好书伴我成长作文集合（13篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的好书伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好书伴我成长作文 篇1
炎夏，蛙儿在池塘热的聒鸣，蝉儿在树上热的噪响。在这世外桃源般的图书馆里，一群群小书虫正沉醉在书海里，而我，就是其中一个。
下面，我介绍的这本书就是著名作家老舍的代表作《骆驼祥子》。
这本书主要讲述在北平拉车谋生的乡下小伙儿祥子，一生的悲惨。书中的主人公祥子一生最大的愿望就是拥有一辆自己的车，终于他在三年之内攒够了一百块钱，买了一辆车，眼看着自己用血汗钱买的车，祥子心中充满了对生活的希望。谁知好景不长，北平城外军阀混战。祥子连人带车被几个大兵抓进营地里做苦力。他趁大兵打败仗时顺手牵着军阀撤退时落下的骆驼偷跑出来。又将骆驼卖了三十五块钱，从此就有了“骆驼祥子”的外号。之后他好不容易攒的钱也被孙侦探骗光了。工作也丢失了，面临着一个又一个的打击，祥子依然努力实现自己的生活愿望，但是残酷的生活给了他更重的打击，妻子虎妞死了，心爱的小福子自杀了。
这些事情使祥子从一个勤劳、善良的人，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、自甘堕落的人。
从祥子的悲剧中，我感受到了作者对劳动人民的同情并批判了狭隘的个人主义。
而导致这一切的幕后黑手就是社会，是残忍的.旧社会。它将一个个有上进心的人，剥削成一个个自甘堕落的人。
而身为现在社会的我们，有理由不勤劳，不学会坚持，不努力去实现自己的理想吗？可想而知，我们的条件又是那么好，是完全可以凭借自己的力量勇往直前的。
这本书，使我成长了许多，正所谓：“书籍是人类进步的阶梯。”
好书伴我成长作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书，因此我与书成为了好朋友，《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……
那是一个风和日丽的星期天，马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊，他们几经周转到达了目的地，他们选中了乌黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光泽，一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌，小羊“咩咩”地对着我们欢叫着，像是在欢迎我们的到来，小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢？
马小跳看着这只小羊很可爱，于是央求主人与小羊玩一会，管养的'主人答应了，小羊跳出羊圈，大摇大摆地向马小跳靠近，与马小跳自由地玩耍起来，马小跳抚摸着小羊顺滑的毛，小羊就一动不动；不一会儿一个男子拿着银光闪闪的刀准备宰小羊了，马小跳见状，心里有些发慌，他赶紧带着小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊着，马小跳想救小羊，对小羊说：“你赶紧走，不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话，往前走去，走了几步，有停了下来，马小跳救羊心切，于是，捡起一块小石头朝小羊扔去，小羊嘶吼了几声，转头飞跑起来，不一会，小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。
河马大叔赶过来问道：“你不吃烤全羊了吗？”马小跳坚决地说：“不吃了，我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎，而是人。”河马大叔听了，有些惭愧。
