【实用】成长作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
最近一段时间，老师要求我们诵读《弟子规》。记得小学时，我们初识四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。上了初中，开始学习论语、弟子规，了解戏剧。
诵读经典——《弟子规》
《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与朋友、亲人、社会的交往有很大的帮助，使我印象最深的是“读书法，有三到，心口眼，信集要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。”这句话的意思是：读书有三到，心到，眼到，口到。这三到都要实实在在地做到。读书时正在读这一段就不要想另一段。这段还没读完，就觉得没兴趣，失去好奇心，而跳到下一段，应按顺序读完。《弟子规》中的字虽少，但表达的意思却深奥，值得我们去学习，读书三到法使我受用终身。
品味经典——戏剧
戏剧历史悠久，它与其它文化成分有着紧密联系，戏剧可以陶冶人的`精神，提高人的素质修养。爷爷奶奶素爱戏剧，经常在傍晚之时观看，他们告诉我这是文学经典，需要我们这代传承。
享受经典——四大名著
所谓“四大名著”就是四大古典文学经典。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅读中国传统知识保护。早在小学我便初识它们——描写了东汉末年，魏、蜀、吴三国之间斗争的《三国演义》。描写了农民战争，塑造了许多英雄，揭示了当时社会矛盾的《水浒传》。描写了孙悟空随唐僧西天取经，战胜困难的《西游记》。写于十八世纪乾隆时代，内容“大旨谈情”的《红楼梦》。《三国演义》中曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，咒语的心胸狭窄，每一个人都有不同的性格，给我印象深刻。上了初中后，这些知识也经常用到，它们伴随我成长。
雅言传承文明，经典浸润人生，我相信，它们在我的成长道路中，为我点亮一条成功之路。
成长作文 篇2
12个春秋，12个冬夏，12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首，却情不自禁地笑了。这笑，信心十足，因为这12年的时光，我没有浪费，我一直和书在一起。记得亚里士多德说过：“求知乃人的本性。”而书，便是我求知的最好源头。
书，带着我逐步迈进成熟之秋，体会人生幸福的滋味。一路同行，风花雪月，它与我共存；喜怒哀乐，它和我分享，它像一位饱经风霜的老人，与我成为无话不谈的好友，让我着迷，叫我留恋。
童年的时候，我就结识了书，那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里，我发现了一块又一块“绿洲”：恐龙非常高大可怕，人是猿猴衍变而来的，野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实，我仿佛看到了雄伟的世界屋脊，看到了北极的'冰川，瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候，童话让我懂得了很多道理：《丑小鸭》给了我勇气和动力；《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺；《海的女儿》让我知道人的善良……书，丰富了我多彩的童年生活，教会了我很多道理。小时候，妈妈告诉我：“书是甜的，和糖果一样。”爷爷说：“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话，我似懂非懂地点了点头。
12年了，我一直在书林中探密。朦胧中，她向我走来，她不是水中月，镜中花。金庸描绘的天山剑侠，琼瑶笔下的清纯少女，水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。
书，伴我成长！
成长作文 篇3
人总是不断地在尝试，母亲的出差，使我品尝到挫败。
妈妈的叮嘱像是一盏明亮的灯，照亮我人生中每一处黑暗的角落，妈妈的叮嘱像一个路标，指引我强劲的方向。正是那一句句叮嘱，正是那一份殷殷期望的希望支撑着我的精神，让我走到了现在，让我的成绩变得越来越好。
暖暖的的阳光，洒在脸上。这是妈妈出差的日子。
我迈着轻快的步伐，踏着细流。一个人的生活，少了一份约束，多了一份自在。
我，一个人待在空空的房间里，感觉心里空落落的。早晨少了妈妈催我起床的话语，晚上少了妈妈叫我吃饭的'声音。一天，七天，十五天，少了妈妈那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，月底考试居然跌到了班级中下游，同学们用异样的眼光看着我，像是遇到了外星生物，嘲笑，怜悯，一切深深的刺痛着我的心。为什么我变成这样了？
老师的话，我时刻都铭记着。当时，语文老师在讲这次月考卷，老师少了以往的笑容，多了一份严肃与认真，对我说：“你妈妈还要多久回来？！再这样下去，我真担心你坚持不到明年中考。”望见老师紧张担心的模样，此时有一股酸与暖涌上心头，我不知如何回答老师，只是也着急的回答说：“快了，快了。”此时的身累，但心，更累！抬起头，望向窗外，仿佛几片蝴蝶在飞舞。
我迈着沉重的步伐，乘风破浪。
操场上少了一个身影，课间的教室里又多了拿着书本的人。现在，我的作业是老师亲自检查，稍有不合格，便给我一个有力的眼神，我便明白自己该做什么了。看到老师为我费尽心血，自己就觉得有愧于心，而这几天正好老师要抽查文言文的背诵情况，我便暗下决心，加班加点的朗读，背诵。阳光下，对边是老师，这边是我，我背诵着，老师听着。
