什么伴我成长作文范例(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的什么伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
什么伴我成长作文1
“一日无书,百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中,也是一样。“书”是人类知识的源泉,如果没有书,人类文明将无法延续下去。而书,也是一个伴我成长的伴侣。
第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。但随着时间的推移,我对书越来越感兴趣,书柜中的书也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的书,津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。所以,看书给我带来了很多好处。
有一次,老师布置了一篇,而这篇是我看过与练习过的。平时积累的'好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天,当教师在讲台上读我的时,我感到十分的高兴与自豪。
书,像一个茫茫大海中的灯塔,照亮了我前进的方向。书,也是一个良师益友,教会了我许多知识。
书,以后还将继续伴我成长。
什么伴我成长作文2
一撇,壮健有力;一捺,一波三折;一竖,笔直而刚毅;一横,舒长又委婉,这便是中国书法之妙处,也是我对书法的认识。书法不仅是一种艺术,更彰显着中华文化的博大精深。我每一次轻轻提起毛笔的时候,我感觉自己是在与中华经典交流;每当我沾墨之时,我眼中就仿佛出现了光辉的历史与腐朽的社会;每当我精心写字时,我感觉我身上弥漫着一股振奋人心的味道——中国味。我与书法为友,也为此感到十分自豪。
仍记得父亲第一次硬拉我去书法补习班时,我内心一万个不愿意,不禁悄悄思量:“书法究竟是一个什么破玩意?不就写两三个字吗?这东西到底有什么好处?”但父亲的话又不得不听,万般无奈之下,只得依父亲所言前往学习。不曾想,那天之后我竟与书法结下了不解之缘,不知是圣母的预言还是耶稣的审判,我爱上了书法。当我走进那安静的书法教室,闻到油墨的飘香,触摸到柔软的纸张,看见粗大的.毛笔和穿着朴素服装的书法老师时,眼前的一切点燃了我对书法的热爱。是的,我拥有了一个新朋友——书法。
自从我对书法产生好感后,竟发生了连爸爸妈妈都想不到的事情。那是风和日丽的一天,书法课已经结束了,可我硬要留下来多写几个字,尽管写的很丑,没人知道是啥。可我仍然坚持练,不仅为了把字写好,更因为想更多地体会中华民族博大的文化。为此,我竟写到老师开始吃饭,才依依不舍地离去。每次离去,我都“心如刀割”,因为我似乎失去了我最忠诚的朋友。
从甲骨文到小篆,又从小篆到金文,再到隶属、楷书、草书,汉字难道不是中华历史长河的见证?练书法不就是传承中华之经典吗?不仅如此,它还让我明白了一些人生哲理。比如捺的一波三折让我明白了人生的跌宕起伏;竖的拔挺刚直让我明白了做人应该刚正不阿;点的圆润让我明白了做事应当圆满,努力做个更好的自己。
书法让我见证中华之经典,让我明白人生的哲理。我们俩的关系正如那句歌词——“一刻也不能分割”。
什么伴我成长作文3
书本伴着我成长;课程伴着我成长,但是这些都比不上妈妈对我的爱。母爱每个人都有,不过我妈妈对我的爱是特别的,里面总是含着一丝甜蜜,是别人永远也得不到的甜蜜,事情从那一天开始。
那是一个下着倾盆大雨的日子。寒风使劲地吹着,如同一只老虎在咆哮着。那时候我和妈妈撑着雨伞艰难地向水果店走去,一到水果店我就兴奋地冲了进去。一眼望去,一个碧绿的西瓜,再走近一看,那个西瓜大得像一个皮球,我大声喊道:“妈妈,妈妈,我想要这个大西瓜。”妈妈爽快地答应了。
一回到家,我就迫不及待地用锋利的刀把大大的西瓜切开,只听见“啪”的一声,几滴调皮的`汁水宝宝蹦到我的脸上。
妈妈用勺子轻轻舀了一大勺西瓜,我立刻张大嘴巴把西瓜一口吞了。突然,许多汁水一下子流到我的喉咙里,那甘甜的汁水一直流淌到我心中。
我这才意识到妈妈对我的爱原来是那么深刻,原来妈妈不仅是我学习的明灯也是生活的明灯,原来母爱是永远不会消失啊!母爱伴着我成长,我长大一定要感谢母亲。
什么伴我成长作文4
山,没有父亲的爱高;海,没有父亲的爱深;天,没有父亲的爱广;地,没有父亲的爱阔。从小到大,有一种爱总是伴在我身边,那就父爱!
