成长的作文(实用10篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的成长的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
如果青春是一枝娇艳的花,那么奋斗中学必定是那辛勤的园林家;
如果青春是一棵挺拔的树,那么奋斗中学必定是那勤劳的修剪师;
如果青春是一叶漂泊的帆,那么奋斗中学必定是那引领前进的航海家。
奋斗中学,我们成长的摇篮。
走过三年的初中生活,我们已跨入了向往已久的高中,开始了我们梦想的奔跑阶段,奋斗中学必将为我们的学习以及生活注入全新的活力。
无论是环境优美的校园,辛勤工作的老师,还是朝气蓬勃的学生,都将成为我们永远难忘的记忆。
“今天我以奋斗为荣,明天奋斗为荣”。学校大门上明明亮亮的`写着这样的字。我们不经低头沉思,来到奋中我们将要面对的是什么?是梦想,是希望,是汗水,是埋头苦读……走进令人舒适,不由让人遐想的文化长廊,我们心中不免感叹,中国文化之深远,中国文化之丰富,中国文化之魅力。文化长廊成为奋中最耀眼的一处。艳丽的花朵,信似奋中学子灿烂的笑脸,成功,快乐,都有吧!翠绿,茁壮的树木,犹是奋中培养的一代代人才,奉献着社会。操场后的绿荫道为我们的学习、散心,放松创造了良好的条件,爱这优美的环境,爱这奋中。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。奋中的老师们个个学识渊博,讲台就是他们人生的舞台,学生的进步就是他们最大的安慰。每一堂课,老师都讲得那么认真,那么生动;每一道题,老师都不厌其烦,讲到大家都懂。备课,讲课,日复一日,年复一年,奋中的老师们就这样不知疲倦的送走一批批学子,他们眼前已是桃李争芳,那么以后必定也会。知识使人充实,那么道德才能提升人的价值。奋中的老师们注重培养学生的道德素质,各种各样的活动使同学们的素质得以提高,心灵得以净化。爱这无私的老师,爱这奋中。
“我努力为实现理想梦,我拼搏为报答父母恩”。同学们凭着这样的信念,坚持不懈,努力拼搏,苦读3年,迎接高考,实现梦想。青春的朝气,青春的笑脸,青春的奋发,那是一个个奋中的学生。这一群学生里,有成功,有失败,有竞争,有乐观,……不一样的自我,丰富多彩的生活,奋中的学生必将成为社会的栋梁。因为奋中的学生敢于挑战,不气馁,不放弃,不逃避,所以奋中人能成功。爱这同学,爱这奋中。
青春里,有“奋斗”作伴,花必定娇艳;
青春里,有“奋斗”作伴,树必定茁壮;
青春里,有“奋斗”作伴,船必定抵岸。
奋斗——成长的摇篮!
成长的作文 篇2
如果某天你在路口遇见我,请别拉我去寻找花季中五彩缤的天地。朋友,请在这业余时间,让我们回首往事,去想想曾经让我们羞愧难当的事吧!
