成长的作文[精华4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的成长的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长的滋味是甜甜的;成长的滋味是苦苦的;成长的滋味是咸咸的;成长的滋味是辣辣的;成长的滋味还是......
成长的滋味是甜甜的
耶!耶 !我高兴地跳起来。这次期末考试考得这么好,回家一定会大饱口福了!”我暗暗在心中念叨。在老师对我的赞扬中,在同学们对我的崇拜中,在爸爸妈妈对我的认可中,我觉得成长的滋味是甜甜的.。
成长的滋味是苦苦的
“哦不!”我竟然忘带作业了!我心里好像烧着了一把火一样,无比着急。
“你为什么没带作业?”老师用严厉的目光盯着我,用生气的语气问着我。在老师的批评吓,父母的责备下, 我觉得成长的滋味是苦苦的。
成长的滋味是咸咸的
“别玩玩具了,老师讲课的时候你不该好好听讲吗?把你的玩具交出来,下课我再还给你。”我大义凛然地告诉同桌,同桌不情愿地把玩具交给了我,可是——老师竟然误以为我上课没好好听,还罚我去后面站着听讲。唉,我觉得成长的滋味是咸咸的。
成长的滋味是辣辣的
“你上课状态是不好吗?为什么这次才考了89分?你考试时是去睡觉了?这次卷子这么简单,你还考不好?”面对老师的层层逼问,我一句也插不上。我知道我平时考试分数比这次都高得多,可是也不至于批这么惨吧,更何况还是当着全班同学的面。现在我觉得成长的滋味是辣辣的。
成长的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成长的滋味,成长的记号。
成长的作文 篇2
星期五下午,同学们正在打扫除,我和同桌拿着扫把在教室里嬉戏打闹,有个同学急忙提醒我们:“小心地滑,我劝你们不要在这玩了。”我和同桌相视一笑,左耳进右耳出,根本不听同学的劝告。
我更加得意地把小拖把在他眼前晃来晃去。就在这时,一场悲剧发生了,拖把把他的眼角给划伤了,鲜血直流。同学闻讯立刻围了上来,七嘴八舌地议论,“刚刚还提醒你们要注意安全,这下好了,不听同学言,吃亏在眼前。”“看看看,流了好多血!”“快去报告老师……”几个胆小的同学抢着奔向班主任的办公室。剩下的同学在旁边大眼瞪小眼的'看着。我心里害怕极了,连连向同桌道歉:“对不起!对不起!我不是故意的!”
我查看了一下伤口,赶紧用纸巾帮他止血。我把同桌扶到校医室,校医阿姨用酒精帮同学消毒,同学疼得哇哇直叫,我在一边连忙安慰“不要怕,要学关羽那样,在三国时代并没有麻药,关羽仍然刮骨疗毒……”同学听了我的安慰,咬咬牙不哭了。
事后,班主任找我们聊天,我们诚恳地向全班同学保证,再也不玩危险的游戏了。
这件小事至今也仍然给我留下深刻的印象,时刻上紧心上安全的那根弦!
成长的作文 篇3
在我们处的这个平凡的世界,满是形形色色的生命。从诞生开始,生命就由成长伴随,不仅是身体内力量的逐渐扩散,也同样是意念里或倔强或从容或开朗性子的积累。
前几天,在厨房里偶然看到妈妈做饭要用的绿豆,想起以前生物书上的实验,不由得一时又兴起,挑了颗粒饱满的十几粒,想看看如果一直给它浇水的话,这样小小的绿豆能长到多大。于是偷偷在阳台上一番乱翻,找出一个透明的海螺形状半敞的花盆,内部空间大,随时能观察,如果长得高也不会妨碍,最重要的是看上去也美观大方,放在书房也不会得大人的一顿说教,高兴极了。马上就用浸湿的纸巾铺好花盆的底,把这十几粒“渺小”的豆豆小心翼翼地铺排在纸巾上,等着日后它能在这小小的面积和体积的禁锢里,用自己身体力的潜力,爆发、伸展,任精神的调遣,发展那一丛倔强而又温婉的草绿。
最初的一两天,盆里的绿豆基本上全都冒出了尖尖细细嫩绿色的小芽,这是它们最初向陌生的世界表达自己的想法,展示自己的抱负。我觉得他们即使是小,也是会为理想行动的生命,于是兴致丝毫不减的等着他接下来几天力量的伸延。
第三天,情况似乎就像想象中那样平淡,却依然不甘让我小看。从他小小圆圆的身躯里伸出的小芽,又长了一些,并不仅仅是长度,那芽也长得更加饱满,嫩绿也稍稍变浓,仿佛蓄满了力量,等着充足的时间和适宜的温度为它创造接下来的生长条件。
