生命的成长作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的生命的成长作文，欢迎阅读与收藏。
生命的成长作文1
有志者，事竟成，背水一战，百二秦关终属楚；甜口人，天不背，发愤图强，三千越甲可吞吴。 ——题记
悠悠地地巍巍华夏。炎黄连绵八百代，国教传播五千年。历史车轮伏从盘古，文明长河源从风流。
“壮士言，易水冷，铁骨铮铮，正气浩然喋血秦王阁。”在这个艰巨的年代，该头的国难，官族的使命皆压在他身上，他不撤退，背地的芦花在风中撼曳，无悔地倒在秦国的殿堂……故事被世我传唱，荆轲，一位在邦难中挺胸的己，废弃性命，用他的举动，向众人展现了生命的力气！
“路漫漫其建远兮，吾将上下而求索。”屡次携长剑，走夷田，以正义之躯息赌注，汨罗江畔的那一杯沙洋，二走无奈的脚印，“沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮”。虽随时光淌逝，但他为正义挺胸的精力永远驻脚在人们的心间，那片片青青的竹叶寄托着对他的敬佩，屈本，几回忆及，撒下多少暖泪。
“昨夜东风凋碧树，独上高楼看绝天边路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“众面觅他千百度，蓦然回想，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。王国维的三沉境界初末鼓励着后人不登高望遥，无以断定有价值的摸索目的。 没有对纲标的急切欲望和自负，难以点对征程的漫长跟艰苦，没有千百度的高低供索，不会有霎时的顿悟。
“老骥伏枥，志在千里”。固然人老体衰，可心里仍有驰骋千里的雄心壮志！生命的力质，不可拦阻！多多年去，中华民族的好汉儿父前仆后继，从三皇五帝至昔……为了证实生命的气力，告知上苍：生涯的艰苦在人眼前毫无阻挡
宝剑锋从磨砺出，梅花臭自苦寒来。没有磨难，哪能涌没一辈又一辈的诗人，一辈又一辈的词人？大浪淘沙，方显豪杰本质；暴雨冲功，更睹青松巍峨！中华民族的.历史珍宝像高飞的大雁，飞翔于天穹，用大家的勇气、毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自彼的真挚取拼搏为朱，书写出两个展天盖地的大字：胜利！
李红雄奇绮丽的诗笔，把你带入豪情的山川；王维清丽的诗情，把你融进如绘的意境；还有那边塞的凉月、那大漠的孤烟、那长河的降日、那北国的壮伟、那江南的暖婉……以及苏轼豪迈的“亮月多少时有？把酒答青天。”
不飞则已，一飞冲天；不叫则未，一举成名。望着匆匆变厚的历史书，想想一直进弃的古人，时间就是如斯无情，不如行为讫来，用本人的成才，铺示生命的力量！
海宽凭鱼跃，天高免鸟飞。
是花就要盛开，是鹏就要高翔！。
生命的成长作文2
王开岭曾感慨，生命的“成长”就是“一条从简单到复杂，从明晰到混沌，从纤盈到臃肿，从摇篮到罐头的路径。”何以如此？不过是因为人大多脆弱，才使生活的复杂与不公轻易将梦想的绚丽曝晒成苍白，轻易将纯真抹杀为可笑。
“不管少年的天性如何纯真，无论童年教育多么诗意和美好，一旦他离开童话和教室，面对实际的社会挑衅与竞争敌意——尤其生活的诸多不公。复杂人际和“潜规则”，在经历了短暂的惊愕，迷惘，沮丧，失措后，他便开始了适应市侩秩序，遵守集体契约的人生实习。”最初的“独一无二”被弃如敝履。“独特”被抹杀，“自我”被忽视，人类在不自知的状态下沦为工业社会熔炉里的渣滓，流水线上的.罐头。生命自此走向可悲境地。
“在场旷日持久的，羞愧难当，陷入深深的自卑——他狠狠地撕毁童年的名片，宣布与之决裂；另一方面，他观察那些成人榜样，仔细揣摩，暗暗效之，唯恐模仿得不像，唯恐不知深浅不合规矩不对路数……渐渐他开始以成熟稳重自居，以嘲笑同辈的幼稚，单纯为能事了。”当个人与社会任何的成长都只照顾肉体扩张与年轮增长，谁还能阻止灵魂萎缩，人格变矮？最终他们无力抵御物质社会的冲击，只能在生活的压迫下，以卑微的姿态违背初心而生命最悲哀莫过于如此。
迷失了自我生命就如同被判了无期徒刑，永远失去了自由的机会。萎缩的灵魂是生命的赝品，就像绞尽最后一滴水的干毛巾，生命也因此变得可疑。在“臃肿而龌龊”的社会形态中，还有谁像王尔德那样含着泪呐喊：“我不想谋生！我想生活！”
