笑呢？“老天啊!你这分明是耍我嘛!我现在要脱离堕落进入疯狂，也不见你给我还愿。“

　　““打住，我又一次双手扑空，我要收回刚才那一句话。注意：言多必失!我提醒自己。

　　但是，那一句“说过的话就想泼出去的水“，不知从那冒了出来，吓得我心惊胆战。

　　又一个画面浮现：我一头扎进题海，桌上书如山，题如水，我的脑震波，像惊涛骇浪，翻腾着，而我，除了手中的笔在动之外，头不斜，眼不乱，怎么看，都像个疯子。

　　天哪!不是来真的吧!我晕倒（突发事故）。

　　醒来，我感叹：老天啊!你行。

成长作文5

　　成长是什么？它意味着什么？是不能再撒娇耍赖，还是要向“别人家孩子学习”？我想，答案是：成长意味着担当与责任。

　　记得看过一本书叫《城南旧事》，似乎让我渐渐体味到成长的意义。在书文的最后一章，在小女孩儿林英子的小学毕业典礼那天，父亲因病离开了人世，她藏起了无助与悲伤，用尽心思来打理这个家。一个十二岁的孩子，既要照顾母亲和众多弟弟妹妹，又要兼顾学业，这种艰难与辛苦，恐怕让很多人望尘莫及。难道英子不知道这种苦滋味吗？人人都明白，她也知道，但她依然坚定的挑起了这副重担。因为她懂得：成长不只是年龄的增加，更是一种不动声色的承担与照顾。而当苦难来临时，她能坚定地走向前方的路，这又是一种勇敢的成长，一种无所畏惧的对命运的.抗衡。

　　其实《城南旧事》整本书都在说“成长”，兰姨娘、为供弟弟上学的小偷、奶妈、临死前的父亲都在说英子已经长大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕让我看到她的成长。因为直到最后，英子才真正明白成长的责任，能真的担起重任。

　　这，就是成长。一种承担、一种责任、一种勇敢、一种艰辛……读到这里，我不禁有了期待，想迫切的看到蜕变后的自己，那个一点一点成长起来的我。

成长作文6

　　著名的教育家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。

　　千百年来在这个阶梯上，“读书破万卷，下笔如有神”，走出了唐代诗人杜甫； “问渠那得清如许，为有源头活水来”，走出了宋代哲学家朱熹；“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，走出了明代诗人于谦； “读书不知味，不如束高阁”走出了清代诗人袁枚……在人生的道路上，我将读到更多的`好书。

　　这些好书，将伴我成长，让我尽快得走上成功之路。

成长作文7

　　在日常生活中有许许多多的小朋友都读过书，但基本上都是走马观花，很快就读完了，根本没有领悟到书里的真正意思和阐述的道理，甚至连基本的内容都没有读懂。我原来也是这样，对书没有太多的好感，一有空闲的时间就想着看看电视、玩玩电脑，或者出去和小朋友玩，跟本没有想过把这些空闲时间利用起来去看书。

　　只到有一次，爸爸从网上给我购买了一本《一千零一夜》的故事，读完后我才逐渐喜欢上读书，而且一发而不可收拾，现在我和书成了最亲密的朋友，一旦没有书看，我的心里就觉得特别别纽。

　　从安徒生笔下的.一千零一个故事中我学到了人生中的很多哲理，从《西游记》唐僧取经的故事中，我学到了什么叫顽强不屈、百折不挠的优良品格。通过读书，不但大大丰富了我的思维和想像能力，而且也使得我的写作水平有了质的提高。现在的我已经把读书变成了一种习惯，这样日积月累，我就和书结下深厚的友谊，书几乎成了我最好的伙伴和“亲密战友”。每当我受到委屈的时候，我就通过看书来发泄，只要读过书后，我就像是得到了安慰似的，心情会轻松许多。前几天妈妈把我以前读过的书都整理到了一个箱子里，准备卖掉，可是我怎么也舍不得，尽管那些书都不厌其烦地看过好几遍了，但一想到那些书要离开我，我的心里无论如何也接受不了，最后妈妈还是给我又摆上了书架。