做一个勇者，面对挫败，不逃避，去面对，去享受，享受挫败的滋养，享受命运的垂青。因为，挫败也是一种成长！
成长作文 篇4
今天上体育课，老师宣布进行达标测试，第一项就是我最头痛的400米跑，我心里暗暗叫苦：别说400米，200米能跑下来就不错了。
终于轮到我们这组了，我怀着忐忑不安的心情站在了起跑线上。当老师的哨声一响，我撒腿就往前跑，可在前面的人好像一堵墙，我怎么咬牙也超不过去，只能跟在他们后面，渐渐的我开始喘着粗气了，离其他人也越来越远，脚步也越来越沉重……我精疲力竭地瘫到终点，老师一报成绩，整整差了13秒，这倒霉的13秒！我垂头丧气地离开了操场。几个要好的同学跟着我，七嘴八舌，有劝我的`，有为我下次加油的，有为我出谋划策加强突击训练的…听他们这么一说，我似乎又重拾信心。
以后每天放学，我都和他们一起出现在操场，他们陪着我沿着跑道一圈一圈的跑……
又过了一个星期，又是体育课，上次400米没达标的又站在了起跑线上，我信心十足，眼睛盯着前方的弯道。老师的哨声响了，我飞似的冲了出去，脚踏在塑胶跑道上感觉轻快极了，在同学的加油声中，我冲过了终点。我气喘吁吁地问老师：过了吗？老师说：超过了16秒。耶————，成功了！！那几个“陪练”也欢呼雀跃起来，其中一个说：你和自己的PK终于赢了！
这次与自己PK，我感觉人就是在不断的与自己、与他人的PK中成长，在PK中越来越坚强，越来越勇敢，越来越有信心，从而一步步走向成功！
成长作文 篇5
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”下面就是我的读书历程。
幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪了。
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名著，其中我最感兴趣的是《西游记》和《红楼梦》这两本书。每每读到令人激动人心的场面，我都会激动不已；读到令人悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担心。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。
带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。初中要学的知识越来越多，我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的'巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。老师鼓励我，爸爸、妈妈安慰我，我自己也暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中发现了《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。
书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！红领巾广播站又和大家如约见面了！
合：在这个美好的早晨，我们齐聚在这里，一起探讨关于“养成好习惯”的问题。
合：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，但凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
甲：可是怎么才能跟好习惯交朋友呢？
乙：首先在日常生活中，我们要从细小的事情中培养出好习惯。比如，道德习惯，尊师敬老，尊老爱幼。
甲：嗯，对！
乙：讲卫生，不随地扔纸屑，还要做到不挑食、不浪费，不剩饭剩菜。
甲：说到讲卫生，咱们学校可是个鲜明的例子。咱们学校的同学们都十分爱护学校，一看到垃圾不但马上捡起来，还劝说别的同学不要扔垃圾。最近经常狂风大作，马路上的垃圾袋都被吹得到处乱刮，我们学校却看不到那种现象，这都是同学们平时讲卫生的好习惯换来的。可见，好习惯很重要。
乙：嗯，说得好！
甲：那还有哪些好习惯呢？
乙：还有更重要的学习习惯。早晨起床不赖床，养成早读好习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯；整理书包不邋遢的好习惯，上课认真听课好习惯。
甲：还有经常锻炼身体的好习惯。
乙：其实，好习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。
乙：美国著名教育家曼恩曾经说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
甲：是啊，好的习惯能让我们终身受益。
乙：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
甲：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
乙：习惯就是天空中的太阳。
甲：能让我们在阳光下茁壮成长。
合：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。
我们衷心的祝愿同学们：
养成良好习惯，成就美好未来！
成长作文 篇6
“我们说好不分离，要一直一直在一起。”这是《时间煮雨》中的歌词，也曾作为我们的友谊之歌。