小时候,每天睡觉前,父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人,他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了,我便不满地把他摇醒,要他继续读。父亲也不恼,尴尬一笑又继续往下读。从那时起,我感受到了文字的魅力,爱上了阅读。
长大一些,会跑会跳了,父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么?他告诉我,运动可以让人健康和快乐,磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者,他不仅言传,还身教。他每天风雨无阻地去跑步,给我做榜样。从那时起,去哦懂得了坚持!
上学后,父亲又成了我坚强的后盾,每到我碰到挫折时,父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时,我绞尽脑汁想了很久还是不会做,我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我,“女儿,没关系,我们一步一步慢慢来,这种题你是第一次做,做不出来很正常。来,爸爸陪你一起做,好不好?你这么聪明,爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话,我又重拾了信心,在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起,我学到了不要轻易向困难低头。
在我成长的'道路上,因为父亲的陪伴,让我感受到了生命的力量和美好,他对我的爱,从未断过!
什么伴我成长作文5
高尔基曾说过:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母亲的照顾总是那么的无微不至,她让我学会了不放弃和坚持。
在前几个星期的体育课中,老师叫我们带好跳绳,准备练习双蹦。这可把我给难住了,要知道跳双蹦我可是一个都跳不起来的呀!这可怎们办呢?
回到家,我让妈妈教我练双蹦,从那以后,妈妈就成了我的老师和指导员了。经过我不懈的努力,我终于会跳一个啦!在试跳第二次的时候,妈妈投给了我一个赞扬的目光,在这得意的一刻,我却这样死在了第二个上。我又重新跳了一次这次我把全部的目光都投到绳子上,一个、两个,我终于会跳两个了。
从那以后,我每天晚上,都练习十五分钟,正是因为这样,我的双蹦跳得越来越好。所以现在在家练习的时候我也没那么认真了,每天都是草草了事,跳满了十五分钟就去玩了。一天晚上,妈妈找我谈话,告诉我说:“在生活中,做一件事就要定一个目标,不要以为自己多跳了几个就放弃,那么这样的`话,是没有办法做成一件成功的似的,所以一定不能放弃。”听了这番话后,我从两个一下跳到了五个,每天都认认真真练习,从不懈怠,认真对待每一件事。
在体育课上,老师让我们自己练习双蹦。于是,我就放同学帮我数。我准备跳的时候,心里很紧张,怕在学校里跳的不好。一个、两个、三个……一共跳了七个,这种伟绩,让我惊讶万分。我平时只能跳五个,而今天却跳了七个。这正如妈妈对我说的话吧:只要努力,就一定会成功,如今我凭着自己的努力跳到了五个以上,让我尝到了成功的喜悦。从妈妈对我说的话中,给了我无穷的动力,鼓励着我,激励着我。让我感受到了母爱的力量,是那么的奇伟磅礴。这份爱让我拥有了自信和勇气。
什么伴我成长作文6
一个人能不能成才,与他个人习惯有密不可分的关系。
如果一个人上课总是专心听老师讲话,周围的同学讲话,做小动作,对他丝毫产生影响,那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时,他们却是愉快的。如果一个人上学迟到,那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言,那个人这会交到什么朋友呢?
其他的同学要是每人不戴红领巾,不按时到校,见到老师和客人不行礼,不按学校穿戴,还有人做得不对就骂人,每天都进网吧和游戏厅,进网吧就是半天,要是见了这种人,别和他玩,更别和他做朋友,因为他不是读书料,不是国家的`人才,所以他会影响你的成绩和生活或你的一生,像这种人什么都不会的人,他永远都很笨。
我呢。我是一种很好的学生,我连斗地主都不会打,作业很拖拉,像我这种人做什么我都是最慢,如果你想跟我做朋友,那就随便吧!