马小跳的善良，勇敢，天真时刻影响着我，在书中我们可以认识很多朋友，收获很多知识，我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。
好书伴我成长作文 篇3
上学前，我不知道读书是什么，也不喜欢读书。
上学了，老师、爸爸、妈妈常说读书好，我就开始读书了。
读到五年级，学习了第一组课文“我爱阅读”，我更感受到读书的快乐，读书的乐趣了。教室里的图书，让我的阅读有了新鲜血液，只要一下课，只要一有空，我就走进一个个童话故事，走进天文，走进地理……
我看成语故事、看作文书，发现书上有许多好词，好句，好段。我就会摘录下来。为此，我还准备了一本采蜜本呢！有了采蜜本，我写作中可以借鉴其中的好词好句，这样丰富了我的作文。看到自己的作文每次都有进步，我感谢我的采蜜本，感谢作文书带给我的美丽。
看童话故事，我像插上了想像的.翅膀，我仿佛也飞到了故事中的国度，和故事中的人们一起去旅游，一起去玩耍，真是其乐无穷。
看诗歌，我会一遍又一遍地朗读，沉浸到优美的语言中，这样既训练了我的朗读水平，还欣赏到了优美的文字，真是妙不可言。
平时看书的时候，我会像华罗庚那样，运用“猜读法”。边看边想，故事里会讲些什么，作者会写些什么。要是被我猜中了，我会高兴得手舞足蹈，而周围的人却是莫名其妙。当然也有猜不中的时候，那个时候，我就会看得非常入迷，并想想作者为什么要这样写。
看完一本书，我也会好好地想想，这个故事的主要内容。有时看完了，还不知道故事里讲的是什么？那我就会重新读过一遍，一定要让自己看懂这个故事为止，一定要能说出这个故事的大概为止。有时，我还会把我看到的故事讲给爸爸妈妈听，讲给同学听，每当这个时候，我就像是讲说家，感到非常自豪。
有时候，我看到精彩处，总会情不自禁地说：“哇！太精彩了，太好看了！”同学们听到了，也常常会围过来，和我一起看。这样，我们聚在一起看同一本书，兴趣就更浓了。我们边看边交流，书中的知识了解得更彻底了。
看书其乐无穷，那味道只有爱走进书里去的人才知道。
好书伴我成长作文 篇4
从小的时候，父母就让我要与书做朋友，我喜爱看书，每当一本好书在手，就像遇到一位久违的好友，满心不禁都是雀跃和幸福！
我读书，没有莫言读得多，没有鲁迅读得精，没有苏轼读得透。但每当放学回到家，或是写完作业，我就会抱起一本书，有时是世界名著；有时是唐诗宋词；有时是名人传记；有时是名家随笔游记；有时又是文言经典……不知从什么时候开始，书，成了我每晚必食的“宵夜”。
每当我到图书馆，不管什么时候，不管是哪个图书馆，气氛总是安安静静的，我都会小心翼翼地走进去，生怕会有一丁点打破这种氛围。不管小孩或是成人，都在抱着书在看，完全不理睬周边的情况。我也找一本书，翻开了被无数人翻过的某一页，倚在窗子边。阳光温暖地洒在我的脸上和书页上，这真是一种让人难以言表的幸福！这时我便真正融入了书的世界。
从孩提时候，一直到现在，我读过了许多的好书，它们在我的成长中留下了深深的印迹：《名人传》中的'贝多芬，让我学会不向命运屈服；《银顶针的夏天》中的加妮特让我学会敢于冒险、乐观向上；《狼图腾》的狼群让我学会进取、坚强和团结……
《人生不设限》这是我最近在看的一本书，它让我认识了尼克·胡哲：他虽然天生四肢残疾，但他并没有向不完整的人生抱怨，反而是通过难以置信的勇气、智慧的头脑、对生命坚定的信仰、风趣的幽默感，将自己的克服困难的故事传递给大家，最终成为一名励志演讲大师。他让我知道：只要有勇气和毅力，就一定能战胜困难！
一天天，一年年，我都在这些好书中不断汲取知识和营养，不断地学会成长。它带我细细品味生活的苦辣酸甜，伴我面对人生中的每一个困难、坎坷，让我每一天都焕发着光彩！
书，是智慧的源泉；书，是人生的财富；书，是成功的阶梯！我们要“好读书，读好书，书读好”，让书香飘满神州大地，让书声传遍世界的每一个角落！
好书伴我成长作文 篇5
