实用的成长的作文4篇[推荐]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的成长的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
妈妈带我走啊走,走到了村门口,我第一次见到了外婆和外公。外公一把抱住我,我骑在外公的背上,朝着外公家走啊走,不过百米的路,每走一米我都是那么的欢喜,那么的愉快……我看见了外公的眼神,眼神里为拥有我这个外甥感到自豪!
来到了外公家,外婆下了碗面,小心翼翼地端过来,我仿佛看见,那碗里不只是面,更是在外婆眼神里,有对我一生的爱!
淳朴善良的眼神里包含着爱,这就是长辈的目光,像风,轻轻地吹,吹啊吹啊,直至我幼小的心田!外公外婆,我爱你们。是您的宽容大量,保护了我;是您的心灵之光,哺育了我。外公外婆,谢谢你们……
记得那是一个盛夏,天很热,门外的小狗忍不住吐着舌头散发热气,我感觉整个人都要热化了,冰棒,好想吃冰棒啊!可是钱呢?哪里去弄钱?这时,我无意中到了外婆房间里的一百元,偷偷地拿了出来……
我也不知道吃了几根冰棒,只记得很爽,别人身上冒着热气,而我身上却冒出一丝凉气。我摸摸口袋,一百元早已“不翼而飞”,完了,回去该怎么呢?
回家的路上,我慢吞吞地走着,仿佛每一步都有千斤重,不知过了多久,我到了家,只见全家人都坐在椅子上,外婆叫我过来,我小心翼翼地走了过去。外婆亲切地摸了我的头,忽然那目光就变得严厉了,我害怕极了,难不成事已败露?外婆问我:“你有没有拿了我一百元?”我支支吾吾:“没……没有啊。”我对外婆撒了谎。“奇了怪了,钱呢?外婆越是这样说,我的冷汗就冒得越多。外公仿佛看穿了我,那看我的眼神立马就变了。“老婆子,你过来一下。”外公对外婆说,他们两个小声地议论着,外公不时地用利箭般的眼神看着我,看得我心里发慌。外婆下面去了,整个大厅就剩我和外公。外公对我说:“钱是你拿的吧?”我很尴尬,什么说不出来。外公的脸色变得有点难看,不过看向我的目光仍然是慈祥的,我忍不住说:“外公,钱是我拿的,我知道错了。”外公见我认识到了错误,脸上立刻多云转晴,眼神十分柔知。他抱着我小声地说:“钱可以给你用,但要跟我们说一声。”我点点头,这时外婆端碗面来了,用关切的.目光看着我,此时,这碗里除了面和爱,又多了分原谅,我大口大口地吃面,外公外婆就是笑,用淳朴的目光看着我……
外公和外婆的目光陪伴着我,陪伴了我成长,虽然外公已经去世了,但我仍然时时想起那柔和的眼神,那关切的目光。现在我长大了,外婆老了,但眼神依旧慈祥淳朴。啊,外公和外婆。我离不开你们的目光!
成长的作文 篇2
在我成长的道路上,我始终沐浴在爱的阳光中,爱使我更加幸福的成长着。
我的老师——吴琼就在我二年级的时候曾经给过我无微不至的关爱。有一次,我考试失误考了89分,下课的时候,吴琼老师把我叫到了办公室去(因为我一般都考在95分以上的)。
一进办公室,吴琼老师和颜悦色的对我说:“这次考得不好没有关系,下一次再努力点就可以了。”我望着吴琼老师的眼睛笑了:“那你就快回教室吧!”从那以后,我一直都保持在97分以上的了。
还有一次,我的妈妈本来说周六让我玩电脑的,可是到了周六,她就没让我玩电脑。所以,我星期一上学 后,就一直闷闷不乐的'。吴琼老师察觉到了,于是她就用早读的时间来问我:“朱嘉文,你怎么不开心啊?”然后我把事情全部都告诉了吴琼老师,吴琼老师就帮我支了一招,我一试,果然很管用。
给我爱的不仅有老师,还有同学。有一次,我的钢笔不见了,我很难过。这时,我的同桌说:“别难过了,我的笔给你用吧。”
她把她的最好用,很漂亮的新笔给了我。那天,我的作业写的很好。同学的友爱使我温暖。
在成长的道路上,会遇到许多困难。但是,有了爱困难就一定会过去。
