[精华]我的成长作文19篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的[精华]我的成长作文,欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 1
读书好,读好书,好读书。
小时候,我每天趴在床上,拿着一本有拼音和图画的《西游记》一遍又一遍地看,小手一直翻来翻去,嘴也一直念着"有一天……",这本书虽然看了很多遍,但我却百看不厌。总之,感觉看书很有趣。那年,我4岁。
我渐渐地长大,开始看故事书了。有一次看《海的女儿》,书里讲述了美人鱼为了见到王子,用自己的声音换取了人类的双脚,每走一步都要忍受刀割般的痛苦,为了王子的幸福,自己却化为海上的泡沫。我"呜、呜、呜……"地哭了,这么善良的公主最后成了海上的泡沫,太可怜了。那年,我七岁。
一天又一天,一年又一年,我长大了。有一次,我正在看《水浒传》。妈妈让我去买一袋醋。我接过了钱,来到商店,对老板说:"小二,来袋醋。"老板很纳闷,一声不吭,我拍了拍桌子,又说:"小二,醋!"老板笑咪咪地问我:"小姑娘你说什么呀?"我这才回过神来,不好意思笑了笑,连忙改口:"叔叔,拿袋醋。"我竟然用了《水浒传》中的话,这下笑话可闹大了。那年,我九岁。
如今,我十一岁了,成为了一名五年级的学生。也明白了很多道理,学到了很多知识。"读书破万卷,下笔如有神";"一日无书,百事荒芜";"书犹药也,善读之可以医愚"……这些关于书的名言,都是我在书中学到的。
每一本书都会发出优美的'声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,时而激昂,她深深地把我吸引到知识的海洋。
书是夏日的凉阴,冬日的炭火,是灵魂的伊甸园,也是我成长伙伴。它的绚烂,它的多彩,与我结下了不解之缘。
书,将是我一生的好友。
我爱读书!
我的成长作文 2
今天的下课铃声再不是以往我喜欢听到的,它显得那么刺耳,那么让我着急。同学们陆陆续续拿着卷子交上去,有的还在讲台前欢喜地议论着答案,我清楚地听见:“最后一题填空题是30。”“是啊,我也等30。”
这对此时正绞尽脑汁的我来说无疑是黑暗里的一道曙光,我迅速提起笔,可刚要写,忽然又感到不安:我这么做是不是不诚实?在犹豫和迟疑中我瞥见题目后面的注明“本题5分”,于是不由得心跳加速,仿佛有千匹脱缰的野马在奔腾。我立刻抓起笔在卷子上写下30,该死的30为什么那么歪歪扭扭的,好似在嘲笑我。
就在我准备站起来交卷的那一刻,耳边又响起“不奇怪啊,她可是老师呢!”的夸赞声,脑海里又浮现出和妈妈在肉摊买肉的情景:妈妈和我边走边整理着老板找回的钱,忽然马上转回去,拿着10元钱对肉摊老板说:“喏,你多找给我钱了。”“哦!是吗?”老板有些惊讶。“这阿妹可真好!”旁边一个卖肉的大爷笑着说。“不奇怪啊,她可是老师呢!”老板继而笑呵呵地说。那一刻,我多么为妈妈感到自豪啊! 顿时,妈妈那高大的形象渐渐掩盖住我卑微的.举止,终于,我毫不犹豫地拿起橡皮擦……一下子,我的心如释重负,思绪清醒而又沉静。我想,失败挫折在所难免,但诚信却是不可多得的品行。
我不再犹豫,把卷子交给了老师,此刻我心中充满了喜悦,因为我坚信妈妈那慈祥的目光正在家等着我。
我的成长作文 3
又是一个周末,我做完作业,伸了个懒腰,就拿起一罐可乐,半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书,享受着快乐时光,真舒服啊。“乐极生悲”,一不小心可乐撒了出来,把床单上撒了一大滩,正好妈妈这时走了过来,对我瞪着眼睛大喊:“怎么撒了这么一大滩饮料在床上,脏死了,床又不是猪圈,你晚上不睡觉啦!不准在床上喝饮料了,写作业去,把《课时作业》写20张,漫画书也不许看了,成绩都下降了,还看这种杂书。”我听了,只好闷闷不乐地去写课时作业去了。
但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢?我以外面说话声音吵影响我学习为理由,理所当然地关上了我小房间的门。这时,我那双灵敏的耳朵可帮了大忙,我一边偷偷的看着漫画书,一边把耳朵竖得高高的,不停地捕捉门外的动静。我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。我心想:真是神不知鬼不觉,看来只有天知地知你知我知了。
