烦恼的成长作文

时间：2023-11-20 09:09:39 成长作文我要投稿

烦恼的成长作文【精华4篇】

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的烦恼的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

烦恼的成长作文【精华4篇】

烦恼的成长作文篇1

　　成长意味着什么？快乐的生活自然是少不了的，但任何人成长的道路都不会一路是蓝，也难免有太阳被乌云遮住的天气

　　小时候的我天真无邪，每次妈妈的朋友到家里做客，我都会很高兴的在她们面前表演，虽然那是我吐字不清，可我一点也不胆怯，幼儿园的老师还送了我个昵称叫“小海螺”。

　　每当暑假回到农村老家的时候，最喜欢追着蜻蜓漫山遍野的跑，最羡慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家，大地就是他们的王国，飞翔是生活，蜻蜓是我小时候的小小英雄，多期望有一天能和他一齐飞，飞到花园里，落在草地上。

　　每次有什么比赛有什么活动我总会去报名参加，哪怕我不是条件最好的那一个，哪怕我明白我根本拿不上什么名次，我都会去参加。

　　慢慢的我的童年也想追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢的升空。当烦恼越来越多洋娃娃越来越少我明白我已经慢慢的长大了，一群群美丽的蜻蜓也在我的岁月中慢慢不见了。

　　我在同龄人面前唱歌跳舞他们会嘲笑我傻，当我想去追逐蜻蜓的时候老师会说“你都学完了吗？”明智条件不如别人还要去参加比赛别人会讽刺我心理条件真好去了就是给人家垫底。

　　这些烦恼让我困惑了许久，我一向不明白同样的事情为什么长大了就不能再做了。也许小虎队唱的是对的`“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的红色的蜻蜓；我们都已经长大，好多梦还要飞，就像此刻心目中红色的蜻蜓”哦，我明白了，成长带来的生活是新的，烦恼是新的，而这些烦恼终会化作一朵朵浪花融入岁月的长河，也只有岁月才能诠释烦恼最终的答案。

烦恼的成长作文篇2

　　小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

　　可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

　　我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回66无虑的小孩

　　不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

　　进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

　　不必说堆积如山的'作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……

　　作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

　　记得曾经有一段时间，，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。

　　眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的 "危机" ，便暗暗的告诉自己："不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！"于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！

　　经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！

　　成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！

烦恼的成长作文篇3

　　生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的'。

　　好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。

　　所以，我四年级的时候经常被张涵芝等高个子女生当“玩具”。结果还导致有些“狗仔队”造什么我喜欢张涵芝的谣言，这都是身高惹的祸!面对面前这位满脸疑惑的同学，我只好无奈的拿出一本绝对正版的六年级《补充习题》给他看。他看过之后，恍然大悟。“哦~~，不过你好矮!”我叹了口气，放回《补充习题》，上楼去了。为了长高，我每周打羽毛球，每天晚上跳绳，可还是长不高。唉，什么时候我才能长到1米8呢?