成长的作文

时间：2023-09-13 08:03:38 成长作文我要投稿

成长的作文优选4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的成长的作文4篇，希望对大家有所帮助。

成长的作文优选4篇

成长的作文篇1

　　有些日子已经远去，但是在那些日子中留下了我们的足迹，我们会收获许多，而我，收获了成长。

　　我生活在一个幸福的家庭中，家境虽然一般，但是全家人其乐融融，对我来说也就足够了。但是，母亲的一场病打破了这种平静。

　　20xx年春节过后，父亲为了赚更多的钱供我和我的哥哥读书，和邻村几个叔叔去青岛打工，哥哥也去重庆上大学，偌大的家中只留下我和妈妈两人。母亲是一个勤劳朴实的人，在镇上一家工厂上班，每天干着脏活累活，赚着微薄的工资，晚上回家好要照顾我，非常辛苦。而我却从不懂得心疼母亲，总以为那是她应该做的。但是，在那一天，我懂得了母亲。

　　那天我正在学校上课，突然班主任把我叫出教室，对我说：“你妈妈在工厂时晕倒了，你赶紧回家看看。”我什么也没说，眼中噙着泪水向家中跑去，我感到天都快塌了。

　　回到家，一些邻居在家中帮忙，他们一看见我，赶忙把我拉进卧室。一进卧室，就看见母亲脸色苍白躺在床上，我扑到母亲跟前，失声痛哭。邻居们对我说，他们已经让医生来看过了，是劳累过度导致的，还说需要静养，不能再干重活了。我当时觉得自己很无能，因为我连我的`母亲——我最亲近的人都没照顾好！邻居们又说，有什么需要尽管开口，他们会尽力帮忙的。我连声道谢，送走了他们。

　　回到卧室，母亲已经醒了，脸色很差，我赶忙倒了杯热水给她。她说：“儿子，都是妈不好，让你担心了！”我一把抱住母亲，说：“妈，快别这么说，如果不是因为我，你怎么会得病呢！”我没有把母亲生病的消息告诉在外地的父亲和哥哥，我不想让他们担心。从此，照顾母亲的重担就压在了我的肩上，就是在那时，我学会了做饭、洗衣服、洗碗、拖地等等家务活，而且我把母亲照顾得很好。现在母亲已经完全康复了，但是我再没有让母亲像以前一样劳累，因为我成长了，我有能力也有义务照顾我的母亲！

　　挫折真是一种奇妙的东西，它能使人成长，使人进步。感谢挫折让我成长，我一直怀念那段挫折降临的日子！

成长的作文篇2

　　成长是什么？是尝遍“酸甜苦辣”？是经历“生离死别”？还是从坎坷中一步步走过来？我想说，成长正是从这些大大小小的事情中，我们接受了风雨的洗礼。

　　孩提时代，我依赖父母。父母就算离开几分钟，我就嚎啕大哭。还记得，上幼儿园的`第一天。当他们要走了，我急忙跑去找他们，我抱紧妈妈，苦苦哀求，求着她留下来陪我。

　　可是，妈妈像变了个人似的说：“不要怕，你已经长大了，许多事情都要自己去面对。爸妈也不可能陪你一辈子啊，你不能太依赖我们，好吗？”至今，我还清楚记得这番话，完全不知道一向疼爱我的妈妈会这样说，爸爸什么也没说，只是静候着。

　　我眼睁睁地看着他们离开。沉思了许久：是的，我长大了，不该时刻和父母粘在一起。我擦去眼角泪珠，独个儿坐在凳子上，不再难过。那天后，我是否学会了独立、坚强、勇敢？

　　上小学，我认识了许多同学，交到好朋友，学到新知识。第一次，老师叫我朗读一首古诗，我胆子小，声音也小，我害怕自己做不到。但还是小心翼翼站了起来，停顿了许久，结结巴巴地读出几个字眼，老师提醒我，告诉我大声一点，不要紧张。