时间一分一秒的过去了,书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑,但是我还是强忍着,在心里偷偷的笑。这时,我不经意的.看了一眼时钟,不好,都一个小时过去了,爸爸估计要来查作业了,我立刻翻开作业写了起来。可是,看着放在旁边的漫画书,我还是经不起诱惑,只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。但是爸爸也不是等闲之辈,他本来就已经对我关门写作业起了疑心,他早已经脱了鞋,轻手轻脚像猫一样走到了门外,他只听见了频繁的翻书声,并没有听到跟写作业有关的声音。突然,爸爸“破门而入”,我还没反应过来,根本没时间藏起漫画书,他就已经站在我面前,手中拿着漫画书的我就映入了他的眼帘,对我说:“好小子,你竟然假装写作业,在这看漫画书。”我狡辩道:“我没有看,这个只是我放在这儿的。”“那你的作业怎么只做了这么一点,人赃俱获,别再狡辩了,束手就擒吧!”这时,我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。怎么办呢?脑子里突然灵光一闪,学着电视上看到的,把漫画书朝窗外一扔说:“赃物在哪呢?我作业写的少是因为我的字写的慢。”说完还一脸得意的看着爸爸。爸爸的脸被我气的铁青,二话没说,狠狠的打了我一顿,并且把我的漫画书全都没收了。而我也变成了被全天“监视”的“犯人”,好可怜啊!
虽然偷看书时觉得很开心,但是我还是意识到学习上不能耍小聪明,玩小伎俩,应该脚踏实地,不折不扣的完成学习任务,不然也会有很严重的后果的。
我的成长作文 4
时间过得可真快,一眨眼,我在小学的幸福时光,已经过去三年。看看镜子,虽然还是那个活动、可爱的小女孩,但在不知不觉中,我心中那颗成长的种子已经萌发了。
有些变化,你只有努力了,才会发现它。跳绳就是这样。回想起来,一年级那会儿,我的最高纪录才是两位数。现在,正如我说的那样,我努力地去练习,细心地去总结,才有了今天突破一百八十个的成功。
有些变化,是在不知不觉中发生的。就好比性格一样。以前,如果你问一个人认不认识我的话。那个人就会毫不犹豫地告诉你:“认识。她是一个文静得有些过头的人,也很害羞。”但是现在你向同一个人提出同样的`问题,那他会说:“当然认识。她很有趣,挺幽默,很容易交朋友的一个人。大家都很喜欢她!”
还有些变化,是慢慢地、一格格地变化的。就像我的成绩。像数学这种动脑筋的科目,是我最讨厌的。可今年的期末考试,我数学居然考得最好!
在三年级里我成长了多少呀!
我的成长作文 5
我爱读书,我读出生活中不可或缺的一部分。当我看到这本书,就像饥饿的人们冲上面包,狼吞虎咽。
记得有一次,妈妈可以出去买米,让我看着自己锅里的菜别干了,我随口就答应了。过了他们一会儿,我找到了我们前几天刚买的`书,坐在沙发上,津津有味地看起来。我整个身心都完全沉浸在书的海洋里,遇到一个开心的地方我就兴奋不已;读到这些难过的地方,我就泪流满面。突然,我闻到了作为一股焦味,这时,我才猛地想起来:菜还在综合锅里呢。我跑进厨房这样一看,糟了,菜糊了!过了学习一会儿,妈妈回来了,看到放在锅里的菜,狠狠地怪了我一顿。不过,我还是很高兴,因为我从书里已经获得了相关知识。
阅读已成为我的日常必修课。我像一只小蜜蜂,在书的花园里飞来飞去,采集花蜜。读书伴我成长!
我的成长作文 6
一年级马上就要结束了,在这一年来的学习当中,我学到了许多知识,懂得了许多道理。
刚上学时,我很爱做小动作,几分钟都坐不下来,写作业不认真,自由散漫,觉得自己还是幼儿园的孩子。班主任魏老师针对这些情况,耐心施教,正确引导,还根据我识字多、写字好的优点,推荐我加入焦作日报社校园记者,以提高我的学习兴趣,让我爱上读书。魏老师又让我当班委,使我从中懂得了做什么事情都要做好,要团结每一位同学,协助老师做好一切事情,当同学的表率。
日复一日,月复一月。不知不觉,我已经不是幼儿园的我了,我长大了!在这一年里,我当上了班长,当上了少年队员,写的作文也被发表了。在焦作朝阳实验学校一年级二班这个大家庭中,我不断进步,茁壮成长。
下个学期,我想,在校长、老师的'关怀下,我必定会更出色!
