成长作文

时间：2024-04-15 15:53:10 成长作文我要投稿

(精)成长作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(精)成长作文8篇

成长作文篇1

　　夜深人静了，迷迷糊糊中，我看到了舍友回来的身影。

　　又是这么晚才回来呀，我心头闪过这个想法，随及又进入了梦乡。

　　不知道过了多久，我发现床头有点细微的光亮，半眯着眼，我发现舍友的床头还开着一盏小灯，刚好照到她自己，倒也不会影响到别人。

　　我用手擦了下眼睛，下意识地问道：“这么晚了，你怎么还不休息呢？太晚睡对身体不好！”

　　“嗯，我知道，但就是睡不着。”她的声音很低，听得起来也是有点疲惫的，这种很困又睡不着的失眠状态我也有过，很难受。

　　“为什么睡不着，都快天亮了，还是早点睡吧。”

　　“感觉压力大！”她轻轻地回道，“马上要过年了，又一年了，还是觉得很迷茫！”

　　这一回，我没有答话，对于这样的话题，我也不知道要接才能让她走出这种消极的.情绪，只能闷闷地说一声：“别想了，先睡吧。”

　　随着年龄的增长，很多年轻人面对过年开始有了不一样的心态，混得好的过年对他们来说，也会觉得又长大了一岁，或者说又老了一岁，但是事业家庭孩子都在往更好的方面去发展。混得一般的或者说不如以前的话，对过年是又爱又怕，学生被问成绩，大一点的问工作，问薪酬，问对象，问车问房，问孩子。

　　成长有成长的烦恼，但每一个都是这么过来的，每一个人的每一天之于他自己都是崭新的。

　　所以，不管怎么样，我们还是要勇敢地面对自己的成长，努力地发掘出它带给我们的快乐与知足。

成长作文篇2

　　雨的性格是那么的难以扑捉，有时潇潇洒洒，有时温文尔雅。南北方的雨差异十分之大，但它们都用自己其独特的性格诠释着生命的意义。

　　北方的雨，来得慢，下的急，那可算是铺天盖地。乌云一下子遮住了太阳，一切都笼罩在阴暗之中，路边的街灯也相继打开。我有时坐在街边的饮品点中，看着外面那一阵阵的狂风大雨，倾听着他们的咆哮和呐喊，仿佛在向我们大声述说属于他的故事。看着雨水拍打在大地上建起的一阵阵浪花，我不禁感叹他的猛烈和激情。他仿佛在告诉我生命需要充满着火热激情与十足的活力，要让生命之花开的愈加灿烂，愈加芬芳。我抬起头，仰望着天空中飞泻而下雨水，看的他们下的是如此的豪爽、干脆、酣畅、粗犷，我也不禁开始懂得生命的意义，那便是在生命的长河中留下自己灿烂的痕迹，哪怕是在弥留之际。

　　北方的雨豪爽、干脆、酣畅、粗犷，像是热情似火的、奔放的青年。与之相比，南方的雨却显得多情、含蓄，宛如一个羞羞答答的少女

　　我生活在温暖潮湿的华南，一年到头，将近有半年笼罩在烟雨水汽之中。人们大多喜欢在细雨中漫步，欣赏着山间冉冉上升的烟雾，倾听着小溪发出的.悦耳声音。我也经常漫步雨中，哼唱着小曲，仿佛世间的一切都只有雨水与小曲交融的声音。南方的雨蕴含了太多太多的感情，有时只是微微一笑，有时则是伤心欲绝。她也用她的方式诠释着生命的意义。我细细的品悟，发觉生命的意义在于其那细腻过程中所蕴含着的多情善感和含蓄，她告诉我们无论做什么事，哪怕是遇到挫折，都要用平静的心态去面对，从中有所感悟，这也是为何南方的雨中独其拥有的那一份感情。

　　雨是如此的千变万化，是那么的富有情感。我静静地倾听着他们间的对话，品味着他们的生命奥秘。我喜欢雨，是它带给我了为人处事的道理；是他，陪伴着我快乐成长。

成长作文篇3

　　送走紧张地9月，不知不觉已经踏进10月的大门，不由地感叹：时间过得真快呀！儿子入学已经一个月了。在这短暂的日子里，儿子的一点点进步，都会让我欣喜不已，都会有一种成就感涌上心间。是啊！结果是甜蜜的，但过程是却是多姿多味的。

　　（一）教师节“送礼”趣谈

　　教师节的头一天，为了教育儿子从小尊敬老师，爱戴老师，并且表达我对同行的敬意，儿子一放学我就对他说：“明天是教师节，妈妈替你准备了两份礼物，你去送给李老师和冯老师好吗？”儿子一听二话不说，拿着礼物就直奔两位老师的办公室。时间一分分的过去，马上就到放学的时间了，也不见儿子回来，我只好去一年级办公室找他。一进门就瞅见儿子正趴在冯老师的办公桌上，玩得正起劲，走进一看，儿子玩的正是自己送的礼物，紧接着冯老师笑着对我说：“你儿子真可爱！我让他把礼物拿走，他说我玩一会儿就行了。”我的傻儿子，送给老师的礼物怎么能当玩具玩呢？