风唆使落叶漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我。我总渴望成功,总想着别人用羡慕的眼光去看我。我也为这些自己想要的付出运,可每当我成功的时候,我也会得意望形,形成了让我羞愧的事情。
骄傲让我羞愧
在初一的时候,我是多么希望当上班长。我想每个同学都是这么想的。可是偏偏这个幸运儿就是我。我终于当上了自己意想不到的班长之位。以后,在班作文级中我就是“一人之下,万人之上”的班长了,是老师身边最得意的助手了。每每想到这些,我都不禁发笑。可是我却忘记了骄傲使人落后的本质。便得意忘形了,只要是同学们不听我的话,我就用班长的语气去责备他。因为我的骄傲过头,班会那节课被老师教导了一番,觉得自己好羞愧。
成绩让我羞愧
在告别童年生活的时候,我就告诉自己一定要在班上名列前茅,让同学刮目相看。在初中生活,我如愿似偿。可是我总拿着自己的成绩出来显摆,从不在意虚心使人进步。直至一位同学对我说了一些话,我才知道自己是那么的渺小。她说:“学习是快乐的`,而你却把成绩拿来使自己快乐的一件工具,你觉得学习有意义吗?”我听到这些话,真的羞愧不如。
失败让我羞愧
快举行运动会了,同学们都踊跃参加。我从中看到一个标题是《仙人指路》我一看,马上去报名参加,还在同学面前夸下海口,我一定会得第一名。到了比赛那天,我好想收回我说的话,因为我不知道该怎么弄。比赛结束后,同学们一起拥到我面前,问我有没有得第一,我无言以对,只有低头。紧接着,同学们便是一阵哄笑。我脸红了,是羞愧的红了。
正是这一次次的羞愧,让我走向了成熟,领悟到了人生的真谛。
成长的作文 篇3
窗外阳光透过玻璃窗照进来,一个小女孩静静地坐在画板前,一手托着调色盘静静地画着。没看错,那个女孩是我,与平时的课间疯跑相比,那是真的静,因为我在做我最爱做的事画画。
要问我为什么对绘画情有独钟,那还得从小时候说起。
在很小的时候,我其实一点也不喜欢画画,那时我还在农村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳跃,在小山上捉迷藏。三岁后,我来到了武汉省幼儿园,一切开始发生了变化。
在这里我显得格格不入,小女孩不愿意和我玩,男孩们也怕被我打。我总是一个人,一个人静静地待在角落里,陪伴我的只有画笔,于是我用画笔把喜欢和讨厌的'东西统统画下,慢慢的我画得越来越精致,那时我发现我竟开始喜欢画画。
上了小学后,我报名参加了美术社团,了解到原来美术还有这么多种类,沙画、油画、折纸等等。我的绘画技术也得到了提高,在我的笔下创造了一只只展翅高飞的雄鹰,为每一只小水牛上色,帮小兔子造房子那时的绘画对我来说是为了创造、为了想象、为了好奇,童年的每一天也因为绘画而多彩。
而现在走在路上看到美丽的风景,回到家马上画上一幅画,看到妈妈做饭的样子也能画一幅“慈母图”。现在的我如“神笔马良”般,笔下的画面充满了生气。此时的我才真正领略到艺术的魅力,而不只是为了泄愤或为了好奇,而是真正的“画”。似乎是为了友情做纪念,似乎是为了用独特的方式歌颂生活,但又似乎什么都不为,只是单纯的喜欢并记录那稍纵即逝的成长点滴。
我爱绘画,是它让我成长,从小时候的生气而绘,到现在的纯粹热爱,那既是水平的提高,也是思想的成长,是独属于我自己的成长。
成长的作文 篇4
成长来自挫折和坚持。但对我来说,成长来自生活。
几年前,我认识了这个著名的品牌,并意识到中奖号码是身份的代表和身份的象征。从那以后,我开始迷恋名牌,不是名牌,也不穿。然而,我出生在一个普通的家庭。我母亲的年薪只有3万多英镑,家庭开支非常高。很难满足我对名牌的需求。然而,我仍然迷恋名牌,无法面对它们。这时,妈妈总是认真地对我说:"我的孩子,我们都是普通人,不能太追求名牌。"如果你真的.喜欢它,当你长大了,你可以赚钱去买它。“一天下午,我不小心打开了妈妈的衣柜。我面前的场景让我震惊。衣柜里整齐地堆放着已经褪色的衣服。我突然想到这些是我妈妈这些年一直穿着的衣服。想想往常,我母亲从来不愿意为自己多花一分钱,但为了满足我的虚荣心,却是如此慷慨。我内疚地捶着胸口,暗暗发誓从现在开始,我必须放弃名牌。
一个多月后的课间休息时,我的同学小安来到我身边,看到她穿着鲜艳的阿迪达斯。她自豪地对我说:“看,我妈妈从北京给我买了一个限量版的爱达,全国只卖20件!”一瞬间,虚空像黑龙一样再次沸腾起来。看着昏暗的衣服,我觉得自己像一只丑小鸭。安很快成为人群的中心,每个人都一个接一个地崇拜她。我非常羡慕。我讨厌我可怜的家庭背景和为什么我妈妈不能赚很多钱!