我的成长作文 7
“一、二、二”大绳敲击地面发出清脆悦耳的声音。两条大绳索在空的方向上舞动,一个接一个地织网。
“呼”我喘着气,我的腿像铅一样沉重,额头上已经沁出一层薄薄的汗珠,大脑混乱,只能在绳子里机械地移动。时间会很快到来吗?我有一些幸运的想法,但是“15,16……”的.哭喊痛苦地把我带回了现实,这让我极度沮丧,给了我放弃的想法。太阳在我身上燃烧,增加了我的焦虑和烦躁。这样想着,“啪”大绳索倾斜,砸在我的脚底,我一惊,脚步又慢了下来;“啪”另一根大绳子拽进我的鞋底,放弃!我轻轻地闭上眼睛,但眼前出现了一幕:学生们颤抖着绳子的红色手,全班同学期待的目光,还有不停喊着口号的老师沙哑的声音……我突然睁开眼睛,我的眼睛变得坚定,我的脚趾指向地面,由于害怕节日,我继续坚持我在绳子上的动作...
“嘟”的哨声响起,绳子掉了下来,大绳子优雅地在空处画了一个弧线,也画出了我在坚持中成长的场景...
我的成长作文 8
在我读完了《三字经》后,妈妈又给我买了《弟子规》。
《三字经》里告诉我许多做人的道理。《弟子规》更是教育我做一个知礼,懂礼的好少年。《弟子规》里看到黄香九岁时就会照顾自己的父母,我也知道了孝顺父母,尊敬老师和长辈,要从小做起。书是人类的朋友,也是我的好伙伴。那天和爸爸妈妈一起出去吃饭,我看到叔叔们和爸爸一直喝酒,我就对他们说酒是一把双刃剑,在小时候不能喝酒,因为酒喝多了,就会失去控制,就会丑态百出,他们笑着夸我是一个懂事的好孩子。它还告诉我房子要打扫的干干净净,自己的`东西自己收拾的干干净净的。书包也要整理的干净。要做一个讲卫生的好孩子。
我要象孔子一样勤奋学习,上课要认真听老师讲知识,下课了和同学们友好相处。书真是我的好朋友,它永远伴我成长。
我的成长作文 9
我家一共有130本书,我看了《十万个为什么》让我知道了八大小行星中,金星最亮,因为金星的温度特别高。我还知道了有一种叫天然体的黑洞,只要被他吞下去,就会变得无影无踪。我还看了童话故事《海的女儿》,童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自己的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自己的.世界。但她没有这样做,却自已投入海里,化作泡沫。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。
我的成长作文 10
我有好几本相册,它们记录了我从出生第一天到现在的成长变化。第一本相册里:眼皮肿肿的,歪着脑袋一幅没睡醒的样子的是我的“人生初照”。小拳头握得紧紧的,小眼睛瞪得大大的,浑身肥嘟嘟的是我的“满月照”。穿个小肚兜,嘴角挂着口水的是我的“百日照”。
头戴小歪帽,坐着玩小车的是我的“半岁照”。闭着眼睛张大嘴巴哇哇大哭的是我的'经典“8月照”。站着敲小鼓的是我的“周岁照”。第二本相册里:我会走了,会跑了,会跳了。慢慢地不再肥嘟嘟的了。一点点地开始显露出我的眉清目秀了。第三本相册里:我会摆各种pose了。有调皮可爱的,有英姿飒爽的,也有安静温柔的。我已经是一个帅气的小伙子了。另外的几本都是我每年生日去影楼拍摄制作的。
在这些相册里,我看到了自己的成长变化,也看到了爸爸妈妈浓浓的爱。谢谢我亲爱的老爸!谢谢我亲爱的老妈!
