快乐成长作文经典【3篇】
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐成长作文3篇,希望对大家有所帮助。
快乐成长作文 篇1
时光飞逝,眨眼间,我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。
想起以前,我有许多小伙伴,有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹,还有一个跟我差不多大的小叔叔,更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥,夏天他经常带我去钓鱼,翻螃蟹,我们常常回弄得一身泥巴,有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备,但是想起那时的快乐,心理还是感到乐此不疲的。
春天来了,更使我们感到兴奋,放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊!记得第一次放风筝时,我怎么也放不上去,幸亏一个姐姐的指教。我的风筝终于飞起来了,当时我多么高兴,跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。
冬天,天上下着鹅毛般的大雪,呼呼的北风刮个不停,还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人,打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。
秋天,金色的田野里又出现我们几个人的身影,到草丛中去捉蟋蟀,每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味,又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。
到了五年级后,我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中学以后,我的课余“快乐”更难找到了,以前还是平民百姓时,被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被选上了班级的科学课代表,真正成为一个班干部,自己的言行多因该成为别人的榜样,特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真,总是专心听讲,细心做笔记。当老师提问时,我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次,老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的`时候,我觉得自己的分数不是那么理想,心里感到无比的惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论:什么课代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面,弄得我实在难以下台,那时我真的想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。
做了班干部,还有更大的苦衷,这叫“孝不能两全”,现在我还要把一部分时间用在班级工作上,用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次,我为了完成班级工作,自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老师解释。
学习紧张了,“自由”的生活更加没有了。看电视,画漫画,看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松,成绩就会有下降的危险,成绩下降了,就回遭到同学的嘲笑,在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平,一波又起,我的烦恼真是接锺而来。
我怀念我的童年,更想念我的自由自在。
我更想摆脱我的烦恼。
快乐成长作文 篇2
不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。
本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。
我受了妈妈的启发,闯过了这一关。又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的'风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。
可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。
经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!
快乐成长作文 篇3
时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但是我们要坚信,快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中,快乐是触手可及的——过去,会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在,会因为自己解出一道难题而感到欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!
回忆如潮水般铺天盖地的涌来,脑海中的思绪如倒带般倒退着。
那年,我七岁。最喜欢的事就是捏泥巴。忙碌了好一阵,一个四不像的“怪物”从我手中诞生。虽然捏出来的`造型并不美观,但是那毕竟是我孩童时代努力打造出来的成果。细细观赏,一种难以言喻的快乐之情从心里油然而生,那不正是童真的快乐吗?
那年,我十岁。最令我开心的事就是滑旱冰。对这个”十窍只通了九窍——一窍不通“的我来说,可谓是吃尽了苦头。多少次以”狗啃泥“的姿势摔倒在地上,多少次想过从此就要放弃的念头,但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。经过一番折腾,最终,我学会了滑旱冰。当我穿着旱冰鞋游走在街上时,心里一阵喜悦。是啊,经过努力后,实现了自己所追求的目标,又怎能不快乐呢?
今年,我十三岁,最喜欢做的事便是读书。读鲁迅内心真实写照的世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的病态美人林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的梁山好汉;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人去西天取经的故事。我是高兴的,学的知识又多了,我岂有不快乐的道理?
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在大街上的日子里,在一页页掀开蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是快乐的。
时间在流逝着,一天又一天,我们也在这一天中成长着,成长的路上免不了有些伤心难过的事,但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿态在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。
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