什么伴我成长作文7
我常常想,读书是有益的,读书不但可以给我带来了精神上的需求,而且对我的实际生活也有很大的影响。
记得有依次,我走在放学的`路上,遇见了一只来势汹汹的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了脚步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走过来,吓得我手忙脚乱,心想:三十六计—一走为上计。于是我用百米冲刺的速度向前飞奔,可狗的速度比我还快,眼看就要被它咬了,怎么办呢?就在这时,脑海里猛然想起了一篇课文,据说狼狗最怕挨打。刚好旁边有一堆石头,我没有办法可想了,于是迅速拿起石头想狼狗攻击,而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。这时的我才发现自己汗如雨下,但终于可以松口气了。
经过这件事,使我更加喜爱读书了。
什么伴我成长作文8
高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的书报。在众多的报刊中,妈妈为我选择了《小天使报王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读了《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的`写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后,我的视野不再局限于书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。
同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。
什么伴我成长作文9
小的时候,我十分爱吃零食,我最喜观吃薯片,要含在嘴里,细细咬,才能品出他的味儿,那时我可以想吃多少就吃多少。
慢慢的,我长大了一些,有天,我打开我的“零食仓库”却发现薯片没有了!我急忙跑去找爸爸,爸爸此时拿着一大包薯片对我说道:“想吃?可以,不过你得为它付出!”爸爸停了停停,又说:“你可以去把二楼的地拖了。”我听了,急忙说:“可以!”于是,我就开始干活,直到把地拖完,我才能得到那包暑片。
一个小时过去了,终于,我把地拖完了,我累得汗流浃背,大汗淋漓。但当我拿起那包薯片时,我十分开心,享受着我用劳动换来的美味。
渐渐的,我长得更大了,比以前懂的知识更多了,到现在,我还是十分喜爱吃零食,还是喜欢那个要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同时,我也每天享受着以劳动换来东西后的快乐。但长大的我,也懂得了分享的'快乐。
那天,我放暑假,姐姐也从学校回来了。我姐相十分劳累的扔下书包,眼馋地望着我手中的暑片,我下意识地抓紧了我手中的袋子,生怕被人抢去似的。
但我想了一下,我想到了老师教我们,好东西要学会分享,在加上姐姐的眼神,我把薯片拿给了她,说:“吃吗?”姐姐高头地望着,拿起薯片开始吃了起来。望着她开心的样子,我也十分高兴。
零食,伴我成长。
什么伴我成长作文10
不知道从什么时候起,那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时代,也即将陪我度过少年时代……
我隐隐的记得,它,是爸爸送我的生日礼物,我以前老是吵着要买,妈妈觉得太贵了,不给我买,但是爸爸在我过生日的时候偷偷的.买了。我很喜欢它,所以每次睡觉时,我都会抱着它睡觉……
它是淡绿色的,它还有一排整而又白白的大牙,看起来特别可爱,你越看它就越可爱。
上幼儿园时,我就很喜欢它。上小学时,我就更喜欢它了。因为,以前,我只是喜欢它外表,现在,我把它当成我最好的朋友,无论遇到什么事情都会告诉它,而它呢也会认真耐心的听我讲完。它虽然不会说话,但是没关系。有时候,我也会对它发脾气,把一天的脾气都发在它身上,它也无怨无悔。
有一次,我记得我成绩考了95分,我很开心,和它说了一晚上,那个夜晚,我觉得它也很开心,似乎在和我说:“真棒。”
但也有一次,我成绩考的很差,我和它倾述了很久很久,不知什么时候我哭了,也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚,我做了一个梦,梦到它竟然和我说话了,它和我说,“你不要伤心了,你要加油,你看你之前不是和我说你考了95吗?”它和我讲了很多——叮叮叮,闹钟响,我睁开眼一看原来是一场梦啊……
我想如果它真的会说话,那该多好啊!它将一直伴随我成长。
什么伴我成长作文11
文字的重要组成部分是汉字,中国汉字博大精深,那一个个的方块字是我小精灵,在我的生活中有很大的帮助。
小时候,我因为一次车祸,导致我的右手受很严重的伤。所以,我不能用右手写字。那时我还小,不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字,我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字,所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。
小学的时候,老师教我们组词造句,我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字,我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候,就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。
到了中学,作文的难度和字数有所提高。我就感觉到,初中的作文簿像小学那样看看图说话,我就会感觉到文字给我带来的创新,所以,我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的知识。后来慢慢的,我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到后来,我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程,这就是作文给我的创新。
当然,写好作文,不仅仅是写和练习,还要读好的.书和作品。所以,看书成了我的习惯。翻开一本书,我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道,我就会静静地读书,使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。
说到我的梦想,我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家!我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来,文字就是我的梦想前进的道路。
文字伴我成长,我相信,不管我在什么时候,我都会坚持自己的梦想,因为梦想有文字陪伴,我不会孤单!