“生命就像这样诗意的开始，又这样臃肿而可耻的结束。”我们无法，也不可能摆脱社会。然而我们可以选择生活，而不是单纯的谋生。哪怕一生无法脱离社会的熔炉，我们也可以保留灵魂深处的自我，将生命活出鲜明的样子。在复杂陈旧的规则中保留一份宝贵的天真与浪漫？今生便明亮。在日复一日的重复中感知生活的细微美好，生活便明媚。
正如保罗.柯艾略所言：“每一天都一成不变，是因为人们已经失去了对美好事物的敏锐察觉。”然而，只要有明媚的阳光，人们的生活中就会出现美好的事物。
生命的成长，便是无论面临什么，心若不会迷失，便永远能在大千世界里找到渺小的自己；对复杂现实永远不感到绝望，即便在黑暗中行走也不会迷失方向。愿你我像诗人一样活着，做一个“在路上”的行者，将灵魂和梦想放在一起，盲目而执着地奔向远方！
生命的成长作文3
缕缕阳光带着刚升起的新鲜劲，调皮的透过窗户的缝隙，将那微弱却很温暖的日光撒在这株月季上，许是昨晚窗户没关，几丝露珠从窗外蹦跳进窗内的这株月季上。
我坐在这株月季的对面，陶醉地看着这些如珍珠般圆润，似钻石般闪耀，像精灵般可爱的露珠在娇小、可爱、心形状的枝叶上滚动着。忽然我注意到一个小骨朵，它迎着阳光在水珠的照射下，竟射出一弯小小的彩虹围绕着它，这是一个新生命的诞生，也预示着这小骨朵将来的美丽。
我静静观赏着它，这骨朵似裹着一层轻柔的碧色丝绸，形如桃状，十分幼小，它秃圆的顶部，一滴殷红点缀在其中，四周有片片锯齿般锋利的绿色花叶围护着它，让人不易察觉它的存在。
我想植物许是同我们一样，都向往大自然，渴望自由，对新鲜事物充满好奇，便将它搬到户外，随着时间慢慢流逝，我也渐渐将它遗忘，但在一个雨后，我跑得匆忙，竟被这株月季所绊倒，这使我驻步凝视。
这株月季由于雨水的冲刷，枝、叶明显掉落不少，但这并不让它看起来狼狈不堪，却显得更加精神抖擞，落下的只是枯枝残叶，并不为它们掉落而惋惜，这使它展露出藏身于枝叶间的花蕾，才几天未见，它便从原来稚嫩孩童般青涩模样长成现在的享享玉立，娇羞少女一般，它的`根也壮实许多，已有了生存于自然的能力，我将它移栽到真正的大自然之中。
一阵狂风暴雨之后，太阳重新普照大地，我走出屋子，看着杯中浸泡着的月季茶，这让我不禁想起那次移栽的月季，我的脚似乎不受自己的控制，捧着月季茶便向种着月季的地方走去。
那朵含苞欲放的花蕾现在已经完全绽放，它舒展身姿，在微风的抚摸下又挺拔了许多，它的茎上长出了能够保护娇者的利刺，虽然月季要比玫瑰娇小几分，但这更能显出它的精致，它也不亚于玫瑰的娇艳欲滴。
这是它一生中最美的时刻，它尽情地展露身姿，散发清香，为大自然增添一份艳丽，那怒放的花朵给世人的美丽不正如胡忠，谢晓君夫妇吗？那茎上的利刺不正似朱光亚一生只做一件事来保卫着国家，捍卫着尊严，显示着中华民族的铮铮傲骨吗？那高伸的枝干不正像吴菊萍一样，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德吗？他们都并不比我们高大，但已经让我们仰望，他们都实现了自己的人生价值。
生命的意义便是在于此，先从弱小慢慢磨炼到强大，从依赖逐步走向独立，从渺小渐渐过渡到伟大，当自己有了这样一份能力，便开始去回报去奉献，去传递这生命的真谛。
生命的成长作文4
不知是在哪天我们来到了这个多彩的世界里。从体内孕育出来并吮吸第一口乳汁开始，我们还不能分辨出颜色和声音，唯一能感知到的也许就是母亲的体温。那个时候只能挣着我们的小眼睛探觉周围的一切，以最原始和基本的方式来证明我们成为了这个世界的一份子。
小时侯的我们对一切都感到好奇和陌生，父母是我们关系最接近、最密切、最可靠的人。从小就会接受父母对我们的关爱和嘱托，有时也有呵斥和训导，不过那时会很老实的接受这一切，因为没有能力来证明我们的知识和见解超过了父母。这种被动不是我们的无知，是我们应该承认的.能力缺陷，有时恰恰证明我们是一个懂事的孩子。那时调皮和不听话是最基本的反抗和拒绝，谁都会有这样的表现和经历，对父母的那种教育方式的疑问成了我们头脑中抹不去的思考，任凭时间去证明对错。父母有时也会饶恕我们犯下的错误，更多的是对我们习惯的培养和对小生命的欣赏。所以，童年的记忆是美好的，纯洁的。
学校是我们的第二家庭，老师除了专业知识的教授外，也会和父母一样给予我们人生的指点。幼儿园、小学、中学……伴随着快乐和苦恼我们一点点走来，并且有了收获。随着知识的增长和道理的明了我们已经具有了洞察力、分析力和执行力，这些东西已经可以为我们脱离烦恼、解释疑问提供不小的帮助，更多的还是感觉到进步的过程来的那么不容易和悄悄然，大家都会在不经意间体会到成长的魅力和成熟的滋味，脱开父母怀抱自我生长已经在自然而然中逐渐演变，我们对生命也有了更高的认识。