　　第二天，儿子一放学就看见我桌子上有很多贺卡，他欣喜地说：“哇塞！这么多礼物！我去给我老师送。”说着拿起一张贺卡就准备跑，我立马拽住儿子说：“你不是已经给老师送过节日礼物了吗？这是别的小朋友送给妈妈的，上面可是妈妈的名字，不能再随便送人了。”儿子一听打消了这个念头，可是就在我出去办事的间隙，儿子还是拿着我的礼物去送老师了。冯老师一见我就笑着说：“今天，你儿子又去给我送礼了，你知道吗？”我一脸迷茫地摇了摇头，“他拿着礼物，我问他，你妈妈知道吗？他说不知道。我让他赶紧拿回去了。”礼物还能送两回吗？看着天真幼稚的儿子，我是哭笑不得！孩子，你什么时候才能长大！

　　（二）“枪手”事件的教训

　　中秋放假，想着放手让儿子自己长大，所以没有帮他抄作业。写作业时，儿子拿出一张数学卷子，告诉我：“我们老师只让写第三页，第4页不让写。”写完第三页，我再次叮嘱儿子说：“你可想好了，只是第三页吗？”儿子点头肯定，我也只好作罢。可是问题出来了，放假回来第一天，开会时遇到冯老师，冯老师告诉我说：“你儿子没写完作业，少写一页。”“是吗？这孩子，他告诉我只写第3页的。”我略带生气地说。“放学时我把他留下来让他补，他估计写完又交给了我。”看来孩子的作业，我还是不能轻易放手呀！

　　开完会回到办公室，我就盘问儿子：“你今天怎么回来怎么晚？”儿子不好意思地说：“对不起妈妈，我的卷纸少写了一页。”“卷纸呢？”“我已经写完交给老师了。”我疑惑起来：“你自己会读题吗？”“是我的同桌帮我做的。”（你瞧，在孩子的世界里他还不知道，让别人帮他写作业，是件多么不应该的事）一听让别人帮他做作业，我就开始生气了：“怎么能让别人帮你做作业呢？那行，你今天不用回家了，谁帮你写作业，你去谁家。”儿子一看到我生气了，眼泪立刻溢满了眼眶，委屈地看着我：“妈妈，我错了，我再也不这样了。”看着儿子的可怜相，我的心立马又软了下来，拉过儿子说：“孩子，一次没写完作业不要紧，可以拿回来让妈妈给你再读题，但不能让别人帮你做，这样是不对的。记住自己的.事情要自己做，特别是在学习上，只有自己做了才会学到更多知识，才会更聪明！”儿子使劲地点着头。我接着说：“明天向老师再要一张卷纸，我们再做一遍好吗？”儿子表示同意。第二天冯老师也批评了儿子。我想：“枪手”的教训是深刻的！这样事是第一次，也一定是最后一次！

　　（三）橡皮背后的“交易”

　　儿子写作业写错了，我帮他拿橡皮，可是打开文具盒一看，带橡皮的铅笔，一个个都变得光秃秃的了。我问儿子：“你的橡皮呢？”儿子竟然告诉我：“我的同桌想要，我就给她了。”“什么？那你也不能都给她呀！你用什么呢？”儿子沉默着不说话了。我只好边帮儿子找橡皮边唠叨着：“以后做事要多想一想，对别人好也要对自己好。”晚上，儿子偷偷从书包里拿出十个田螺，告诉我这是同桌给他的，这时我才恍然大悟，原来儿子是用橡皮换来的。

　　本以为儿子已经接受教训，谁知第二天又把橡皮送人了，我更加生气：“你的橡皮呢？”“对不起妈妈，我后面的小朋友拿走了。”“你为什么让他拿走？”“我不让他拿他非得拿，要不他就不和我玩了。”听到儿子的话，我不知该说什么了，因为这是孩子间最纯真的交易，我只能学着去接受。

成长作文篇4

　　世界爱为何物？是勇敢，自信，坚强，还是其它？这个恐怕就难以回答了，但是，正是因为有了爱，我们才会勇敢，自信，坚强，正是因为有了爱，这个世界才会更美好，正是因为有了爱，我们才会快乐的成长。