什么伴我成长作文12
引子
我想我们都一样,渴望梦想的光芒,这一路喜悦彷徨,不要轻易说失望。在不同的年岁里,我们有不同的梦想,有的稚嫩,有的深沉。梦想就像茉莉花一样,散发着清新自然的味道;梦想就像净化剂一样,净化着我的心灵;梦想就像一双
隐形的翅膀,载着我们的梦飞得很远很远......
最初的梦想
小时候的我,十分崇拜空姐,所以,当别人问我的梦想是什么时,我总会停下手中的事,仰起脸,嘟着小嘴巴,一本正经的回答:“我的梦想是当空姐,因为,嗯,因为她们整天都可以飞来飞去的,多好玩啊!”大人们听了我的话后,都哈哈大笑,我不明白他们为什么要笑,有梦想就是好事儿呀。于是,我又屁颠儿屁颠儿跑出去了。
长大了些
渐渐的,我长大了些。年岁的增长,使我的梦想也成熟些了,年仅8岁的我,萌发了一个奇怪的念头:长大后,我要当一名宇航员,带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是,我把我的梦想记入了周记本,妈妈检查我的.周记时,知道我的梦想是当一名宇航员后,不禁吓了一跳——她一直都想我长大后当医生呀!晚饭后,妈妈对我说:“宝贝儿,你的梦想真的是当宇航员吗?”
“是的,妈妈。”
“可是......”
“哦,妈妈,别说可是!”
“当宇航员要有足够的的耐力,还要有足够高哦!”妈妈“奸笑”着,边嗑瓜子儿边说。
“妈妈,不是叫你别说吗!”面对身高的劣势,我的梦想化为了泡影。
梦想实现了
踏入高年级,学习任务重了,我的成绩似乎也在一步一步往下滑,当时的我,是多么渴望得到100分啊!哪怕是一次也好啊!于是,一个小小的梦想年便我心里生根了,为了实现它,我每天都静坐十分钟,让自己不再浮躁。考试时,我认真分析题目,不让任何“蛛丝马迹”逃过我的眼睛......终于,在即将毕业离校之际,我终于战胜了我自己,得到了满分。啊,我的梦想实现了。
梦想是太阳
未来的生活谁也不能预料,但梦想是太阳,永远散发出炙热的光芒!它吸引着我在成长之路上执着地去追求,去超越它。
什么伴我成长作文13
许多人在困难的尽头时,曾经说过:“只要还有希望,就一定会成功。”是啊,在危险的尽头,每个人却想脱离险境,但有几个能做到呢?
有一次,爸爸带着我们四个和妈妈去爬泰山。导游告诉我们正前方就是泰山,远远看上去,我不屑地说:“切,泰山并不高嘛!”可是,当我们到山脚下时,我傻眼了。接着我们开始一阶一阶地往上爬。一开始我像一只猴子一样,连蹦带跳的往前走,但15分钟过后,我渐渐感到体力不支,但爸爸鼓励着我往前爬,他说:“没关系,爬一程,歇一程嘛!”