在上学的路上,我坐在妈妈的电动车后面。风吹在我母亲褪色的衬衫上,看着其他母亲身上闪亮的衣服。我感到非常羞愧,深深地埋下了头。我母亲的关心和细心,一个字也进不了我的耳朵。她一开门,母亲就拿起挂在挂钩上的包,高兴地对我说:“宝贝,商场里有个大减价,一个30元,我母亲给你选了三个,纯棉的,既舒适又透气,省了很多钱。快试试!我瞥了它一眼:“哦!”“这么便宜,你为什么不给自己买一个呢?我好几年没买过衣服了。另一边,父亲看见了,低声说道:“把钱留给孩子们吧。”。只要孩子们有新衣服穿,我就会开心。“我父母的话就像是当头一棒,这让我深深自责。虽然我的家庭平凡,甚至平庸,但我父母对我的爱并没有因为物质贫困而减少。相反,他们对我的爱是如此的成熟和强烈。
父母如此努力地培养我们成为人才,我们应该心存感激。虽然没有那么富有,但生活依然快乐。如果你想走进一个更加辉煌的宫殿,那么你可以依靠自己努力工作。
成长的作文 篇5
成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的老师,是老师将我带进知识的`海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
成长的作文 篇6
童年有很多很多有趣的回忆,每当我想起五岁那年偷吃牛肉的故事,就忍不住发笑。
盛夏,骄阳似火,热浪滚滚。一天中午,奶奶摁我在床上,让我睡觉;不停地为我扇着扇子,还是热得难熬。窗外一棵棵柳树舞动着枝条,好像也为自己打扇乘凉。这时,叔叔拿着一包牛肉走了进来。
接着,一阵牛肉的香味扑鼻而来,我的.口水似乎又流了下来。我看了看叔叔,又看了看牛肉,禁不住咂摸咂摸小嘴。叔叔看出了我的心思,递给我一块牛肉,想让我吃,奶奶赶紧说:“不行,不行!中午吃了半个烧鸡,别把小肚子撑坏了。”
叔叔把肉放起来,抚摸着我的头,笑眯眯地说:“不能吃,不能吃!小孩吃了牛肉会变成小牛的!”我听了,连忙打消了吃牛肉的想法。
一会儿,奶奶睡着了,我偷偷地爬起来,望着厨房,心想:“为什么大人吃牛肉就不变成牛呢?一定是叔叔骗我。”
我悄悄地来到厨房,拿出一小块牛肉,慢慢地放进嘴里,呀,真好吃!吃了一小块,又吃了一大块,抿抿嘴,从厨房里走了出来。这时,想起了叔叔的话,如果真的变了那可怎么办?我的心里像揣着小兔子,怦怦直跳。
奶奶还在睡着。我又静静地躺在床上,可不争气的心老是乱跳。忽然,我感到脚上有点痒,坏了!可能开始变了。伸手抓了抓,还是痒。可又一想,不会的,不用怕。过了一会儿,觉得头皮有点痒,越发害怕起来。
由于我乱动,奶奶醒了,赶快给我打扇,以为我热得难受。偷吃牛肉的事也不敢对奶奶说,只好再静静地躺着。
傍晚,晚霞烧红了半边天。妈妈回来了,问:“孩子,你脸色这样难看,是生病了吧?”我说:“不是。”只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
妈妈先是哈哈大笑,接着捧起了我的小脸,亲昵地说:“我的傻小子,那是叔叔在骗你这个小馋猫呢!”我瞪着眼,瞅瞅妈妈,才明白了其中的秘密,把心放下来。
至今想起这个故事,还感到可笑呢,不过从那以后再也没偷吃东西了。
成长的作文 篇7
从小到大,从现在到未来,我们不断的长大,不断的变化,我们更是在成熟。在成长中,我们有不同的体验,有不同的经历,也有不同的感受。
成长是酸酸的,就一瓶永远也喝不完的柠檬汁,明知它酸倒了牙,却偏偏要喝下去。因为在体验它辛酸的过程中,收获的是坚毅、勇敢与自信。就像自己觉得不可能做到的事,也要拼尽全力去做,因为我们相信“世上无难事,只要肯攀登。”所以,我们永远品着酸酸的柠檬汁,不断的向前走。