大家都在忙碌地工作和学习，累了的时候也会想一些天真烂漫的话题，人为什么要这样？我们完全可以享受大自然赠予我们的一切，可以平静安宁地生活。其实不然，人是肉体和精神的结合体区别于哺乳动物，我们都是历史长河中的一段，有推动社会进步的历史使命。当我们身边的一切资源在为我们生活提供着高质量的服务时，就会感到我们的双手在创造神奇，创造梦想。我们不要悲观于现实的竞争和世间的纷扰，用行动来点缀世界，让生命的价值绽放。
世界有了你我而美丽，生命会因成长更美丽！
生命的成长作文5
其实，生命如同树木一般，也在不断的成长，它的饲料是我们一点一滴的汗水;是我们幸福是的欢笑、难过时的泪水;是我们一步步的足迹。
————题记
生活中的我们总是会面临着一系列的问题，是好、是坏、是喜、是悲，我们都无法掌控，天气的好坏像是在预示着心情的好坏，总是那么灵验。暖暖的阳光给人以舒适的感觉，心中冰冷的触觉在照射下逐渐融化，变成了一鸿暖暖的清水，缓缓的流淌在我们的心中，流过我们的心，流向心灵深处……
在生活中，总会碰到形形色色的人和事，这时候的我们是否有心留下来听一听，看一看？是否会引起你的思考？是否触动了你的心呢？
在一次深夜，寂静的小巷子，冰冷的月光照下一片凉意，映在街面上，风刮过地面，卷起几片落下的叶子，在静夜中发出轻微的响动，一切那样平静。巷子中有一间小小的店铺，尚在营业。店铺前挂着一盏小灯，昏黄的灯光映衬着牌子上的店名“饺子馆”。普普通通的小巷，普普通通的店铺，却拥有着不普通的情绪。
店铺里的老板是一位五十多岁的妇女，面带微笑，和蔼可亲。一头略带银丝的细发垂在腰间，显得如此静雅，清新脱俗。店铺打扫得十分整洁，桌上的布几乎没有一丝油污，地上更是连一片纸屑的影子都见不到，丝毫没有像其他店铺一般那样杂乱，更有趣的是，在左边的墙上居然还有一个牌子“失物认领”。上面挂了雨伞、手提包、钥匙环……还有一些其他的小物件之类的。我感到特别奇怪，便上前去问老板;老板笑眯眯地说“来我们店里吃饭的客人，有的.时候会把东西忘记拿走，我怕他们找不到会很着急，我在这里挂上这样一个牌子啊，清理的时候将他们忘记的东西挂在这上面，等到他们在来吃饭的时候就可以来认领了，这样不是很好吗？”
是的……
“怕他们找不到会着急”一句简简单单的话语，蕴含了老板能替他人着想的美好心灵。听完她的话，我心里暖暖的。
世界之中，处处都有真情存在，我们的一生中总会遇到无数触动心弦的事情，当你感觉到了快乐、温暖的感觉，那便是你为你的生命所提供的养料，那便是生命拔节的声音，那就是成长的生命。
生命的成长作文6
人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当她回首往事的时候，她不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，她能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为自己的幸福而斗争。——题记
生命信念
信念之于人生，如同舵手之于航船，航船没有舵手，就会在大海中迷失方向；信念之于人生，如同羽翼之于飞鸟，飞鸟没有羽翼，就不能展翅飞翔。看，田埂上，有一只可爱的小蜗牛，它背着重重的壳儿缓缓前进，一步一步，慢慢地前进。没有人知道它将去哪？只有它自己知道。它要去寻找，寻找一片烂漫的天堂。曾几何时，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它没有自知之明。它却不怎么认为：只有启程才会到达理想的目的`地，只有坚持的信念才会实现心中的梦想。生命之花因信念而绚烂。
生命感恩
呱呱坠地，到现在亭亭玉立。父母对我们的养育之情是无尽的大海，谁言寸草心，报得三春晖是我们对他们的感恩之情。步入学堂，老师的辛勤教学使我们点滴进步，他们看着茁壮成长的我们，或激动，或惋惜，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。替人垂泪到天明是我们对他们的感恩之情。漫漫人生路，跌倒了谁来扶，流泪了谁来擦，是有福同享，有难同当的挚友。海内存知己，天涯若比邻是我们对他们的感恩之情。生命之花因感恩而美丽。
生命诚信