　　“五一”放假的时候，妈妈带我逛了一趟新华书店，我又“贪婪”地购买一大堆的书，其中有一本尤其使我影响深刻，那就是《儿童故事会》，里面总共记录了82个故事，其中“三只小猪”的故事告诉了我们：“一个人做事，不管做什么事，都要认真地做，千万不能马虎，不然最终就不会得到理想的结果”。记得有一次在写作的时候超常发挥写了一篇非凡的，爸爸说我是抄的并严厉的训斥了我爸爸训斥了我，我一点也不伤心，反而很高兴，因为我写的大大超出了爸爸的想象，这些功劳都归功于我的“亲密战友”我下决心一定要每次都写出这样的来。我相信在下次的时侯写出的时侯一定会得到好评。在星期四下午的时侯我写了一篇叫作《令人感动的事》我认真思考，细心琢磨，反复修改，在文中埋下浮笔，并在最后加了画龙点睛之笔。使它成为了优秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓励。虽然我的可以得的称赞，但在我的心中是远远不够的。

　　在最后这充满快乐的时刻，我希望每个人都热爱书籍，这样21世纪的青年都会成为国家的栋梁之才。

成长作文8

　　在很久以前的时候总是觉得时光悠久，历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果，那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。

　　成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中，日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中，他们给你最好的意见，也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

　　在年轻的时候，我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味，无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后，我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。

　　我们想要努力的让每一件事情变成更美的`样子，可是每一次努力如果抓不准方向，那么也可能会是被公办帮倒忙。

　　当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候，我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。

　　我们也想变成更加强大的自己。

　　即便是在未来，很多东西都开始变得不太一样了，即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂，他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系，也能做好朋友。

成长作文9

　　“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像少了自己最好的朋友一样。让我学会了坚强;是书，让我懂得了正义、邪恶;是书，让我拥有了一颗善良而智慧的心……书，它一直陪伴着我成长是书。

　　小时候，我常常一个人捧着书看，不认识字，就看插图，看得连吃饭也忘记。慢慢长大后，妈妈给我订阅了《少儿画报》，只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》，我就赶快抢来先睹为快。

　　上幼儿园时，妈妈给我买了好多故事书，我常常闹着要妈妈给讲书上的故事;妈妈边讲边用手指着字，为此，我比其他小朋友多认识了好多字，慢慢的'，我可以自己看书了。而且，为了看书不去玩乐，爸妈说：老看书不好，我不听，为此我还哭过一回鼻子呢!我如果看到别的小朋友拿了什么新书，放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本，爸爸没办法，只好服从。买了新书我一路兴高采烈，回家后还向妈妈炫耀说：“爸爸又给我买书了!”。面对新书我看的津津有味，晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡，连做梦也在童话故事中漫游。

　　我的童年因书儿精彩，因书而快乐!

　　上学后，随着我识字越来越多，阅读已成为我的一大爱好。我曾为《卖火柴的小女孩》而流泪!为孙悟空战胜牛魔王而欢呼!为武松打死老虎而喝彩……

　　走遍天下为书伴，我会继续把书作为我的良师益友，使自己学到更多的知识。我的人生会因书而精彩，因书而快乐!