成长是甜甜的,就像一颗永远也含不完的糖果,含着它,心里总是暖暖的。特别是在受了表扬、收了礼物、考试考好时,这颗糖果就会越来越甜,一直甜到心里,好久好久都不消失。我们都想要品甜,可“甜甜”的背后,是拼搏的汗水,是努力的辛劳。我们爱品甜,因为我们喜欢努力与拼搏,喜欢竞争与比赛,喜欢收获,喜欢播种,喜欢这种甜甜的味道。
成长是苦涩的。就像一颗颗苦苦的药丸,但我们必须吃,因为“良药苦口利于病”,不吃苦就不会成功,不吃苦就不会长大,不吃苦就不会成熟。成长的苦涩没有人愿意品尝,但却必须品尝。正如事与愿违,不吃苦哪能有甜。所以,我们需要成长的苦涩,有了苦涩,我们才能明白更多的道理,积累更多的经验,一步步慢慢长大。
成长是辛辣的。就像我们爱吃的辣子鸡,明知它很辣,辣得难受,辣得烧心,但我们仍然爱吃。因为辣是我们生活中不可缺少的`一剂调味料,有了它,我们的生活才会多彩,才会有动力,才会有趣味。所以,我们喜欢辣,喜欢成长的辛辣,喜欢这种辣辣的感觉。
我们在成长中,不断地体会着这四种味道,它们是我们必备的调味剂,更是促进我们成长的必需品。从古代到今,从以前到现在,所有的人都不断地在这四味中翻转,因为我们需要它们—成长四味!
成长的作文 篇8
女孩那年六岁,随着母亲买完东西回家。夏季里,烈日炎炎,女孩穿着连衣裙,舔着她最爱的冰棍。好不容易快到家了,女孩的母亲忽然一拍脑袋:哎呀!雨蒙〔女孩的发小〕还在舅舅那边睡午觉,我得去接她过来吃饭。你先回去吧!女孩顿时感到委屈:难道雨蒙才是妈妈的亲生女儿?为什么不把她送回家再去接?女孩不干了,跺着脚在原地依依呀呀地撒娇。
可母亲最后还是甩开了女孩的手。女孩蹲在地上大哭起来,哭得撕心裂肺。邻居们都跑出来看她,问她怎么了。女孩咬紧嘴唇,一言不发。高照的艳阳,空旷的院子,伤心的她。
角落里·低声抽泣
几年过去了,女孩已有十二岁。生活中,还是有着许多磕磕碰碰,牵绊着她前行。她褪去了稚嫩的`裙子,换上了活力十足的T恤和牛仔裤,脸上、眼神中都多出了些许坚定,迈着更加稳健的步伐行走着。没有人再牵着她的手前行了,漫长的人生路上,能陪她的人也将越来越少。
女孩的心还是那样敏感而脆弱,她是未曾改变过的。现在她害怕失去,所以她又禁不住流下了眼泪。这一次的眼泪,是无声的。女孩躲到一个没人发觉的角落里,继续哭着。几年时间,教会了她怎样藏掩住自己的眼泪,怎样让别人体味快乐。
不过幸好,哭完之后,女孩破涕为笑了。她走向人群,跟着他们一起笑。
女孩还会成长,而那个小角落,依然是她常去的地方。
成长的作文 篇9
时间过得飞快,我们转眼就踏进初三这个重要的学习阶段。我们不再嘻哈大笑,不再浑浑噩噩,不再马虎应付考试。我们有了新的人生目标——中考,我们有着前所未有的压力,肩负着家人和老师的殷切期望。
初三,仿佛只是一个名称。不,它代表着我们的成长,意味着我们要离别,提醒着我们要拼搏。看着初一新生的朝气蓬勃,骄傲自信的脸庞,洋溢着让我们羡慕妒忌恨的青春起色;初二学生嬉皮笑脸、懒惰散漫的状态,浪费着我们也曾白白浪费的大好年华!那我们呢?从早到晚做着这没玩没了的作业,每天挺起腰板,执起笔头,在桌面上奋笔疾书;背着让人眼花缭乱的单词;算计这让人百思不得其解的数学难题,我们恨不得把每一分钟掰开一天来用。面对初一、初二的幸福生活的`诱惑,我们羡慕,但也只能很无奈强迫自己去过属于我们的“压力山大”的生活。