我的成长作文 11
这个暑假,妈妈带姐姐和我去了新华书店,给我买了很多书,有《聪明的阿凡提》、《好小子》、《二十四节气》、《巧克力工厂》、还有四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。
我很喜欢《聪明的阿凡提》这本书,更加喜欢像阿凡提这样的人,因为他正直,总是用自己的智慧去帮助那些弱小的人。
还有《西游记》这本书,最精彩的是孙悟空三打白骨精的'这一篇,孙悟空告诉我们做人要善恶分明,明辨是非。
以前我不会阅读,因为很多字不认识,要是没有拼音的就会更加没有兴趣,后来就开始看带拼音的书。不仅提高了我的识字量,也让我明白了“开卷有益”的道理。渐渐地我发现我喜欢上了阅读。也明白了为什么会有人废寝忘食的学习,会有人悬梁刺股!我虽然还做不到,可是我会勤学苦练,日积月累,每天都去积累。
我的成长作文 12
父母的爱是世界上最无私最真挚的爱,他们的爱,犹如一束束温暖的阳光,温暖着我们幼小的心灵。当我们陷入困境时,用如阳光般的爱来鼓励我们勇敢前行。
天突然乌云滚滚,下起了倾盆大雨,我没有带伞,只好被倾盆的暴雨挡在了学校内,当看到其他同我一样没带伞的同学被家长陆陆续续接走时,我的心里又是嫉妒又是羡慕,同时又埋怨爸爸妈妈为什么不来接我。正当我生气时,突然在拥挤的人群中看见两个熟悉的.身影,我的心里非常兴奋,我知道是爸爸妈妈来接我了,就在这霎那间,我感觉到我阴冷的心变得温暖起来。这种温暖,令我感受到父母无私的爱,他们宁可自己受苦受累,也不让我们受半点苦和累。
这虽然是一件很普通的小事,但却能体现出父母犹如阳光般的爱。
父母的爱犹如阳光,在我们开心时,给我们的心灵添加了一道徇丽的彩虹,在我们伤心时,给我们的心灵驱除乌云,然我们感受到无尽的温暖与无尽的爱。
我的成长作文 13
转眼间,我快是一名二年级学生了,在这一年里爱从未离开过我,它让我在各个方面找到希望和前进的动力,爱,让我成长!
成长中,父母的爱是我最好的养料。他们精心呵护我,让我从一颗种子逐渐成长,他们用爱的乳汁浇灌我,使我茁壮成长。师爱是我成长中不可缺少的部分,从步入学校大门的那一刻起,老师就担起了妈妈的责任,他们用一把钥匙打开了通往成长的大门,这把钥匙就是知识。老师用知识的语录滋养着我,让我走进知识的'海洋,渐渐开枝散叶,成为了一株幼苗。同学们在我成长中也是重要的角色,同学们的单纯是那么清新,我们每天在一起玩,上课互帮互助,共同进步,我们会团结一心共同为班级争光,在同学们友情的阳光照耀下,我开花结果成熟起来。爱,时时刻刻在我身边,它是那样珍贵,那样的奇妙!
我相信,终有一天,在雨水,阳光和肥料这一层层爱的灌溉下,我会成长起来,成为一颗茁壮的大树,让父母,老师和同学们依靠。爱,让我成长!
我的成长作文 14
正如高尔基说过:世界上的一切光荣和骄傲,都源于母爱。母亲对我的爱一直伴随着我成长。
记得有一次,妈妈要带我去外婆家玩。坐在妈妈的自行车后面小坐垫上,快活得两个脚左右、前后不停的摆动。不一会儿,我突然大叫起来,妈妈立刻停下来一看,我的脚卡在自行车钢圈里了。妈妈吓了一跳,急忙把我的脚轻轻的从钢圈里小心翼翼的抽了出来。妈妈生怕我的脚有问题,背着我到公路边打的去医院检查,还没走多久,妈妈就已经满头大汗的了,豆大的'汗珠从额头落下去,我十分心疼的向妈妈说:“妈妈,我不疼了,你让我自己走。”妈妈连忙把我抱得更紧说道:“都伤的这么重了,下来走万一折了怎么办?妈妈不累,再忍忍我们就打到车了。在妈妈的背上,那湿透了的后背,我感到了阵阵暖意。回想着成长岁月里因为有父母的呵护,我才会生活得更加充实和精彩。
在母爱的陪伴中,我一路成长更加茁壮,更加坚强,更加不畏风雨。
我的成长作文 15
《孙清扬》,59分,32分。听着糟糕的数学成绩,我的心猛地一沉,脸都红了。
我低下头,看着鲜红的乐谱。填空扣了18分。我把头深深埋在怀里,抱着“自暴自弃”的想法。“永不放弃!”我握紧拳头,小声对自己说。我静下心来,试卷上我能做什么,不能做什么,都被我仔细解剖了。我皱起眉头,抿着嘴,认真听着老师的讲解。我手里的笔像一匹千里马,飞快地记着笔记。从那天起,我上课不敢“跑”,认真听讲,认真答题,成了我听力的唯一标准。我真的不想再考这么差的成绩了!今天,我手里拿着笔,在草稿本上仔细检查数学题。我不想有和上次考试一样的`经历!