但实际并没有爸爸说的那么轻松,在我们爬到“七八盘”时,我实在是坚持不下去了。我像泄了气的.皮球一样,一屁股坐在石阶上,我往下看看,人山人海,云雾在空中飘飘悠悠的。
但再往上看看,还有距离80多米那一层层的石阶好像永远走不完一样,我生怕自己一不留神就掉下去。
但爸爸却吹牛皮,在旁边鼓励我们:“别泄气啊,就几百个台阶了,想当年我和你妈来爬时,我一口气就爬上来了,别灰心,只要路没断,路没堵,只要还有一丝希望,我们就一定能爬到最高峰!”
我的斗志被爸爸的一番话所燃烧起来了。每当爬了几步之后,我就会想起爸爸的话,奋勇往上爬,决不泄气。
最后,我们终于登上了山顶。当我向底下看时,是一阵喜悦,是胜利者那自豪的喜悦。
是啊,人生也是如此,在成长的过程中,我们会遇到许多困难,但只要记住一句话:“只要还有希望,就一定会成功。”
我以后也会像这句话所说的一样,遇到任何困难,战胜它,决不放弃。
什么伴我成长作文14
我很小的时候,就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时,我都会聚精会神的听着。
我长大了一些,连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来,我高兴极了。我会自己读书了!那时家里的'客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的成长,我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了,我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆,那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。
记得,邻居老奶奶家养了一些竹子。一天,我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔,我急忙说:“别扔,还有救!”。奶奶说:“都这样了,没救了。”我说:“没关系,您首先要把烂根和黄叶剪掉,再泡在水里,并在水里放几个绣铁钉。”奶奶半信半疑的照做了。几天后,老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了,她说:“读书多的人,就是不一样,以后你就做我的种花顾问吧”。我心里暗暗高兴,告诉自己以后要更加努力读书。
就这样,书带给我许多知识。教我如何做人,如何处理事情。读书将永远伴我成长。
什么伴我成长作文15
在我成长的数年里是书籍让我充实地度过那被学习充斥一天天。
从数年躺在床上被童话故事代入神秘的世界,就教育我们明辨是非,四大名著,让我我开始了解人世当中何谓正邪,何谓仁义,后来,《红岩》、《钢铁是怎样炼成的》改变着我的世界观,《边城》、《童年》让我对人生的哲学多了一份领悟,而古仁人志士的经典诗篇更是在喧闹的都市之中陶冶了我的情操,让我在宁静的山水田园中旅行。
现在,中学的课程可能占据了大部分时间,然而找时间就像挤海绵,对读书的渴望让《读者》、《萌芽》等挚友陪伴了我数个春秋,每天,一两段或以两页无不在潜移默化的影响着我。人类的技术文化都在不断的进步中,我们也一样,每天都需要书籍来滋润我们,当我们见证了例如拜金主义等某些奸邪,丑恶的事时,我们能分清善恶,懂得如何来判断和处理吗?这就需要书中所蕴含的智慧来引导我们,就像在小时候,老人们循循善诱的告诉我们做人的基本原则。现在,各类文学作品情采纷呈,科技的发达让读书成为一件轻而易举的事情,而现在不读书更待何时,错过的.机会就像逝去的光阴一样不复返,中学时代就是读书的黄金年代。
我们在中学的学习当中,不免会有一定的弊端,知识体系庞大而又复杂,这就需要读书来充分弥补我们学习上的缺漏,而学习可能带来的乏味感更需要读书来培养兴趣,轻松的精神食粮不比成堆的试卷更有吸引力吗?
读书时,沉浸在文豪们充满智慧的意境中,品味一字一句的意蕴,让人能对人高尚,对困难坚强。是书籍让我在一次次面对不可预料的挫折时,鼓起勇气从容应对,找到前人的足迹克服它。
读书让我的人生丰富多彩。
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