成长作文精品(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
每一个人在成长过程中都会经历许许多多的事情，有的事情让你悲伤，有的事情让你快乐，有的事情却让你刻骨铭心，懂得了友情的珍贵。
那是一个胖女孩，一双晶莹的大眼睛一张能说会道的小嘴巴，开朗活泼，充满自信。她就是我的好朋友莹。我们同住一个小区，又在同一个班级读书，一起上学一起放学，几乎形影不离，就连上厕所都要一起去。可是有一天却发生了一件令人意想不到的`事情。
那天，我在楼下等着莹一起去上学。她从楼上下来了，脸色很难看，没有搭理我就一个人往前走，我跑上前去和她说话，她一声也不支。这让我感到莫名其妙，心想：莹到底是怎么啦，怎么会这样对我？眼泪在我的眼圈里打转，可是我忍住了。来到学校，她依然对我十分冷淡，不理不睬的。我们没有像平常那样说说笑笑的去升旗，气氛十分的紧张沉闷。那天班主任离校去听课，莹代替老师来管理班级。在一节电脑课上，莹来到了我身边，拍着桌子说道：“要不是娇我还蒙在鼓里呢！你怎么能这样对待好朋友？”我浑身一颤，天哪？我做了什么？她这么对我？为什么娇又被扯了进来，她到底跟莹说了些什么？我再也控制不住眼泪，跑出教室。
天阴沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水冲得低下了头，小树叶直不起腰来。我在雨中任泪水肆意的流淌，我在问自己：我到底做错了什么？“旭，莹在背后骂你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”这句话好像一个闷雷在我心头炸开。
那天我哭着回到了家，爸爸妈妈看到我的脸色不对，眼睛哭得红红的，就问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了他们，妈妈说：“莹一定是误会你了，你要当面去向她解释，好朋友要相互理解埃”妈妈帮我约了莹在小区里见个面。
我们坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她诉说。莹说道：“娇告诉我，上个星期天你和你妈去遛弯儿，碰到了你，她问你喜欢我吗，你说我是个神经病，一点也不喜欢我，根本不想跟我做朋友。”我连忙解释说：“上个周末我和妈妈去姥姥家，根本不在家，怎么会碰见她？这个娇，一定是嫉妒你夺走了她的班长位置，才故意挑拨我们俩的关系的。”莹看着我，脸上充满歉意，急忙跟我道歉……
我们又和好如初了，我真高兴，为我那失而复得的友谊。我明白了，朋友之间一定要坦诚相待，互相理解，才能获得珍贵的友情。
成长作文 篇2
成长是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;成长是细流，孕育着深邃，只要你肯积累;成长是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓。
我读懂了“泪水”
又要从记忆的抽屉里翻出这些往事了，不知为何要将“泪水”珍藏。或许，我长大了，有了自己的情感，懂得珍惜了!
“离别，分离，岔那间的悚然”，小时候读这些诗句时，总觉得可笑，为什么作者要写这样的诗呢?而现在，我却不知不觉地爱上了这些诗句。虽然这些诗句很伤感，但描绘的何曾不是事实呢?
说起泪水，自然要想起军训了，虽然时隔一年，但我却至今记忆犹新。当时，教官临走时我们送给他的是不舍的.泪水，留给自己的是美好的记忆和思念。半个月后，我将与教官彻底分离了，他要回到他的家乡四川，我想不会再有机会见面吧!那时，思念将永远成为一道屏障，他在那头儿，我在这头儿，我们共同回忆那段美好的时光。但愿时间能够将此遗忘，容我隐去过多的悲伤。
我不再“稚嫩”
小时候，我是那么傻，有点儿缺心眼儿;小时候，我是那么呆，就像一棵墙头草。今天，我是那么倔强，像一只脱了缰的野马;今天，我是那么伤感，经常进入悲伤的港湾。是啊!我不再稚嫩，我长大了!
