成长的作文

时间:2023-10-18 13:39:06 成长作文 我要投稿

成长的作文(荐)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的成长的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文(荐)

成长的作文 篇1

  成长的乐趣,是最纯粹的一种乐趣,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有乐趣没有烦恼吗?是的`,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种乐趣。

  通过认真学习,我知道了掌握知识的乐趣。我知道一个公式——学习=乐趣。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的乐趣!在成长中,我们天天都在学习。

  既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么乐趣!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“乐趣学习,乐趣成长!”

成长的作文 篇2

  我是一棵笋芽儿,我的家住在地底下。我很孤独,每天只能和蚯蚓说悄悄话。

  有一天,我在睡觉,梦见我飞出了地底下。忽然有人吵醒了我,我生气地说:“你是谁?”没一个人理我,我更加生气了。我决定要从地下钻出来,找到把我吵醒的人。

  我使劲的向上钻,钻呀钻!不知道什么东西那么硬撞得我头好痛呀!我只好换了一个方向继续往上用力钻。不知过了多长时间,我终于钻出了地底。我一看,啊!多么明亮,多么美丽的世界啊!我一定要快快长大。

  春雨滋润着我,太阳公公温暖着我。我每天开开心心地生活。我也找到了吵醒我的`人,我谢谢他叫醒了我。

  过了一天又一天,我终于长大了。我终于看见自己长大后的样子了,我很高兴。

  我和哥哥姐姐们一起为人们做了很多很多的好事。为人们做好事,我感到很快乐!

  春雨姑娘爱抚着她,滋润着她,太阳公公照射着她,笋芽儿脱下了以件件的衣服,长成了一株健壮的竹子,她站在山岗上,自豪地喊着我长大啦。

成长的作文 篇3

  在我成长路上,你一如青花瓷的作坊,勾勒出每一步模样。从呱呱坠地到咿呀学语再到手脚并用好奇地打量世界,你用温和的笑容、暖暖的眼眸画出我的性格,打磨出我的模样,我就这样长成了你所爱的倔强的性格,一如素胚浅勾勒,初见成效的朦胧模样。你笑容浅浅、语句柔绵,一笔一笔勾勒出你心中的.那份美好,顽皮但不顽劣,好奇但不逾规。

  在你的目光中成长,我一直这样,喜静、喜默,又不流于落寞。我爱读书、听音乐,也不忘主持、绘画,我一直都开朗着、活跃着,你说这样很好,不一定太耀眼,能发光就好。

  冉冉青花,似有淡淡香,勾住了过往,勾住了你的目光,为我打探成长的方向。成长中我习惯了与你讲心事,聊家常,日子虽然平凡却美得如同沐浴一片春光,你的目光依旧有点点光亮,一如小时候的温暖模样。

  我就只想这样——在你的目光中成长……

成长的作文 篇4

  笑有很多种,可是能给予人成长的力量的微笑并不多。

  在我的记忆深处有一个给予我成长力量的微笑,这个微笑是别人送给我的,虽然我不记得她的样子了,但是她的微笑却永远刻在了我的脑海里,因为她的微笑时温暖的。

  她的微笑让我改变了了很多,这个微笑貌似是在小学毕业时送我的,那时大家都很舍不得与对方分开,有的人还哭了,可是她却不一样,她却对我露出了一个微笑,这个微笑告诉了我坚强,让我长大。

  我隐约记得,我们站在学校门口做着最后的道别,我和她面对面,我们没有说一句话,其他人都哭了,留下了不舍的眼泪,我看着她,我原以为她会哭,她动了动自己的嘴唇,嘴角轻轻往上提,对我微笑,我惊讶地看着她,不争气的眼泪在眼眶打转,她慢慢打开嘴唇,说:“我们——下次再见。”我的眼泪从我的.眼眶中逃出,逃出了这个封闭的牢笼,眼泪哗啦啦的流下不愿停止,因为眼泪的关系,在最后她在我的眼中是朦胧不清的,但是她那温暖的微笑却刻在了我的心中。