成长的作文 篇3
人生,就像是条长长的路。我出生时,父母呵护备至,细心的照顾我。等我慢慢长大,父母总为我安排得妥妥当当的。到了现在,我已有能力选择自己的人生方向,但,可能也有许多的危机,所以我要“停、看、听”三思而后行,才能选择出正确的方向。
现在,我已升到了高年级,我得开始思考,什么是我需要的、什么是我喜欢的。最近,我因为课业的压力变大,妈妈又“三天两头”的叫我练琴,我再也不想继续学下去了,我觉得坐在钢琴前面是一件很无趣的事情,每天都得练琴,令我感到非常厌烦。所以,我思索着,我到底要不要继续学下去呢?我喜欢音乐,但我讨厌练琴;我喜欢那动人的天籁,但我只想当一个听众。
老师把她一生的青春献给钢琴,又把她对钢琴的热情献给了我。而妈妈又把她望子成龙的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而废,所以我还是选择继续学下去。我实在不想让练琴成为压榨我时间的压力,所以,我决定跟妈妈彻夜长谈。
那一夜,我跟妈妈讲出了我的压力,妈妈也认真的倾听我的苦衷。我跟妈妈诉说了我热爱音乐的决心,但我真的'对于千篇一律的工作没有办法全心全意去对待。我有太多事情要做了,功课压力又变得更大了。妈妈倾听我的“苦水”之后,决定让我自己选择何时要休息、何时想练琴,终于我又可以开开心心的弹钢琴了。
人生路上,会遇到许多重大的抉择,每一个选择,都有可能引领我跌到黑暗的深渊,但我想每次的选择,都会令我更成熟。无论我选择哪一个,我都衷于自己的抉择。我不是在逃避问题,而是在发现问题哪!
成长的作文 篇4
眼泪对于每个人来说并不陌生。尤其在我们小时候,眼泪更是常常与我们相伴。有时,我们会为了父母的一句责备而流泪,有时会因为与小朋友闹矛盾流泪;会在失去心爱的玩具时流泪,也会为考试不理想而流泪… …
眼泪是我们表达情绪的一种方式,我们在眼泪中不知不觉长大,渐渐变得成熟、坚强。可有时,不必要的眼泪会无形中阻碍我们的成长。
前几天午读课上,同学们正在教室里静静地看书,忽然,隐隐传来听见一阵低低的啜泣声,循声望去,发现佳妮趴在桌子上,头深深埋在臂弯里。不用问,她就是这哭声的主人。我忙问:“怎么了佳妮,发生什么事了?”她缓缓地抬起头来,脸上布满了泪水,眼睛红红的。同学们这时也都关切地望着她。
面对我的询问,佳妮微微张了张嘴,好像是回答了我一句。不过,虽然我竭力想听清楚,但还是一个字也没能听见。依我的`经验判断,佳妮一定是受欺负了。我看了看她周围的同学,发现佳妮右后方的同学何忠柯眼神躲躲闪闪,不敢直视我,好像做错了什么事。正当我再次询问,准备查个水落石出时,佳妮的同桌站起来了:“老师,佳妮的弟弟来给她送水,可何忠柯不给他开窗,所以佳妮急哭了。”同学们听了一片唏嘘,在下面小声地议论:“我还以为是什么大事呢?”“这还用得着哭吗?”“太爱哭了”……
这时,我才注意到窗边站了一个可爱的小男孩,手里拿着一瓶水。我连忙招手让小男孩把水送了过来,这时佳妮才渐渐平静了下来。知道没什么大问题,我松了一口气,同时,也有些哭笑不得:虽说还是小学生,但毕竟已经六年级了,面对这样的问题实在不至于去哭,这样脆弱,以后面对更大的困难又该怎么办呢?就像佳妮,碰到刚才这样的问题,完全可以大胆地告诉老师让弟弟把水送过来,很容易就解决了问题。即使是遇到再大点的困难,也可以想办法或寻求老师和同学的帮助。
在这里想告诉同学们,在我们成长的道路上布满了荆棘与坎坷,面对各种困难与挫折,如果只是坐着流眼泪,结果只会是停滞不前。一定要积极地想办法去披荆斩棘,克服各种障碍,只有这样我们的成长之路才会愈加宽广,我们才能走得更远!
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