——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。
原来是很小很小的我，躺在大人们的怀抱中，听着他们讲述那些古老的民间故事。
慢慢地我长大一点，开始进行我的童话生活，必然，格林童话就是我的最爱。
我想走进群芳争艳的森林，与白雪公主和小矮人们一起欢度时光；
我想走进富丽高贵的海底皇宫，去寻找美丽的美人鱼；
我想走进安徒生的大脑，找到丑小鸭。
对，就是这样，童话告诉了我一个五彩缤纷的世界，让我明白真善美和假恶丑，同时，它就像老师一样给我上了人生的第一课。
随着年龄的增长，我开始古诗，现代文，文言文的影子。
爱上李白的风流倜傥；恋上苏轼的潇洒豪迈；体味东坡的才气飘逸。
我开始学习“床前明月光”；
之后我进入“但愿人长久，千里共婵娟”；
随之我来到“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。
故事让我陶醉，而散文小说让我痴情：
我伴着海明威的`脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌；
我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》；
我跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯；
我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间；
我一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩；
我望着梁山一百零八将的英勇豪迈；
我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……
书让我有了一个伟大而充实的理想，书，它永远都在伴随着我成长！
好书伴我成长作文 篇6
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而唐代诗人杜甫也有一句流芳百世的读书名言“读书破万卷，下笔如有神”。我是一个五年级的小学生，学习挺不错，我学习的秘诀就是六个字——多看书，看好书。
书是我的好伙伴，但我也经历过看书而没有收获的难题。记得刚上小学，那时不太会识字，我可是个漫画迷。如《爆笑校园》、《淘气包马小跳》、《知音漫客》等众多爆笑漫画加搞笑的书更是我的知音，长期伴随着我。渐渐地我就难得思考，不想学，上课总打哈欠，像一头懒猪似的`睡大觉，常被老师请进办公室。不知咋的，爸妈知道我上课不集中，成绩在下滑，他们更是着急了，叫我说原因，写保证，还很严厉地批评了我，我真想哭，心想我看书有错吗？我当时特无助，妈妈好像看出我的心思，就跟我讲，书籍是我们的朋友，得有选择地看书，还要把时间安排好。我当时不是很懂，只知道学习是很重要的，不能应付，决定远离漫画书，好好学习，认真听课。
终于有一天，我才真正明白与书为伴的乐趣。三年级暑假间，我们一家到重庆去玩，天气特闷热，哪儿都觉得不好玩，妈妈就提议到书店去，我们一进大门，凉爽的风吹来好安逸，越往里走，书更是那个多，可称得上是应有尽有，我喜欢的漫画书就能装满我们整间教室。当时我惊呆了，我无从下手，随手拿了本《大海历险记》，看得我爱不释手，妈妈就跟我买了。回家后，我慢慢看，慢慢想，简直被其中的故事迷住了，仿佛看到妈妈那久违的表扬，仿佛看到老师、同学赞许的眼光，渐渐的我爱上了看课外书。妈妈也时不时跟我更新，我也越看越起劲，越来越舍不得。书让我知道了自然界的一些知识，知道了如何坚定信心克服困难，知道了如何做一个有爱心的人，知道了许多许多……。我上课专心了，成绩也慢慢跟着提高了，我想，这也许是我与书为伴的馈赠吧！
我是一条小鱼，遨游在书的海洋里。谢谢书，是它让我的生活充实并且惬意，我的生活因书香而精彩。
好书伴我成长作文 篇7