  ……

  现在回想这件事情还是有点伤心,但是现在我不会轻易流下眼泪,现在我对给别人最多的不再是眼泪而是微笑,每当我露出微笑时,我都会想起那温暖的微笑,它带给人力量,在我遇到困难时,它是我的力量,因为这无形的力量让我鼓起勇气继续勇往直前。

  你的微笑带给我成长的力量,你的笑容教会我,没有什么事情比欢乐重要,没有什么事情比梦想重要,就算在分别是也要露出你最美好的微笑,一个发自内心的微笑可以告诉对方你现在的一切。

成长的作文 篇5

  当花朵默默的一次又一次绽放;当旭日一次又一次升起;当树木的年轮一圈又一圈的增加………当我在心灵的感动中一次又一次地成长;拥有了来自身旁的爱。

  烈日烘烤着大地,晴空万里,花朵都垂下了高傲的头,院子里只有偶尔传来几声蝉鸣。这一切的一切,都衬出了夏日那堪称恐怖的灼热。

  百无聊赖的.我躺在家中,看着晒得干裂的土地,心中不禁涌起了一阵愁绪“一会还有英语课要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英语课,英语老师口中不时蹦出的一串串单词,句子仿佛唐僧的紧箍咒将我牢牢锁住,不得解脱。

  已经7:45分了,老师已经压堂15分钟,我焦虑不安地不时看表,教室里沉闷的气氛仿佛一只大手,紧紧掐住了我的脖子。老师的天书还没有讲完,门外的母亲一定着急了吧?我胡思乱想着。突然,老师的一声:“下课。”惊醒了我,我们如获大赫,像一匹脱缰的野马,冲出了教室。

  出了教室,天已经黑了,我看到妈妈的背影,漆黑的夜色如同浓墨,似要把那单薄的背影吞噬,肆虐的寒风如同刀刃,似要将那单薄的身影卷入,无影无踪。我的泪水不由的涌了出来,我楞了一下,随手抹干。狂风吹起了她的发,漏出了里面的缕缕银白,狂风掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白发,有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!

  不知什么时候,妈妈转了过来,看见了我的泪水,明显怔了一下,就要帮我拭去。我抹了一下眼睛,飞奔而去,紧紧拥住了她,她的动作顿了一下,紧接着,回抱了我一下,两行泪,顺着脸颊,流了下来。

  我看着母亲那双抱着我的手,又看看自己的手。母亲的手骨突出,露出了隐隐青筋,掌心,指肚,还有一层薄薄的老茧。而我的手呢,十指不沾阳春水,跟那枯瘦的手对比鲜明。曾几何时,这双手也是白白的,嫩嫩的,可却因操劳沾上了风霜,因我沾上了风痛。

  这个单薄的背影,这双枯糙的手,刺痛了我的眼,或许这个身影对这双手的感动,自责,就是一种无言的成长。

成长的作文 篇6

  时光荏苒,岁月无情地把父亲的脊背压弯,幻化成一座弯弯的拱桥,把我送到一个个美丽的彼岸。

  依稀记得小时候,调皮的我总爱骑在爸爸的背上,爸爸便背着我逛街,看戏,去商场……那时爸爸似拱桥般的脊背,把我带到了快乐的天堂,让我拥有了一个幸福的童年。

  渐渐地,爸爸带我去书店的次数多了起来,每次都买许多好看的书回来。墙上贴满了爸爸写的字,画的.寓言故事中的插图,爸爸开始了对我的启蒙教育,教我认识一个个漂亮的方块字,给我读一个个美丽的寓言故事,带我认识了西方的小红帽,东方的女娲。

  爸爸的爱像一座桥,让我从无知走向真善美的童话彼岸,进入了知识的殿堂。

  上学之后,爸爸更加勤快地往家中运书,四大名著一本不落,《汤姆叔叔的小屋》《绿野仙踪》等外国名著也都粉墨登场,这些大大丰富了我的课余生活。爸爸经常和我一起品读这些作品,开始,他总是耐心地为我讲解,后来,便要我向他说说我的体会,也时常和我探讨书中的道理。

