(精)成长的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的成长的作文4篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
随笔本发下来了，今天老师给的评分是4星，看着这个评分，我立刻变得心情低落，情绪也随之烦躁起来。
一直以来，我的作文和随笔总是以“优+”或者“5星”得到最高荣誉，而今天我却降格了，尽管4星已经是“优”的代表，可在我心目中我一定要做到最好才是我的目标。
看着眼前的“4星”，越看越碍眼，越看越觉得我该找找原因，我不允许自己有了第一次的失误，还会继续犯同样的错。
于是，我拿出随笔本认真看着昨天写下的内容，昨天的随笔是命题的，要求写一写这个单元学过文章的运用手法，或者是写一下自己刚写完的单元习作的写作手法。说实话，这并不是我的强项，写的时候我的确很认真地去想了老师教过的一些写作手法，可是真要把作文一一剖析，详尽的写出段落中运用的手法时，我还是觉得自己很笨拙，不是很得心应手，在这种状况下，写出的内容也就略显粗糙，没有了平日写作的洒脱与舒畅。
当我看着自己的随笔一遍遍默读后，真的发现了自己文章存在诸多不太完美的地方。此时，看着这颗“4星”我依然觉得“碍眼”，它成为了我的“眼中钉肉中刺”，我必须要把这根刺狠狠地拔出，让自己的文章更加精进，那么“4星”就会离我而去。
其实一次碍眼的“4星”带给我的不仅仅是令我情绪低落，的`是一种快乐，当我找出自己的不足后，它已经变成了我学习的动力，让我可以面对自己的问题从新审视自己的不足，这种收获远远的超过了我的低落。
有失才会有得，这个道义浅显易懂，“碍眼”的“4星”也会变成我奋勇向前地的源泉。
成长的作文 篇2
也许我的内心深处早就隐匿着对文学的渴望，只是从未被自已发觉，而如今琪就像是文学天国里派来的天使，来唤醒我对“文”的信仰。
从那时起，我天天往图书馆里跑，借来一大堆文学著作，就躲在角落里，疯狂地吮吸着文学的汁髓，营养着自己干瘪的五脏。猛然间发现，阅读真的就是一份超脱式的享受，简单的文字，被作者巧妙的组搭在一起，就成了一道道催人奋进的句子，无数个这样的句子，就构成了一篇篇渗透灵魂的美文。
文字是一座架在读者与作者之间的桥梁，它让一个青年轻而易举地就感悟到了人世间的酸甜苦辣，体会到了这世上的真善美丑。渐渐地，我离不开了文学，就像个还没断奶的孩子，一天不吮吸文学的乳汁，就会变得饥饿、恐慌。
后来，我也逐渐着手，试着去写一些东西，就写在签名上，因为我希望琪在闲暇之余，翻阅空间时，能够见到我的只言片语。
鸟飞空无痕，柳絮飘满城。似绒、似雪、似寂寞，随风共逐春！
独卧思昔友，辗转恋佳人。盼日、盼月、盼相聚，美酒同沉沦。
琪虽然才大三，但已经在一家报社实习了，她已很少去教室了，只是偶尔会去看看书，这不仅使我更加珍惜了与她极少见面的机会，也加深了一个青年对美的思念和对文的依赖。
天涯陌路无尽头。几人随舟，几人漂流？何不抽刀斩断情愁，共长久。
寂夜孤行不明楼。孰来引路，孰来共愁？只得携剑独自行走，不可留。
琪的工作似乎越来越忙了，有段时间我竟一连三四个星期没见到她，每日陪伴我的只有她的桌椅书本，我的心中不甚挂念。后来，一次窗外作雨，细雨朦胧了半个世界，我独自坐在教室里看书，刚刚读到“雨恨云愁，江南依旧称佳丽”的诗句，琪突然擎着一把小红伞，来到了教室，静静地坐了下来。我酝酿了很久，刚想起身与她打个招呼，或是一吐思念，可不曾想，琪突然起身，提起小红伞，又走出了教室。我以为她还会回来，静静地等候，然而最终没有。回寝后，辗转反侧，不能入眠，无奈之下，取出手机，诠释了我对“思念”的切身的感受：
“久经人世，终知‘思念’为何物。‘思念’犹如千丝万缕之糖丝，缠绕于心，使心哽塞，不得松懈，回味之时，乃有半丝甜意。当所念之人突现，万缕瞬溶，汇为糖水，直暖心头。可未等吾开言一吐思念，念人忽去，独留相思，糖水突苦，心如刀绞，悔意犹然而升。待明日，若相见，必出言！”
也许琪看到了这段话，又或者是工作的原因，总之第二天乃至以后相当长的一段时间里都没有再见到琪，我也就一直都没有机会“必出言”了。
后来小夏告诉我，其实琪还是去教室的，只是大多都是在工作日的上午，而我又不会像小夏那样专门翘课跑去自习。
时间，并没有治愈我的'相思，等待，反而使我变得更加无奈。然而每当我捧起文学的时候，就会心旷神怡、坦然舒畅，朦胧之间，隐隐地感到琪似乎就陪伴在我的身边。
后来，我开始疯狂地购书，因为图书馆里仅存的几本文学书籍已远远不能满足我对文学的渴望。韩寒在《三重门》里曾写道：“书这东西就像钞票，老子用不掉，可以留给儿子用。”其实，我觉得书比钞票好，一本好书，老子用完了，也可以留给儿子接着用。