那次考试不及格的经历让我觉得自己长大了!同时也让我明白,只有努力学习,才能取得好成绩。失败并不可怕,只要你善于总结经验,认真对待问题,你一定会从中成长!
我的成长作文 16
“63分,22分。”上帝,我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然,一股冷气渗入我的心脏。我在平时90分以上的水平上达到了什么程度?怎么会这么糟糕?
晚上,妈妈发现我情绪低落,把我叫到厨房,拿出两个鸡蛋。当第一个鸡蛋轻轻碰到碗的边缘时,蛋壳被打破,液体流出。第二个鸡蛋被放入煮蛋锅,煮15分钟。鸡蛋经过高温蒸煮和烘烤。漫长的时间终于结束了,鸡蛋被取出来了,同样地,蛋壳上只有几条细细的裂缝。最后,妈妈认真地说:“挫折能使人成长。”
我仔细咀嚼这句话,我不是这个蛋吗?高温,蒸汽,这些挫折使它变得更强。领会了母亲的意图后,我回到书房,继续努力学习。
证明自己的机会就在眼前!在下一次考试中,一切都按计划进行,一个满意的分数扫除了太阳前面的.乌云。但我还是要敲响警钟,以免下次再掉进深谷。
挫折,像雷电一样,帮助你从弯曲的树枝上挣脱出来。挫折,像老师一样,帮助你发现错误,欢迎成功!
我的成长作文 17
在作业里奋战了两个小时,终于脱离了苦海。院子里孩子们的打闹声,勾起了我对童年的回忆。儿时的我既调皮有捣蛋,充满了快乐和幸福,无忧无虑,还夹杂着一丝遗憾,遗憾那童年的一去不复返;遗憾那快乐高兴的日子成为了过去;遗憾那颗纯真的心;成为了转眼的云烟。我不禁想到童年都已成为了过去,我们还留恋什么?为了得到那一丝的慰籍?不,我们不应该沉浸在对童年的留恋中,而应该打起精神,为了明天,为了前程,为了人生,奋斗!只有这样,我们才能得到更多的'慰籍。
是啊,我们失去了童年的天真与单纯,却换来了现在的成熟和稳重。想到这里我终于明白了——失去了童年的繁星并不可怕,可怕的是你错过了今日的朝阳!
感悟成长,在感悟中获得力量!
感悟成长,在感悟中驱散迷茫!
感悟成长!
我的成长作文 18
有一句名言这样说道:没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。细细品味,确实值得我们深思。这次的舟曲泥石流灾害对于我们来说,就是一个很好的激励。当众多鲜活的生命在瞬间逝去,人们感受到的是无比的恐惧。恐惧过后,灾区的人民面对的是失去亲人的痛苦和重建家园的艰难。汗水在此时不值一提,泪水在此刻更是微不足道。正如那句古话所说“艰难困苦,玉汝于成”,在苦难中,我们有了更多的成长。
在天灾中,我们更看到了人性的光辉,特别是那些基于情感出发的对于生命机会的赋予,亲人之间,朋友之间,师生之间,人们对于生命有了重新的理解,也体会到了坚持的`力量。
灾难已经过去,留下的伤痕只能让人们自己去抚平,死者已然安息,生者还须振奋。灾难中,我们看到了人性的力量,更体会到了生命的脆弱。灾难,带给我们的不只是苦难,更是成长的激励。
我的成长作文 19
从小到大我们离不开课本的陪伴,从小学一年级到中学,我们学会了不少知识,也读过不少书。在学习中书是我们的伙伴。
在小学一年级,我有许多字词不认识,我们对课本的喜爱如同对糖一样的热爱。每天拿着课本读个不停,渴望要理解在些文字的意思。
我们在学习中得到了欢乐,但也得到了一些烦恼当我们考不好是,老师、家长唠叨我们。我们也会读一些课外书,这些课外书让我们得到了放松,没有课本那样严肃。我们在快乐和痛苦中间坚难拔涉。我们在慢慢的感悟这个世界。我们开始知道了什么是烦恼,这是什么那是什么。我们长大了,知识面也广了。有许多意见和父母不一样了。在书中我们知道了什么是母爱。在现实生活却理解不了父母为我们所做的事情,我们要用新的眼光来对待我们的'课本、老师、同学和父母。
我们经历的事情是不多的,我们要多从课本上了解,在生活中实践。
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