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烦恼的成长作文600字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的烦恼的成长作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的成长作文600字 篇1
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的'自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
烦恼的成长作文600字 篇2
有句话说的是，少年不识愁滋味！确实是在自己小的时候，真的不知道烦恼是个什么东西！每天好像也只需要开开心心的背着书包去学校，去了学校，在课堂上认认真真的听老师讲课，下课以后也可以和同学们开开心心的玩！然后课堂上老师讲的那些东西自己都特别的容易理解，放学之后回家吃饭写作业睡觉就可以了！
可是随着时间的流逝，自己也渐渐地感受到了学习中的力不从心，然后心里也就有想一些别的事情，就关于家庭的一些事情，又或者说生活中的一些琐碎事情，又或者是学习上的事情！
总之就是随着自己年龄的增长，各种各样的事情，都会萦绕在自己的心中，挥之不去，让自己感到莫名的心烦！
有的时候也许是一次考试的失败，有的时候也许是一段友情的处理不好，有的时候甚至还因为被他人误解，或者是课堂上犯了错误，被老师责罚…
总之就是各种各样的问题，层出不穷，后来就是甚至还遇上一些感情的问题，自己喜欢上某个心仪的男生，但是没有勇气去告白，最后的结果就只能自己和自己玩一场暗恋游戏！
所以好多人也会说，青春是一幅绚丽多彩的画，可是在这幅绚丽多彩的画中，也有着大家看到的`烦恼！
可能真的是自己的年龄比较小，有的时候放的星期天回到家，老爸老妈的一次争吵，都能够影响自己，以后好长时间的心情，让自己时不时的感觉长大，以后真的是特别的烦恼！
总之就是在我的成长过程中，快乐好像越来越少了，烦恼好像越来越多了。可是每当自己和别人说起自己的这些烦恼的时候，别人总会不屑一顾的说，你只是个孩子，有什么好烦恼的！
可是成长过程中的那些烦恼，好像从来都未曾离自己远去过…一直陪伴着自己，直到如今！
烦恼的成长作文600字 篇3
或许，有的家长认为孩子是无忧无虑的，可，这是一个错误的想法，其实，我们都有自己的烦恼。随着年龄的增长，我们笑的时候越来越少，整天愁眉苦脸的。家长们的望女成凤，压得我气踹吁吁！
刚六年级时，我成绩平平，这可就成了父母的一块心病，他们十分着急，便四面八方地到处去找家教，还常常语重心长地对我说你要努力哟，马上要升学考了，以后找到了家教，你要好好学习。我呢？在一旁唉声叹气，心想：唉！我不想去补课，妈妈你怎么不考虑我呢？不出所料，第二天，妈妈就把我送进了《无忧教育》，一进去，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，让我产生恐惧，让我变得不爱说话，但经过我的努力，我终于从2班进入1班，为了保持这优秀的成绩，我更加努力勤奋地学习，奋起直追，在老师的眼里一直是个优生，在学校的成绩也有所提高，但是，如果考试考差了，我就要挨批评，得过三次关。一次，数学考试，我状态不好，做不来许多题，我的心情一下跌到谷底。时光荏苒，天亮了，但在我眼里丝毫没有生机，心情一直灰灰蒙蒙的，我一个劲的祈祷老师千万不能让我到办公室，可是，不幸的命运降临在我身上，中午我就被老师请进了办公室，一踏进办公室的`门，感到有股不祥的预感，老师见我来了，冷冷冰冰地说：你呀，才八十几分，我一直重视你，没想到才才八十几分，你是一个好学生啊！。老师滔滔不绝地说了起来，我在一旁低着头，听着老师的教育，心里还想：怎么办，补习那里的老师又不知道怎么说我。放学后，心灰意冷的我来到了补习老师面前，拿出卷子，老师在那里兴高采烈地等着，没想到，老师心情变化极快，又是一顿批评：怎么回事，才八十几分，你的数学应该很好啊！你看，那道题该错。有时，我常常在想：我可不可以不补习呢？如果那样多好！这样就没有烦心事了。
天哪！谁能告诉我，我那无忧无虑的天空在哪里？让我飞翔于天际。大人们，可不可以让我休息一下，一下就好，不要让我去上补习班好吗？能让我这个烦恼消除吗？
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