三年级的时候，我还是一个蛮横无理的“小公主”，可是，经过一个年级之后，那个刁蛮任性的“小公主”变成了一个乖巧温顺的“小花猫”了。你们一定很疑惑：我为什么会发生这么大的改变？其实，我的成长“秘方”就是――读好书。
刚上小学的时候，我对书籍并没有多大兴趣。直到三年级的时候，一次偶然的机会，我迷上了杨红樱与冰心奶奶等儿童文学作家的书。他们的书里大多都透露着我们小孩子的童年生活乐趣和秘密，尤其是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，我格外喜欢。因为那一只“会笑的`猫”教我们一些做人的道理，教我们要善待他人、做人要乐观，我也是从中领悟出了道理，在我的身上悄然地发生变化呢！
上四年级时，我的兴趣转换成了看成长故事书了。比如《意林Q计划之管好你的羡慕嫉妒恨》《做个有出息的女孩》等书，我一捧起就爱不释手，常常读得废寝忘食。这些书里大多都含有深刻的做人道理，值得我们去细细品味。
像《水浒传》、《岳飞传》、《三国演义》、《中华上下五千年》等历史书又在我五年级时登上了我最喜欢的书的“宝座”。我们班有个图书角，里面的书都是大家捐出来的，这学期我们捐的全是历史书。我们班上的图书角成了我经常去“光顾”的地方，许许多多的历史书都在等待着我去问津。那些历史书讲述了中华民族的兴旺与发展，时常激励着我好好学习，将来报效祖国。
随着年龄的增长，我读过的书越来越多，从中得到的道理与知识也越来越多。现在的我十分喜欢读书，因为书使我进步，书使我成长！
好书伴我成长作文 篇8
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的视野，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
我家的书有很多，其中《老人与海》最是让我着迷，书中描写了一个自强不息，不屈不挠的老人——圣地亚哥，他为了捕到鱼，在海上待了八十几天，最后与一条大马林鱼搏斗了三天三夜，最终获胜。人可以被毁灭，但不可以被打败。这句话说的可真好啊！从这个老人身上使我明白了只有坚持不懈，持之以恒才会成功。
最近我家又“请”来了一位老师———《格列佛游记》，翻开这本书，我陪着格列佛一起来到了小人国和大人国，还有那奇特的慧骃国。这本书写了格列佛去航海，一路上到过很多的国家，为了听懂并能与当地人交流而学会了很多奇妙的话语。他待人和善，勤学好问，和当地人成了很好的朋友。通过格列佛使我明白了我们只有通过不断的努力学习才能融入集体适应社会使自己成长。
让我印象最为深刻的'还有《今天我是升旗手》，主人公肖晓的梦想是成为一名升旗手，经过了不断的努力终于如愿以偿，当上了自己做梦都想的升旗手。因此，我明白了我们必须心怀梦想并善于抓住出现在眼前的机遇。让我们一起为了自己的梦想而奋斗吧！
我们身边有许多好书，它们就像你的好伙伴一直陪伴着你，它们就像恩师教育着你，它们就像一盏盏明灯指引着方向，照亮着我。
书，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩起来；
书，就像太阳照耀着我；
书，就像一位好朋友伴我成长。
好书伴我成长作文 篇9
“妈妈，给我讲故事呀，今天我要听《三只小猪》”。
小时候，每晚睡前妈妈都会给我讲故事。我喜欢看书，妈妈就给我买了很多故事书，我总是反复去看，细细地体会故事的内容。我躺在床上，听着妈妈地读书声：“从前，在山上住着三只小猪……”
听着听着，我进入了梦想，在梦中我总能看见妈妈给我讲的童话人物，和他们一起玩耍，那一年，我4岁。
“妈妈，我的书都看完了，再买些新书吧！”“这次你想看什么书呢？”“我想看一些冒险的书。”
上了小学，我对看书的范围渐渐增大了，看得书多了。这次新买的书到了，其中有我期待的《奇幻森林》，刚拿到手，我就如饥似渴地看了起来，故事内容十分精彩。
看着看着，我仿佛进入了故事中，看见主人公抓住藤条在丛林中荡来荡去，看见黑豹捕食狩猎的情景，看见几只狼宝宝相互嬉闹……不知不觉中我忘记了吃饭，那一年，我8岁。