成长作文10

　　人们常说，成长犹如一幅彩色画，画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的，有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须，失去它，声明将毫无色彩。

　　在我众多的成长小故事里面，最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。

　　那是两年前的一个故事，当时我正在读三年级，从二年级开始，我就担任班长这个职责，并且干得十分出色。老师叫我帮她做事，我总是一丝不苟地完成；上课时带领同学们读书或为他们听写生字，起着带头的作用……总而言之，身为一个班长所要做的`工作都做好了。可是，读到三年级时，老师突然要说改选班干部，并且以投票来决定。我想：这有什么大不了，不就是改选，我知道班长这个职务一定又非我莫属了。

　　当老师问到：“你们提拔谁坐班长？”有的同学说该由别人去做，有的说继续让我做。我听了，这意思根本不一样嘛，不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来，我脑中一片空白，比别人少了将近十票，这，这对我来说简直是个天文数字。

　　试问，我有哪点做的不好，老师叫我做了什么，我都认真完成。这时，老师丢来一句使我心碎的话：“你也太不争气了，回去好好想想为什么会落选吧！”“不争气？”为什么我不争气呢，这就是使我落选的原因，我有哪样不争气了？想着想着，泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶，我极力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕头痛苦起来……

　　我原来以为自己能保住班长这班干部，可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败，难道我真的“不争气”到这种程度吗？

　　这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里，并且是放在第一页，因为这一个故事将是我永生难忘的。

成长作文11

　　我们从刚出生时的伊呀学语到童年时的唇齿不清，再到今天的伶牙俐齿，这一过程就是成长。

　　我们的出生没有地震山摇的震撼，没有从石头缝中蹦出来的出其不意、惊世骇俗，没有红遍整片天的雄伟壮观，可我们还是在地球依然转、时间永不停滞的状况下来到了这个世界。这只因为，我们都是普通人。

　　普通的我们成长历程也很平常，我们在世界的某个角落默默地长高一寸、一尺，默默地度过每时每刻，默默地刻画着成长的年轮，那才是属于我们成长的痕迹。而我们画着年轮的'成长是需要阳光雨露的恩泽的，父母家人对我们的关爱如阳光般的柔和，老师对我们的教导犹如夏日里的凉风，同学、朋友对我们的关心犹如秋风般的惬意，让我们常常欣然接受。而某个陌生的过路人对我们的哪怕是相逢一笑，都如严寒中的一股暖流，恰到好处。这些都是我们成长所需要的营养要素，感谢他们，感谢他们给我们生命，给了我们成长的动力，造就了今日即将成年的我们。

　　成长中的我们索取了这个世界太多太多，成长的意义更重要的一面是向社会奉献我们的力量。虽然渺小，即使微弱，但都是我们这些普通人出自内心的感恩。我们哪怕不能改变这个世界的一草一木，却能改变自己的许多。

　　有个诗人曾说：成长是有声音的。“咯吱！”“咯吱！”让我们大家一起倾听生命拔节的声音，然后开花，然后结果。

成长作文12

　　在感恩中成长我理解的感恩是每一位儿女对母亲的养育之恩表示感谢。

　　小时候，我大概五六岁，一天妈妈下班回来，我忙给妈妈拿包。妈妈对我笑了笑，忙着做家务去了。晚上妈妈放了一盆水去给奶奶洗脚，我悄悄地躲在门后。只听奶奶咳嗽了两声，妈妈忙问：“妈妈，你没事吧。”“没事，你辛苦了。“奶奶心疼地说。妈妈笑着说：“没事”。我见这场景，好像懂了什么，忙到卫生间放了一盆水，东一摆，西一摆地向妈妈的房间走，突然扑通一声，水洒到了地上。妈妈听到响声，忙冲出来，扶起我担心地问：“善善，没事吧？”我说：“没事。”我又放了一盆水，向妈妈的房间走去。终于到了妈妈的房间，我忙去叫妈妈，妈妈疑惑地走过来，我叫妈妈坐下来，脱下了妈妈的.鞋子，把妈妈的脚放入盆中，用自己的小手给妈妈洗脚。“孩子，你长大了。”妈妈笑着说，“你为什么要给妈妈洗脚？”“因为，我看你那么辛苦，还给奶奶洗脚，我也想给你洗脚。”我望着妈妈说。妈妈笑着说：“孩子你不是在我的怀抱下长大的而是在感恩中长大的。