琪的文采非同寻常，那是我可望而不可及的，我不知要花上多少个年月才能望其项背，也许是望“琪”项背。琪上的每一篇日志我都有看过，那是一个少女在文学一路上慢慢成熟的见证，她能用短短的几句话将一天的行程描述的美轮美奂，景象怡人，让人从字里行间里看到的是蓝天，白云，远山，绿水，红枫叶，枯黄草，还有一个穿着洁白衣纱，仰视晚霞的俊秀女孩。
剪一道光，透过天色的红妆，掩不住满面悲伤。谁还在云幕那段，浅浅地吟唱？
这是琪改写的一段歌词，我本不知，以为是她有感而发，就当即在后面又添了两句：
吟一首唱，越过昏暗的灰江，带不走满心惆怅。谁还在江边端装，静静地剪光？
写好后，我捧着这两句话反复吟读，自觉这不仅与前面两句形成了对应，更是写出了自己的心声。琪没有反应，小夏看到这两句后特意给我打了个电话，说我有才，还说我希望很大。听罢，心里一阵狂喜。
后来我又开始写小说，写散文，并且四处投稿，希望有朝一日，琪能够真正的见到我的出版物。本无奢求的我，生活一下子充实了起来，曾经极度匮乏的精神世界，一时间填满了诗词歌赋。
突然想起郭敬明《夏至未至》中的一句话：“男孩教会我成长，女孩教会我爱。”是的，女孩不仅教会了我爱，更是教会了我成长。
成长的作文 篇3
“哗啦啦啦”，我又把妈妈刚买的盘子打碎了，她的脸上多了一分无奈，嘴中不停地嘟囔着：你什么时候才能长大啊，别人的孩子都会煮饭做菜了，而你却整天跟在我们背后帮倒忙。听着这些话，我心中有一股莫名的愧怍，突然感到无地自容。
我缓缓地蹲下来，小心翼翼地伸出手去捡地面上的碎片，却被妈妈的呵斥声吓得收回了手。她罚我到房间去面壁思过，我有些不好意思的回了房间，偶尔会不安分地探出脑袋，却看到了妈妈那一脸无奈的面容，心中有些羞愧，正在我沉浸在自己的世界中时，不料妈妈却被一块尖细碎小的碎渣渣扎破了脚。
妈妈流血了，我的心中突然一揪，鼻子泛酸，泪水从眼眶中流淌出来。我急忙将妈妈扶到床上，让她尽量不要将重心集中在脚上。我慌慌忙忙地兑了一盆温热的水去给妈妈清理伤口，我轻悄悄的褪去妈妈的鞋子，只见妈妈的脚底沾满了鲜血，那双脚有着一道道深深的裂痕，在宽大的脚心上好似一条条沟壑；那双脚，很粗糙，当你摸上去的时候，感到像是一张砂纸。看着妈妈的脚，我像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。
妈妈终于睡着了。妈妈似乎是累坏了，我听着妈妈深沉、安稳的的呼吸声，望着那时而上扬的嘴角和安详的眼角还有那甜美地沉睡着的睡脸。我的心中少了一份愧疚。可是看到水盆中那鲜红的血水，我不禁感到了辛酸和劳累，脑海中也浮现出爸爸妈妈汗流浃背的景象。虽已洗好了妈妈的双脚，但妈妈的脚令我难忘，成为心中一道坎。
我的心灵受到了巨大的震荡，毅然决然的将妈妈未完成的、自己闯下的烂摊子收拾完毕了。全身腰酸背痛，也使我感受到了妈妈的辛劳与不容易。一转身，却发现了妈妈那双黑又亮的眼睛正盯着我，嘴角微微上扬，使我感到了阳光与快乐。
后面的日子里，我就像一个小大人似的指导着我的妹妹读书认字，我的.眼神坚毅沉稳，不像以前那么漫不经心。这现象在爸爸妈妈的眼中，比赚到了成千上万块更值得高兴。
现在的我面对生活的一点一滴，都会理智地去解决。不会再像从前那样懵懂无知了，遇到困难便轻易的放弃；遇到烦恼便认定世界很糟糕。不会了！再也不会这样了。我已十五岁，不能再任性了。我渐渐学会了稳重、细心的生活态度。
在成长的道路中，我们可以把懂事学会，将幼稚抛弃；把沉稳牢记于心，将莽撞抛之脑后。
人生的道路很长，但错过了就失去了，所以把握现在的每时每刻，将懂事和沉稳印在我们人生道路上的每一步。
天上的鸟儿在自由的飞翔，落叶飘落在我的手心上。在这似懂非懂的十五岁的花季中，我多了一分沉稳。
成长的作文 篇4
每个人都有一个个成长的瞬间，成长的瞬间有时大有时小。可是我认为每个人都在成长。无论什么时候每个人都会生长。
我成长的时候有一次，因为我太喜欢骑自行车，可是有一次在泥泞小道上，我看到了一堆枯，树枝和枯叶。我认为他们一点都不可怕，直接骑车过去。但是我万万没有想到的事情终究发生了。我骑过去时候刚骑不远，就摔倒了。我痛的龇牙咧嘴，可是我不敢发出声音。于是马上回到了家中，妈妈，你看到我这幅场景就知道，我肯定是在哪里摔倒了？她问我在哪里摔之后就开始问：“你的胳膊还能转过来吗？”我试试后发现只能微微地转动，不能很快地转动。如果很快的转动的话，会有很痛的感觉。妈妈听了我的感受后给我涂上了奶奶送来的药膏。并给我警告：“不能再短动那个胳膊一两个月后应该就好了。”我听后连忙点了点头，心里想，如果我动的呢？于是我偷偷的'一下，刚刚微微的转了一下，就有一股火辣辣的疼痛。可是一个月后，我的手臂又恢复如初。我在心里感谢老妈，把我手臂治好了。
从此以后，我再也不敢骑很快的单车，遇到枯枝烂叶都会让开。人生的学习道路也就是这样必须要一步一步的走下去要不然跟我一样，容易会被旁边的枯枝烂叶所绊倒。和我一样摔倒我重新在那个起点继续前进。
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