　　妈妈的爱伴我成长

　　我清楚的记得：在六年级时的一次数学测试，我的成绩退步了，只得了八十几分，当我把测验卷交给妈妈时，我心里慌极了，战战兢兢地等着挨训，可是我完全想错了。妈妈并没有批评我，她的话语还是那样柔和，亲切：“要取的.好成绩，不是那么容易的，只有不断努力，才能达到自己的目标，我希望你吸取教训，下次努力……”我低着头，静静地听着，悔恨的泪水蓄满了我的眼眶，我真恨自己辜负了妈妈的教导，恨自己太不争气了。这夜，妈妈帮我一起寻找失败的原因，夜深了，我屋中的灯还亮着，亮着……

　　爸爸的爱促我成长

　　我有一个可好的老爸，换谁也许都会这么说，可我觉得我老爸就是不寻常，他在我眼里很独特。通过玩，我发现了一个秘密，老爸也有争强好胜的一面，譬如下棋，尽管他总要让我“车”“马”“炮”“相”单边棋，但下着下着，他就认真起来，步步紧逼，搞得我只有招架之力，无还手之功。我总想赢，可老爸总让我输，有时把我气哭了，老爸就开玩笑的逗我：“不要只想赢，要输得起哦！只有输多了，才会曾强你的实力和经验，才会赢的哟！”一下子又把我逗笑了。

　　爸爸有许多知识，有时简直就是我的“活词典”，让我随时翻阅，获得知识，又像是我的“翅膀”，带我飞进知识的殿堂……老爸常说，学习也是一种“游戏”，那可是一定要玩好的游戏。要有兴趣，才能玩出水平。

　　爱，真可谓无处不在，无处不有，而正是因为有了这些爱，才让我懂得了一个个的道理，才让我成长，才让我能在未来的生活中成为强者。

成长作文篇5

　　2月1日星期一天气晴

　　今天做完作业后，我给我自己布置了一个任务——泡绿豆。

　　我马上拿来一个碗，在底上放上一些餐巾纸，再选六颗饱满的绿豆放进去，浇点水，就完工了。绿豆像宝石一样美丽，摸上去像小石头一样硬。软绵绵的餐巾纸就像一张席梦思床，绿豆正躺在上面睡觉呢！还有几个顽皮的绿豆宝宝滚来滚去。我浇了一点儿水，好似给绿豆盖上了一条无形的被子，明天一早，豆芽一定会长得又肥又壮吧！

　　泡完绿豆，我开始写作业，但心里还惦记着绿豆，不知它们明天会变成什么样。小绿豆们加油哦！跟我比比谁长得快。

　　2月4日星期四天气晴

　　今天，我发现绿豆已经发了芽，而且都快长到2厘米了，那嫩绿的小芽，让人感到很可爱，就像一根根小草探出了脑袋。

　　有些绿豆宝宝的牙根已经牢牢地扎在席梦思床上了。茎不断地往上长，吧绿豆宝宝顶到了上端。豆宝宝已经裂开，两个豆瓣中间冒出了两片叶子，多么像一把把小剪刀呀！

　　绿豆宝宝们，你们一定要加油，更快地长大，看看这个精彩的世界吧！

　　2月6日星期六天气晴

　　今天，我发现绿豆的根有很多条，都是分开的`，它们长得密密麻麻，看不出主干在什么地方，而且白得有些透明，就像一位老爷爷的白胡须。绿豆的茎是嫩黄略带一些白色的，它很直，好似一根迷你擎天柱，支撑着叶子。叶子是嫩绿的，稍带有一些儿嫩黄色，像燕子的尾巴。妈妈说，这不正像一位绅士穿着燕尾服站在那儿吗？一棵棵绿豆像一个个婷婷玉立的小姑娘，又好似一片“迷你小森林”。

　　绿豆已经长得很高了，再这样长下去，瓶子就装不下了。于是我决定把绿豆移植到花盆里，想看看绿豆开花结果是什么样子的。

　　通过这次观察绿豆，我明白了：仔细、反复、多方面、多角度地观察，才能把事物观察得透彻，这样才能写好观察日记。

成长作文篇6

　　从孩子上一年级，尤其是融入到沂源实小一﹒一班这个可爱的班集体之后，作为孩子的妈妈，有很多感慨，一直想找个机会说一说，但平时怯于表达，羞于下笔，正好有了我们自己的博客，借助这个平台表达一些自己的想法吧。

　　王振宁从小就是一个相对内敛、羞于表达、老实善良的孩子，从生活中到学习上我感觉都相对慢热一点，但是内心想法又比较丰富，怪想法层出不穷。从幼儿园开始我们就为了他在学校中的交往、生活各方面的一些小问题烦恼不已，到了上一年级的年龄了，因为学前我和他爸爸工作都比较忙的关系，也可以说是我们自己教育观念的问题吧，对孩子基本上是采取放羊式的教育，没有对孩子进行过系统的学前教育，甚至拼音、认字都没提前灌输过，正好他的年龄又在可上可不上之间徘徊，经过多方面的考虑，我们还是决定让他跟上，刚上学的时候我和他爸爸也是担心不已，担心孩子在学校学习能否跟得上；担心从小就是左撇子，学习习惯如何；担心与同学相处怎么样，等等。