“妈妈，这次我的作文得了高分，老师表扬我啦！还在同学们面前念了我的作文。”“哦？是吗？我们家可要出大作家啦！”妈妈说着，并对我竖起大拇指。
就在两天前，老师让我们写一篇描写景色的作文，我写的是《家乡的春天》，根据我多年看书的经验，又看了看我的摘抄本，脑海中浮现出了春天的'景色。
“小草从土里钻出来，左瞧瞧，右看看，仿佛对一切事物都很好奇，花姑娘戴上了五颜六色的帽子，绽开了笑脸……”随着我的想象，我把它们记录着在纸上，如今，我12岁了。
每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆，每个人都有梦想，我从小就很喜欢看书，我的梦想是当一名作家。要成为一名作家，我就要多多看书，多多的看一些好书。
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
好书伴我成长作文 篇10
我是一只地地道道的小书虫，在我家里，你无论走到哪里，都能看到书：童话故事，科幻小说……应有尽有。
在我上一二年级时，刚刚学会了拼音，就读起了《三字经》，因为常常念错字，就对书渐渐失去了兴趣。上三年级时，认识的字多了，每一个星期天，我就缠着妈妈去图书馆看书，日复一日，我们家的书多了，尤其是我房间，一层又一层的书，像一座座金山一样，闪闪发光。我为书痴，有一次，小表弟到我家来玩，我在看书，因为书堆满了我整个房间，所以表弟就没有进来。不一会儿，吃饭时间到了，妈妈端着饭菜来到我的房间，妈妈一进去吓呆了。你们知道怎么了吗?我看书看睡着了，这不奇怪，奇怪的是我笔直的坐着，手捧一本《安徒生童话》，嘴里念念有词:“卖火柴的小女孩讲了一个……”从此以后，妈妈不是叫我“小书虫”就是叫我“书呆子”，我也渐渐习惯了，然而小表弟呢？再也没有来过我家。我上幼儿园时，就开始读书，现在我家里有400多本书，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如给我三天光明》作者海伦·凯勒从小失明，对她来说，是一件悲伤的事，从这本书中的每一个字来细细品味，都能感受到她的伤心绝望，然而她并没有屈服，这种精神感动了我。她说过：“困难可以克服，就要看你有没有勇气去面对。”当我失败时，想起了她的`话，就让我有勇气坚持下去。我爱看书，因为书是我精神上的粮食。
书，是我默默无闻的朋友，它带我浏览了五彩缤纷的大千世界，让我们了解古今中外的各种故事；书，是知识的导游，让我轻松学会做人道理。一本本好书伴我成长，多读书，好读书，读好书！
好书伴我成长作文 篇11
故事到这儿并没有结束，几天后放学的路上，"嗨，今天学了《黄生借书说》，最后老师颇为感慨地总结了一句：‘只会把书摆在书架上的人，不是真正爱书的人。“精辟！”“书痴”转过身来，摇头晃脑地对我说。
“哼，难道边看书边给书整容的人就是真正爱书的人吗？”我嘴上笑笑，心里却这样想。
可这样的回击并不能使人开心，一路上，那句话始终在我脑子里回旋着。“只会把书摆在书架上的人，”“不是真正爱书的'人！不是真正爱书的人！”
这句话逐渐凝缩成了令我震惊的四个字—我不爱书！怎么可能呢？我那么珍爱它们，就像爱我身体的每一部分。我为了让它们保持洁净，不惜牺牲自己大部分休息时间来整理它们。为了它们的完整还几次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然觉得我对书的那份真情，都变成了最虚幻，最缥缈，最不真实的感情……
我受够了，我拼命地想把这种感觉从脑海中驱逐出去，可它却越来越清晰，越来越强烈了。当它膨胀到充满我全身每一个细胞时，我忽然变得清醒了！
我藏书虽多，却“高束焉，皮藏焉”，真正细读的寥寥无几。我每日性林，珍攀有加，爱的也不过是它们洁净的外表，飘滋的墨香，文化的象征，这些书从来就没有真正属于我！
瞬间，我从“骄傲的藏书家”变成了一无所有的可怜虫。虽然悲哀，可也庆幸自己懂得了怎样才是对书的真爱。
