成长作文

时间:2024-01-30 08:45:19 成长作文 我要投稿

成长作文3篇(必备)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的成长作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长作文3篇(必备)

成长作文 篇1

  每次路过音响店,里面都传出一个熟悉的声音‘小小少年没有烦恼,自由自在’随着年龄的增长,烦恼越来越多……我停下了脚步……也跟着旋律哼了起来,这是首如此亲切的曲儿,激起了我们内心深处的涟漪。正是这首歌,表达出了所有少年的心声。

  谁说少年没烦恼?即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。我们心底的声音,有谁听得到,真想放开声音对天大吼“我们也有烦恼”。

  我问妈妈,“我成长的足迹在哪里?”妈妈拉着我走进房间,打开衣柜,衣服从小到大整齐的摆放着。哦,我明白了,我长大了,这是我成长的足迹。

  我问爸爸:“我成长的足迹在哪里?”爸爸把我拉进书房,从小学到初中的书整齐的堆放着,从漫画到文学名著有顺序的排列。我明白了我长大了,这是我成长的足迹

  我问奶奶,“我成长的足迹在哪里?” 奶奶拿着“成长足迹”带我来到阳台,一页页翻过,即熟悉又陌生,从一百天留念到戴上红领巾再到毕业照,原来,我真的长大了,这是我成长的足迹。

  我长大了,我由小学的.三门主课加到了七门,我长大了,父母,老师对我的期望越来越高,我长大了,从一个爱哭任性的野丫头蜕变成了一个懂事听话的大姑娘,书包重量在慢慢加,知识也在渐渐丰富。

  我很想长大,而又惧怕长大。长大真的很好吗?我想要的是自由自在,无忧无虑的小学生活,还是如今的初中生活?我长大了,我准备好了吗?准备去面对自巳的人生了吗?我准备好承爱压力了吗?

  小小少年有烦恼,长大了,朋友也渐渐多了,我们身边有着形形色色的人,我能处理好自巳的友谊吗?我能选择一个能对我有帮助的人吗?

  很多时候会觉得自己在生活中失去了什么,难道成长的代价如斯,竟不能保留一份童稚的空气,就连那眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长的磨练。

  这些事情,都无法避免的,只有去接受暴风雨的来临,生活的磨练。我们要去勇敢面对,因为彩虹总是出现在风雨后。

  少年有烦恼,少年有压力,希望父母能理解,让我们快乐成长,抛开烦恼,生活照就五彩缤纷,丰富多彩。

  谁说少没烦恼?我们也有成长的烦恼,“小小少年没烦恼,自由自在……随着年龄的增长,烦恼越来越多……谁说少年没烦恼,远处,飘来了歌声,在脑海中回荡,在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到的了成功,我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心……

成长作文 篇2

  我喜爱舞蹈,喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦,是他让我有了烦恼,有了半途而废,却一次次又坚持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

  那是一个炎热的夏天,太阳公公火辣辣的,快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情,去热闹的市场街闲逛了一圈。突然,看见有一群人围了一圈,大人小孩都在,他们在看什么稀奇事,不一会儿,我也被吸引过

  一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞,他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞;像善良的小天使在嬉戏;像美丽的'蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了,看得那样入迷。当我苏醒时,这团小精灵已经走了。

  回家后,我就吵着妈妈给我报舞蹈班,妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣,简单,老师教我几步就会了。在老师的带领下,我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。

  老师先给我们跳了一段,之后又教我们步子。我看老师跳,老师一会儿扭东,一会儿扭西,弄得我眼花缭乱,头昏脑胀,心里一定不好学,果然不出我我所料,在学的过程中,有一个步子非常难,我学不会就放弃了,也对舞蹈充满了厌恶。

  这天下午,我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖,白色短裤的小女孩,她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难,和我一样几个步子不会,我看见她在一直努力,下课时还在拼命,脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋,自己在镜子面前练了起来,过了几分钟后我学会了,欣喜若狂。只要一有时间,我就会练舞蹈。就这样,我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖,什么金牌银牌都有。

  在艺术的道路上,使我明白了很多道理:无论做什么事都不能半途而废,要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。

成长作文 篇3

  童话是我们最美的语言,在清英儿童地球村里,我们始终与童话相遇。盼望着,盼望着,美丽的四月与童话一起向我们走来,犹如春天温暖的微风吹拂着我们的心灵。

  兴奋、激动、快乐,我们每一个小朋友都是童话剧的主角。今年,我们小彩蝶社区的童话剧是《狐假虎威》,这是根据语文书上的课文改编的,学完了课文,詹老师让我们改编剧本,创作图画,一幅幅图文并茂的作品从我们的手中呈现。语文课上,詹老师组织大家人人参与演讲,把自己的剧本讲出来,大家一起评价修改,经过大家的努力,属于小彩蝶们的剧本诞生啦!接着,我们又开始竞聘角色,最让我难忘的是竞聘的过程,我胆战心惊地走上讲台,不好意思地看着同学们,用最小的声音害羞地说:“我想当百兽里的小松鼠。“詹老师看我这么害羞,突然大叫一声:”小松鼠,大老虎来啦!“我吓得捂住眼睛撒腿就跑,还情不止禁地喊起了台词:“大老虎来啦,快跑啊!”没想到,我的表现得到了所有学生的掌声,詹老师表扬了我:“你的角色竞聘成功,小松鼠就是这样的反应和表现。“我既激动又紧张,顿时恍然大悟,原来,演戏就是真的把自己当成小松鼠,真情投入就可以啦!所以在以后的排练中,我每一次都把演老虎的同学看成是真的大老虎,看到她便会大叫大跑。4月28日,是我们摩尔部落童话剧正式展演的日子,我激动地一夜没睡着。上午,负责化妆的阿姨们仔细研究每一种动物的.脸谱,为我们画出最完美的妆容,我是小松鼠,我的下巴上有两颗松鼠牙,鼻子上面黄黄的有一个小黑点,可爱极了!我换上松鼠服装,紧张地等待表演的开始。当主持人宣布:摩尔部落童话公演现在开始时!我的心”咚咚“直跳,随着音乐声,我和一群百兽上台了,在台上跳舞、玩耍,看着台上坐满了观众,我却没那么紧张了,因为我相信我们的表演一定是成功的!

  童话剧展演结束了,我们每一个小演员都获得了热烈的掌声,这掌声是对我们的鼓励和肯定,连续两周的排练凝聚着老师和同学们的汗水,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

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