诚信似土，为万物提供了营养；诚信似水，滋润着万物舒枝展叶；诚信似根，将魄力与智慧给了生长中的树干。人以诚为本，以信为天。没有诚信将无法得到朋友的信任，无法打下坚实的人生业基。有了诚信，人际会协调，社会会发展，事业会成功。出淤泥而不染，濯清涟而不妖的周敦颐告诉我们要洁身自好；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原启迪我们要勇于追求；言必信，行必果的曾子教育我们要诚实守信。生命之花因诚信而璀璨。
珍爱生命，就要有追随晨曦的勇气；珍爱生命，就要有承担责任的思想；珍爱生命，就要有把握机遇的追求
珍爱生命扬起希望的风帆，追随明天的太阳，我对自己说：飞吧！
生命的成长作文7
常有人把人的一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。可是，如果沙滩上没有了脚印，那将会是一片死寂。脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙，而成长是沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。
在我的人生当中，如果没有那重重的一锤，可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一，老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了，因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来，额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁，拿起我的作业就要检查，我想：与其被老师说出来，倒不如我自己说。“老师，”我的声音小得连自己都听不清楚，“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈，把我的作业“啪”的一声摔倒桌上，怒气冲冲地说：“怎么会做错，第五单元都没教你怎么做！”老师这么一发飙，同学们都唰地一齐看着我，有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容，我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后，面无表情地说：“除了没做完的，其他同学坐下。”我环顾四周，似乎没有一个站着的班干部。接着，老师又生气地说：“坐着的同学读书，其他人给我站着写检讨！”此刻，早已在我眼眶内蓄积了许久的`泪水终于夺眶而出，哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论，使我觉得有种说不出的苦涩味，心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站，更是我第一次写检讨，当时的我想了很多。我懊恼极了，作为班长的我竟然会犯这种低级错误，老师能不生气吗？况且我犯了很多次这样粗心大意的错误，老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病，我却屡教屡犯，这怎么能原谅呢？也许正是老师如此严厉地批评了我，使我意识到问题的严重性，也第一次深深地领悟了“认真”的内涵，更让我燃起了斗志。以后，我坚持每天做完作业后认真检查，作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来，我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩，老师、同学们对我刮目相看。这时，我感到很快乐，“不经历风雨，哪能见彩虹？”正是这一次的教训让我懂得了许多，成长了许多。
成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的歌。走进校园，听书声琅琅；走进田间地头，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣！成长的道路上有掌声，有鲜花，有困难，有挫折，更有风雨雷电……这，就是成长的旋律，它们将汇成一曲曲生命的赞歌！
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