我又变成了一个爱书的人。不信你瞧：那个坐在书桌前，拧开台灯，抽出书本，专心攻读的人，不就是我吗？
好书伴我成长作文 篇12
书是一个神奇的魔法师，让我们足不出户就可以认识到历史的绚烂，观赏到世界的美丽，懂得深奥的道理。书，是人类智慧的结晶、是通向成功的大道、是良师益友。
我非常喜欢看书，因为书能让我学到许多知识。家里的桌子上、沙发上、床上、书架上、甚至是厨房里都可以看到我的书。书和我的生活密切相关，我家里的书多到数都数不清，我的生活离不开书。
我和书的故事在我刚学会认字的`时候就开始了。那时爸爸妈妈给我买了许多书，但是我并不爱看，整天在家里调皮捣蛋，让爸爸妈妈操了不少的心。
为了让我喜欢上读书，爸爸妈妈可花了不少的心思：爸爸拿来了立体图画书，一页页地翻给我看；我快要睡觉了，妈妈就找来故事书，把上面的那些幽默风趣的故事讲给我听，逗得我哈哈大笑……就是因为父母的启蒙教育，我的阅读兴趣一下子被激发了。从此以后，我的书架上的书越来越多，我对书的兴趣也越来越浓厚了。
现在，我便成了一个"小书虫"，随时随地都拿着一本书。为了读书，我还闹出过几次笑话呢！有一天，我坐在沙发上看书，妈妈叫我去喝水。我正在看一个引人入胜的故事，于是一边看书一边走过去，拿起一个像杯子的东西就往嘴里送。呸呸，怎么酸溜溜的？我定睛一看，原来我拿的是醋。妈妈在一旁哭笑不得："我让你喝水，没让你喝醋呀。"
还有一次我们一家人出去吃饭，上车的时候，我看书看得入了迷，一直捧着书向前走。只到爸爸喊我才回过神来，连忙合上书向他们跑过去，谁叫我看书太认真了呢！
看了《爱的教育》，我明白了许多做人的道理；看了《中华上下五千年》，我了解了中国历史上的强盛和衰弱；看了《十万个为什么》，我破解了许多科学上的难题……古人曾说："书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"，我认为一点都没错。在书中，我增长了知识、陶冶了情操、开阔了眼界……快来读书吧，养成读书的好习惯能让你受益终生！
好书伴我成长作文 篇13
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，多读书可以开阔我们的视野，陶冶情操，让我们学习到更多的知识和智慧。
在我七岁时爸爸给我买了一本书，它叫《昆虫记》，作者是法布尔，这本书里主要写了各种昆虫的特点，外形和生活习性。让我知道大自然的奥妙，这本书让我对大自然产生了兴趣，从此，我开始去观察大自然。
在我九岁时爸爸又给我买了四大名著，四大名著里我最喜欢的就是让人热血沸腾的《水浒传》。这里不仅有儿女情长，还有让人敬佩的绿林英雄。在《水浒传》里，我最佩服这几个人物：能凭自己力量打死老虎的行者武松；可以把杨树连根拔起的'花和尚鲁智深；为了救自己的老母在岭山斩四虎的黑旋风李逵；为了不连累自己的家人，宁愿被发配的豹子头林冲；文武双全的浪子燕青……
这本书里让我最气愤的就是宋徽宗赵佶整日不理朝政，只顾吃喝玩乐，把政权都交给了四大奸臣：蔡京、童贯、高俅、杨戬。他们害死了无数忠臣，贤臣。这本书告诉我宋徽宗不理朝政，奸臣当道，残害百姓，这让他的国家灭亡的更快，还可以看出梁山好汉的重情谊，侠肝义胆，豪迈的气质。
在我十岁时，爸爸给我买了一套《上下五千年》，一共十五册，我现在只读了四册，我一定会继续读下去，把它读完。《上下五千年》告诉了我人类以前的历史和中国人五千年的历史。主要讲了各个时代，人们不同的生活习惯、住处和工具。让我对历史产生了浓厚的兴趣，我要认真把这本书读完。
这些不朽的佳作，赐我已睿智，教我以善良，借我以真诚，赋我以美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，隽永了我的理想，丰富了我的想象。我将用一生的时间去阅读，去咀嚼，去品味，去欣赏！
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