　　我读懂了老师的心思。此后，我便常常练习怎样读好课文，同学们也来帮助我，功夫不负有心人。一个月后，我能大声、流利地朗读了，胆子也大了许多，我再次尝试，受到老师的表扬。我特别开心。这次，我是否又学到了坚持、努力、自信？

　　上初中了，希望自己不再莽撞，要冷静；不再与父母顶撞，要听话；不再三心二意，要认真，凡事要懂得三思而后行。

　　希望以后，我能发现更多成长的真谛。

成长的作文篇3

　　文学与我的世界息息相关，不管是在我知道还是不知道的时候，不管是我喜欢它还是不喜欢它的时候。

　　在我小学的寒暑假的时候，我的父亲总是要强制我写日记并当天对它进行修改，尽管父亲的文化只有初中水平，可这样他也用这仅有仅记得的知识陪着我度过了我那无知的时期。那个时候我不知道什么是写作，只是按照自己一天干了什么事说过什么话一一记录，没有语法很多错别字，尽管我很厌恶，父亲还是坚持，就这样我每天写每天记录，终于在我上了初中阅读了更多的书接触到了更大世界，我不再是记流水账，会语法会抒情并有自己的独特的角度很流畅，尽管不成熟，沉浸在文字中的感觉真好，那时候，我已经不需要父亲的强制的要求，这已经形成了我的一种习惯了并且能写了。

　　再来，等我上高中的时候，忙碌又枯燥的高中生活让我变得烦躁沮丧甚至一蹶不振，没有课外书，没有我喜欢的电视剧电影，一切都以：高考又不会考。为理由而被无情的扼杀，渐渐的我不得不沉浸在题海中，麻木。当某天，我再写东西的时候，再也没有了当初的那种激情，满满的都是套路，矫情造作。我觉得心里不知名的疼了一下，有突然觉得莫名的失落。

　　直到，大学的时候，我选择了一个大家都不看好的专业，认为不适合我的'专业，是吗？没有人问过我为什么要选这个专业只是一味的劝阻。

　　对文字的那份热情我想要找回来，想要弥补在我高中三年与它错过的时光，我想要成为一个我想成为的人。不知道，这算不算是我和文学的故事，如果算，那么我与它的故事还没有结局，还在继续上演。

成长的作文篇4

　　每天一到小学生上学、放学的时间，学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长，这已成为学校门前的一道独特的风景。然而，接送孩子不但增加了家长的负担，也捆住了孩子想自己行走的双腿。

　　到放学时分，门前围着熙熙攘攘的家长，家长中有年轻的父母，也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内，盼望着下课的铃声。

　　今天中午，我走在校园的甬路上，一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过，险些撞在一起，这不禁让我想了很多。

　　家长保护自己的孩子是无可厚非的，他们都希望在自己羽翼的保护下，孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的`负面影响。长期被父母接送的孩子，这样很容易让孩子产生过度依赖的心理，很难适应社会，对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面，肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多，但你能牵着他的手走多久呢？孩子的一切都掌控在父母的手掌里，他又何时能长大呢？我们的孩子本可以很勇敢，很坚强，但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲，教育孩子要从从点滴做起。

　　根据我校的地理位置和交通情况，我建议：

　　接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的地方即可停下来，我们学校就可在马路边停下来，让学生走100多米相对安全的路，和同学边走边聊，多好。

　　如果还是不放心，可以全程送几次，每次边走边说，拐弯时该怎么办，遇到车辆怎么办。对于小学高年级（五年级以上）孩子来说，家长应该着重让孩子学会如何保护自己，放手让孩子走自己的路。

　　切记：不要骑着车子把孩子直接送到教室门口，这样对您和对您的孩子都很不利，我们应该从长远考虑孩子的成长。

　　人生的路最终要自己去走，而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实，孩子的潜能是完全可以发掘出来的，给孩子一个成长的机会，让他们尝试把握自己的路向。

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