　　结果一开学，孩子就感冒、高烧，我们一直让他坚持，几个月下来，慢慢地我们发现孩子进步了：性格越来越活泼；学习上各方面也出乎我们的意料，虽然还不是很稳定，有时候对一些问题还不能理解，但是进步是显而易见的`。我想，这得益于老师的教育、得益于同学们的帮助。在这里，我想着重感谢一下我们的班主任沈振霞老师，其实说到这里很惭愧，我是名副其实的一名懒妈妈，班里的很多工作没有帮上忙，直到上一次期中考试之后的家长会上才第一次见到沈老师，文雅秀丽、斯文沉静，对孩子柔声细语，但又能恰到好处地带动课堂气氛，这是我在那次家长会上对沈老师的第一印象。因为老师很忙，也没能够和她交谈几句，当时我很感慨，有这样的好老师，孩子在这个班级还有什么不放心的。而且沈老师特别负责任，孩子的作业情况以及一些学习情况经常在短信中反馈给我们，还有刘红老师，简直是太负责、太细致了。我想，作为一名家长，我们还有什么理由不尽好我们自己的责任呢？

　　想到在家长会上坐在60名孩子的后面，看到那一个个圆圆的小脑袋，顿时很感慨，人生真是一个大转盘，我仿佛又看到了孩童时候的自己，人生就是这样不断地复制与拷贝，而又不断地前进，我想与孩子共同学习、共同成长，也是我们作为家长的一大收获。

　　回头看看码的这些字，感觉好多想法还没表达出来，但自己文笔笨拙是没有办法的事。也希望在这里能借助这个平台和老师、和各位家长多学习、多交流！

成长作文篇7

　　你听过雨点划过天空奔向大地的声音吗？那是上帝灌溉大地。你听过啄木鸟叮啄树木的声音吗？那是大自然和谐共处的声音。你倾听过父母唠叨的话语吗？那是无私的爱的声音。

　　小时候，我总是不在乎长辈们的教导，每次都把长辈们对我说的话当作耳边风，左耳进右耳出，我倾听的特别少，总觉得他们的唠叨是啰嗦，总是用很不耐烦的态度打断他们。渐渐的我长大了，我终于懂得了，倾听，是件多么重要的事情。

　　上学期期末考试之前的那个周末，我很快将功课做完，然后抱着手机玩起来了。煮完饭以后看到我就开始唠叨：“婧倬，下周要期末考试了，你赶紧去复习复习。课本中的`生词多看看，考试别写错别字。尤其还有科学，该背的背熟了没？”“妈妈，我都复习过了。科学我都会背了。”“孩子，多看几遍，加深印象，确保考试中会做的题全部都做对。”“妈妈，你真的好烦。”还没等妈妈说完，我就打断她的话，气呼呼的回到房间，将门关上。我总觉得妈妈好烦，每次都唠叨，我已经复习过了，她总说我走马观花，让我再看一遍。进考场的时候，妈妈还嘱咐我：“答题仔细，别马虎，做完认真检查。”我头也不回的就走进，把妈妈的叮嘱抛到九霄云外。

　　到了考试的时候，我信心满满的开始答题，觉得老妈就喜欢唠叨。期末试卷发下来的时候，我顿时傻眼了。口算题竟然也能算错，错别字也写了好几个，科学背诵的竟然记串了。回到家后，我惭愧极了，妈妈的唠叨真是对极了。

　　倾听父母的语言，因为那是他们对我们无私的爱，那是他们对我们无尽的关心，一切的出发点都是为了我们。在倾听，在倾听中享受父母的爱。

成长作文篇8

　　生活中的体验无处不在，不论成功与否，都会有不同程度的收获。

　　记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候，我学做的'第一道菜是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜，发现刀那家伙真重，我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了，我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里，拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿，菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后，说“儿子真棒，做得真好吃，只是盐放得少了点，味淡了点。”听了妈妈的话，我心想：盐是什么东西，多放菜就会好吃吗？

　　终于有一天，我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐就是小好吃，多放盐就是大好吃！第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道凉拌黄瓜，不一会儿，就只差放盐了，我左看看，又看看，生怕妈妈在一旁看着，确认万事大吉后，我欣喜若狂，马上拿出盐罐，用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里，才心满意足地收拾好厨房，把菜端给了妈妈。妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜，刚咬了一口就连忙吐了出来：“儿子，你今天怎么调的菜？怎么这么咸？前几天不是调得很好吃吗？”我一下慌了神，怎么会这样呢？盐不是放得越多越好吗？我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口，哇，太咸了！原来多放盐的菜并不会更好吃呀！

　　通过这次做菜，我琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。

【成长作文】相关文章：

成长作文02-18