让我不可小看的,不仅是那蓄满的力量,更是它奋力寻找支撑自己成长的养料的心意和努力。那天早上我忘了给这批种苗换水,经过一夜的吸收,想必盆里的水肯定是看不到了,但是不敢否定的是,在下面垫着的纸巾可能依然湿润,想到这个,心才慢慢放宽,将近一个白天都没给它们补水,不害怕是不可能的。匆匆回到家,一摸纸巾,已经完全干了,果然啊,我正想,看见盆里的豆苗时,有一瞬间被怔住了。尽管将近一天没有水的补充,有一棵苗却已经由一天前的将近一厘米猛地长到了五厘米还多的长度,饱满厚实,整个身躯里溢满坚毅的绿,无论是淡是浓,全饱含生气,昂首挺胸。
我仔细的观察它,发现它已经生了根,牢牢的绑在身下的纸巾上,根须竟也不短,两侧生出细长的根毛,像是一只手,抓牢生命之源,从任何有可能的地方汲取生长的能量,完成自己绿色的梦想,成长的`梦想。再一细看,其他豆苗也有不少生根的,原来这种生命的奋斗是血统里的傲气,带着一抹强势的绿意的傲气。
现在,经过二三十天的努力生长,豆苗们都齐刷刷长到了铅笔那么长,气势不减得依旧顽强长下去,努力着把爆发的能量搭成理想的通天梯,一步步迈上。
它们,在人给了成长的机会以后,并非依靠养分盲目的长大,而是用仅有的养分让自己成长,长出了一颗永不随时间凋落的,倔强又盈满希望的心。
这场绿意的成长,让我懂了什么是真正的成长。
成长的作文 篇4
常听到这样的话语:今天是某某的生日,明天是谁谁要过生日了。随即便看到同学们在准备着礼物,即使生活费所剩无几。有人提议大家一起买一份礼物或许能省下点生活费,但回答却是:“别的时候可以,现在可是人家十八岁的生日啊!”
看着一群群忙着帮别人过生日和忙着过生日的人,我在想,十八岁,到底意味着什么?一般都说十八岁意味着成年,可是成年又意味着什么呢?仅仅只是跨过了十八岁,别人不会再说你幼稚?有人说成年意味着成熟,可成熟又代表着什么呢?
想想自己也快十八岁了,可我对于成年却是那么地迷茫,我不知道那意味着什么。从同学们的言谈中,似乎大家都很希望成年,可我却茫然了。对于成年,我存在恐惧感,对于未成年,我充满了不舍与依恋。我喜欢孩童般的天真与幼稚,更喜欢孩童般的无忧无虑,我害怕成年后的勾心斗角,更害怕自己会在这其中迷失了自己。我想我是不想长大的。
可是世界不是围着自己转的,无论我多不情愿,那天总会到来,只有勇敢面对才会成长。我想我该试着去迎接它的到来吧!
在美国,孩子满十八岁后父母便不再管她们,不再给他们提供任何物质上的帮助,就别说让他们过着高枕无忧的生活了。由此我想,成年意味说独立吧!
在我们国家,无论你的年龄有多大,家永远是孩子们的避风港,父母永远会是孩子们吮吸的乳汁。我想,成年与未成年或许没有太大的区别吧,至多也不过是年龄上的`差异吧!
美国与中国面对成年人的不同措施让我摇摆不定,从客观上说,美国人的精神值得我们去学习,成年就该独立,学会独当一面,而不是畏畏缩缩地躲在父母身后伸头探脑。可是中国的现状是,现在的我们就如温室里的花朵,如此的我们成年后,真的可以独立吗?成年便意味着责任,这些责任我们承担得起吗?
成年,这是个什么词性?仅仅只是个形容词吗?它到底意味着什么?徘徊在成年与未成年之间,让我对成年既充满好奇又充满恐惧,同时也让我对未成年充满不舍。哲学上说“事事有矛盾,时时有矛盾”,面对成年,我也充满了矛盾。成年与未成年,我们谁也无法选择,与其徘徊不定,还不如欣然接受,接受了也许会丰富自己的阅历,甚至给自己带来无限的幸福,就如黎阳所说的“不以生为始,不以死为终”。
不管有没有成年,是否害怕成年,我们都该担起那份属于自己的责任,为自己编织一个美丽的未来,同时也为所生活的社会递上人生中一份满意的答卷。
关于成长,我想成年不仅需要承担责任与义务,也包含着机遇和挑战,意味着一个更美好人生的到来。所以,我们应该接纳它,用它来扮靓自己的人生
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