  爸爸的爱像一座桥,让我从贫乏走向知识渊博的彼岸,使我有机会领略大家风采,载我进入文学的天地。

  上初中后,我不再无忧无虑,不再活泼开朗。由于学习竞争的激烈,我适应不了这种环境,成绩直线下降。我尝试过努力,也曾拼搏过,但学习成绩仍毫无起色。这些烦恼,在我心中系了一个难解的结。我一度灰心丧气,只想放弃,只想躲避。这时,爸爸告诉我,人生总要经历一些磨难、挫折,才能取得成就,才能见到绚丽的彩虹,而我遇到的不过是人生路上一个不起眼的小石子。不要为了这么一点困难,就放弃了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴娇赤壁怀古》,用诗中那豪迈的气势来感染我。在爸爸的劝导下,我的心结慢慢打开,自然而然,成绩也上去了。

  爸爸的爱像一座桥,使我走出困境,满怀信心去追求理想,看到希望的彼岸。

  爸爸的爱像一座桥,引我走向一个个美好的彼岸,使我成长的道路变得开阔、明朗,有了这座父爱之桥,我成长得健康而幸福。

  父爱,我成长中坚实的桥。

成长的作文 篇7

  书是棉花糖,让人甜蜜;书是阳光,使人温暖;书是绿茶,使人安静,在书的世界里我们可以有很多的感触。

  “妈妈,我要那个。快给我买”我对着一旁的妈妈叫道。妈妈知道如果不给我买,我就会和她撒娇。所以无奈得摇摇头。给我买了我要的玩具。这就是小时候的我。每天都要买毛绒玩具,对于周围的世界却不懂得去观察,每天都要穿漂亮的裙子,对于学习那就更不用说了,别的同学都要写作业,而我却连笔都不想看到。现在回想起来,小时候的自己是那样的天真。

  现在的我却有了很大的改变,那都要感谢书,最近,我正在看《芒果街的小屋》,这也是我最喜欢的一本书,里面的主人公让我有很大的感触,居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎,生来就有对弱小的同情心和对美的感受力,她用清澈的眼观察这个世界,用美丽稚嫩的语言讲述成长,她观察着芒果街上的每一位人,用眼睛观察这个世界,想到这里,便有些惭愧,小时候的我和故事中的主人公却截然相反,小时候的我却没有这样的.习惯,她梦想者有一座属于自己的房子梦想着在写作中追寻自我,获得自由和帮助别人的能力。我们应该向故事中的主人公学习。

  每个星期六我都会和好朋友一起讨论自己喜欢的书,我们有谈不完的话题,我们没有任何的目的,只为了简单的交流心得,就像故事中的主人公那样,怀着一颗单纯的心,然而现在的一些人,读书却是有着目的的,他们为的是完成老师或家长布置的任务,怀着一颗完成任务的心,草草了事,并没有一点收获,当和这些人讨论心得时,他们却只能在旁边沉默。我喜欢和埃斯佩朗莎这样的人做朋友,这样的人可以让我感受到世界的美丽和神奇,感受到生活的美好,感受到友谊的甜蜜……

  从读完这本书以后,我就开始交像主人公这样的朋友,而在书中我们也可以感受到当时的社会情况,在种族歧视的天空下飘零,主人公没有自己的根,即回不去自己的墨西哥家乡,又无力冲进美国白人的上空,让“小女孩”感到很无助和彷徨,所有这些都刺激着“小女孩”最终要选择不一样的道路,来改变这一现状。女主人公之所以能完成这一系列的变化,最终走上不一样的道路,源于家庭的压迫即父母的家庭、别人的家庭以及女孩们通过婚姻自己组建家庭的残酷的现实,成为主人公实现转变的生动的反面教材,为小女孩做出正确的决定打下了基础。我们也要有自己的路,只有这样我们才可以有所改变。

  阳光照在桌上,拿起一本本书,感悟其中的奥秘,并随着它一起长大……

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