前路茫茫,前方是未知的。我们犹如盲人拄着拐杖在路上探索,前路坎坷,一不小心就会跌倒了,跌倒了只能勇敢站起来,一步一步地脚踏实地继续前进。老师犹如那根拐杖,引导我们走上正确的方向,给予我们最大的帮助。在这段路上,我们会迷茫,也会害怕,但请别忘了我们肩负的期望。
初三进入了倒计时阶段。知识的海洋浩瀚无垠,我们领略到的仅仅是其中的冰山一角。四面八方的压力让我们背上沉重的包袱,压得我们喘不过气。初三的生活节奏让我们无从适应,可这些会成为我们成功的绊脚石吗?不,我们要像挤海绵里的水似的,把时间挤出来,提高学习效率,在忙碌中去感受初三的快乐,让无形的压力鞭策我们前进。
在走廊上,操场上不再有我们的身影;朗朗读书声,课外书资料是我们课余的伙伴。调皮的男孩也收敛了,变得努力乖巧;爱美的女孩也忘却了镜子,专注于书本;老师的身边也多了几个身影——这就是我们的初三!我们变了,变得勇敢,变得负责,变得懂事,变得成熟稳重了。初三了,初三了,我们为此发生了转变。
为了实现中考的目标,我们必须努力;为了让我们在初中生活留下绚丽的色彩,我们必须拼了!
初三,是我们人生必经的一座大山,我们要努力才能一步步翻越过去!
初三,是我们最青春的时刻!初三,是美好的!初三了,释放我们的激情,燃烧我们的热情吧!用五彩缤纷的色彩编织我们的梦想去翱翔吧!
成长的作文 篇10
眼泪对于每个人来说并不陌生。尤其在我们小时候,眼泪更是常常与我们相伴。有时,我们会为了父母的一句责备而流泪,有时会因为与小朋友闹矛盾流泪;会在失去心爱的玩具时流泪,也会为考试不理想而流泪… …
眼泪是我们表达情绪的一种方式,我们在眼泪中不知不觉长大,渐渐变得成熟、坚强。可有时,不必要的眼泪会无形中阻碍我们的成长。
前几天午读课上,同学们正在教室里静静地看书,忽然,隐隐传来听见一阵低低的啜泣声,循声望去,发现佳妮趴在桌子上,头深深埋在臂弯里。不用问,她就是这哭声的主人。我忙问:“怎么了佳妮,发生什么事了?”她缓缓地抬起头来,脸上布满了泪水,眼睛红红的。同学们这时也都关切地望着她。
面对我的询问,佳妮微微张了张嘴,好像是回答了我一句。不过,虽然我竭力想听清楚,但还是一个字也没能听见。依我的'经验判断,佳妮一定是受欺负了。我看了看她周围的同学,发现佳妮右后方的同学何忠柯眼神躲躲闪闪,不敢直视我,好像做错了什么事。正当我再次询问,准备查个水落石出时,佳妮的同桌站起来了:“老师,佳妮的弟弟来给她送水,可何忠柯不给他开窗,所以佳妮急哭了。”同学们听了一片唏嘘,在下面小声地议论:“我还以为是什么大事呢?”“这还用得着哭吗?”“太爱哭了”……
这时,我才注意到窗边站了一个可爱的小男孩,手里拿着一瓶水。我连忙招手让小男孩把水送了过来,这时佳妮才渐渐平静了下来。知道没什么大问题,我松了一口气,同时,也有些哭笑不得:虽说还是小学生,但毕竟已经六年级了,面对这样的问题实在不至于去哭,这样脆弱,以后面对更大的困难又该怎么办呢?就像佳妮,碰到刚才这样的问题,完全可以大胆地告诉老师让弟弟把水送过来,很容易就解决了问题。即使是遇到再大点的困难,也可以想办法或寻求老师和同学的帮助。
在这里想告诉同学们,在我们成长的道路上布满了荆棘与坎坷,面对各种困难与挫折,如果只是坐着流眼泪,结果只会是停滞不前。一定要积极地想办法去披荆斩棘,克服各种障碍,只有这样我们的成长之路才会愈加宽广,我们才能走得更远!
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