曾经我们无话不说到现在无话可说，曾经说过彼此不放弃到现在形同陌路，曾经沧海桑田撼动不了我们的友谊，如今见面再交谈已变成奢侈，曾经从街头逛到街尾腿脚酸疼却只觉得乐到开怀，曾经说过五年十年一起走到现在只剩疏离，问时光匆匆谁在变。遇你不悔。
我们的友谊大概就是干过所有好朋友之间的事这么简单，但都干过也着实到了亲密无间的地步，也不简单。你是我心灵上的知己，我一言一行在你眼中都看得十分透切，在自己生理，心理发育的高峰期的路上遇见了你，你看遍我的所有：我的幼稚、成熟……
追究为什么到现在形同陌路，实在不清楚，但你不管如何，始终都是我那段成长路上最重要的人，没有之一。把自己的秘密交给你，我很放心。每当自己孤单到感觉周围没有一个时，第一时间总想起你，现在总是刻意回避有你的话题，不愿触碰心中那一大片受伤的痕迹。因为你很重要，所以我总把你拿在口中炫耀，现在只字不提，难懂自己心中回避之意。
如何说成长路上有你不孤单？陪伴算不算？随叫随到算不算？累了感觉你是家算不算？只需要你这一个朋友足够算不算？那种友谊岂是现在的三言两语能诉说的。你一声不响离开我的生活圈子，忍着冲动没有问你为什么，我大概比谁都了解，你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂，我明白，我用偏激的方法使彼此再无回头之余地。学校撞见时看见你，顿时所有的笑意都无，只剩一眼忧伤，恰好你也是，但好像你有的更多是疏离。
别说再见，我们间的友谊没有以“再见”结过尾。从来都是一声不响默默离去，我们共离开彼此过几次？不超过5次吧，但分开的时间挺长的，总想找回你，但又迫不得已放弃。没有你，孤单就是我的朋友。
如果是你被别人伤害，那必定是我挺身而出，从前是我保护你，那么现在也可以是。就好像身边呆久的枕头一样，换了一个新的`你会习惯吗？不，我是个念旧的人，即使真的有“新的不来，旧的不去”这种说法，你还是记忆里唯一、重要的那个。
嗨，你最近好吗。是否开心，是否忧心。有我或没我，你都会很快乐吧。感谢你如一日的陪伴，关怀。你总是甘愿付出，安慰我，给我精神上的慰藉。庆幸是的最莽撞的时候你总出现劝阻，我做对的你支持。互相扶持。只有碰到你我的脾气才会收敛。
成长因你而不孤单，有你在的日子倍感温暖。
成长作文 篇7
雷锋是一个平凡的人，但他又是一个有爱心的伟大的人，我们每个人都知道他。五十年前，这个叫“雷锋”的普通战士，感动了整个中国，这个普通的名字，响彻神州大地。
雷锋，一个耀眼而闪亮的年轻生命，如彗星划过夜空，似长河流经大地，星光宛在，清水涓涓。50年，几代人沿着雷锋的足迹，依然奋发前行。
追随雷锋的足迹，“雷锋精神”是我奋斗的目标，我要用自己的实际行动，为“雷锋精神”添上一点光彩。我想用善良的举止、用无私的奉献、用举手之劳，润物无声。在别人有困难的时候帮一把，在别人有困惑的时候问候一声，遇到盲人扶一扶，遇到轮椅推一程……我相信，只要我们淳朴善良，就会让更多的人走出困境。
我要像雷锋那样热爱集体，自觉维护舒适、安静的学习、生活环境，从我做起，从身边小事做起，不在校园乱扔乱贴乱涂，用行动美化校园风貌，共创文明和谐校园。
我要学习雷锋乐于奉献的精神。积极投身于志愿服务活动中，以实际行动展现志愿者风采，履行志愿者义务，播撒志愿服务热情，争做有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。
我要学习雷锋勤俭节约的.精神。自觉改正不良影响，自觉做到爱护公共财物、珍惜每一度电、每一滴水、每一粒粮，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
我还要学习雷锋善于钻研的精神，勤奋好学、刻苦钻研，发扬雷锋“钉子”精神的“挤”劲和“钻”劲，做有知识、有能力的好少年。
行动就是义举，关注也是支持。只要我们每个人洁身自好，遵纪守法，心中有爱，眼中有情，爱心就有了温暖的守护之地，正能量就有了顺畅的传递通道。因为只要爱在，心就有救。
让我们以雷锋的名义，集合在一起，向着前方出发！
成长作文 篇8
科技的发达，总会产生令人心情愉悦的产品。我的卧室里，就有一些智能产品，最常用的，当属一辆常靠在墙上、假期日程满满的平衡车。
它第一次靠在我房间的墙上是四年级，那时我刚做完作业，靠在沙发上打瞌睡。就在我将睡未睡之际，爸爸提着一个大箱子走进来，麻利地拆开，从里面拎出两个零件——我看着眼熟，大叫一声，“What’sthis？”老爹瞟了我一眼，轻飘飘地说：“你的平衡车”。我一蹦三尺高，兴奋极了。老爹又拿出两个零件盒，我一把夺过工具，三下五除二地装好了它。从此，它靠在那个恒定不变的位置了。
凭着对这种玩意的天赋，连说明书也不用看，我仅用了一分钟就学会了绕桩等动作——这可不是随便什么人都能在短时间掌握的高难度动作。
至此以后，我经常骑着它外出玩耍。有一次，我骑着它去遛弯，一辆自行车从身旁疾驰而过。我大不服气，一个动作，平衡车骤然加速，“咔”的.一声，风在我耳边呼啸，房屋树木都在快速后退——自行车被我甩在了后头。我心头大悦，朝后面吐了吐舌头，而后摸了摸它的“脑袋”。
还有一次，我骑着它到处游荡，突然，平衡车陷进了一个泥潭里。我调整身体重心试图逃脱，可它不断嗡嗡作响，就是无法离开这个泥潭。我妥协了，打算下来把它直接拉出来。突然，由于重心前倾，它竟快速地飞离了泥淖。
我喜爱我的平衡车，当它站在那里，好像一直在提醒我快些完成作业，这样，就可以和它一起快速地飞驰了。
和它在一起，速度变快了；和它在一起，时间也变快了。成长路上，有你真好。
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