人生的道路是漫长的，我们依然在成长。远处刮过来的风好轻、好柔，吹去了我往事的忧愁，将它吹到岁月的列车上悄悄珍藏……
成长作文 篇3
长大的感觉真差，就像熟透的柿子;长大的烦恼真多，就像满天数不清的繁星，我不想长大！
从前，我一直生活在父母的宠爱之中，师长的疼爱里面，永远无忧无虑，快快乐乐，那是多么的好！还记得儿时，我最喜欢洋娃娃，最喜欢荡秋千，最喜欢过生日……可是渐渐地，我发现成长是个必然过程，由不得你。现在，多愁善感的我，认为每一天的流逝都意味着生命线不断缩短，和父母的意见经常不一，再也不会像小时侯那样毫无保留地向他们倾吐我的喜怒哀乐。难道我就这样和无忧无虑的童年说拜拜了吗？
随着我年龄的增长，父母也变了。记得七年前，我不小心把花瓶打碎了。当时我害怕极了，生怕妈妈地责打，忙拿来扫把想快点把碎片干净。因为慌张，我动作加快了许多，谁知我的手被那碎片划破了一道很深的口子，血不停的往外流。妈妈见了，心疼得不得了，赶紧拿来创口贴给我贴好，地上的碎片也不要我去打扫了。可现在，只要我犯一点小错误，妈妈就会指责我，全不顾我的感受。小时侯，我还特喜欢在父母的膝头肆意撒娇，和妈妈说说我的"小秘密"，而现在的我再也不会这么做了。因为我觉得父母不理解我，甚至很难与他们沟通，也许这就是所谓的"代沟"吧。
长大了，我再也不会为老师的表扬高兴半天，不会受到夸奖而去告诉爸爸，妈妈了……我渐渐地感觉到了成长的恐惧，但我又必须硬着头皮面对现实，好想回到那无忧无虑的生活呀！爸爸似乎也明白了我的心事。他给我讲了个故事：两个青年到一家公司求职，经理把第一位求职者叫到办公室，问道："你觉得原来的公司怎样"求职者面色阴郁地答道："唉，那里糟透了。同事们尔虞我诈，勾心斗角;部门经理粗野蛮横，以势压人;整个公司暮气沉沉。生活在那里令人感到十分压抑，所以我就想换个理想的地方。"
"我们这里恐怕不是你理想的乐土。"经理说。于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题，他答道："我们那儿挺好，同事们待人热情，乐于互助;整个公司气氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想更好发挥我的特长，我真不想离开那儿。""你被录取了。"经理笑着说。爸爸说完后，我又迫不及待地问："这与我不想长大有什么关系"
"关系可大了。你看，生活是一面镜子。你对着他笑，它也会对着你笑;你对着它哭，它也会对着你哭。所以我们应该以乐观的态度面对生活，对于人们的'身心健康，生活，事业的成功都有莫大的益处。乐观给自己自信，如果你整天处在悲观之中，生活就会是痛苦的。同一个问题，乐观和悲观的人会作出相反的结论，产生相反的感受，关键是看你自己怎么想的。"
从那以后我真正体会到"微笑面对人生"这句话。其实这很简单，只要你学会乐观思考，换一种角度去思考，以一种自己增长信心的方式考虑问题，人生就会从此改观。
是呀，我也该勇敢面对自己的成长，面对自己的变化。
成长作文 篇4
我知道：当我做完这张期末试卷后，也就意味着我将小学毕业，升入初中。小学六年的学习就要结束了，昔日朝夕相处的同学就要从此天各一方了，校园的景色，教室的陈设，比赛与友谊，同学之间的争论，激起人多少感情的波澜！回望小学六年间的生活，突然觉得就像一瓶散装的不同味道的药剂：有的酸，有的甜，有的苦，有的辣又像是走过沙滩后，留下的一串串脚印：有的深，有的浅，有的长，有的短。
校园的生活让人觉得回味无穷，老师严谨的教学态度和对学生无微不至的关怀更是让人难以忘怀！记得上一年级的时候，教我们语文的是周老师。周老师只有20来岁，虽说很年轻，但却很会开导同学，她教书方法别具一格，很有经验。说起我现在的成绩，我还得感谢她。因为是她不厌其烦地一遍有一遍地做示范教我认识拼音，学会拼音，以至我在以后的学习中更加轻松。中年级该写作文的时候，她就常对我们说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。她还说：一分汗水换来的就是一分收获，只要你勤于耕种，就会有来年的丰收。
那时我还不能理解这么深奥的哲理，我想可能就是说学习要努力的意思吧。现在想起来我觉得老师的话不无道理。这句话让我受益无穷，是一笔宝贵的财富。还记得有一次是在二年级的时候，那天年级进行50米接力赛。赛场上每个班都龙腾虎跃，气氛活跃得不得了，运动员矫健的身影，我就只依稀记得点模糊的影子。但我自己，我却记得很清楚，从小我就体弱多病，班上的同学个个不是力大无比，就是身强体健，说什么我也没有参加这次比赛的`资格，更没有和其他班同学竞争的能力。早在老师选人的时候，我便装做若无其事的样子把头埋下在桌子上玩笔。可老师的眼睛真厉害，一眼便看穿了我的心思，把我也拉上了比赛人选之列。她又对全班同学说：比赛是一场公平性的竞争，比赛者在竭力争取冠军的情况下更重要的是增进友谊，锻炼自己的胆量，比赛无论输赢，重在参与。老师的一席话给了全班很大的鼓舞。可是我仍然很心虚，全班同学的斗志心这么高，老师让我参加，不是存心让我把全班拉下水吗？正在我眉头紧缩之际，一不小心，一只鞋带一下子松开了，要知道我不会系鞋带呀，我急得像热锅上的蚂蚁，马上就到我了呀，咳，于是我把鞋带缠在一起，系上了一个死疙瘩。正在这时周老师向我走来，轻轻地蹲下，娴熟地把我鞋上的疙瘩解开，系上了一个蝴蝶结。轻轻地对我笑了笑，顿时，我身上的紧张烟消云散。我定了定神，马上又投入了激烈的比赛。我拼了命的跑，放下了一切沉重的思想包袱，我只知道，老师和同学还等着我。后来，我才听同学说那天我跑的速度竟压倒了很多人，就像一支离弦的箭。
这次的比赛，我们班胜利了，周老师笑了，就像校园一角的一支梅。有一次，我偷偷地问周老师，为什么她会给予我希望，要知道，我成绩不好，家里又没钱。周老师愣了愣，笑着对我说：成也罢，败也罢，这都取决于你们自己，我只是给你们机会而以。好一个机会，这让我以后在逆境中充满了希望。试卷就将结尾了，我们也将毕业了，周老师从20岁就开始陪伴我们到26岁，整整6个宝贵的青春年华，周老师既教我们课文，又教我们做人。我们的童年和老师是密不可分的，我们的成绩和老师也是有着一种因果关系。展望未来，也许充满无数坎坷，或者还会有更多逆境，但是，我会扬起生活的风帆，向着希望前进！
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