　　后来，我长大了。我才知道，这只是感恩的一种方式，我要一直用一颗感恩的心对待身边的人和事。

成长作文13

　　从小到大，我都是一个爱看书的小女孩。无论是历史故事，还是现在版童话，我都非常喜欢看，所以同学们给我起了个绰号“书呆子”。从开始认字，我就看起了书。一开始只看了很简短的小故事，后来看童话，又渐渐看起了散文。我发现，我彻底被这书的世界吸引，遨游在书的海洋里。我看书不论地点，在卧室、在客厅甚至在卫生间，都有几本我爱看的书。我这个人哪，一看书就想着了魔一样。什么话都像耳边风。

　　有一次，妈妈正在煮饭。对看书的我说：“我一会儿去买菜，看着点锅，别煮糊了，啊。”我正在看书，只：“嗯”。了一声。过了大约20分钟，妈妈回来了，一看锅里的饭，已经糊了。而我却还在优哉游哉的看书，这下妈妈可火了，说了我一顿。我自知羞愧，只好听妈妈教导。现在，我依然喜欢看书，依然对书那么着迷。是书让我了解了更多知识，丰富了我的课余时间。让我知道历史，了解现在。

　　俗话说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的`富翁，精神的巨人，成为21世纪的高素质的建设者。

成长作文14

　　我走在林中的石板路上，目睹了刚刚孵化的幼鸟，它们全身还没有长出羽毛，通体红色，皮肤还是透明的，从外边都能看见里面的东西。它们还软弱无力，眼睛还没有睁开。

　　过了几天，我又从那棵树下经过，我又看见了那个鸟巢，此刻的它们，和之前相比，真是“判若两鸟”，眼睛已经完全睁开了，张着大嘴，仿佛在说“饿，饿，饿！”它们长出黑色羽毛。

　　又过了些天，我再一次来到了那棵树下，看见那些小鸟站在树枝上，东张西望地看着。它们身上的羽毛是金黄色的'，我从它们的眼中看到了兴奋与好奇。

　　几个星期过去了，我再次来到那片树林，看见那三只小鸟已经无家可归了，它们长大了，需要自己独立生活，建造自己的家。

　　秋天，我从树枝上看见了几只大鸟，在空中飞翔。

成长作文15

　　小时候，我一直很高，总是坐在最后一排，坐在最后一排，老师不会十分注意，教室里一闹起来，我就被遗忘。记得有一次，我坐在了倒数第二排，把我高兴得又蹦又跳，但没想到原来是老师排错了位置。

　　哎呀，成长的味道像棒棒糖，真甜呀！

　　小时候，爸爸妈妈宠着我，现在也宠我、爱我，把我当成小绵羊，对我太好了。妈妈说，在父母心中，儿女永远都是小孩，我却不这么认为，小鸟总有一天会变成大鸟，不可能永远藏在妈妈怀里，让妈妈喂着、侍候着，总有一天会飞向属于自己的天空。这时候，鸟妈妈会感到欣慰，可以休息一会儿了，但是妈妈会把我当成长不大的鸟，爱着我，和我一起“飞”向自己的天空。

　　成长的味道，啊！有点辣！

　　回想幼儿园和一年级时，老师常哄着我们，对我们要求也十分简单。长大了，爸爸、妈妈、老师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小干部，要是犯了错，老师还没批评，好像全部人的眼睛都望着我，有一种责怪、责骂和歧视的眼神，一动不动的'看着、盯着，有时还说：“身为一个干部，会犯这样的错？不能再当了！”我一时害怕，怕老师、同学、家人都说我不懂事而不再理我了。

　　成长的味道好像有点苦……

　　我现在四年级了，离初中越来越近，近得手可及，我的身高在变，知识在变，什么都在变。不知道这新学期的我，距离梦想是近了还是远了。我相信，“太阳每天都是新的”，成长也会有新的味道！

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